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三年級(jí)的童話作文集合15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的三年級(jí)的童話作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)的童話作文1
自從上次狐貍和狼想吃兔子的計(jì)劃失敗后，狼和狐貍一直都在想辦法，但是，兔子太聰明了，狼和狐貍怎么也篇不過(guò)他，有一天，狼想了一個(gè)妙計(jì)，他跟狐貍說(shuō)：“老兄，待會(huì)我們穿送葬的`衣服，跟兔子說(shuō)，你有個(gè)兄弟死了，我們叫兔子去送葬，再路上偷偷吃了它�！薄昂茫 �
第二天，他們到兔子的家，狐貍說(shuō)：“我的弟弟死了，大伙正為他送葬呢！你也幫幫忙吧。”兔子已經(jīng)發(fā)明了“復(fù)制影子機(jī)”它說(shuō)：“好��！，不過(guò)，你們先等會(huì)，我還沒(méi)忙完。”于是，兔子啟動(dòng)“復(fù)制影子機(jī)”復(fù)制了一個(gè)自己，不過(guò)他需要控制，復(fù)制完后，兔子想：這狼和狐貍是不是又想吃我，待會(huì)就知道了。
于是，它控制“它”走出家門(mén)，狐貍和狼早在那里等他了，兔子控制“影子”。“影子”跟狼說(shuō)：“我們走�！钡桨肼飞�，狼一把捉住兔子，威脅道：“哈哈，你在我手上了，我要吃了你�！闭嬲耐米涌吹嚼牵瓉�(lái)狼是想吃了它，于是，它控制影子發(fā)射“激光炮”狐貍和狼就死了。小兔子終于消滅了敵人，過(guò)上了幸福的日子。
三年級(jí)的童話作文2
森林里的動(dòng)物開(kāi)會(huì)了，大家集合在和平森林廣場(chǎng)。森林里幾乎所有小動(dòng)物蜂擁而至，和平廣場(chǎng)好不熱鬧！紫紅色的幕布徐徐打開(kāi)，主持人小白狐微笑著站在臺(tái)上。大家好，我是小白狐，很高興又和大家見(jiàn)面了，今天我們的主題是：要不要趕走大灰狼？請(qǐng)各位投票。臺(tái)下一陣騷動(dòng)，大家嘰嘰喳喳地討論開(kāi)了。幾乎所有小動(dòng)物都選擇趕走大灰狼。正方為：趕走大灰狼！反方為：留下大灰狼！請(qǐng)各方派出代表。正方代表是兔子?jì)寢專(zhuān)捶酱硎切”啃堋?/p>
兔子?jì)寢層杂种�，一串晶瑩的淚珠滾落下來(lái)。不用說(shuō)，誰(shuí)都知道，兔子?jì)寢尩膸讉�(gè)月大的小兔寶寶在前幾天被大灰狼叨走了，大伙更加認(rèn)為不能留下大灰狼。小笨熊說(shuō)：可是，大家要想一想，應(yīng)該給大灰狼一個(gè)知錯(cuò)改正的機(jī)會(huì)呀！大伙不吱聲了。現(xiàn)在，大家一致認(rèn)為，先讓大灰狼一家住在森林里。果然不出小笨熊所料，大灰狼一家改為吃菜了。還為森林做了許多有益的`事，幫了大家許多忙。
森林里的動(dòng)物開(kāi)會(huì)了，大家集合在和平森林廣場(chǎng)。森林里幾乎所有小動(dòng)物蜂擁而至，和平廣場(chǎng)好不熱鬧！紫紅色的幕布徐徐打開(kāi)，主持人小白狐微笑著站在臺(tái)上。大家好，我是小白狐，很高興又和大家見(jiàn)面了，今天我們的主題是：要不要趕走大灰狼？請(qǐng)各位投票。臺(tái)下一陣騷動(dòng)，大家嘰嘰喳喳地討論開(kāi)了。幾乎所有小動(dòng)物都選擇趕走大灰狼。正方為：趕走大灰狼！反方為：留下大灰狼！
