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三年級(jí)寫景作文

時(shí)間:2021-09-29 09:00:08 三年級(jí) 我要投稿

三年級(jí)寫景作文【精】

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的三年級(jí)寫景作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

三年級(jí)寫景作文【精】

三年級(jí)寫景作文1

  有人喜歡花紅柳綠的春天,有人喜歡驕陽似火的夏天,也有人喜歡大雪紛飛的冬天,而我卻偏愛碩果累累的秋天。

  秋天是豐收的季節(jié)。果園里,果子熟了,紅紅的蘋果像小姑娘害羞的臉蛋;綠色的葡萄晶瑩透明,猶如藝術(shù)家雕刻出來的作品;金黃的桔子仿佛一個(gè)個(gè)小燈籠掛在樹上。田野里,高粱舉起燃燒的火把,稻子向人們點(diǎn)頭微笑,棉花宛如雪一樣白,玉米樂得咧嘴大笑,露出一排排金黃的牙齒。森林里,火紅的楓葉隨風(fēng)飄散,好似一只只火紅的蝴蝶翩翩起舞;金黃的銀杏葉像一把把小扇子。

  秋天真美,我愛秋天。

  【批改評(píng)語】

  本文開篇通過對(duì)比表達(dá)作者對(duì)秋天有獨(dú)有的偏愛,接著以“秋天是豐收的季節(jié)”為中心,運(yùn)用擬人和排比的修辭手法生動(dòng)形象地描述了果園里、田野里、森林里一幅幅豐收的景象圖。文章結(jié)尾照應(yīng)開頭,表達(dá)了作者對(duì)秋天的愛。

三年級(jí)寫景作文2

  下春雨的時(shí)候,春雨總就是無聲的,不經(jīng)意地就紅了花,綠了草,帶來了一個(gè)絢麗的春天。

  春雨沙沙地下著,有時(shí)常讓我想起“夜來風(fēng)雨聲,花落知多少!边@一句話。

  春雨越下越大,小草們,花兒們,樹木們貪婪地吮吸著春天甘甜的雨露。

  當(dāng)你看見那薄紗似的細(xì)雨像煙霧一樣籠罩著大地,使大地呈現(xiàn)出如詩如畫的景色,遠(yuǎn)處淺藍(lán)的湖水被細(xì)雨籠罩著,像冒著一層層的白煙,碧綠瓦頂?shù)耐ぷ颖患?xì)雨籠罩著,在太陽的照射下更加美麗。被細(xì)雨籠罩著的嫩綠小草也不甘示弱,抖抖身子鉆出地面,迎接嚴(yán)冬過后的春雨,構(gòu)成了只有春雨才能描繪出的艷麗景色。

  不知不覺,雨漸漸的停了,這時(shí)我才知道春雨的一生原來就是多么短暫的。她卻把自己的一生奉獻(xiàn)給了大自然,讓人們感受到春天正一步一步的向我們走進(jìn),春天正和我們握手!

  我喜歡你——春雨,更喜歡你悄悄地滋潤大地,溫暖人間的默不作聲的奉獻(xiàn)自己的精神!

三年級(jí)寫景作文3

  鄉(xiāng)村的夏夜是柔柔的,美美的。

  月光照在湖面上,暈出淡淡的影,使月光更加明亮皎潔,使湖面更加清澈耀眼。

  走在鄉(xiāng)間小路,田野間的螢火蟲,宛如天上的星星;天上的星星,又宛如田野間的螢火蟲。聽著青蛙“呱呱”的聲音,仿佛在聽歡快的夜曲;會(huì)唱歌的不止青蛙,還有那夏蟬“吱吱”的聲音,好像在吟誦著優(yōu)美的詩歌,給夜晚添加了一線生機(jī)。

  仰望天空,天上沒有什么云,只有那皎潔的明月和閃閃發(fā)光的星星。潔白的月光灑在大地上,猶如白晝一樣。月亮姐姐害羞地躲在云層里,偷偷往外觀望,月亮的影子在水中搖晃,好像月亮姐姐的妹妹,思念的看著她。淡淡的花香彌漫在這夜色里,伴著人們進(jìn)入夢鄉(xiāng),天上仿佛也有那迷人的花香,月亮姐姐也依偎在云里睡著了。

  多么柔美的夏夜啊!

