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難忘的三年級(jí)作文

時(shí)間:2021-09-28 14:50:32 三年級(jí) 我要投稿

【必備】難忘的三年級(jí)作文8篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的難忘的三年級(jí)作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【必備】難忘的三年級(jí)作文8篇

難忘的三年級(jí)作文 篇1

  在記憶的長(zhǎng)河中,每件事都是一個(gè)小貝殼,可那個(gè)閃著光的小貝殼,卻給我留下了永恒的美好記憶。

  一張掛在教室中的獎(jiǎng)狀,勾起我在運(yùn)動(dòng)會(huì)上的回憶。

  跳長(zhǎng)繩比賽在千鈞一發(fā)之際,我們這一組六人還在爭(zhēng)分奪秒的練習(xí),唯恐落個(gè)倒數(shù)第一。

  “預(yù)備——嘟!”哨聲響起,大家忽然變得無(wú)比嚴(yán)肅,小臉繃得緊緊地。長(zhǎng)繩輕快的甩了起來(lái),“沖鋒員”汪璐楠帶頭沖了進(jìn)去,緊挨著:鄭沁影、祝藝煊、我、毛詩(shī)益一個(gè)一個(gè)跳了進(jìn)去——仿佛空氣凝固了。每次越過長(zhǎng)繩,同學(xué)們的聲音便響起“加油!”“已經(jīng)57個(gè)啦!”“堅(jiān)持就是勝利!”

  時(shí)間一分一秒的過去,我們快堅(jiān)持不住了,臉上寫滿了疲倦�?赏瑢W(xué)們鼓勵(lì)的話語(yǔ)仿佛還縈繞在耳邊,不顧滴下的汗水——我們?yōu)榱税嗉?jí)的榮譽(yù)拼了!

  馬上進(jìn)入了倒計(jì)時(shí),只有這十秒了!只有這十秒追上去了!在這一瞬間,我們6人更加用勁的躍起;在這一瞬間,我們像跳躍的音符,一上一下,譜寫運(yùn)動(dòng)會(huì)的歡樂樂章。

  “時(shí)間到!”裁判員吹哨,“六班186個(gè),第一名!”

  剎那間,時(shí)間仿佛凝固了般,我們相互看著�!安诲e(cuò),我們贏了!”大家歡呼的抱在一起。那一刻,成了我記憶中永恒的美好記憶。

難忘的三年級(jí)作文 篇2

  躺在醫(yī)院的病床上,我“呼呼!”地喘著粗氣。又感冒發(fā)燒了,“滴答,滴答!”的點(diǎn)滴聲,讓人聽著有些煩燥。

  生病的滋味果然不好受,一個(gè)好好的周末,卻被疾病這個(gè)惡魔給搶走了。

  看來(lái),只能在病床上過周末了。

  門開了,頭發(fā)有些蓬亂的媽媽走了進(jìn)來(lái)。她有些驚奇似地問:“醒來(lái)了!好些了嗎?”她伸手摸了摸了我的額頭,高興地說:“不燒了,還難受嗎?……看你不聽話,不穿棉襖怎么行?……”媽媽的喋喋不休,愛嘮叨的毛病又開始了。我厭煩了!把頭轉(zhuǎn)向窗外。那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的雨滴伴隨著滴答滴答的聲音歡快地在窗子上跳舞。

  “下雨了?”我問�!笆前�!雨都下了一天一夜了�!薄笆裁�?一天一夜?”

  我一下子驚了,“那您,您,媽媽,您一直在這里?”要知道我爸爸出差了,沒有人可以替換媽媽。

  媽媽伸手從床頭柜上拿了個(gè)蘋果,邊削邊不在意地“可不是嗎?你都燒了一天一夜,我都嚇?biāo)懒耍∧憧稍俨荒懿淮┟抟\了,要聽話……”媽媽仍在絮絮叨叨,可不知為什么,我忽然覺得媽媽的聲音是那么得悅耳,動(dòng)聽……

難忘的三年級(jí)作文 篇3

  今天,吳老師帶我們到多媒體教室去上課,走進(jìn)教室,只見這里整整齊齊地?cái)[放著30多張條形桌,乳白色的窗簾把教室襯托得更加寬敞明亮,我們的心情也非常愉快。

