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假如我是三年級作文7篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的假如我是三年級作文7篇，希望對大家有所幫助。
假如我是三年級作文 篇1
現(xiàn)在世界上的許多地方都在不停的鬧地震、發(fā)洪水，我們?nèi)祟惗荚诿媾R著危險(xiǎn)，要是再過幾年，我看我們只能去月球上過日子了。
假如給我一次機(jī)會(huì)，（變成什么都可以）我會(huì)變成魔法師，來造福人類。我會(huì)變出一個(gè)安全的星球，讓全人類都住上去，這星球不會(huì)發(fā)自然災(zāi)害，而且上面樣樣俱全，有房屋�。∮酗埖臧�！有工作的地方啊！等等等等，這樣的話，我們?nèi)祟惥涂梢园残牡倪^上舒服安樂的日子了。
現(xiàn)在我們有許多國家都在發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭，搞得我們?nèi)祟愃劳鰺o數(shù)，受傷慘重，真是搞不懂他們?yōu)槭裁匆ハ鄽垰�？作為魔法師的我，怎么能眼睜睜的看著那些無辜的.百姓死亡呢？我變變變！看我不把那些侵略者的核武器給毀滅掉，嘿嘿！我還要掌控他們的大腦，往里面輸入和平的信息，�。∵@樣的話，我們的世界不就變成一個(gè)和諧的世界了嗎？
雖然當(dāng)魔法師是個(gè)設(shè)想，但是我相信，如果我現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，說不定到了猴年馬月，我就可以成為真正的魔法師的！
假如我是三年級作文 篇2
晚上，我躺在床上進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。突然，我覺得身體變輕了，漸漸地升到了天空，變成了一朵云，一朵潔白無瑕的云。
一天，我隨著風(fēng)姐姐飄到了一座兒童醫(yī)院上空。透過窗戶，我看見醫(yī)院的病床上，躺著一個(gè)殘疾兒童，他沒有雙腿，目光憂郁，臉上布滿愁容。他的媽媽在一旁悄悄地以淚洗面。
多可憐的'孩子呀！要是不殘疾的話，此刻，他會(huì)和別的小朋友一起在草地上玩耍，或者在學(xué)校里讀書寫字。但是現(xiàn)在，他只能躺在病床上，忍受病痛的折磨，沒有自由，也沒有歡樂。我一定要幫助他，逗他開心起來。
于是，我靠近窗戶，施展自己善于變化的本領(lǐng)，一會(huì)兒變成活潑亂跳的小白兔，翕動(dòng)著三瓣嘴吃青草，一會(huì)兒變成裝束奇特的小丑，做著各種滑稽搞笑的動(dòng)作，一會(huì)兒變成了威風(fēng)凜凜的白龍，在空中翻著筋斗……
殘疾兒童透過窗戶，看到了千姿百態(tài)、變幻無窮的我，露出了久違的笑容。
看到這燦爛的笑容，我心里感到了從未有過的幸福。從此以后，我一定要幫助更多有困難的人。
媽媽的呼喚將我從夢中拉回了現(xiàn)實(shí)�；匚哆@美妙的夢境，我暗暗對自己承諾：我也要像夢中的白云一樣，樂于助人。
假如我是三年級作文 篇3
假如我是飛行員，我會(huì)乘坐神州6號去宇宙里探索奧秘，到各個(gè)星球去尋找礦石，讓我們不再為石油的問題而煩惱。
假如我是飛行員，我會(huì)開著我國研制的、世界上最發(fā)達(dá)的戰(zhàn)斗機(jī)，睜大雙眼巡邏在祖國的每一個(gè)角落，防止外國飛機(jī)的侵略，保衛(wèi)我們的祖國。
假如我是一位飛行員，我會(huì)到太平洋上去，把那些不愿在地上落腳的飛機(jī)救起，拯救這些高科技產(chǎn)品，避免不必要的損失。
假如我是一位優(yōu)秀的飛行員，我尾隨在民航客機(jī)之后保駕護(hù)航，不讓恐怖組織有任何的`可乘之機(jī)，不再使祖國和人民有一點(diǎn)生命財(cái)產(chǎn)的損失，為世界和平盡一份綿薄之力。
假如我是一位優(yōu)秀的飛行員……
假如我是三年級作文 篇4
金色的童年，純真的幻想，好似一幅流光溢彩的畫卷，也恰似一闋跳躍著歡快樂符的音樂之章……