請(qǐng)各方派出代表。正方代表是兔子?jì)寢專(zhuān)捶酱硎切”啃�。兔子�(jì)寢層杂种�，一串晶瑩的淚珠滾落下來(lái)。不用說(shuō)，誰(shuí)都知道，兔子?jì)寢尩膸讉�(gè)月大的小兔寶寶在前幾天被大灰狼叨走了，大伙更加認(rèn)為不能留下大灰狼。小笨熊說(shuō)：可是，大家要想一想，應(yīng)該給大灰狼一個(gè)知錯(cuò)改正的機(jī)會(huì)呀！大伙不吱聲了�，F(xiàn)在，大家一致認(rèn)為，先讓大灰狼一家住在森林里。果然不出小笨熊所料，大灰狼一家改為吃菜了。還為森林做了許多有益的事，幫了大家許多忙。榮根學(xué)校四年級(jí):陳雪雪
三年級(jí)的童話作文3
拇指、食指、中指、無(wú)名指和小指是五兄弟，但是他們不團(tuán)結(jié)，經(jīng)常為一點(diǎn)小事吵架。
有一天，他們的媽媽說(shuō)：“孩子，一會(huì)兒我用一個(gè)盤(pán)子裝一盤(pán)綠豆來(lái)，你們挨著順序單獨(dú)把盤(pán)子里的綠豆撿到另一個(gè)盤(pán)子里�！闭f(shuō)著，它們的媽媽就端來(lái)一盤(pán)綠豆，叫拇指、食指、中指、無(wú)名指和小指自個(gè)兒把綠豆撿到另一個(gè)盤(pán)子里去。
開(kāi)始撿了，拇指、食指、中指、無(wú)名指和小指?jìng)�(gè)個(gè)胸有成竹，都覺(jué)得這么點(diǎn)小事，不費(fèi)“吹灰之力”就能完成。
拇指開(kāi)始撿了�？墒�，今天的綠豆仿佛抹了油，一顆又一顆的從他的指尖滑落下去，怎么也撿不起來(lái)。
其它手指也像拇指那樣，誰(shuí)也沒(méi)能把一顆綠豆撿起來(lái)。五兄弟大眼瞪小眼，沒(méi)有一點(diǎn)辦法。
這時(shí)，媽媽叫他們一起來(lái)?yè)炀G豆。奇跡出現(xiàn)了，綠豆仿佛長(zhǎng)了腳，一顆又一顆地被撿到了另一個(gè)盤(pán)子里。媽媽說(shuō)：“孩子們，團(tuán)結(jié)就是力量。你們不要看不起別人。世界上的.很多事情都是要靠大家的團(tuán)結(jié)合作才能完成的�！�
五兄弟聽(tīng)了媽媽的話，不好意思地低下頭，然后又慢慢抬起頭來(lái)，相互看了看，似乎明白了什么。
三年級(jí)的童話作文4
我就讀的學(xué)校是濮陽(yáng)市實(shí)驗(yàn)小學(xué)，那里風(fēng)光秀美，有嶄新漂亮的教學(xué)樓，有五彩繽紛的花花草草，有美麗壯觀的景觀噴泉。當(dāng)然，最引人注目的就是這里的樹(shù)木，每一棵都畫(huà)著五彩斑斕的圖畫(huà)，每一幅圖畫(huà)都是一個(gè)世外桃源般的童話世界。
一只憨態(tài)可掬的大熊貓正緊緊地抓住一根竹子，津津有味地咀嚼起來(lái)。這時(shí)，一頭大象慢悠悠地走來(lái)，對(duì)大熊貓說(shuō)：“熊貓老兄，我們?nèi)ズ舆呁姘�！”“恩，好，一�?huì)就去！”大熊貓含糊不清地回答。待它吞下最后一口竹子，大象已整裝待發(fā)，“我們出發(fā)吧！”大熊貓邊說(shuō)邊爬到大象的背上�！袄闲�，在我背上坐穩(wěn)嘍，出發(fā)！”就這樣，一次奇妙的旅程拉開(kāi)了帷幕……
大街上，一只骨瘦如柴的小兔子正愁眉苦臉地走著，它已經(jīng)兩天沒(méi)吃東西了�！疤彀�！一直餓著肚子，還不如一死了之！”小兔子絕望地想。正在這時(shí)，一根閃閃發(fā)光的胡蘿卜不偏不倚砸在小兔子的頭上，小兔子一驚“這難道是……胡蘿卜？”話音未落，天上就下起了“胡蘿卜雨”，大街上、居民樓上，落滿了小兔子愛(ài)吃的胡蘿卜。小兔子欣喜若狂，樂(lè)的一蹦三尺高，抓起一根蘿卜就狼吞虎咽起來(lái)。
