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秋雨三年級作文300字

時間:2021-09-29 09:14:34 三年級 我要投稿

關(guān)于秋雨三年級作文300字三篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的秋雨三年級作文300字3篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于秋雨三年級作文300字三篇

秋雨三年級作文300字 篇1

  秋天的雨持續(xù)不斷、忽大忽小。

  走在放學的路上,正在下雨。雨大時,泥濘的土地上,像抹了油一樣滑。鳳仗雨勢、雨借風威,吹打得我站立不穩(wěn)。稠密的雨柱,順著風斜著劈下來,像一支支利劍般射得我眼睛都睜不開。雨小時,雨絲細細的,如繡花針般斷斷續(xù)續(xù)地插入土里。又像一串串珍珠從天上灑下來。近處的花草樹木,遠處的操場樓房,都在茫茫的雨簾中,卻又似輕煙籠罩著世界,美麗極了!

  我走進文具店買文具盒,過了一會兒,走了出來。剛才還朦朧小雨,頃刻間大雨傾盆。行人們用各自手中的物品頂在腦袋上,我將書包撐在頭頂,一路狂奔。幾分鐘后,天空居然又飄起了小雨,我逐漸放慢了步伐。走進小區(qū),竟然下起了豆大的雨點。真愛捉弄人!我不情愿地嘀咕了一句,大步走回了家。

  這秋雨,下到那時才會有盡頭?

秋雨三年級作文300字 篇2

  今天下午剛放學,就下起了綿綿秋雨。我走在放學的路上,看見遠處的山和樹木都霧蒙蒙的,好像披上了一層輕紗。我合攏傘,仰著臉,感受雨絲滴到臉上的感覺,就像秋姑娘溫柔的手輕輕地撫摸著我的臉。我伸出舌頭,品嘗一下秋雨的滋味,涼絲絲的,甜蜜蜜的。

  雨越下越大,一會兒,地上就被雨水浸透了。我只好打起傘,我聽見雨滴打在傘上叮叮咚咚的聲音,聽雨滴落在水洼滴滴嗒嗒的聲音,聽雨滴落在樹葉沙沙沙的聲音,聽汽車飛奔過水洼嘩嘩的聲音。這么多美妙的聲音匯聚在一起,形成了一曲動聽的交響樂。

  雨漸漸停了,低洼處有了積水,樹木都變得青翠欲滴,一塵不染。雨后的空氣格外清新,天格外藍。鳥兒出來了。我深深地吸了一口雨后的空氣,!多么清新呀!

秋雨三年級作文300字 篇3

  來得突然——跟著一縷縷輕盈云霧,伴著一陣陣溫和的秋風,雨悄聲無息的來了。

  先看到了豆大的雨滴,從很高的天空落下,打在屋頂上發(fā)出咚咚的聲音;打在地面上發(fā)出嗒嗒的聲響……

  雨漸漸地大了,雨滴像一個一個調(diào)皮的小傘兵,從云媽媽那跳下來,跳得那樣有序,仿佛像已經(jīng)接受過訓練的小傘將。

  每叢樹木,每一棟樓房,每朵花兒,都變成一面面神奇的小鼓,發(fā)出好聽的`叮咚叮咚的聲音。

  雨把城市的顏色改變了。樓房,在雨中變得煥然一新;菜園中,被雨刷得顏色多得幾乎難以辨認。有翠綠,有黃綠,有的綠得發(fā)黑;有金色,更有火一般的紅色。

  不知什么時候雨停了,發(fā)出:

  丁咚——丁咚的聲音

  仿佛是秋天的預召。

  作文評語:

  文章采用擬人的修辭手法如“雨滴像一個一個調(diào)皮的小傘兵,從云媽媽那跳下來,跳得那樣有序,仿佛像已經(jīng)接受過訓練的小傘將!钡染渥邮刮恼抡Z言生動活潑,在描寫上采用由近到遠的描寫手法,是文章的亮點,表達了作者對秋雨的喜愛之情,值得一讀。

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