三年級(jí)寫景作文4

  我家門前有一棵銀杏樹。

  春天時(shí)它長出小小的嫩葉子,那葉子是翠綠的,為銀杏樹增添了不少生機(jī)與活力。春風(fēng)吹過銀杏樹,小葉子隨風(fēng)飄動(dòng),美麗極了。

  夏天的銀杏樹不是嫩綠的,而是碧綠的。太陽曬著它,雨淋了它一身,銀杏樹對(duì)著天空笑,好像是在對(duì)云、太陽說:”謝謝你們!闭媸翘腥ち耍

  秋天的銀杏樹是黃色的,一陣風(fēng)吹來,銀杏的葉子飄了下來,像一只只黃色的蝴蝶在半空中飛舞,我躺到了金色的地毯上,仿佛是一棵銀杏樹在擁抱著我。我把銀杏樹搖了一下,樹葉落了下來,好像是在下樹葉雨呢。

  到了冬天,銀杏樹的葉子都落光了,有幾個(gè)小朋友在玩雪,過了一會(huì)兒,路上一個(gè)人都沒有,銀杏樹筆直的站在那里,好像一個(gè)孤零零的老頭站在那里。

  我愛銀杏樹,我更愛春夏秋冬的銀杏樹。

三年級(jí)寫景作文5

  我家鄉(xiāng)的池塘永遠(yuǎn)都是美麗的。

  早晨,我跑到池塘邊做運(yùn)動(dòng),玩耍,坐在美麗的池塘邊沐浴著燦爛的陽光。我就像一只活潑的小狗,每天早上都不停地在池塘邊亂蹦亂跳。

  池塘周圍的草真嫩啊,像嬌弱的小姑娘,還有的小草長得很壯,如一位守衛(wèi)池塘的戰(zhàn)士!池塘的湖水可真綠啊!像一塊綠色的玻璃,人影倒映在綠玻璃上,好像自己都在水中玩耍。綠玻璃下的小魚游來游去,好像在玩捉迷藏哩!魚兒們朝著我給我耍了個(gè)“鯉魚躍龍門”的動(dòng)作,好像在問:“小朋友,你下來嗎?”

  夏天的池塘最美麗。池塘籠罩著整個(gè)藍(lán)藍(lán)的天空,水與天融合,顯得多么和諧啊!坐在池塘邊,忽然一陣夏天的風(fēng)吹過來,讓你感覺到像是風(fēng)把你吹上了天,像是在環(huán)游世界。

  家鄉(xiāng)的池塘是多么的惹人喜愛啊!

三年級(jí)寫景作文6

  日月往復(fù),冬去春來。春女像一個(gè)多才多藝的畫家,畫的是水墨畫。

  公園里,鮮花爭奇斗艷。你不讓我,我也不讓你開車。吸引了許多美麗的.蝴蝶和勤勞的蜜蜂,蝴蝶在花上跳舞,好像它們是陪伴著花。櫻花覆蓋了樹枝,像美麗的蝴蝶在上面休息。牽牛花爬滿了老樹,就像小孩子又在吹小號(hào)。小草被春雨打濕后,扭動(dòng)著姿勢,悄悄從泥土里鉆出來,看著美麗的世界。柳樹的枝條上長出了新芽,柳條在風(fēng)中飄蕩,像一個(gè)春天的女孩重新梳理自己的頭發(fā)。

  池塘里,燕子像剪刀一樣,尾巴在天空中飛舞,仿佛在說:“春天來了!春天來了!”水里的魚聽到了燕子的叫聲,一只接一只地跳上了水,不時(shí)地?fù)u擺著

  幾波,真好看!

  我愛你,春天,讓我們一起擁抱春天!