遠(yuǎn)處，知名歌手海豚正在盡情地歌唱，她載歌載舞，婀娜的舞姿和美妙的歌聲博得了無(wú)數(shù)觀眾雷鳴般的掌聲。一只小螃蟹一邊隨音樂(lè)扭動(dòng)著，一邊揮舞著兩只大鉗子，賣(mài)力地叫好、吶喊。海豚見(jiàn)他那么認(rèn)真，便請(qǐng)他也走上舞臺(tái)，與自己共度美好時(shí)光。小螃蟹別提多開(kāi)心了！他小心翼翼地爬上舞臺(tái)，和自己的偶像一起，表演了自己拿手的節(jié)目，又引來(lái)了陣陣震耳欲聾、此起彼伏的掌聲……
去河邊旅行的`大熊貓、吃胡蘿卜的小兔子、唱歌的海豚……這一幅幅畫(huà)面是多么美好！我認(rèn)為樹(shù)上并不只有美麗的繪畫(huà)，還隱藏著一個(gè)神秘、美麗的童話世界！
三年級(jí)的童話作文5
從前，在一個(gè)美麗的小湖邊，有一個(gè)“烏龜村”，里面住著各種各樣的烏龜。
其中有一只小烏龜名叫樂(lè)樂(lè)，他的家里有一面哈哈鏡，樂(lè)樂(lè)每天早上都要照一下鏡子，里面倒映出身材高大的他。因此，他很看不起他的同伴們。
一天，上大學(xué)的哥哥來(lái)看樂(lè)樂(lè)。他看見(jiàn)樂(lè)樂(lè)那么驕傲自大，就說(shuō)：“樂(lè)樂(lè)，你不能瞧不起你的`同伴們。有本事你去和世界上最大的動(dòng)物大象比賽，他準(zhǔn)會(huì)給你點(diǎn)兒顏色看看！”
“誰(shuí)？誰(shuí)是大象？！我要和他去比賽！”樂(lè)樂(lè)說(shuō)著，就像風(fēng)似的奔出家門(mén)，尋找大象和他比賽去了。
樂(lè)樂(lè)走著走著，遇見(jiàn)了蟋蟀，樂(lè)樂(lè)驕傲地問(wèn)：“你是大象嗎？”
蟋蟀嚇了一跳，被石頭絆了一下�！拔摇保Z(yǔ)無(wú)倫次地說(shuō)，“我不是大象�！�
“幸虧你不是大象否則我一腳把你踩出血來(lái)不可�！睒�(lè)樂(lè)比以前更驕傲了。
他繼續(xù)往前走。過(guò)了一會(huì)兒，他遇見(jiàn)了小鹿，他問(wèn)道：“你是大象嗎？”
小鹿瞟了樂(lè)樂(lè)一眼，不去理他。樂(lè)樂(lè)生氣了，他忽然覺(jué)得鼻子有點(diǎn)癢，結(jié)果打了一個(gè)大噴嚏。正好，遠(yuǎn)處傳來(lái)一聲槍響，小鹿害怕了，連忙說(shuō)：“我不是大象。”說(shuō)完，就飛快地逃走了。樂(lè)樂(lè)越來(lái)越驕傲，他繼續(xù)往前走。
過(guò)了一會(huì)兒，他忽然看見(jiàn)像山一樣大的影子。他抬頭看了一下，這個(gè)怪物有兩條尾巴，一條長(zhǎng)一條短；還有四根像柱子一樣的腿。樂(lè)樂(lè)站在石頭上問(wèn)這個(gè)怪物：“你是大象嗎？”
那個(gè)怪物低頭看了看樂(lè)樂(lè)，說(shuō)：“我是大象�！�
“我們來(lái)比賽吧！”樂(lè)樂(lè)自豪地說(shuō)。
大象慢悠悠地走到池塘邊，吸了一鼻子的水，向樂(lè)樂(lè)噴去。樂(lè)樂(lè)沒(méi)站穩(wěn)，掉到了池塘里。樂(lè)樂(lè)一下子就掉到了池底，他費(fèi)了九牛二虎之力，終于爬到了岸上。樂(lè)樂(lè)這才明白，世界上比他厲害的動(dòng)物還有很多，他們的力氣不知道比自己大多少倍呢！
從此，他不再驕傲自大了，和朋友們友好相處。
三年級(jí)的童話作文6
