關(guān)于下雨了三年級(jí)作文合集10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的下雨了三年級(jí)作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
下雨了三年級(jí)作文 篇1
今天雖是小雨,但天寶寶的“眼淚”卻一直像斷了線的珠子“滴滴答”地往下落,大地也被搞得“淚汪汪”的。
平日那充滿歡聲笑語(yǔ)的大街小巷都沉默了;▋呵那木`放,小草悄悄挺立,這許許多多的一切陷入了無(wú)聲,整個(gè)世界似乎睡著了。輕敲我們心門(mén)的,只有那小雨聲不停重復(fù)的“滴滴答,滴滴答”。偶爾有一把花花綠綠的傘花在你面前一晃,很快又匆匆忙忙地閃進(jìn)自己的家里,一刻也不愿在雨天里停留,仿佛是在擔(dān)心——他/她多停留一會(huì)兒,就會(huì)被妖魔鬼怪吃了似的。這,越發(fā)顯出世界的寧?kù)o。
在這樣的雨天,讀書(shū)就成了一件愜意無(wú)比的事。泡上一杯茶,或是沖上一杯咖啡,讀累了就品上一口,再靜靜地觀賞雨簾、雨花……悠閑無(wú)比,清新雅致。風(fēng)兒輕輕地吹過(guò)臉龐,感覺(jué)就似那小提琴送來(lái)的一串音符。雨兒還在慢慢地下,宛如一首輕吟的歌謠;▋哼在悄悄地妝顏,草兒還在漸漸地生長(zhǎng),一切是那么地和諧、靜謐、美好。
細(xì)雨蒙蒙,我喜歡!
下雨了三年級(jí)作文 篇2
今天下午,放學(xué)的時(shí)候,天下起了雷陣雨。
冬冬和天天沒(méi)帶雨傘,怎么辦呢?他們看到小明帶了雨傘,就異口同聲的對(duì)小明說(shuō):“你能送我們回家嗎!毙∶髡f(shuō):“好啊!”于是他們?nèi)齻(gè)人合帶一把雨傘,先把冬冬送回家,接著把天天送回家。
小明回到家后,把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尶湫∶髡媸且粋(gè)憧事的孩子。
下雨了三年級(jí)作文 篇3
天氣陰沉沉的,滴滴答答的下起了雨,是老天爺在哭泣嗎?仿佛此刻的我,心默默的流淚。
一夜12小時(shí)過(guò)去了,我的悲傷還未褪去,憂愁像不斷擴(kuò)散的癌細(xì)胞,愈演愈烈,層層包裹著我脆弱的內(nèi)心。什么可以拯救我?為何我會(huì)淹沒(méi)在絕望痛苦的洪流中,難以自拔?誰(shuí)來(lái)安慰我,讓我重獲繼續(xù)往前的信念,澆滅的激情、摧毀的理想是否可以重新燃燒?
強(qiáng)打精神走進(jìn)教室,我用自己的眼睛代替了嘴巴,目光不斷地掃視著那些或站或坐,或打掃或讀書(shū),又或懶洋洋地趴在桌子上,和在教室內(nèi)外逗留的孩子身上。當(dāng)然,做出后面舉動(dòng)的孩子,我目光停留在其身上的時(shí)間會(huì)長(zhǎng)一些。只是看著,目不轉(zhuǎn)睛地看著,沒(méi)有任何言語(yǔ),靜待他們的改變,“無(wú)聲勝有聲”的逆轉(zhuǎn),我想讓他們上演。除了信言同學(xué),多數(shù)孩子還是能讀懂你的眼神。而那個(gè)完全沉浸在自己世界里的信言,我從不會(huì)生氣,在我的管理規(guī)則中,我一直把他當(dāng)成了可愛(ài)的例外。
早讀就這樣以孩子們的自我覺(jué)醒逐步好轉(zhuǎn)告一段落。第一堂語(yǔ)文課同學(xué)們的表現(xiàn)出奇的好,安靜寫(xiě)字、專(zhuān)心聽(tīng)講者比比皆是,放眼望去,無(wú)一人走神,如此和諧美好的課堂仿佛一幅迷人的畫(huà)卷,我沉醉其中,忘了下課。
走出教室,穿過(guò)教學(xué)樓連欄時(shí),我從樓上向下望去,雨已停,那潮濕的空氣迎面撲來(lái),頓時(shí)讓我神清氣爽。心中的那片憂愁之云亦揮之不見(jiàn)了,只待彩虹掛上藍(lán)天!