  這節(jié)課的內(nèi)容是《在南極的日子》,老師把南極的圖片放在大屏幕上讓我們欣賞。哇!多么漂亮的畫面�。∮型该鞯谋�、高大的雪山、美麗的極光、嚇人的象海豹、五光十色的鱗蝦。這么多的圖片,我的眼睛都不夠用了。其中我最喜歡的是一種叫帝企鵝的幼兒,它們的翅膀是純白色的,頭部也是純白的,烏黑的眼珠轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,雪青色的肚皮圓圓的,像個(gè)鼓,走起路來(lái)一搖一擺的,可愛極了!我心里暗暗地想:多么漂亮的帝企鵝��!

  不知不覺中,下課的鈴聲響了,我們拿上東西,戀戀不舍地離開了這里。

難忘的三年級(jí)作文 篇4

  文明就像一盞燈,燈亮一些,我們的身邊的黑暗就會(huì)少一些。我相信,每一個(gè)人的心靈都像是一扇窗,窗戶打開光亮就會(huì)進(jìn)來(lái)。我相信,只要你仔細(xì)留意,就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)文明就在我們身邊。

  那是一個(gè)星期六,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,蔚藍(lán)的天空飄著朵朵白云,當(dāng)我和朋友并肩走到一個(gè)十字路口,正準(zhǔn)備從斑馬線上走過去。但是,人行道上突然亮起了黃燈,一輛公共汽車也開了過來(lái),我們趕緊止住了腳步。就在我們停止的瞬間,公共汽車也剎住了,司機(jī)微笑著示意我們先行,我和朋友便三步并著兩步地走了過去。我心里暗暗地想著:這位司機(jī)真講文明,做到以人為本。流動(dòng)的車輛和行人像跳動(dòng)的音符,隨著紅綠燈的閃耀是那樣的有節(jié)奏,這場(chǎng)景仿佛像無(wú)數(shù)把大鋼琴正在演奏一首和諧城市的文明之曲。

  又是一個(gè)星期天,我去電影院看電影。我的身邊坐著一位年輕人,他邊看電影邊吃著瓜子,可他周圍的地面卻毫無(wú)雜物,為什么?原來(lái)他在自己坐椅的扶手上掛了一個(gè)塑料袋,他把磕完的瓜子殼都扔進(jìn)了塑料袋里,這看上去只是舉手之勞,但卻不僅干凈了自己,又為別人創(chuàng)造了一個(gè)賞心悅目的環(huán)境,真是一舉兩得啊!

  傍晚,我和女兒到公園散步。我們剛到門口就看見了一些白色的塑料袋散落在地上,隨風(fēng)翻滾,讓人們覺得非常骯臟。噢!對(duì)了,我們也來(lái)當(dāng)一回文明小市民!

  正好我的包里有一個(gè)袋子,我和女兒把垃圾撿起來(lái),那些骯臟的塑料袋就被我撿到了衛(wèi)生袋里面了。我們邊走邊撿,一直撿到了湖邊。看見凳子底下還有許多垃圾,他們像狡猾的敵人隱藏在暗處瞧著,女兒彎下腰把它們一個(gè)個(gè)給收拾起來(lái)裝進(jìn)袋子,然后扔,原來(lái)講文明就是這么簡(jiǎn)單,我們不需要做出什么驚天動(dòng)地的壯舉,只要將每一件小事做好就是文明的表現(xiàn)�?匆姷厣嫌欣鲃�(dòng)撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶;看到有人跌倒了,主動(dòng)把他扶起來(lái);公交車上見到老人主動(dòng)給他讓個(gè)座……總之,只要我們每人向前邁一小步,那我們的國(guó)家就向文明邁進(jìn)了一大步!