冬天的黃昏，國(guó)王在森林里散步，忽然在草叢里看見(jiàn)一個(gè)圓圓的種子。巫師說(shuō)：“它是一粒神奇的種子，可以種出許愿玫瑰花來(lái)�！�
國(guó)王很想得到那朵神奇的花。他命令士兵把它種到溫室里，就忘了這個(gè)事情。過(guò)了兩天，他想起來(lái)了�？匆�(jiàn)種子并沒(méi)有發(fā)芽，氣急敗壞：“這是粒壞種子！”說(shuō)著就把它擲了出去。
士兵撿到了種子，他把種子種到了花盆里。偶爾給它澆了幾次水，等了兩周。種子并沒(méi)有任何動(dòng)靜。他有些惱怒，把它用力扔了出去。
富翁撿到了種子，把它種到了花園里，每天澆一次水。等了兩個(gè)月，種子還是沒(méi)有發(fā)芽。富翁氣呼呼地說(shuō)：“這是一粒假種子！”他把種子往天上一拋，就不管了。
正好有一只啄木鳥(niǎo)飛過(guò)，它把種子含在嘴里，飛到一塊空地的`上空，把種子丟了下去。農(nóng)夫看見(jiàn)了，把它種在小河邊。每天給它充足的水分和適當(dāng)?shù)姆柿�。�?dāng)陽(yáng)光太猛烈的時(shí)候，他會(huì)給種子擋一擋；當(dāng)天氣太寒冷的時(shí)候，他會(huì)給種子暖一暖。兩年過(guò)去了，神奇的事情發(fā)生了，這個(gè)種子開(kāi)出了彩色、世上獨(dú)一無(wú)二的花。農(nóng)夫開(kāi)心地笑了，他許了個(gè)心愿：愿這朵玫瑰花永不枯萎。
原來(lái)有耐心、不放棄的人才會(huì)如愿以償。
三年級(jí)的童話作文7
在遙遠(yuǎn)的國(guó)度里，有一個(gè)村子，叫做胖豬村，里面的豬，都有超過(guò)三百公斤以上，但是只有一只小豬，他很瘦，只有六十公斤以下，她的名字叫：“仙度瑞豬”。
仙度瑞豬，她很可憐，常常被他的姐姐或后母看不起、欺負(fù)，雖然她覺(jué)得無(wú)所謂，但心里難免會(huì)有些創(chuàng)傷，她想胖成四百多公斤以上，這樣她就可以參加模特兒競(jìng)賽 了，但她，不管怎么吃，就是吃不胖，這讓瘦豬國(guó)的人有點(diǎn)羨慕，不管走到哪，就是會(huì)被排斥，某一天，全世界的豬國(guó)，都要辦舞會(huì)，大家精心設(shè)計(jì)屬于自己的衣服，“胖豬笨”王子，是村子 之中最帥的豬了！可惜，仙度瑞豬，不能參加舞會(huì)，于是，她就跑去瘦豬王國(guó)那里了，那里沒(méi)有人排斥她，反而還跟做朋友呢！所以她很快樂(lè)，她遇見(jiàn)了“瘦巴巴” 王子，瘦巴巴王子很歡迎仙度瑞豬，于是，瘦巴巴就跟仙度瑞豬求婚了，但仙度瑞豬拒絕了，雖然她喜歡王子，可是胖豬國(guó)與瘦豬國(guó)不能結(jié)婚，她好選擇放棄了！瘦巴巴王子也死心了，于是，瘦巴巴王子便告訴仙度瑞拉一個(gè)秘密，要仙度瑞豬說(shuō)給她的村子聽(tīng)，于是，仙度瑞豬便開(kāi)著法拉力回家了，回到村子，她便開(kāi)個(gè)會(huì)議，她 說(shuō)：“大家應(yīng)該減肥才對(duì)，根據(jù)我得來(lái)的情報(bào)，必須先減肥才行，要不然會(huì)有高血壓、氣喘、心臟病等等…..就是這樣，事情過(guò)了好幾天，沒(méi)想到，開(kāi)始有很多 人，都像仙度瑞豬所說(shuō)的疾病一樣，大家就請(qǐng)仙度瑞豬幫忙，仙度化妝成“白衣天使”來(lái)拯救大家所得的'疾病，后來(lái)，仙度瑞豬，就幫大家恢復(fù)標(biāo)準(zhǔn)體重，大家也減肥成功了。
