【精品】蘋果三年級(jí)作文合集七篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的蘋果三年級(jí)作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
蘋果三年級(jí)作文 篇1
媽媽買了幾個(gè)又紅又大的蘋果,散發(fā)陣陣清香。晶晶可想吃了,媽媽給了最大的一個(gè),蘋果給她。
晶晶拿起蘋果剛想咬,到了嘴邊卻又馬上停住了。她想:還是給奶奶吃吧!晶晶來到奶奶面前,把蘋果遞給奶奶,說“奶奶,您看這蘋果像小皮球那么大,那么圓,您快吃!蹦棠滩[瞇笑,搖搖頭:“晶晶吃,小孩子多吃蘋果好,增強(qiáng)記憶力!本Ьв终f:“蘋果可以幫助您消化,奶奶吃吧。”又把蘋果塞到奶奶手中。奶奶捧著蘋果,在手里不停地摸來摸去,還是舍不得吃。她說:“奶奶年紀(jì)大,牙齒松了,咬不動(dòng)這大蘋果,還是晶晶吃吧。”又把蘋果給回晶晶。
晶晶眼珠滴溜溜一轉(zhuǎn),說:“您等等!彼皣}噠噠”地邁進(jìn)廚房找媽媽,讓媽媽細(xì)心地給蘋果削皮,切成一小塊一小塊的,盛進(jìn)盤里。
晶晶把盤里的蘋果遞給奶奶。奶奶吃著這香甜的蘋果,臉上的皺紋笑成了一朵大菊花。她樂呵呵的說:“這蘋果可甜到心里面!
蘋果三年級(jí)作文 篇2
奶奶家在河南封丘縣的一個(gè)小村子里。奶奶家里有許多樹,比如有梨樹、桃樹、榆樹、無花果樹、石榴樹等等。但有一棵蘋果樹是我最喜歡的,蘋果樹不是高大魁梧的樹,我一伸手就能摸到它的枝干,但是這棵樹確是果實(shí)結(jié)的最多的一棵樹。
春天蘋果樹開花了,花的顏色有白色的,還有粉色的,像一個(gè)個(gè)小精靈一樣。如果在蘋果樹開花的時(shí)候,把花拔掉,那就沒有蘋果吃了。蘋果剛結(jié)出來的時(shí)候是小小的,綠綠的,然后會(huì)慢慢的從小變大,由綠到紅。
每年的秋天又大又紅的蘋果就會(huì)掛滿枝頭,加上蘋果樹綠油油的葉子在太陽光的照射下閃閃發(fā)光 ,給奶奶家的院子增添了幾分美景。每年的中秋節(jié)過后蘋果就可以吃了,蘋果吃起來又脆又甜。
我愛家鄉(xiāng)的蘋果樹,更愛美麗富饒的家鄉(xiāng)。
蘋果三年級(jí)作文 篇3
一個(gè)星期天,媽媽帶著我和弟弟去姥姥家的蘋果園。那里有成千上萬的果樹,樹上開了許許多多雪白的花。從遠(yuǎn)處看就像一片白色的大霧包圍著蘋果園。
夏天,我又來到蘋果園,發(fā)現(xiàn)那些雪白的花不見了,都變成了青色的小蘋果。我很喜歡那些青色的小蘋果,因?yàn)樗鼈儗?shí)在太可愛了,就像剛剛出生的小寶寶。我摘下一個(gè)咬一口,忍不住大叫起來:“酸死我了!”“青色的蘋果,真是不能吃!眿寢屨f,“等到蘋果長紅了才能吃!
秋天,那些可愛的蘋果“小寶寶”已經(jīng)長成“大人”。它們不再像以前是青色了。而是變得又大又紅。我心里想:“既然這些蘋果長成了又大又紅的蘋果,應(yīng)該不會(huì)像以前那么酸了吧!毕胫胫,我嘴里不禁流出了口水。然后,我不管三七二十一,摘下一個(gè)蘋果就往嘴里放,嚼著嚼著,不禁大聲說:“秋天的蘋果真是甜呀!”
蘋果樹不僅讓人們欣賞它美麗的花朵,還讓人們品嘗它又香又甜的果實(shí)。說到蘋果樹,讓我想起了種果樹的農(nóng)民伯伯。他們不怕苦不怕累,把辛辛苦苦收獲的果實(shí)都奉獻(xiàn)給人們,我真應(yīng)該向農(nóng)民伯伯學(xué)習(xí)。
蘋果三年級(jí)作文 篇4
我喜歡吃蘋果,它的味道甘甜清香。
記得媽媽買回了一斤紅蘋果,我拿了一個(gè)聞聞,一股淡淡的香味。我削開皮,里面是白色的果肉,我咬了一口,酸溜溜的、甜津津的,頓時(shí),感到清爽無比。這個(gè)蘋果較大,還剩下半個(gè),我放在碗里等一會(huì)兒再吃。等我再去拿的時(shí)候,果肉的有些地方就變成了淺咖啡色了。
星期六下午,我學(xué)完思維,媽媽帶我去一家水果店買蘋果。媽媽說:“買蘋果挑選時(shí),要聞香味,看顏色。青蘋果比較酸,一半紅一半黃的蘋果比較甜,全紅而摸起來有點(diǎn)硬的蘋果反而不甜了!