童年之美，有著自己最夢寐以求的渴望；心中的渴望如一場涓涓流暢的雨露甘泉澆灌心靈的“萌芽”。我用手中那把神奇的“金鑰匙”，打開我心中那渴求的.渴望---明天！明天我要當(dāng)一名語文老師。
假如我是一名語文老師，伴隨陽光，伴隨笑容，我邁著輕盈的步伐，手持新學(xué)期的課本，走向我向往已久的講臺。我向?qū)W生們做了自我介紹，并讓學(xué)生們也自己上講臺介紹自己，在第一時(shí)間里，我認(rèn)識了許多個(gè)“小朋友”！
假如我是一名語文老師，我首先做的第一件事情，就是改革語文教學(xué)工作。我深知：學(xué)生學(xué)知識不能像灌水一樣，硬逼給他們學(xué)習(xí)，那將不進(jìn)則退，所謂“強(qiáng)扭的瓜---不甜”。在學(xué)習(xí)一篇課文時(shí)，我先會(huì)讓他們分組討論，四人一組，然后我會(huì)讓他們分別扮演文章中的人物，最后討論完畢，我會(huì)請幾組同學(xué)上來表演，表演完后，我會(huì)和同學(xué)們一起給他們送去掌聲。我要讓他們明白：學(xué)習(xí)好比玩游戲，只有自己親身體驗(yàn)和經(jīng)歷過，那么你才會(huì)有成功、有收獲。
假如我是三年級作文 篇5
假如我是一棵蘋果樹，會(huì)有許多鳥兒在我的枝頭上唱歌。
春天，我的身上開滿潔白的花朵，風(fēng)姐姐會(huì)用風(fēng)來給我乘涼，小鳥兒們在枝頭上嬉戲、唱歌。一些人們拉著我的手在拍照呢！
春天過去了，炎熱的夏天來了，我的樹枝上長滿了綠葉，像一個(gè)碧綠的綠絨大傘。人們在我的枝干旁邊擺滿石凳，很多很多的'人在我的綠蔭下乘涼。
秋天來了，人們拿著梯子靠在我背上，爬上來摘蘋果，運(yùn)到市場上去賣，把我的果實(shí)拿給大家分享，我的心里很快樂。
冬天來了，葉子掉了下來，化成了肥料，為來年春天做準(zhǔn)備。此時(shí)的我也開始做起了美夢。
又是一年植樹節(jié)，一位小男孩拿著很多很多樹苗，把它們一棵一棵地栽在芳香的泥土里，靜待它們成長。
假如我是一棵蘋果樹，我會(huì)和其他同伴一起努力，讓這個(gè)世界變得更加絢麗多彩！
假如我是三年級作文 篇6
假如我是一棵樹，我將長在學(xué)校的操場上，為我的同學(xué)們服務(wù)。
在春天里，我換上一件嫩綠的新衣裳。當(dāng)春雨細(xì)細(xì)下時(shí)，我用自己的身軀為同學(xué)們擋著雨。俗話說一年之季在于春，我為同學(xué)們擋了雨，同學(xué)們就可以在樹下讀書、做游戲……
在夏天，暴烈的太陽直烤著大地，同學(xué)們個(gè)個(gè)被曬得滿頭大汗。在操場上，只有我的身子下面是一片陰涼。同學(xué)們就可以在我身體下乘涼、歇息。
在秋天，我身上的.綠葉漸漸地變黃了，一片一片的黃葉落在了操場上、花壇里，腐爛后成為土壤的肥料，使花草長得更好。
在冬天，我身上的葉子漸漸落光了。偶爾同學(xué)們把地上的落葉掃起來，堆在操場的一角點(diǎn)燃，同學(xué)們圍著火堆取暖，他們又說又笑，多么幸福�？粗麄兊男δ�，我心里一片沸騰。
假如我是一棵樹那該多好啊！
假如我是三年級作文 篇7
假如我是一片落葉，我不會(huì)因現(xiàn)在的我很丑陋而傷心，我不會(huì)因自己的渺小而難過，我更不會(huì)因離開大樹媽媽的懷抱而傷心，我不會(huì)因生命的短暫而痛苦。雖然我來到這個(gè)世上還不到一年，但是，我的生命歷程是美好的，雖然，我現(xiàn)在很丑陋，失去了往日的光澤，但我畢竟年輕過，光亮過，雖然我離開了大樹媽媽的懷抱，但我仍然陪伴在大樹媽媽身邊，雖然我很渺小，但人們不會(huì)忘記我的功勞。
春天，我在大樹媽媽的懷抱中，在春風(fēng)的撫弄下，在春雨的滋潤下，我慢慢地從一個(gè)嬌嫩的剛出生的`娃娃長成一個(gè)鮮活光亮的兒童;夏天，經(jīng)過烈日的考驗(yàn)，我頑強(qiáng)不屈地茁壯成長為出色的青年;秋天，飽經(jīng)滄桑的我，為了把養(yǎng)份留給大樹媽媽，寧愿舍棄自己的生命，毅然從大樹媽媽的懷抱掙脫，我沒有什么怨言，無怨無悔地仍然守護(hù)著大樹媽媽。
假如我是一片落葉，我愿化做春泥，我無怨無悔！