【精選】微笑三年級作文合集六篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的微笑三年級作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
微笑三年級作文 篇1
“叮零零,叮零零!鄙险n鈴響了,這節(jié)是美術(shù)課。我和往常一樣準(zhǔn)備好課上需要的工具坐在座位上等著老師來上課。
張老師來了。張老師手捧教材,面帶微笑地走進(jìn)教室。開始上課了,老師說:“今天我們來用水彩筆畫農(nóng)村山水畫。”“好!好!”大家異口同聲地回答。這時(shí),我心里暗自高興:農(nóng)村山水畫可是我最拿手的,我一定能拿優(yōu)。我開始驕傲了。我拿起筆胸有成竹地畫了起來。不一會兒,一幅美麗生動的畫在我的筆下出現(xiàn)了。我拿起畫準(zhǔn)備去交作業(yè)。就在這時(shí),意外發(fā)生了。邊上的一支紅色水彩筆不小心被我的本子帶了一下,我的畫上立刻出現(xiàn)了一條紅線。這幅畫就這樣被毀了。
就在我又氣又急地看著畫發(fā)呆時(shí),張老師走過來微笑地對我說:“你畫得那么好,又那么快,如果再重新畫一幅應(yīng)該來得及!蔽衣犃藦埨蠋煹脑,點(diǎn)了點(diǎn)頭說:“嗯,那我再畫一次!蔽揖凸钠鹩職庥之嬃艘环⌒囊硪淼亟唤o了老師。張老師看了,微笑地說:“任何事,只要你微笑著對待,就一定能成功!
從那次起,每當(dāng)我遇到困難時(shí),我都會想起這句話,想起老師臉上那燦爛的微笑。
微笑三年級作文 篇2
今天,陽光四射,踏進(jìn)校園,一陣芳香撲鼻而來,使我感覺活力四射和精神抖擻。因?yàn)椤覀兘裉煲漠厴I(yè)照了。不過,我的心頭不免有一絲傷感,因?yàn)椤?…哎,我五年的學(xué)習(xí)生涯要結(jié)束了,我有離開校園的一切了。
我們排著整齊的隊(duì)伍來到了校門口,我剛走下樓梯便看見了兩排淺藍(lán)的凳子和一架黑色的攝像機(jī)。老師先安排我們的站位,保安看見了,也從門衛(wèi)室走了出來,幫助老是維持秩序。好賴,副校長季老師揮了揮大手,果斷地說:“高的站中間,矮的站兩邊,速度快!”我們一聽馬上行動了起來,有的像無頭蒼蠅似的,而有的很快就排好了一排,大家都在不亦樂乎的忙碌著,臉上都溢出了汗珠。接著,攝影師出來了,他認(rèn)真的安排著,把這個(gè)拉到那邊,把這個(gè)拉到這邊。經(jīng)過長時(shí)間的安排站位,我被安排在了第一排,身體半蹲著,后面都是老師、校長,我心里不免有一些緊張。心想:我的衣服穿的整不整齊,頭發(fā)歪沒歪,紅領(lǐng)巾戴得好嗎?臉上有沒有灰?一個(gè)一個(gè)問題在我心中停留著,我的心“嘭嘭”直跳,好像要跳出來一樣。
攝影師要開拍了,說:“你們準(zhǔn)備好了嗎?腰挺直、頭抬起來、保持微笑!”“好!一… …二… …三… …不要眨眼!”“咔嚓”一聲,拍下了我幸福的微笑,因?yàn)槲矣行液屯瑢W(xué)們、老師們、書記、校長一起拍照,我相信這美好的一刻,我將會永遠(yuǎn)記在心中.