  在現(xiàn)代文明社會(huì)里,懂禮貌這種美德是應(yīng)當(dāng)更加大力弘揚(yáng)。在學(xué)校里,老師常常教導(dǎo)我們要做一個(gè)講文明、懂禮貌的小公民,然而遺憾的是在我們這個(gè)美麗和諧的社會(huì)里,還是有這么幾個(gè)不和諧的音符在跳動(dòng),比如在公眾面前撓耳挖鼻,甚至吐痰,聽他人講話時(shí)東張西望,不屑一顧,上公交車時(shí)蜂擁而上,為爭(zhēng)搶座位甚至大動(dòng)干戈,在公共場(chǎng)所隨地亂扔垃圾的現(xiàn)象隨處可見。中國(guó)自古都以禮儀之邦享譽(yù)世界,要是讓外國(guó)人看到眼前的這一幕,那他們對(duì)我們的國(guó)家將會(huì)有一個(gè)怎樣的評(píng)價(jià)呢?我想要做到文明并不難,有時(shí)候路上一句普通的問候,一個(gè)簡(jiǎn)單的手勢(shì),都體現(xiàn)出人與人之間的相互尊重,會(huì)讓人感到溫暖、感到幸福,讓文明之風(fēng)吹到我們生活的每一個(gè)角落,如遇到有困難的人,伸出手幫一把,這時(shí)你伸出的就是文明;看到失敗的弱者,送出一些安慰與關(guān)懷,讓文明在自己和他人之間溫暖著;到成功的的人,送到真摯的祝賀,讓成功與他人一起分享;墻上有污點(diǎn)主動(dòng)擦去,地上有垃圾主動(dòng)撿起,乘車時(shí)主動(dòng)讓個(gè)位,買東西時(shí)排隊(duì)有序,其實(shí)文明離我們不遠(yuǎn),文明就在我們身邊,文明是一種神奇的力量,能拉近人與人之間的距離,能和諧我們的社會(huì)。

難忘的三年級(jí)作文 篇5

  今天是一個(gè)特殊的節(jié)日——六一兒童節(jié)。

  早晨金色的陽(yáng)光撒滿大地,我系著鮮艷的紅領(lǐng)巾,穿著干凈的校服,和媽媽一起興高采烈地向?qū)W校走去。

  剛進(jìn)校門,玉蘭花的花香就迎面撲來(lái),好像在歡迎家長(zhǎng)的到來(lái)。我們一進(jìn)教室,同學(xué)們就叫我去化妝。阿姨把我們女孩子打扮得如花似玉,把男孩子打扮得帥氣瀟灑。

  開始表演了,我們興奮地坐在操場(chǎng)上,目不轉(zhuǎn)睛地盯著臺(tái)上精彩的表演。大家表演得好極了,特別是哥哥姐姐們表演的《少年中國(guó)說》,博得了臺(tái)下觀眾一陣陣熱烈的掌聲。我看著別人表演那么精彩,心里有點(diǎn)擔(dān)心自己會(huì)出丑。隨著歡快的旋律,大家翩翩起舞,像一只只快樂的小鳥。不知不覺,就輪到我們班表演了,我一上臺(tái),心里又害怕又擔(dān)心,因?yàn)槲沂堑谝淮蚊鎸?duì)這么多人表演�?偹惚硌萃炅耍倚睦锔械揭魂囕p松,我們回到座位上,繼續(xù)觀看著其他同學(xué)表演。

  最后,是一個(gè)小男孩的架子鼓表演,那歡快的鼓點(diǎn)和著同學(xué)們的掌聲,把文藝表演推到了最高潮。這真是一次既開心又難忘的兒童節(jié)��!

難忘的.三年級(jí)作文 篇6

  在我的家里,有許許多多的照片,其中有一張是我最喜歡的,它讓我印象深刻。

  今年暑假,我和媽媽去了美麗的童話世界---九寨溝。那里有清澈見底的鏡海,它水平如鏡,藍(lán)天、白云、樹木都倒映在水面上,還有色彩斑斕五花海,湖中有淡綠色、鵝黃色、銀灰色、好一副美麗的風(fēng)景畫��!