經(jīng)過(guò)這次的教訓(xùn)，大家也不敢吃太油的東西了，因?yàn)橄啥热鹭i救了大家，所以大家建了一個(gè)仙度瑞豬的雕像，村長(zhǎng)還說(shuō)：“我這樣游過(guò)海底、爬過(guò)高山、走過(guò)森林，絕對(duì)沒(méi)問(wèn)題！哈哈哈”就這樣，大家就在笑聲中落幕了。
三年級(jí)的童話作文8
有一天，一棵小樹(shù)想：如果我有超能力那該多好��！
如果我有超能力，我要去非洲大草原。我要和那邊的長(zhǎng)頸鹿比一比身高。到時(shí)候，我要把我的身子加長(zhǎng)加長(zhǎng)再加長(zhǎng)，直到和十幾米高的參天大樹(shù)一樣高才停止。長(zhǎng)頸鹿們想要吃到我的葉子簡(jiǎn)直比登天還難了。哈！那感覺(jué)一定會(huì)很爽！
如果我有超能力，我會(huì)到西藍(lán)花的菜地里去搗亂，我要把我的身子扎到泥土里去，當(dāng)一顆大號(hào)的西藍(lán)花。等和它們待久了之后，我會(huì)砰地一聲從泥土里蹦出來(lái)，再現(xiàn)出原形。當(dāng)它們看到我的樣子后，肯定會(huì)嚇暈過(guò)去。哈，多么好玩��！
如果我的`力量很大，樹(shù)枝可以伸長(zhǎng)縮短，我肯定會(huì)毫不猶豫地給隨意砍伐樹(shù)木的人們一個(gè)教訓(xùn)。等他要砍到我們其中一個(gè)的時(shí)候，我會(huì)用我的樹(shù)枝將他卷得像麻花以后，舉上天空。如果他還不善罷甘休，用斧子砍我的樹(shù)枝，我會(huì)用我的另外一個(gè)樹(shù)枝把他的斧子奪過(guò)來(lái)，然后再把他舉得更高，直到他嚇得兩腿發(fā)軟、口吐白沫、魂飛魄散的時(shí)候，我才會(huì)把他慢慢地放下來(lái)。這樣，隨意砍伐的人就會(huì)有所畏懼，我就可以保護(hù)我的同伴了。我因此會(huì)感到很開(kāi)心、很自豪！
我要是早點(diǎn)有超能力就好了！小樹(shù)這樣想著，并偷偷地笑了起來(lái)。
三年級(jí)的童話作文9
兒童節(jié)，也稱為每年6月1日的兒童節(jié)，是全世界兒童的節(jié)日。孩子，你知道它的來(lái)歷嗎？
最初，“國(guó)際兒童節(jié)”的概念是1925年8月在瑞士日內(nèi)瓦舉行的國(guó)際兒童福利會(huì)議上首次提出的。在這次會(huì)議上，來(lái)自54個(gè)關(guān)心兒童的國(guó)家的代表聚集在瑞士日內(nèi)瓦，舉行兒童幸福國(guó)際會(huì)議，會(huì)議通過(guò)了《保護(hù)兒童日內(nèi)瓦宣言》。這個(gè)大會(huì)一方面鼓勵(lì)孩子，讓孩子感到快樂(lè)，另一方面也吸引了社會(huì)對(duì)孩子的關(guān)注和愛(ài)護(hù)。各國(guó)政府先后規(guī)定了兒童節(jié)。在英國(guó)，7月14日是兒童節(jié)，在美國(guó)，5月1日是兒童節(jié)。日本的兒童節(jié)很特別，分為男孩女孩兒童節(jié)，男孩5月5日，女孩3月3日。1931年，中國(guó)還規(guī)定4月4日為中國(guó)兒童節(jié)。
1949年11月，國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)在莫斯科舉行了一次理事會(huì)會(huì)議。中國(guó)和其他國(guó)家的代表憤怒地揭露了其他國(guó)家的帝國(guó)主義者和反動(dòng)派殺害和毒害兒童的'罪行。為了保障世界各地兒童的生命權(quán)、健康權(quán)和教育權(quán)，改善兒童的生活，會(huì)議決定將每年的6月1日定為國(guó)際兒童節(jié)。