微笑三年級作文 篇3
微笑,簡單的兩個(gè)字。但它卻擁有著讓人莫名舒心的魔力。微笑,這兩個(gè)簡單的字,有對它的不經(jīng)意,有對它的不理解,有對它的不重視還有對它的不關(guān)心?此坪唵蔚膬蓚(gè)字卻是那樣不尋常。它就是心靈上的靈丹,挫折中的妙藥。
微笑不僅是一種人與人溝通交流的方式,更能給予人精神情感上的慰藉。也許有人會說:“微笑只不過是最平常,極普通的表情罷了,它有那么神奇嗎?”雖然它平凡,但卻像碾路機(jī)器一樣碾平了人生道路上的崎嶇。
人生道路不是平坦寬敞的高速公路,一路暢行――情感上的摩擦;生活上的艱辛;工作中的不順。都會讓你心煩氣躁,無心再去面對,不去解決,于是,你就會選擇逃避。但是,請別忘了――你有一劑“心情速好”的神氣膏藥――動一動你的臉部肌肉,輕輕扯扯你的嘴角,展現(xiàn)出一個(gè)45°的完美微笑。
抬起頭,對著天空展現(xiàn)出你那美麗微笑;附下身,對著小草展現(xiàn)你那智者的微笑。你會發(fā)現(xiàn),所有的一切似乎都在對你微笑――碧藍(lán)的天空;飄逸的云朵;路邊嬌嫩的花朵;甚至來去匆匆的行人,似乎都在對你回以最真誠,最有魅力的微笑。這時(shí)的你,還會覺得郁悶嗎?心底煩人的寄生蟲還會繼續(xù)糾纏你嗎?微笑就像殺蟲劑,把這些煩人的小害沖統(tǒng)統(tǒng)殺到爪蛙國去!
生活是一盆嬌嫩的消化,你需要精心照顧它。而微笑就是最好的“催化劑”。你用微笑施肥它,它便開出了鮮艷嬌滴的花朵。
其實(shí),還有人說:“微笑,它真的很美麗,很神奇!”
微笑三年級作文 篇4
即使你贈予我的是痛苦,我也要以微笑來饋贈于你。
微笑是歡樂的源泉,滋潤著萬畝心田。微笑是一把鑰匙,打開心中的繁鎖。微笑是一棵大樹,撐起一片愛的藍(lán)天!
你無法改變自己的容貌,但你能改變自己的笑容;你無法左右天氣,但你能改變心情;你無法面對失敗,但能以樂觀的態(tài)度去對待。給了自己微笑,等于同時(shí)給了自己一個(gè)信心。給自己一個(gè)微笑,會讓自己的內(nèi)心世界充滿陽光,充滿信心,你周圍將變得更加美好。
今天你了嗎?無論微笑在外面在家,微笑是快樂的音符,讓身邊氣氛更融洽。臉上溢滿了“永恒的微笑”。對所有人微笑。獻(xiàn)出你的真誠瀟灑,對煩心事微笑,從容化解陰錯(cuò)陽差。微笑似花。用感激去點(diǎn)綴昨天,用真誠去把握今天,用信心去點(diǎn)燃明天,趟過了人生的四季,我們才驀然驚覺:微笑著生活是多么的美好!
每天一微笑,幸福一輩子,它就像一座橋梁一樣聯(lián)系著身邊的每個(gè)人,它也不僅是一個(gè)面部表情,因?yàn)槠渲邪鵁o數(shù)的含義。微笑可以拉近說人與人之間的距離,它時(shí)刻維系著其他人對自己的.印象。
微笑吧!
微笑三年級作文 篇5
生活需要微笑,有了微笑,河流才那么清澈歡快;有了微笑,天空才那么湛藍(lán)碧凈;有了微笑,孩子們才那么純真無瑕;有了微笑,我們的臉上才會如沐春風(fēng)!