  沿著彎彎曲曲的小路,我們終于走到了照片中的諾日朗瀑布。這是我最喜歡的景點(diǎn)。瀑布寬270米,高24.5米,它是中國(guó)最大的瀑布之一,也是拍攝《西游記》的地點(diǎn),它非常雄偉壯觀!站在瀑布腳下仰望,水珠濺的比山崖還高。銀光閃閃,晶瑩耀眼,就像給大山罩了一層潔白的面紗。這般景象沒法比喻。十大青山襯著一到白銀。它讓我想起一首小詩(shī)。“日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺,疑是銀河落九天�!�

  每當(dāng)我看到這張照片,我仿佛又看到了九寨溝,它給我留下了美好的回憶。

難忘的三年級(jí)作文 篇7

  每當(dāng)我看到別的小朋友在小區(qū)里滑冰,我就想起自己小時(shí)候?qū)W滑冰的樣子。

  那時(shí),我才6歲,還沒上小學(xué),我很羨慕別的小朋友會(huì)滑冰,就央求爸爸能教我滑冰。在一個(gè)風(fēng)和日麗的雙休日,我開始學(xué)滑冰了。

  我在爸爸的幫助下穿上了嶄新的溜冰鞋,但怎么也站不起來(lái),只好由爸爸背著下了樓,到了小區(qū)的活動(dòng)廣場(chǎng)上。爸爸扶著我,先練習(xí)怎么行走,我還沒站穩(wěn),就跌倒了。在這樣的一次又一次的跌倒后,我終于能穿著溜冰鞋扶著爸爸走幾步了。

  我想我要試著不扶爸爸自己走。我對(duì)爸爸說:“爸爸我自己一個(gè)人滑吧�!卑职终f:“好的,你要小心點(diǎn)�!卑职炙砷_了扶我的手,我一步一步小心地向前走著。“��!摔倒了!真疼啊!”我慢慢地站起來(lái),拍了拍身上的灰,又努力向前走去。

  漸漸地,經(jīng)過一次又一次的跌倒和爬起,我終于能滑很多路啦。

  后來(lái),又練習(xí)了幾天,我又學(xué)會(huì)了自己滑坡,爸爸說這樣才算會(huì)滑冰呢!

  通過學(xué)習(xí)滑冰,我明白了:“做任何事情,只有堅(jiān)持,才能成功�!蔽蚁肫鹆四蔷湓挘骸笆郎蠠o(wú)難事,只要肯登攀�!敝灰覀兣�,就沒有做不成的事。

難忘的三年級(jí)作文 篇8

  在我們生活當(dāng)中有許許多多令人難忘的日子,那一天直到現(xiàn)在還令我回味無(wú)窮!都說:“洛陽(yáng)牡丹甲天下!”可是,我還沒真正領(lǐng)略它的風(fēng)采呢?于是在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里——洛陽(yáng)牡丹花會(huì),媽媽帶著我坐上去洛陽(yáng)的大巴車,興高采烈地來(lái)到了我夢(mèng)寐以求的地方——洛陽(yáng)王城公園。

  來(lái)到公園門口前,呀!人山人海!走進(jìn)大門左邊看到了幾頭高大無(wú)比的大象,右邊是一片片花壇,真是美麗動(dòng)人!各種各樣的牡丹花我的眼睛都看花了,一朵朵艷麗無(wú)比。首先來(lái)到了香玉壇,那白的,粉紅的,紫的,紫紅的,,,,,,一朵朵鮮花就像正在歡迎我們似的點(diǎn)頭微笑著。又來(lái)到珊瑚臺(tái),花是那么大那么漂亮,我就給它們一人拍了一張個(gè)人寫真,一壇又一壇,到處都是盛開的牡丹花,把我忙壞了拍了一張有一張,累得我精疲力竭,媽媽看看我笑了,帶著我到?jīng)鐾ば菹⒁粫?huì)兒,這時(shí)看到身后假山上幾只猴子高興地跳來(lái)跳去。我們走著走著來(lái)到賣工藝品的地方,媽媽給我買了一頂漂亮的帽子和兩條項(xiàng)鏈�?吹轿疫€沒有玩盡興,媽媽又帶我來(lái)到游樂場(chǎng)玩了蕩秋千和過山車。

  時(shí)間過得真快,不知不覺走到了門口,媽媽帶著我的依依不舍離開了公園。坐在大巴車上心想:“花的品種那么多,開的那么艷,真神氣,真漂亮,真誘人,真不愧是我國(guó)的國(guó)花,牡丹花有時(shí)間我還會(huì)回來(lái)看你的!”我一定會(huì)記住這個(gè)讓我最開心最特別的日子,讓它在我的生活當(dāng)中回味吧!