三年級(jí)寫景作文7

  白水寨位于廣州東部的增城。那里群山環(huán)繞,風(fēng)景優(yōu)美,是我喜歡的地方。

  站在白水寨的觀瀑亭,只見橋的一邊是清澈見底的小溪流,溪里有一塊塊不同形狀的小石頭。下雨了,雨點(diǎn)滴在溪水里,水珠激起水波!一個(gè)圈,一個(gè)圈,又一個(gè)圈,可愛極了!可是一轉(zhuǎn)身,立刻變成了波濤洶涌的瀑布。那些瀑布使我腦海里浮現(xiàn)出了更壯觀的瀑布一樣,因此拍了很多張照片留做紀(jì)念。我想是因?yàn)槠俨紡纳缴巷w奔而下,有很大的沖擊力,產(chǎn)生了白色的水花,所以才叫白水寨吧。

  白水寨的山也很不賴呢!它號(hào)稱“天南第一梯”,一共有9999級(jí),是長長久久的意思,從樓梯上往下看,只見這座平緩的山浸泡在乳白色的濃霧里,就像給白水寨披上了薄薄的輕紗,更像棉花糖,走進(jìn)去,就像蓬萊仙境一樣。

  白水寨一步一景,移步換景,步步成景。讓我印象最深刻的是白水寨的童話森林。小溪邊有幾塊巨大的石頭,石頭上有著精美的圖案,如:小獅子在跳舞,小鴨子在吃東西,一個(gè)大足球……這些精美的圖案吸引了許多大人和小朋友來拍照呢!

  白水寨是一個(gè)風(fēng)景如畫的地方,它帶給了我們無限快樂!

三年級(jí)寫景作文8

  早春二月,冬的寒意還未全消。湖面上還有沒融化的冰,那薄薄的冰清澈透明,就好像幾塊大大的反射鏡浮在水面,甚至好像都能把湖里的一切透出來。我感覺那薄薄的水,分隔的是另一個(gè)冰雪世界。整個(gè)湖面被柔和的陽光照耀著閃閃發(fā)光。不到半個(gè)月,隨著陽光的照耀,水慢慢的融化,變成冰冰涼涼的湖水。在這時(shí)是一年湖水最清澈的時(shí)候了,湖底有許許多我鵝卵石,鵝卵石周圍長著少許的青苔,青苔發(fā)出微微的綠光。湖邊的小草,從死氣沉沉的幾根枯黃的小草,慢慢的變成了一片綠油油的小草。嫩嫩的綠色中夾雜著粉色紅色、黃色,仔細(xì)一看,原來是一朵朵美麗不知名的小花,粉色的花有五朵花瓣,接近花蕊的地方,是雪白雪白的就像雪一樣的白,花蕊是嫩黃嫩黃的,上面還長著小小的花粉球,我知道那是密蜂和蝴蝶最愛去的地方。這些小花的花莖和葉子上毛茸茸的,就他自己披了一件保暖的衣服。湖邊還生長著柳樹,已經(jīng)長出了小小的柳芽,抽出了綠綠的柳葉,微風(fēng)吹過細(xì)細(xì)的軟軟的柳條在風(fēng)中緩緩的搖擺,就像柳樹的發(fā)絲,他是那樣的輕快那樣的溫柔。

  早春的大自然一切似乎都在復(fù)活給人們帶來了春的美好,新的希望

三年級(jí)寫景作文9

  你是五彩繽紛的,滿身布滿著五彩的顏色,像一幅不褪色的畫,十分動(dòng)人。

  黃昏緩緩向你走來,時(shí)間剛過五點(diǎn),丹霞就安靜了下來,自丹霞穿上這衣服后就養(yǎng)成的習(xí)慣?沒有說話的聲音,沒有走路的聲音,沒有口哨的聲音。

  夕陽灑在丹霞的身上,像是披了一件青色的大衣,仔細(xì)觀察丹霞的紋路,線條分明,色澤鮮亮,合成那一條條鑲著金邊的云朵,以及微微發(fā)紅的夕陽,讓人感覺不再看一片丹霞,而是在欣賞一張無比精美的油彩畫。

  忽的就飄來一股沁人心脾的清香,我轉(zhuǎn)頭尋找香味的來源,一低頭便見到身下有一從淡黃野花。我不知它名字,而它卻給這美麗的丹霞添加了一些生機(jī),這沁人的清香在這丹霞里讓人進(jìn)入一種迷人的幻想,那幻想也必是五彩的。

  站在路上我就這樣靜靜的看著丹霞,從一塊石頭,一叢小草,一片野花到一個(gè)小丘,一座山坡,望向遠(yuǎn)處小路似乎同天而上,丹霞的傍晚,太容易使人產(chǎn)生幻覺。

  。∵@迷人的丹霞使人怎么也忘不了了,這七彩的顏色讓人流連忘返。

三年級(jí)寫景作文10

  一天晚上,我和同學(xué)在小區(qū)里玩的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)兩片紅色葉子,從我眼前閃過,落到了草叢里,我湊近一看,原來是落葉。這兩片楓葉小小的,非常紅,葉邊帶著一些鋸齒,像鴨子的腳掌,又像兩只紅色的蝴蝶,在草叢中快樂的飛舞。

  我才想這兩天楓葉一定在樹上看到了很多情景,因?yàn)闃浜芨,能看到小女孩在樹底下吃糖果,看到小鳥在空中快樂的飛舞,看小孩子在樹蔭底下玩耍......