下雨了三年級(jí)作文 篇4
嘩啦嘩啦——斗大的雨滴,從天而降,呱呱呱呱——可愛(ài)的青蛙,隨著雨聲高聲歌唱,池塘里的小魚(yú)兒,嚇得四處游來(lái)游去,公園里的花朵,被雨淋得彎下腰哭泣,
下雨天,蝸牛最喜歡,沒(méi)有陽(yáng)光的照射,只有雨水,讓蝸牛玩得很開(kāi)心。雨水就像子彈,從天上射下來(lái),被射中的人都會(huì)說(shuō):“趕快躲雨。”可憐的房子,無(wú)法躲雨,傷心的眼淚從屋檐上流下來(lái)。雨停了,大家開(kāi)心又歡喜。
只要一下雨,我的心情就會(huì)跌落谷底,因?yàn)椴荒艹鋈ネ,好無(wú)聊!轟隆轟!唉!又下雨了我討厭下雨天,因?yàn)橹灰こ黾议T(mén),就會(huì)變成落湯雞!我喜歡下雨天,空氣中彌漫著一股清新的氣息,雨滋潤(rùn)了大地,幫大地洗了一個(gè)舒服的澡。
我喜歡下雨天,因?yàn)榭梢源┲业挠晷ネ嫠。只要一安靜,仔細(xì)的聆聽(tīng),會(huì)發(fā)現(xiàn)那些吵雜的聲音忽然變得美妙起來(lái),滴答滴答有趣極了!
下雨了三年級(jí)作文 篇5
一天,下雨了。剛剛還是晴天,一會(huì)兒就下起了大雨,而且越下越大。一滴滴水珠落在行人的雨傘上,亮晶晶的真漂亮。
育英小學(xué)的學(xué)生小立,撐著小花傘準(zhǔn)備回家呢!忽然,大風(fēng)把雨滴吹到了小立的衣服上,小立自言自語(yǔ)地說(shuō):“這樣怎么才能早點(diǎn)到家呢?”
走著走著,小立看到一位老奶奶,她拄著拐杖,走路微微顫顫、白發(fā)蒼蒼的,看起來(lái)年紀(jì)已經(jīng)很大了。小立想:老奶奶的年紀(jì)這么大了,而且,她還在淋雨呢?雨下得更大了,老奶奶的衣服已經(jīng)濕透了。小立又想了想:不行,我得幫助她,不然她會(huì)生病的,她家里人會(huì)著急的。
于是,小立跑過(guò)去問(wèn)老奶奶:“您為什么在淋雨呢?”“我去買(mǎi)菜,一回來(lái)就下雨了!崩夏棠陶f(shuō)。小立說(shuō):“您家住在哪里呀?”小立一邊說(shuō)一邊扶著老奶奶,還把雨傘撐得高高的呢!老奶奶又說(shuō):“我家離這兒不遠(yuǎn),就在前面那座房子里!”小立說(shuō):“那我送您回家吧!老奶奶說(shuō):“謝謝小朋友!”于是,她們開(kāi)開(kāi)心心地往老奶奶家走去。
嘩,嘩,嘩 ,雨下得更歡了,像是在夸獎(jiǎng)小立是個(gè)好孩子呢!