微笑是一種心靈上的放松,微笑是一種心態(tài)上的淡泊,微笑是一種心智上的成熟,笑看人生中的風(fēng)起云涌,笑看人生中的暗流涌動。
每晚,樓下的小區(qū)都有人跳舞。她約莫四十開外,中等身材,胸前老掛著一個(gè)挎包。交誼舞本來是雙雙起舞,而她總是形只影單。每當(dāng)音樂響起,她會第一個(gè)沖到中央,盡情跳起來,不管什么舞曲,她總是跳幾下轉(zhuǎn)一圈。她全然不顧別人的冷眼,一臉燦爛的笑容,舞著自己的步,快樂著自己的快樂。我常被她那種充滿自信的快樂情緒所感染。后來,我打聽到這是一位不幸的女人,丈夫病逝,自己又沒有正式的工作,靠低保和做零工維持她還有上高中的孩子的生活?伤龥]有被多舛的命運(yùn)所擊垮,看不出她有半點(diǎn)憂傷,仍是那樣的笑著面對生活。
一個(gè)人可以接受失敗,可以承受不幸,可以遭受挫折,但不能失去微笑。不要讓生活的壓力淡漠了你的微笑,不要讓權(quán)力、金錢冷漠了你的微笑,不要讓心靈蒙塵。生活是公正的,你對生活付之微笑,生活也會把精美的微笑慷慨的饋贈于你。
不要以為嚴(yán)師才出高徒。把你的微笑隱藏在冰冷的眼鏡后面,動輒板著一副冰冷的面孔訓(xùn)斥學(xué)生。而且這種訓(xùn)斥的口吻逐漸成了你的習(xí)慣,延伸到你的生活中,讓這種行為已逐漸積累成你的習(xí)慣,讓你的心靈備受疲累。
當(dāng)下屬因失誤做錯(cuò)了事情,心里忐忑不安時(shí),最害怕的就是上司的一頓訓(xùn)斥和失去信任,如果上司能給下屬一絲激勵(lì)的微笑,肯定他的成績,定會讓他感激涕零,并甘愿為之赴湯蹈火!誰愿意成天在烏云密布的環(huán)境中工作,又有誰不想生活在陽光燦爛的日子里呢?
微笑是幸福的,也就是幸福著你的人生。不要吝嗇你的微笑,微笑是生活中最旖旎的風(fēng)景,是人際關(guān)系中最美妙的法寶。恰到好處的給別人以微笑,勝過千言萬語,它起到的作用是事半功倍的,它會給你帶來更多的快樂和收獲!
與微笑同行。逆境時(shí),微笑著告誡自己,“自古英雄多磨難”;失去時(shí),微笑著告訴自己,“塞翁失馬,焉知非!;失敗時(shí),微笑著告知自己,“失敗是成功之母”;做錯(cuò)事時(shí),微笑著勸慰自己,“吃一塹,長一智”;失意時(shí),微笑著勉勵(lì)自己,“天生我材必有用”!
微笑需要真誠。只有真誠的微笑才能打動人的心靈,才能感動自己、感動他人!幸福著你的微笑,讓微笑成為永恒,讓微笑伴你我一路前行!
微笑三年級作文 篇6
媽媽的微笑那么美麗,媽媽的微笑那么動人,媽媽的微笑那么慈祥。記得有一次,媽媽送我去上學(xué)。那天下著傾盆大雨,媽媽只帶了一把傘。到了學(xué)校,我才看見媽媽的衣服濕了一多半,原來媽媽把傘只撐在我的一邊。我說:“媽媽,你的衣服濕了!”媽媽把雨傘遞給了我,笑著看著我說:“不要緊,我回家就換上干衣服了!你快進(jìn)去吧,小心別讓雨淋濕了!蔽医舆^傘跑進(jìn)了學(xué)校大門。
晚上回到家,我發(fā)現(xiàn)媽媽睡在床上,臉上通紅,好像是發(fā)了高燒,原來媽媽被雨淋病了!我鼻子一酸,哽咽著喊了聲:“媽媽!”淚珠子就噼里啪啦掉下來。媽媽睜開眼睛,對我笑了:“傻孩子,不要緊,媽媽剛才打了針了,很快就好了。”我卻哭得稀里嘩啦:“你真傻,媽媽!眿寢尣徽f話,用感動的目光,微笑地看著我。
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