有關(guān)讓座三年級(jí)作文匯編9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的讓座三年級(jí)作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
讓座三年級(jí)作文 篇1
前幾天,我和爸爸乘公交車(chē)去富樂(lè)山玩,聽(tīng)說(shuō)那里湖光山色,是旅游的好地方。
這天天氣暖洋洋的我的,心情像天空一般明媚,像陽(yáng)光一樣燦爛。一路上,我就像一只小松鼠,左竄右跳,興奮不已。
一會(huì)兒,公交車(chē)來(lái)了,我們排著隊(duì)上了車(chē)。車(chē)上人不多,座位還空著幾個(gè),我和爸爸高興地坐了下來(lái),欣賞著窗外的風(fēng)景。一會(huì)兒,公交車(chē)“嘟嘟嘟….”地開(kāi)動(dòng)了。車(chē)窗外,樹(shù)是那么綠,花壇里還開(kāi)著五彩繽紛的花兒,綿陽(yáng)城真美呀!
“乘客們好,誰(shuí)能給這個(gè)老奶奶讓個(gè)座?”司機(jī)大聲說(shuō)。我抬頭一看,車(chē)上人都擠滿(mǎn)了,爸爸正站在我身邊,他已經(jīng)把座位讓給了一位老爺爺了,可我前面幾個(gè)人穩(wěn)如泰山的坐著,一動(dòng)也不動(dòng)。我想給奶奶讓座,可是,到富樂(lè)山要一個(gè)多小時(shí),要是一直站著,該多累呀!我還是先等一會(huì)兒,要是沒(méi)人站起來(lái),我再讓座位吧?蓭追昼娺^(guò)去了,車(chē)上有座位的人還是老樣子。老奶奶扶著椅背的手都有些發(fā)抖了,我終于勇敢地站起來(lái),說(shuō):“奶奶,你累了吧,坐我這吧”。老奶奶說(shuō):“孩子,你真乖!甭(tīng)了這話(huà),我紅了臉,心想我哪里乖呀,到現(xiàn)在才讓座給你呢,夠自私的了。
爸爸撫摸著我的頭,悄悄的對(duì)我伸出了大拇指,微笑之花就這樣靜靜地開(kāi)放在我和爸爸兩個(gè)人的臉上。
一路上我站著有些累,但是我想:富樂(lè)山一定很美。
讓座三年級(jí)作文 篇2
星期天,我和媽媽到公園去尋找春天。
我們排隊(duì)上了公交車(chē),車(chē)上已經(jīng)做滿(mǎn)了人。坐在車(chē)門(mén)口的一位大哥哥把我拉了過(guò)去,讓我和媽媽坐在了他的座位上。我連忙對(duì)大哥哥說(shuō):“大哥哥,謝謝你!”大哥哥摸了摸我的頭,笑了。
車(chē)到了下一站,一位老大爺和一位老大娘互相攙扶著,慢慢地上了車(chē)。我連忙跑過(guò)去,扶著老大爺往里走,那位大哥哥也連忙跑過(guò)來(lái),扶著老大娘往里走。我和媽媽把老大爺讓到了我們的座位上,邊上的一位大姐姐也把座位讓給了老大娘。老大爺拉著我的手,親切地對(duì)我說(shuō):“謝謝你,小朋友!”“老爺爺,不用謝,這是我們少先隊(duì)員應(yīng)該做的!”我對(duì)著老大爺?shù)亩漭p輕地說(shuō)到。媽媽對(duì)我露出了贊許的目光,大哥哥又摸了摸我的頭,對(duì)我笑了。滿(mǎn)車(chē)的人都對(duì)我笑了。
公園到了,我和媽媽告別了老大爺和大哥哥,下車(chē)來(lái)到公園。我感覺(jué)今天公園特別美麗,感覺(jué)春天已經(jīng)來(lái)到了。
讓座三年級(jí)作文 篇3
這個(gè)星期五下午,我一如既往地坐公交車(chē)回家,而公交車(chē)上發(fā)生了一件讓我感動(dòng)的事。
車(chē)來(lái)了,一位戴著紅領(lǐng)巾小姑娘上了車(chē),坐在了前排的一個(gè)座位上。這時(shí),一位阿姨攙扶著一位年過(guò)花甲的老爺爺上了車(chē),向小姑娘坐的方向走去。小姑娘看見(jiàn)了老爺爺后,立刻站起身爺爺,您來(lái)坐吧!“好”!正當(dāng)老爺爺要去坐時(shí),那個(gè)阿姨看了一眼老爺爺,說(shuō):“爸,您”話(huà)沒(méi)說(shuō)完,老爺爺便說(shuō):“我來(lái)坐!”