自從1949年6月1日被確定為國(guó)際兒童節(jié)以來(lái)，世界各國(guó)都廢除了原來(lái)的兒童節(jié)，統(tǒng)一為“6月1日國(guó)際兒童節(jié)”。1949年12月，中國(guó)中央政府宣布用“六一兒童節(jié)”代替原來(lái)的“四月四日兒童節(jié)”，并規(guī)定兒童放假一天。
三年級(jí)的童話作文10
薔薔從小就有一個(gè)美麗的夢(mèng)想，成為一名理發(fā)師。他想：真羨慕看到理發(fā)師給人理發(fā)。如果我能成為一名理發(fā)師，我可以為人們?cè)O(shè)計(jì)不同風(fēng)格和風(fēng)格的發(fā)型。多好玩��！
有一天，是突發(fā)奇想。他在鄰居家對(duì)小燕說(shuō)：“小燕，讓我給你剪頭發(fā)，確定是給你剪的好看�！钡切⊙嗑镏煺f(shuō)“不不”沒(méi)有辦法堅(jiān)強(qiáng)。他摸了摸褲兜里的糖，立刻翻了個(gè)白眼，有了主意。薔薔再次俯下身子，用商量的.口吻對(duì)小燕說(shuō)：“如果你讓我切，我會(huì)把我手里所有的糖果都給你。”小燕看了看糖，又看了看薔薔。她想說(shuō)不。但他無(wú)法抗拒糖的誘惑，所以他點(diǎn)頭同意了。
薔薔開(kāi)始剪他的頭發(fā)“咔嚓，咔嚓”。他仿照電視上理發(fā)師的動(dòng)作，向左推，向右移。剪完之后，他正要得意地欣賞自己的作品。但是“哦”。原來(lái)發(fā)生了不好的事情，我剛才剪掉了小燕的一根辮子。薔薔驚慌失措，呆在那里。他想：這就完了。
小燕淚如泉涌，念叨著：“你不好，你不好，你付出，你付出。
薔薔后悔了，心想：以后剪頭發(fā)可千萬(wàn)不能馬虎。
三年級(jí)的童話作文11
在一片很茂密的大森林里住著五個(gè)神奇的小精靈。樹(shù)精靈“綠森”年長(zhǎng)，最有威信；花精靈“香靈”總是衣著整潔，美麗動(dòng)人；石精靈“硬朗”是個(gè)老頑童，整天拿著玩具玩兒，笑呵呵的；土精靈“泥拉”食欲總是那么好，所以他很胖；水精靈“滴答”則是個(gè)旅行家，游遍了大江南北。
由于性格愛(ài)好不同，五個(gè)精靈很少來(lái)往，總是各自為政。他們不懂得互助，事不關(guān)己決不出手。
有一天，森林里來(lái)了一位不速之客——壞魔阿豺，他法力無(wú)邊，做了很多壞事。他用魔法將泥拉過(guò)的居民搬到了滴答國(guó)，引起滴答和泥拉之間的一場(chǎng)爭(zhēng)斗，最終兩敗俱傷。壞魔阿豺見(jiàn)此情景樂(lè)得捧腹大笑。
沒(méi)有分出勝負(fù)的泥拉和滴答去找綠森評(píng)理，綠森給他們講了壞魔阿豺以險(xiǎn)惡的用心挑起他們的爭(zhēng)斗。泥拉和滴答萬(wàn)分愧疚，握手言和。這時(shí)香靈和硬朗也慌慌張張地跑來(lái)，說(shuō)：“阿豺把我們心愛(ài)的玩具和美麗的衣裙都搶走了！”香靈又說(shuō)：“我用魔法跟他較量，可我打不過(guò)他！”綠森說(shuō)：“看來(lái)我們單獨(dú)打都打不過(guò)他，只有大家齊心合力才能打敗壞魔�！蔽鍌�(gè)精靈都拿出了自己的魔杖，他們一起揮舞魔杖，從沒(méi)有過(guò)的五光合一，金光閃閃，照得人睜不開(kāi)眼睛。壞魔阿豺在金光的'照耀下化成了一縷青煙飛上了天。
從此以后五個(gè)精靈團(tuán)結(jié)一心，共同保衛(wèi)大森林，過(guò)著安定、幸福的生活。