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【必備】難忘的三年級(jí)作文8篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的難忘的三年級(jí)作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【必備】難忘的三年級(jí)作文8篇

難忘的三年級(jí)作文 篇1

  在記憶的長(zhǎng)河中,每件事都是一個(gè)小貝殼,可那個(gè)閃著光的小貝殼,卻給我留下了永恒的美好記憶。

  一張掛在教室中的獎(jiǎng)狀,勾起我在運(yùn)動(dòng)會(huì)上的回憶。

  跳長(zhǎng)繩比賽在千鈞一發(fā)之際,我們這一組六人還在爭(zhēng)分奪秒的練習(xí),唯恐落個(gè)倒數(shù)第一。

  “預(yù)備——嘟!”哨聲響起,大家忽然變得無(wú)比嚴(yán)肅,小臉繃得緊緊地。長(zhǎng)繩輕快的甩了起來(lái),“沖鋒員”汪璐楠帶頭沖了進(jìn)去,緊挨著:鄭沁影、祝藝煊、我、毛詩(shī)益一個(gè)一個(gè)跳了進(jìn)去——仿佛空氣凝固了。每次越過長(zhǎng)繩,同學(xué)們的聲音便響起“加油!”“已經(jīng)57個(gè)啦!”“堅(jiān)持就是勝利!”

  時(shí)間一分一秒的過去,我們快堅(jiān)持不住了,臉上寫滿了疲倦�?赏瑢W(xué)們鼓勵(lì)的話語(yǔ)仿佛還縈繞在耳邊,不顧滴下的汗水——我們?yōu)榱税嗉?jí)的榮譽(yù)拼了!

  馬上進(jìn)入了倒計(jì)時(shí),只有這十秒了!只有這十秒追上去了!在這一瞬間,我們6人更加用勁的躍起;在這一瞬間,我們像跳躍的音符,一上一下,譜寫運(yùn)動(dòng)會(huì)的歡樂樂章。

  “時(shí)間到!”裁判員吹哨,“六班186個(gè),第一名!”

  剎那間,時(shí)間仿佛凝固了般,我們相互看著�!安诲e(cuò),我們贏了!”大家歡呼的抱在一起。那一刻,成了我記憶中永恒的美好記憶。

難忘的三年級(jí)作文 篇2

  躺在醫(yī)院的病床上,我“呼呼!”地喘著粗氣。又感冒發(fā)燒了,“滴答,滴答!”的點(diǎn)滴聲,讓人聽著有些煩燥。

  生病的滋味果然不好受,一個(gè)好好的周末,卻被疾病這個(gè)惡魔給搶走了。

  看來(lái),只能在病床上過周末了。

  門開了,頭發(fā)有些蓬亂的媽媽走了進(jìn)來(lái)。她有些驚奇似地問:“醒來(lái)了!好些了嗎?”她伸手摸了摸了我的額頭,高興地說:“不燒了,還難受嗎?……看你不聽話,不穿棉襖怎么行?……”媽媽的喋喋不休,愛嘮叨的毛病又開始了。我厭煩了!把頭轉(zhuǎn)向窗外。那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的雨滴伴隨著滴答滴答的聲音歡快地在窗子上跳舞。

  “下雨了?”我問�!笆前�!雨都下了一天一夜了�!薄笆裁�?一天一夜?”

  我一下子驚了,“那您,您,媽媽,您一直在這里?”要知道我爸爸出差了,沒有人可以替換媽媽。

  媽媽伸手從床頭柜上拿了個(gè)蘋果,邊削邊不在意地“可不是嗎?你都燒了一天一夜,我都嚇?biāo)懒耍∧憧稍俨荒懿淮┟抟\了,要聽話……”媽媽仍在絮絮叨叨,可不知為什么,我忽然覺得媽媽的聲音是那么得悅耳,動(dòng)聽……

難忘的三年級(jí)作文 篇3

  今天,吳老師帶我們到多媒體教室去上課,走進(jìn)教室,只見這里整整齊齊地?cái)[放著30多張條形桌,乳白色的窗簾把教室襯托得更加寬敞明亮,我們的心情也非常愉快。