下雨了三年級(jí)作文 篇6
下雨了,下雨了,豆大的雨點(diǎn)像一串串?dāng)嗔司的珍珠爭(zhēng)先恐 后地往下落,濺起一朵朵美麗的小傘花。小雨砸向湖面,綻開(kāi)朵 朵銀花,跳動(dòng)起粒粒珍珠,晶瑩奪目。
雨點(diǎn)像一位音樂(lè)家,掉在池塘里發(fā)出“咚”的一聲,荷葉上 的那些穿著“綠色的雨衣”的小青蛙正伴著音樂(lè)翩翩起舞呢! 雨點(diǎn)掉在屋頂上發(fā)出“滴答滴答”的聲音,連在屋檐下的小鳥(niǎo)也 跟著音樂(lè)的節(jié)拍唱著悅耳的歌曲。
雨點(diǎn)像一位旅行家,只要風(fēng)大姐鼓足氣一吹,它便會(huì)飄到東 南西北,訪問(wèn)千家萬(wàn)戶,走便世界各地,悄悄得降落在一個(gè)應(yīng)該 屬于自己的地方,給這里的人民帶來(lái)一份涼爽,一份干凈。
細(xì)細(xì)密密的雨點(diǎn)更像位和藹可親的媽媽?zhuān)虧?rùn)著禾苗,梳 理著大地,梳洗著那各種顏色的花兒,使一切變得清新、涼爽、 濕潤(rùn)。它沖走了各種臭氣,各種垃圾,給了世界一片美麗、干 凈,還給世界一片生機(jī)勃勃的景像。
小朋友,你們知道嗎?水會(huì)給我們帶來(lái)許許多多的好處,我 們大家一定要珍惜它。
下雨了三年級(jí)作文 篇7
今天放學(xué),天氣不給力啊,我的天哪,又下雨啦!這雨都下一個(gè)星期了,更糟糕的是,我又忘記帶傘了。
下課鈴一響,同學(xué)們都各自被家長(zhǎng)接回去了,教室里就剩下我一個(gè)人了。我很著急地想:哎呀,我又忘記帶傘了,媽媽會(huì)不會(huì)以為我被壞人捉走了,肯定會(huì)著急的!正在我著急的時(shí)候,一向嚴(yán)厲的張老師溫和地問(wèn)我:“你怎么不回家呢?是不是沒(méi)帶傘呀?”我不好意思地說(shuō):“是……是的!睆埨蠋熡治⑿Φ卣f(shuō)“那你就用我的傘吧。”老師說(shuō)著將傘遞給我,我小聲地問(wèn):“那您怎么辦呀?”老師又親切地說(shuō):“沒(méi)事,我還可以乘公交車(chē)呢!”我十分感激地說(shuō):“謝謝您張老師!”然后我就開(kāi)心地接過(guò)老師的傘,回家了。
這件事我深深地記在心里,讓我總是想起老師的愛(ài)!
下雨了三年級(jí)作文 篇8
一天,天上要下雨了。天空慢慢變黑了,就像是誰(shuí)打翻了墨汁。
風(fēng)婆婆呼呼的吹著,把小草吹彎了腰。又一陣陣?yán)茁,雷公公拿大鐵錘和大鼓,在“轟隆隆”的敲打著。電母也來(lái)幫忙,她用“斧子”咔嚓一下就把天空劈成了兩半。膽小的鴨子“嘎嘎”叫著,好像在說(shuō):“我可不想變成烤鴨。”
“嘩啦啦”這時(shí),下雨了。小雨滴們馬上跳了下來(lái),就像空軍從飛機(jī)上跳下來(lái)一樣。有的落到學(xué)校,在看同學(xué)們上課。下課了,操場(chǎng)上有許多水坑。同學(xué)們?cè)谒永锿嬷、跳著多開(kāi)心啊!有的落在花朵上,蝴蝶在和小雨的打招呼呢!有的都在汽車(chē)上在給汽車(chē)洗澡呢。有的都在馬路上,把馬路洗的干干凈凈。還有的落在小草上,給小草充足的營(yíng)養(yǎng),讓小草更加的挺拔。
雨停了,地球被洗的干干凈凈。地球伯伯笑瞇瞇的'對(duì)小雨滴說(shuō):“你們是我們的清潔工!