這個(gè)故事也告訴了我們團(tuán)結(jié)的重要性，只要團(tuán)結(jié)就沒(méi)有戰(zhàn)勝不了的困難。
三年級(jí)的童話作文12
有一天，小駱駝在河邊照“鏡子”，很碰巧又見(jiàn)到了小紅馬。
小紅馬大聲說(shuō):“小駱駝，你的腳早又大又厚眼皮上長(zhǎng)著兩層睫毛，背上還有兩個(gè)肉疙瘩，多難看呀。你還敢來(lái)照‘鏡子’，真不知道難為情�！�
小駱駝?wù)f:“雖然我長(zhǎng)得很難看，但是在沙漠里行走，我身上這些東西有很大的用途，是你無(wú)法辦到的。所以我現(xiàn)在不覺(jué)得我長(zhǎng)得難看�！�
小紅馬說(shuō):“哈哈，這是有什么難的，難道我在沙漠里不會(huì)行走嗎？你這個(gè)傻瓜。”
小駱駝?wù)f:“我的腳掌又大又厚，在松散的'沙子里行走不會(huì)陷進(jìn)沙子里拔不出來(lái)，而你的腳很小，在沙漠里行走陷進(jìn)沙子里很難拔出來(lái)，在無(wú)邊無(wú)際的沙漠里，我們的兩個(gè)駝峰里貯存養(yǎng)料，在我們渴或者餓的時(shí)候可以及時(shí)給我們提供水分和養(yǎng)料，再遠(yuǎn)的路程，我們都能走到。還有風(fēng)沙吹過(guò)來(lái)時(shí)，我們只要俯下身子閉上鼻孔和眼睛，風(fēng)沙過(guò)去了一點(diǎn)事也沒(méi)有�！�
小紅馬不服氣地說(shuō):“你們能走沙漠，憑什么我不能。”說(shuō)著小紅馬就跑到沙漠里，小駱駝在后面跟著，小紅馬沒(méi)走幾步，腳就陷進(jìn)了沙子里。小紅馬吃力地往外拔呀，可是越拔陷的越深，突然小駱駝出現(xiàn)了，幫他拔了出來(lái)，小紅馬看了他一眼，繼續(xù)往前走，心想：我一定可以的，不能讓小駱駝看不起我。小駱駝繼續(xù)在后面跟著，這時(shí)，一陣風(fēng)沙吹過(guò)，小駱駝俯下身子，閉上鼻孔和眼睛，風(fēng)沙過(guò)去了，小駱駝發(fā)現(xiàn)小紅馬鼻孔和眼睛里都是沙子，他幫小紅馬吹干凈了，這時(shí)小紅馬才想起小駱駝?wù)f的話，后悔不及�！靶●橊�，聽(tīng)你的是對(duì)的，你在沙漠里有那么大的用處，我不應(yīng)該嘲笑你，還有，謝謝你幫我。”
小紅馬又說(shuō):“我們倆能不能交個(gè)朋友行嗎？”，
小駱駝?wù)f:“當(dāng)然行了，我早就想和你交朋友啦！”他們一起走出了沙漠。
三年級(jí)的童話作文13
我有一個(gè)藍(lán)色的文具盒，文具盒里裝著鉛筆，橡皮，鋼筆，直尺……。。，有一天，它們開(kāi)始奇怪的說(shuō)話了。
有天晚上，鉛筆抖抖身子從文具盒里跳出來(lái)，橡皮也從文具盒里滾了出來(lái)，鋼筆如閃電般的飛速跑出來(lái)，直尺翻著跟頭出了文具盒。
鉛筆第一個(gè)發(fā)言說(shuō)“在學(xué)習(xí)上我對(duì)主人的幫助最大，如果沒(méi)有我，小主人就寫(xiě)不成字。
橡皮滿不服氣的說(shuō)“哼”你算什么，要是你一不小心寫(xiě)錯(cuò)字了了怎么辦，不是還要我來(lái)幫忙嗎?要是主人寫(xiě)錯(cuò)字沒(méi)有我，那就要把那紙撕了，如果這樣那該多浪費(fèi)紙呀|
鋼筆說(shuō)“你們呀”，不如我的作用大，主人天天都用我，樣樣都用我，寫(xiě)卷子，做作業(yè)，默寫(xiě)，畫(huà)畫(huà)，看你們誰(shuí)有我的用處大。
直尺說(shuō)“鋼筆呀，鋼筆呀，如果有連線題，沒(méi)有我，你行嗎?你能把線畫(huà)直嗎?”