  這節(jié)課的內(nèi)容是《在南極的日子》,老師把南極的圖片放在大屏幕上讓我們欣賞。哇!多么漂亮的畫面�。∮型该鞯谋�、高大的雪山、美麗的極光、嚇人的象海豹、五光十色的鱗蝦。這么多的圖片,我的眼睛都不夠用了。其中我最喜歡的是一種叫帝企鵝的幼兒,它們的翅膀是純白色的,頭部也是純白的,烏黑的眼珠轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,雪青色的肚皮圓圓的,像個(gè)鼓,走起路來(lái)一搖一擺的,可愛極了!我心里暗暗地想:多么漂亮的帝企鵝��!

  不知不覺中,下課的鈴聲響了,我們拿上東西,戀戀不舍地離開了這里。

難忘的三年級(jí)作文 篇4

  文明就像一盞燈,燈亮一些,我們的身邊的黑暗就會(huì)少一些。我相信,每一個(gè)人的心靈都像是一扇窗,窗戶打開光亮就會(huì)進(jìn)來(lái)。我相信,只要你仔細(xì)留意,就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)文明就在我們身邊。

  那是一個(gè)星期六,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,蔚藍(lán)的天空飄著朵朵白云,當(dāng)我和朋友并肩走到一個(gè)十字路口,正準(zhǔn)備從斑馬線上走過去。但是,人行道上突然亮起了黃燈,一輛公共汽車也開了過來(lái),我們趕緊止住了腳步。就在我們停止的瞬間,公共汽車也剎住了,司機(jī)微笑著示意我們先行,我和朋友便三步并著兩步地走了過去。我心里暗暗地想著:這位司機(jī)真講文明,做到以人為本。流動(dòng)的車輛和行人像跳動(dòng)的音符,隨著紅綠燈的閃耀是那樣的有節(jié)奏,這場(chǎng)景仿佛像無(wú)數(shù)把大鋼琴正在演奏一首和諧城市的文明之曲。

  又是一個(gè)星期天,我去電影院看電影。我的身邊坐著一位年輕人,他邊看電影邊吃著瓜子,可他周圍的地面卻毫無(wú)雜物,為什么?原來(lái)他在自己坐椅的扶手上掛了一個(gè)塑料袋,他把磕完的瓜子殼都扔進(jìn)了塑料袋里,這看上去只是舉手之勞,但卻不僅干凈了自己,又為別人創(chuàng)造了一個(gè)賞心悅目的環(huán)境,真是一舉兩得啊!

  傍晚,我和女兒到公園散步。我們剛到門口就看見了一些白色的塑料袋散落在地上,隨風(fēng)翻滾,讓人們覺得非常骯臟。噢!對(duì)了,我們也來(lái)當(dāng)一回文明小市民!

  正好我的包里有一個(gè)袋子,我和女兒把垃圾撿起來(lái),那些骯臟的塑料袋就被我撿到了衛(wèi)生袋里面了。我們邊走邊撿,一直撿到了湖邊。看見凳子底下還有許多垃圾,他們像狡猾的敵人隱藏在暗處瞧著,女兒彎下腰把它們一個(gè)個(gè)給收拾起來(lái)裝進(jìn)袋子,然后扔,原來(lái)講文明就是這么簡(jiǎn)單,我們不需要做出什么驚天動(dòng)地的壯舉,只要將每一件小事做好就是文明的表現(xiàn)�?匆姷厣嫌欣鲃�(dòng)撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶;看到有人跌倒了,主動(dòng)把他扶起來(lái);公交車上見到老人主動(dòng)給他讓個(gè)座……總之,只要我們每人向前邁一小步,那我們的國(guó)家就向文明邁進(jìn)了一大步!