  這兩片葉子應(yīng)該是被風(fēng)吹下來的,他們可能老了,抓不住樹枝了,就只好被風(fēng)吹下來了。我把它們小心翼翼的撿起來,用水洗了洗,然后把它們放在柜子里,一直保存下去。

  沒過幾天,我把柜子打開一看,發(fā)現(xiàn)它們的顏色變淡了,我非常擔(dān)心它們會(huì)碎掉,我為它們感到可憐,因?yàn)樗鼈兊纳虝毫恕?/p>

三年級(jí)寫景作文11

  董爺爺悄悄地走了,春小姐邁著輕盈的步子向我們走來。

  春天的陽光格外明媚。你看,沙英河瞇著眼睛,享受著陽光的溫暖。一點(diǎn)點(diǎn)金光在水面上閃爍,就像河水調(diào)皮地閃爍。小鴨子游過河,呱呱地叫著,讓人想起《泉河上水暖鴨的先知》這首詩。

  大地笑了,小草從土里探出頭來,仿佛給大地鋪上了一層綠色的地毯。各種各樣的花都來湊熱鬧:黃色的報(bào)春花、粉色的桃花、雪白的梨花和紫色的玉蘭花。五顏六色的楊柳撐起一層淺綠,春風(fēng)吹來,劉小姐照著河鏡梳著長發(fā)。燕子也來了,有的在枝頭呢喃,有的掠過河面,給春天增添了不少生機(jī)。

  天空很晴朗,各種各樣的風(fēng)箏滿天飛,有的像蝴蝶,有的像蜻蜓,有的像老鷹……孩子們拿著風(fēng)箏線在地上跑。人們呼吸新鮮空氣,心中充滿希望。

  家鄉(xiāng)的春天真的生機(jī)勃勃,風(fēng)景如畫!我喜歡家鄉(xiāng)的春天。

三年級(jí)寫景作文12

  大地還未脫盡冬裝, 春姐姐已經(jīng)到。 春姐姐剛來就去給太陽公公理發(fā),這下太陽公公精神多了, 他毫不吝嗇的把燦爛的陽光灑向大地,咦,積雪不見了,被冰封的小溪又流動(dòng)了,嘩啦嘩啦地唱個(gè)不停。

  春姐姐又去叫醒沉睡中的小動(dòng)物們,小動(dòng)物們伸了伸懶腰,打了打哈欠,醒了,它們又開始盛裝打扮,出去探望,一下好久不見的太陽公公。

  春姐姐又要去哪?噢,原來去給柳樹、桃花、小草上顏色哩!春姐姐拿起畫筆一揮,柳樹發(fā)了芽,小草探出了頭。春姐姐又在桃樹上一點(diǎn),桃花綻開了笑臉,粉嘟嘟的。

  春風(fēng)輕輕地吹拂著柳條,搖來擺去。鳥兒們興高采烈地在樹上歡快地跳著、舞著,敞開了它們明亮而婉轉(zhuǎn)地歌喉,唱著:“春天來了,春天來了!這個(gè)季節(jié)多美好……”魚兒們時(shí)而冒出水面吐幾個(gè)小泡泡,時(shí)而也沉入水中游動(dòng)。平時(shí)經(jīng)常沉默不語的天鵝也昂著頭,挺著胸,朝著天,鳴叫著。

  春姐姐累了,汗都流了下來,春雨淅淅瀝瀝地下了起來。人們盼望了整整一個(gè)冬天的春天終于來了。

三年級(jí)寫景作文13

  一次次我經(jīng)過她,一次次我停下來,一次次我看著她。她――家鄉(xiāng)的小溪。

  她仿佛然而一個(gè)快樂的孩子,唱著歡樂的歌曲,奔向那寬闊而又遙遠(yuǎn)的大海,去和他的伙伴們玩耍丶嬉戲。她――然而那樣的清澈,那樣美麗。在她里面,總會(huì)看見一些不知名的小魚和螃蟹在那清澈見底的溪水中嬉戲丶玩耍,她們玩的然而那么快樂丶那么開心。