文具盒走過(guò)來(lái)說(shuō):“你們呀|自己都有自己的長(zhǎng)處，你們要和平共處，才能成主人的`好幫手。
文具們聽(tīng)了都為剛才的話感到后悔，以后再也不爭(zhēng)了，大家成了形影不離的好朋友。
三年級(jí)的童話作文14
有一天，小兔子從夢(mèng)中醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)出了一雙五彩斑斕的翅膀。它想：我該用這雙翅膀干什么呢? “哦,”小兔子興奮地講，“ 我該用這對(duì)彩色的翅膀去幫助有困難的人!”小兔子說(shuō)著飛到河邊，看見(jiàn)小河邊有許多動(dòng)物要過(guò)河，可是橋斷了，它們沒(méi)法過(guò)河。小兔子靈機(jī)一動(dòng)，想：我可以把動(dòng)物一個(gè)個(gè)送到橋的.另一邊。說(shuō)著，小兔子把動(dòng)物一個(gè)個(gè)安全送到河的另一邊，動(dòng)物們一個(gè)個(gè)都感激小兔子，小兔子心里樂(lè)開(kāi)了花。
小兔子又來(lái)到一棵樹(shù)下，它看見(jiàn)一只狐貍在騷擾小鳥(niǎo)，鳥(niǎo)媽媽一直在啄狐貍，可狐貍一點(diǎn)兒也不疼，小兔子連忙飛過(guò)去對(duì)著狐貍用力拍打翅膀。一溜煙，狐貍就飛到幾十里之外了。鳥(niǎo)媽媽對(duì)小兔子說(shuō)：“謝謝你，要不是你，我的孩子就被狐貍吃掉了!” “不客氣!”，說(shuō)完小兔子就飛走了。
小兔子用它這對(duì)翅膀給大家?guī)土撕芏嗝�。有一天，翅膀�?huì)說(shuō)話了：“ 我親愛(ài)的主人，我是一個(gè)小精靈，我可以實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望!”“我想再有一對(duì)翅膀，給大家做有益的事!”小兔子說(shuō)。
小兔子說(shuō)完，小精靈就不見(jiàn)了。小兔子一看身后，一雙美麗的翅膀就長(zhǎng)出來(lái)了。
三年級(jí)的童話作文15
童年就像一支色彩斑斕的鋼筆，描繪了一幅向往的童年生活。童年的彩筆就在我們童年的手中，等著我們?nèi)?chuàng)造有趣的故事。童年是那么的自由，無(wú)拘無(wú)束，無(wú)憂無(wú)慮。我們只伴隨著喜悅和歡笑，興奮和純真。
我媽經(jīng)常說(shuō)我小時(shí)候逗家里人笑。五歲的時(shí)候，一輛車(chē)停在我們家門(mén)口，我在家里打滾。當(dāng)時(shí)鄰居家的小馮來(lái)找我玩，我們很快就玩得很開(kāi)心。玩著玩著，他突然饒有興趣地盯著車(chē)，臉上帶著“陰險(xiǎn)”的笑容。他讓我?guī)芍ЧP，然后把我?guī)У杰?chē)的另一邊，拿了一支筆，打開(kāi)筆套開(kāi)始寫(xiě)。我從他在上面涂鴉中學(xué)到的。不一會(huì)兒，一對(duì)原始壁畫(huà)出現(xiàn)了。小馮不滿意，繼續(xù)加燃料加醋。我跟著他繼續(xù)瞎畫(huà)。附近，一個(gè)男人正在和他的朋友喝茶。那人的目光掠過(guò)，正好看到了壁畫(huà)。他的臉頰瞬間鼓起，嘴里的茶肆意地潑在朋友的'臉上。不一會(huì)兒，他的朋友給他洗臉了。車(chē)主回來(lái)了。小馮拉著我，立馬跑了。逃到墻邊后，他緊張地看著車(chē)慢慢遠(yuǎn)去。第二天就傳開(kāi)了，成了家喻戶曉的名字。幾乎每個(gè)家庭都在談?wù)撐覀兊摹皞ゴ蟪删�！”我們成了街上一瞬間的焦點(diǎn)，我們心花怒放。
童年往往是快樂(lè)而快速的。童年的彩筆終究會(huì)水盡糧絕。如果沒(méi)有把握好，你會(huì)后悔的！