下雨了三年級(jí)作文 篇9
夏天可真像孩子的臉,說(shuō)變就變。
今天,剛到體育中心,天氣還是十分晴朗。突然一陣風(fēng)向我們吹來(lái),天空上的白云頓時(shí)披上了黑斗篷變成了烏云。烏云沉沉地壓了下來(lái),一開(kāi)始雨很小。我們趕緊跑到環(huán)形賽場(chǎng)旁避雨,緊緊接著下起了傾盆大雨。
開(kāi)始再環(huán)形賽場(chǎng)的屋檐下跑步了,我看到了雨水淋到樓梯上的積水,像瀑布一樣飛快地一級(jí)一級(jí)往下流。我不由得想起一句詩(shī):飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。
老師讓我們 原地休息室,一陣狂風(fēng)吹來(lái),地上水像海上的波浪你追我趕,有趣極了。
我們跑了兩圈,那一圈本來(lái)可以不被雨水淋到,可是黃幸強(qiáng)偏要往有雨的地方跑。此時(shí)的雨下得正大,瓢潑似的大雨飛快地從天而降。一趟下來(lái)就只有他被淋濕了。他被淋成了落湯雞,頭發(fā)像洗過(guò)似的,衣服也濕透了,一陣風(fēng)吹來(lái),他不由得縮成一團(tuán)。后來(lái)天又晴了。太陽(yáng)綻放著笑容,掛在了天上。金色的陽(yáng)光灑遍了天地。天空像一顆巨大的藍(lán)寶石。
今天的變化可真大。
下雨了三年級(jí)作文 篇10
一天下午,天空突然間暗了下來(lái)。忽然,一群燕子排成了一個(gè)“一”字,劃過(guò)天空。仿佛留下了一條“銀河”,我多么希望能像“多拉A夢(mèng)”那樣有“時(shí)空穿梭機(jī)”回到那一瞬間。
咦!這味道怎么那么熟悉?喔,原來(lái)是雨姑娘的“高級(jí)使者”。這個(gè)“使者”還真不賴(lài),一會(huì)兒,果真下起了雨。
雨水的聲音并沒(méi)有變,還是那么清晰,那么有著“作曲家”的風(fēng)范。雨滴在我家的葡萄葉上,有了鮮明對(duì)比,多么年個(gè)晶瑩;多么美麗;多么純潔啊!總使我不想讓這一刻消失,甚至只是短暫的停止。雨滴在地上,看起來(lái)就像一顆顆閃耀的星星,是誰(shuí)說(shuō)白天看不見(jiàn)“星星”的,又是誰(shuí)說(shuō)雨天看不到“星星”的,難道此時(shí)出現(xiàn)的不正是星星的“化身”嗎?
我站在陽(yáng)臺(tái)上感受著大自然的風(fēng);大自然的雨;大自然新鮮的空氣。忽然,我覺(jué)得手上似乎有東西在爬動(dòng),原來(lái)是一只小螞蟻。我便來(lái)了個(gè)“人工造風(fēng)”,想把這個(gè)“不速之客送走?伤W×饲斑M(jìn)的腳步。也許是因?yàn)樗鼈冇兄灾,知道自己很渺小,不可能和人甚至是上帝作?duì),所以用這種方法使自己留在原地。突然,突然之間,我覺(jué)得雖然有著“大塊頭與大智慧的劉德華很厲害,但是“小塊頭有小智慧”的螞蟻也很厲害喲!
好景不長(zhǎng),雨似乎悄悄的和我們說(shuō)了再見(jiàn)。雨是天的“眼淚”,可是在人類(lèi)眼里很平凡,但是如果要永遠(yuǎn)留下它的足跡卻比登天還難。我們的眼淚何嘗不是呢?
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