  在現(xiàn)代文明社會(huì)里,懂禮貌這種美德是應(yīng)當(dāng)更加大力弘揚(yáng)。在學(xué)校里,老師常常教導(dǎo)我們要做一個(gè)講文明、懂禮貌的小公民,然而遺憾的是在我們這個(gè)美麗和諧的社會(huì)里,還是有這么幾個(gè)不和諧的音符在跳動(dòng),比如在公眾面前撓耳挖鼻,甚至吐痰,聽他人講話時(shí)東張西望,不屑一顧,上公交車時(shí)蜂擁而上,為爭(zhēng)搶座位甚至大動(dòng)干戈,在公共場(chǎng)所隨地亂扔垃圾的現(xiàn)象隨處可見。中國(guó)自古都以禮儀之邦享譽(yù)世界,要是讓外國(guó)人看到眼前的這一幕,那他們對(duì)我們的國(guó)家將會(huì)有一個(gè)怎樣的評(píng)價(jià)呢?我想要做到文明并不難,有時(shí)候路上一句普通的問候,一個(gè)簡(jiǎn)單的手勢(shì),都體現(xiàn)出人與人之間的相互尊重,會(huì)讓人感到溫暖、感到幸福,讓文明之風(fēng)吹到我們生活的每一個(gè)角落,如遇到有困難的人,伸出手幫一把,這時(shí)你伸出的就是文明;看到失敗的弱者,送出一些安慰與關(guān)懷,讓文明在自己和他人之間溫暖著;到成功的的人,送到真摯的祝賀,讓成功與他人一起分享;墻上有污點(diǎn)主動(dòng)擦去,地上有垃圾主動(dòng)撿起,乘車時(shí)主動(dòng)讓個(gè)位,買東西時(shí)排隊(duì)有序,其實(shí)文明離我們不遠(yuǎn),文明就在我們身邊,文明是一種神奇的力量,能拉近人與人之間的距離,能和諧我們的社會(huì)。

難忘的三年級(jí)作文 篇5

  今天是一個(gè)特殊的節(jié)日——六一兒童節(jié)。

  早晨金色的陽(yáng)光撒滿大地,我系著鮮艷的紅領(lǐng)巾,穿著干凈的校服,和媽媽一起興高采烈地向?qū)W校走去。

  剛進(jìn)校門,玉蘭花的花香就迎面撲來(lái),好像在歡迎家長(zhǎng)的到來(lái)。我們一進(jìn)教室,同學(xué)們就叫我去化妝。阿姨把我們女孩子打扮得如花似玉,把男孩子打扮得帥氣瀟灑。

  開始表演了,我們興奮地坐在操場(chǎng)上,目不轉(zhuǎn)睛地盯著臺(tái)上精彩的表演。大家表演得好極了,特別是哥哥姐姐們表演的《少年中國(guó)說》,博得了臺(tái)下觀眾一陣陣熱烈的掌聲。我看著別人表演那么精彩,心里有點(diǎn)擔(dān)心自己會(huì)出丑。隨著歡快的旋律,大家翩翩起舞,像一只只快樂的小鳥。不知不覺,就輪到我們班表演了,我一上臺(tái),心里又害怕又擔(dān)心,因?yàn)槲沂堑谝淮蚊鎸?duì)這么多人表演�?偹惚硌萃炅耍倚睦锔械揭魂囕p松,我們回到座位上,繼續(xù)觀看著其他同學(xué)表演。

  最后,是一個(gè)小男孩的架子鼓表演,那歡快的鼓點(diǎn)和著同學(xué)們的掌聲,把文藝表演推到了最高潮。這真是一次既開心又難忘的兒童節(jié)��!

難忘的.三年級(jí)作文 篇6

  在我的家里,有許許多多的照片,其中有一張是我最喜歡的,它讓我印象深刻。

  今年暑假,我和媽媽去了美麗的童話世界---九寨溝。那里有清澈見底的鏡海,它水平如鏡,藍(lán)天、白云、樹木都倒映在水面上,還有色彩斑斕五花海,湖中有淡綠色、鵝黃色、銀灰色、好一副美麗的風(fēng)景畫��!