在老爺爺坐的過(guò)程中,阿姨的眉頭總是皺著,臉上流露出擔(dān)憂(yōu)的表情。老爺爺也是眉頭緊皺,時(shí)不時(shí)還抿著嘴巴。我心想:既然老爺都已經(jīng)坐下了,阿姨為什么還要擔(dān)心老爺爺呢?老爺爺坐在椅子上應(yīng)該很舒服呀,可是怎么老爺爺好像覺(jué)得難受呢?
接下來(lái),老爺爺不只緊皺眉頭,抿嘴,還出汗。小姑娘問(wèn)老爺爺:“您沒(méi)事兒吧!”“沒(méi)事”。老爺爺笑著說(shuō)。
十分鐘后,車(chē)到站了,我與老爺爺一同下了車(chē)。一下車(chē),阿姨就說(shuō):“爸,你的臂部本來(lái)就骨質(zhì)增生,前兩天還動(dòng)了手術(shù),一坐下去就會(huì)痛,您為什么還要坐呢?”老爺爺笑著說(shuō):“如果我拒絕了小姑娘的請(qǐng)求她一定會(huì)很尷尬,而且很不開(kāi)心。我答應(yīng)了她后,她一定會(huì)很高興。而這也是在做善事呀!”
我被老爺爺?shù)脑?huà)感動(dòng)了,我們每人都要有這種精神。
讓座三年級(jí)作文 篇4
太陽(yáng)火辣辣地炙烤著大地。人們滿(mǎn)頭大汗,小狗伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭,花兒也垂頭喪氣。準(zhǔn)備外出的人都在小區(qū)候車(chē)亭等待小區(qū)專(zhuān)車(chē)。小區(qū)專(zhuān)車(chē)和公交車(chē)不同,要求一個(gè)座位坐一個(gè)人,不能站著、不能超載。我和媽媽也在等車(chē),在等車(chē)的十幾分鐘,人們都打著傘站在太陽(yáng)底下。
終于盼來(lái)了車(chē),車(chē)門(mén)打開(kāi),人們爭(zhēng)先恐后地占位置。我們?cè)谲?chē)上找到了座位,總算不用在烈日下暴曬了,而且還可以吹空調(diào),讓人神清氣爽。
剛坐下一會(huì)兒,就上來(lái)一位滿(mǎn)頭大汗的老爺爺。
“車(chē)上沒(méi)座位了,下去吧!彼緳C(jī)說(shuō)道。
老爺爺聽(tīng)了很生氣,說(shuō):“我在太陽(yáng)下等了那么久,你還讓我下去?天氣那么熱,我怎么受得了?”
“沒(méi)辦法,再上來(lái)人就超載啦!
“專(zhuān)車(chē)只有這一趟車(chē)了,你叫我怎么等?”
乘客紛紛給老爺爺解釋?zhuān)瑓s沒(méi)一個(gè)人讓座。太陽(yáng)如同火上澆油,讓老爺爺他們吵得更厲害了。
大家心情沉重起來(lái),個(gè)個(gè)都皺起了眉頭。這時(shí)我想:現(xiàn)在應(yīng)該有人挺身而出,化解矛盾。但是大家都不讓座,而我可以坐在媽媽腿上,把座位讓給老爺爺。于是我站起來(lái),對(duì)老爺爺說(shuō):“老爺爺,您坐我的'座位吧。”
老爺爺便坐上了座位,夸贊了我。
這場(chǎng)矛盾被化解,車(chē)廂中又充滿(mǎn)了輕松的氣氛。車(chē)子又繼續(xù)前進(jìn),大家都對(duì)我投來(lái)贊許的目光。我心里美滋滋的。
那天,我感受到了助人為樂(lè)的愉快。還明白了:人與人之間要相互幫助,才能產(chǎn)生愛(ài)。
讓座三年級(jí)作文 篇5
讓座這樣的經(jīng)歷,大家聽(tīng)了都不例外吧!但我卻有著和你們例外的經(jīng)歷,你們想聽(tīng)嗎?就聽(tīng)我慢慢道來(lái)吧!