  她清澈的就像那不摻一點(diǎn)兒雜質(zhì)的碧玉。從她上方往下看,不僅僅能看清溪底,還能發(fā)現(xiàn)許許多多美麗的石頭。

  晚上的她,更然而美諾天仙:這時(shí)候幾顆星星倒映在小溪里,仿佛她上方鑲嵌著幾顆金色的寶石。

  她的水更然而甘甜的像蜜一樣。捧一口水喝下去,甘甜丶清涼頓時(shí)流進(jìn)喉嚨。這時(shí),你便必須會(huì)贊嘆大自然創(chuàng)造的潛力!

  時(shí)常抓些魚蟹,養(yǎng)在玻璃瓶內(nèi),看著他們神奇的成長過程,那然而一件多么完美的事情。

  她――然而美麗的;她――然而純潔的;她――然而可愛的;她――然而迷人的。她――家鄉(xiāng)的小溪。

  我愛家鄉(xiāng)的小溪。因?yàn)樗拿谰笆刮彝耆磷砹,如癡,如迷。

三年級(jí)寫景作文14

  金秋十月,正然而天氣睛朗,萬里無云,耀眼的金色陽光柔和地籠罩著大地。風(fēng)兒輕柔的拂過,我漫步在水街里,看著這幅秋日金色的畫卷。

  走在石板鋪成的小道之上,四周仍舊然而依依垂柳,綠草如茵。這時(shí)候我放眼望去,湖里微風(fēng)拂過,波光粼粼。湖中央的小島,像一顆明珠一般,嵌在湖水之中。

  我又向前漫步,一棟黛瓦粉墻的江南風(fēng)格建筑出此刻我的眼前。這些建筑,簡潔但不寒儉,精致卻不繁縟,色澤樸素,典雅大方,高墻封閉,馬頭翹角,好一幅江南美景,當(dāng)真然而“青磚小瓦馬頭墻,回廊掛落花格窗”的景象。

  我站在一座木橋上,俯視那清澈的湖水,看見魚兒在歡快地暢游。這時(shí)候我不禁想泛舟湖上,坐著小舟欣賞這樣秀美的風(fēng)光,必須分舒暢吧!

  前方株株花草樹木,大多還保留了翠綠的色彩,有一些已急不可耐地泛起了金黃,“萬綠從中一點(diǎn)黃”的景色倒然而分外別致。

  秋日的色彩分外迷人,水街的景色也叫人忘返,我都已經(jīng)沉醉其中了。

三年級(jí)寫景作文15

  我愛秋天,愛它的秋高氣爽,愛它的碩果累累,愛它的五彩繽紛。秋天令我陶醉。

  秋天然而個(gè)收獲的季節(jié)。果園豐收了!紅彤彤的蘋果掛在枝頭,像小朋友們那一張張可愛的、紅紅的臉。黃澄澄的梨沉甸甸的,把樹枝都?jí)簭澚。柚子、橙子、柿子……都成熟了,令人垂涎欲滴,果農(nóng)們樂的合不攏嘴,個(gè)個(gè)笑得下巴都要脫臼了!

  菜園也豐收了,辣椒成熟了,紅紅的,讓人有種想大咬一口的欲望?赡闱f別真咬,否則,會(huì)辣死你!

  咦,那邊紅彤彤的然而什么?噢,原先然而西紅柿呀!西紅柿像一個(gè)個(gè)的小燈籠,汁分極多,咬一口甜到心底,而且然而極有營養(yǎng)的。

  田園也不例外,高粱都垂下它的腰,像要親吻大地。麥田里,麥穗兒粒粒飽滿,這時(shí)候金黃金黃的。風(fēng)一吹,麥浪滾滾,讓人心曠神怡。

  花園里,五彩繽紛。玫瑰花依舊那么香,那么美,菊花金燦燦的,梔子花和茉莉花雪白雪白的,真美、真香。

  秋天然而美麗的,我愛秋天。

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