  沿著彎彎曲曲的小路,我們終于走到了照片中的諾日朗瀑布。這是我最喜歡的景點(diǎn)。瀑布寬270米,高24.5米,它是中國(guó)最大的瀑布之一,也是拍攝《西游記》的地點(diǎn),它非常雄偉壯觀!站在瀑布腳下仰望,水珠濺的比山崖還高。銀光閃閃,晶瑩耀眼,就像給大山罩了一層潔白的面紗。這般景象沒法比喻。十大青山襯著一到白銀。它讓我想起一首小詩(shī)。“日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺,疑是銀河落九天�!�

  每當(dāng)我看到這張照片,我仿佛又看到了九寨溝,它給我留下了美好的回憶。

難忘的三年級(jí)作文 篇7

  每當(dāng)我看到別的小朋友在小區(qū)里滑冰,我就想起自己小時(shí)候?qū)W滑冰的樣子。

  那時(shí),我才6歲,還沒上小學(xué),我很羨慕別的小朋友會(huì)滑冰,就央求爸爸能教我滑冰。在一個(gè)風(fēng)和日麗的雙休日,我開始學(xué)滑冰了。

  我在爸爸的幫助下穿上了嶄新的溜冰鞋,但怎么也站不起來(lái),只好由爸爸背著下了樓,到了小區(qū)的活動(dòng)廣場(chǎng)上。爸爸扶著我,先練習(xí)怎么行走,我還沒站穩(wěn),就跌倒了。在這樣的一次又一次的跌倒后,我終于能穿著溜冰鞋扶著爸爸走幾步了。

  我想我要試著不扶爸爸自己走。我對(duì)爸爸說:“爸爸我自己一個(gè)人滑吧�!卑职终f:“好的,你要小心點(diǎn)�!卑职炙砷_了扶我的手,我一步一步小心地向前走著。“��!摔倒了!真疼啊!”我慢慢地站起來(lái),拍了拍身上的灰,又努力向前走去。

  漸漸地,經(jīng)過一次又一次的跌倒和爬起,我終于能滑很多路啦。

  后來(lái),又練習(xí)了幾天,我又學(xué)會(huì)了自己滑坡,爸爸說這樣才算會(huì)滑冰呢!

  通過學(xué)習(xí)滑冰,我明白了:“做任何事情,只有堅(jiān)持,才能成功�!蔽蚁肫鹆四蔷湓挘骸笆郎蠠o(wú)難事,只要肯登攀�!敝灰覀兣�,就沒有做不成的事。

難忘的三年級(jí)作文 篇8

  在我們生活當(dāng)中有許許多多令人難忘的日子,那一天直到現(xiàn)在還令我回味無(wú)窮!都說:“洛陽(yáng)牡丹甲天下!”可是,我還沒真正領(lǐng)略它的風(fēng)采呢?于是在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里——洛陽(yáng)牡丹花會(huì),媽媽帶著我坐上去洛陽(yáng)的大巴車,興高采烈地來(lái)到了我夢(mèng)寐以求的地方——洛陽(yáng)王城公園。

  來(lái)到公園門口前,呀!人山人海!走進(jìn)大門左邊看到了幾頭高大無(wú)比的大象,右邊是一片片花壇,真是美麗動(dòng)人!各種各樣的牡丹花我的眼睛都看花了,一朵朵艷麗無(wú)比。首先來(lái)到了香玉壇,那白的,粉紅的,紫的,紫紅的,,,,,,一朵朵鮮花就像正在歡迎我們似的點(diǎn)頭微笑著。又來(lái)到珊瑚臺(tái),花是那么大那么漂亮,我就給它們一人拍了一張個(gè)人寫真,一壇又一壇,到處都是盛開的牡丹花,把我忙壞了拍了一張有一張,累得我精疲力竭,媽媽看看我笑了,帶著我到?jīng)鐾ば菹⒁粫?huì)兒,這時(shí)看到身后假山上幾只猴子高興地跳來(lái)跳去。我們走著走著來(lái)到賣工藝品的地方,媽媽給我買了一頂漂亮的帽子和兩條項(xiàng)鏈�?吹轿疫€沒有玩盡興,媽媽又帶我來(lái)到游樂場(chǎng)玩了蕩秋千和過山車。

  時(shí)間過得真快,不知不覺走到了門口,媽媽帶著我的依依不舍離開了公園。坐在大巴車上心想:“花的品種那么多,開的那么艷,真神氣,真漂亮,真誘人,真不愧是我國(guó)的國(guó)花,牡丹花有時(shí)間我還會(huì)回來(lái)看你的!”我一定會(huì)記住這個(gè)讓我最開心最特別的日子,讓它在我的生活當(dāng)中回味吧!

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