去年暑假的一天,我和幾個(gè)朋友一起出去玩。玩了一天,感覺(jué)特別累,到了車(chē)站,人很多,前面四輛車(chē)我拼命的擠都沒(méi)有擠上,后來(lái)又來(lái)了一輛車(chē),我和幾個(gè)朋友才擠上,幸運(yùn)的是還找到了一個(gè)位子,過(guò)了一站后車(chē)上的人還是特別多,這時(shí),上來(lái)了一位拿著包袱的老爺爺,只見(jiàn)老爺爺一手拉著扶手,一手提著包袱,身體也跟著車(chē)子晃動(dòng),如果一個(gè)急剎車(chē),他就一定會(huì)摔傷的。
我想:我該讓位子!可是我又特別累。不讓位子吧!老師又經(jīng)常教育我們,要尊老愛(ài)幼。經(jīng)過(guò)反復(fù)的思想斗爭(zhēng)后,我終于做出了決定,我站起身一把扶住老爺爺,對(duì)他說(shuō):“老爺爺,您請(qǐng)坐吧!钡抢蠣敔攨s說(shuō):“孩子,你坐吧,我到站了也該下車(chē)了!边@時(shí),車(chē)子又到了一站,老爺爺提著包袱下車(chē)了,看著老爺爺?shù)谋秤埃夷樕嫌X(jué)得火辣辣的。
早知道是這樣,我就不猶豫了。唉,這次讓座竟沒(méi)有成功。
讓座三年級(jí)作文 篇6
星期天我和媽媽、妹妹一起去上街。
公交車(chē)來(lái)了,車(chē)上的人真多呀!真是擁擠不堪呢!我們只好站在車(chē)門(mén)口,車(chē)一開(kāi),我緊緊抓住扶手,生害怕摔倒了。車(chē)一停,我站都站不穩(wěn),身子一晃一晃的。過(guò)了幾站車(chē)上的人終于少了些了,突然我看見(jiàn)一個(gè)空位子,我好幸運(yùn)呀!我飛快的坐了上去,害怕別人搶了。又到了一站,沒(méi)有人下車(chē),卻上來(lái)了一位老奶奶,她的頭發(fā)蒼白,手提著幾袋東西,吃力的扶著扶手,顫巍巍的站在那里。車(chē)上的叔叔阿姨看到她都把臉扭到外面,假裝沒(méi)看見(jiàn)。車(chē)開(kāi)動(dòng)了,看到老奶奶一晃一晃的,我心里難受極了,這時(shí)我心想:爸爸、媽媽和老師平常都教我要做個(gè)懂事的孩子,我應(yīng)該把座位讓給這位老奶奶?捎忠幌,那些年紀(jì)輕輕地叔叔阿姨都不讓?zhuān)瑧{啥讓我讓?zhuān)坑忠幌耄沂莻(gè)少先隊(duì)員,應(yīng)該尊老愛(ài)老,應(yīng)該帶頭讓座呀!于是我從座位上站起來(lái)對(duì)老奶奶說(shuō):“奶奶你來(lái)坐!钡棠倘ヒ欢俣膶(duì)我說(shuō):“小朋友你坐吧,你年紀(jì)小,你坐你坐!蔽覉(jiān)決的說(shuō):“不,我能站,還是你坐吧!”老奶奶客氣地說(shuō):“小妹妹,謝謝你了!”
媽媽看見(jiàn)我讓了坐,對(duì)我笑了笑,那笑里面包含了對(duì)我的贊許。我看見(jiàn)老奶奶安穩(wěn)的坐在座位上 ,我高興地笑了,心里也更愉快了。
讓座三年級(jí)作文 篇7
在家中,在學(xué)校,父母和老師教我做一個(gè)尊老愛(ài)幼、樂(lè)于助人的好孩子,我也是一直按他們的要求去做的,并多次被評(píng)為學(xué)校的“優(yōu)秀學(xué)生”。然而,有一件事,卻像一次無(wú)形的考試,我發(fā)現(xiàn)自己的成績(jī)不僅不及格,甚至可以說(shuō)是零分,這是怎么回事呢?
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的周日,我乘坐公交車(chē)去同學(xué)家拿一本書(shū)。站臺(tái)的人真多,當(dāng)我搭上一輛公交車(chē)時(shí),車(chē)上的走道里也擠滿(mǎn)了人。車(chē)廂頂上的小風(fēng)扇吹出的風(fēng)似乎也是熱的,汗水浸透了我的衣衫。好不容易等到了下一個(gè)站口,我身邊座位上的一位阿姨下車(chē)了,我機(jī)靈地?fù)尩搅俗。這時(shí),上來(lái)一位年近七十的老太太,手里還拿著一根拐杖呢。車(chē)廂里雖然沒(méi)有了剛才的擁擠,但仍然夾雜著難聞的氣味?蛙(chē)開(kāi)動(dòng)后,老太太慢慢移動(dòng)到了我身邊。咦,她是不是看我是一個(gè)小孩子,想讓我給她讓座?我急忙把頭扭向窗外,不再看她。想到自己好不容易才得到這個(gè)座位,哪能這么輕易讓給人家?再說(shuō)了,車(chē)廂里的年輕人也沒(méi)有誰(shuí)主動(dòng)讓座啊。
當(dāng)然,我的想法是錯(cuò)誤的,這時(shí)坐在后排的一位大姐姐走上前來(lái),對(duì)老太太說(shuō):“您過(guò)來(lái)坐吧!崩咸f(shuō):“你坐吧,孩子,我硬朗著呢,站著沒(méi)事。”大姐姐說(shuō):“還是您坐吧,我下一站就到了!彼鲋咸铝,自己站在一邊。然而,我發(fā)現(xiàn)下一站到來(lái)時(shí),大姐姐并沒(méi)有動(dòng),而是與我很巧合地,在過(guò)了兩個(gè)站后下的車(chē)?梢钥闯觯瑸榱俗尷咸残牡刈,她善意地欺騙了一下老太太。
下車(chē)之后,在與大姐姐擦肩而過(guò)的一瞬間,我忽然感覺(jué)到從未有過(guò)的羞愧,臉上發(fā)熱,幾乎不敢直視大姐姐的身影?梢哉f(shuō),在今天客車(chē)這個(gè)考場(chǎng)上,大姐姐得到的是滿(mǎn)分,而我呢?你也許給我評(píng)判出來(lái)了,絕對(duì)的不及格。走在去同學(xué)家的路上,我想,平常我們?cè)谡n堂上學(xué)到的東西,只有到生活中才能用行動(dòng)和事實(shí)證明是否學(xué)到了,而不能僅僅只是看掛在嘴上。
讓座三年級(jí)作文 篇8
一個(gè)星期六,我和爸爸去淮北的相山公園。
我和爸爸走到了車(chē)站,過(guò)了一會(huì)兒,一輛去往淮北的大巴車(chē),在車(chē)站前停了下來(lái),我和爸爸上了車(chē),找了個(gè)空位。隨著經(jīng)過(guò)的車(chē)站越來(lái)越多,車(chē)上的空位也沒(méi)有了。突然,一位白發(fā)蒼蒼的老人上了車(chē),先環(huán)顧四周,見(jiàn)車(chē)上沒(méi)有空位,便找了個(gè)空曠的角落蹲下來(lái),這時(shí),我想起了老師講的“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼!庇谑,我跑到那個(gè)老爺爺身前,說(shuō)︰“老爺爺,您坐我的位子吧!”老爺爺說(shuō)”如果我坐了你的位子,那你坐在哪里?”我回答說(shuō):“我自有辦法,您還是坐我的位子吧!老爺爺聽(tīng)了,用他粗糙的大手撫摸著我的頭,說(shuō):“好孩子,你真是個(gè)懂事的好孩子。”說(shuō)完,他就坐在我的位子上。這一幕,被車(chē)上的乘客看見(jiàn)了,把目光投向我,我覺(jué)得非常不好意思,爸爸也向我伸出大拇指,說(shuō):“你又長(zhǎng)大了。”過(guò)了一會(huì)兒,淮北到了。
我們就去快樂(lè)地游玩美麗的相山公園。
讓座三年級(jí)作文 篇9
有一天下午,小明放學(xué)了,準(zhǔn)備乘車(chē)回家,小明走到公交車(chē)站,小明站在那里伸長(zhǎng)脖子張望。
陣陣春風(fēng)撲面而來(lái),使人感到心曠神怡,車(chē)由遠(yuǎn)而近,等客人涌下來(lái),小明偏上車(chē)。小明上車(chē)環(huán)視一下四周,沒(méi)有一個(gè)空位,小明著急了,心想我也付了2元錢(qián)為什么我沒(méi)位子坐呢?這時(shí)旁邊的阿姨猜出了小明的心思,連忙說(shuō):“我把位子然給你,”小明想想了作了下倆,小明心想哈哈,真傻這個(gè)阿姨不坐白不坐,可是小明剛坐下屁股下面像有萬(wàn)根鋼針刺著小明,小明不得不起來(lái),對(duì)阿姨說(shuō):還是你坐吧!
阿姨奇怪地問(wèn)你不是很喜歡坐嗎?你坐。小明想我做下去會(huì)有千萬(wàn)根鋼針刺我。小明就再三請(qǐng)求,阿姨再三推辭,最后阿姨終于被小明說(shuō)服作了下來(lái)。這時(shí),小明心中一塊大石頭落了下去,小明感到輕松多了,乘了20分鐘,終于到了,雖然累了,但小明就像吃了蜜一樣甜滋滋,因?yàn)樾∶髯隽艘患檬隆?/p>
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