買好了蘋果,走在回家的路上,媽媽對(duì)我說:“全國各地都能種植蘋果,一棵蘋果樹一次最多能結(jié)五十多個(gè)蘋果。甜的蘋果長在黃土高原!
回到家里,我和媽媽開始吃蘋果。媽媽用蘋果榨汁,然后,再把筷子放進(jìn)蘋果汁里,再將果汁放進(jìn)冰箱里冰凍40分鐘,這樣就做成了蘋果冰棒。剩下的蘋果渣就做成冰粥,吃起來冰涼涼的,甜津津的。
媽媽說:“蘋果不僅好吃,維生素豐富,很有營養(yǎng)!
我多么喜歡吃蘋果呀!
蘋果三年級(jí)作文 篇5
我伸伸懶腰,甩甩手,看看窗外,太陽正在跟云朵妹妹玩捉迷藏呢!窗戶也在太陽的照射下閃閃發(fā)光,“看來今天時(shí)間還早,吃一個(gè)香甜的水果吧!
我推開灰灰的'大門,往餐桌走去,我的目光直接被蘋果給拽走了,他有一個(gè)胖乎乎的身體,還穿著一件紅艷艷的衣裳,他的氣味也灌入了我的心脾!我的口水也情不自禁地流了下來,我拿起蘋果,拿到水龍頭旁邊,幫蘋果洗了一個(gè)舒服的熱水澡,切了一大半,馬上狼吞虎咽地?fù)u了幾大口,突然傳來一陣“震耳欲聾”的聲音:“程!這么這道題錯(cuò)的這么離譜!”“哦”。我低著頭回答道。我將蘋果放到一邊就跑向了我的房間。
我好不容易從“茫茫題!敝信郎习叮d沖沖地跑到蘋果邊,卻發(fā)現(xiàn)蘋果變黃了!“這是怎么回事呢?”我跑去問媽媽:“當(dāng)蘋果的果肉露出來時(shí),植物細(xì)胞中的酚類物質(zhì)便在酚酶的作用下,與空氣中的氧化和,產(chǎn)生大量的醌類物質(zhì),所以蘋果會(huì)變色!薄芭叮≡瓉砣绱!蔽铱粗O果發(fā)黃的地方,猶如一片秋姑娘走過的稻田,我的腦子里冒出了一個(gè)想法:“這么黃,這么軟,還是不吃了吧!蔽艺阉舆M(jìn)垃圾桶的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)要過的位置比刀切的地方要更黃,這個(gè)問題掀起了我的好奇心,于是我決定再做個(gè)試驗(yàn)。
我先把一個(gè)蘋果的一面用刀切開,再在另一面咬上一口,接著我目不轉(zhuǎn)睛地盯著蘋果,被我咬的那面不到1分鐘就漸漸變黃了,可被切的那面卻沒有變色,我查了一下百度,上面寫著:“主要就是唾液的關(guān)系,發(fā)生色變反應(yīng),是這些植物體內(nèi)存在著酚類化合物。”“哦,原來是這樣!蔽倚南搿
原來我們生活中也有這些奇怪的事,我一定要做一個(gè)生活中的有心人,這次我發(fā)現(xiàn)了蘋果變臉的奧秘,下次我又會(huì)發(fā)現(xiàn)什么有趣的小事件呢?
蘋果三年級(jí)作文 篇6
動(dòng)物王國里,住著小猴、小兔和小熊,它們是三個(gè)好朋友。它們各有特長:小猴會(huì)爬樹;小兔會(huì)煮東西;而小熊則會(huì)挑選水果。
有一天,它們都不約而同地想吃蘋果派,于是,它們決定去摘蘋果。它們來到蘋果樹下,因?yàn)橹挥行『飼?huì)爬樹,所以小猴負(fù)責(zé)摘蘋果。小猴飛快地爬上樹,不一會(huì)兒,就摘了滿滿的一籃蘋果。哈哈,我真棒!小猴想:這么多的蘋果都是我摘的,我的作用太大了,我為什么要和它們兩個(gè)分享?我要自己獨(dú)享,可以多吃點(diǎn)。想完,小猴一溜煙地爬下樹,把小伙伴落在樹下,自己帶著蘋果回家了。
回到家小猴才發(fā)現(xiàn)原來自己不是小兔,不會(huì)煮蘋果派,正沮喪的時(shí)候,又轉(zhuǎn)念一想,不會(huì)煮蘋果派,吃蘋果總行吧,就拿起一個(gè)大蘋果咬了下去!巴郏嫠!”小猴大叫起來,原來這蘋果還沒成熟呢,不能吃。早知道讓小熊幫忙挑蘋果了。小猴這才發(fā)現(xiàn),每個(gè)人都有自己的特長,應(yīng)該互相幫助,取長補(bǔ)短。小猴找到了小兔和小熊,承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤,并請(qǐng)它們到自己家里來,一起做蘋果派,并一起分享它的美味。
蘋果三年級(jí)作文 篇7
10月1日早上,爸爸說今天要帶我去杭州爛蘋果樂園玩,我高興得一蹦三尺高,同時(shí)我也很好奇:怎么還有樂園的名字叫“爛蘋果”的呢?
一路上,我們還碰上了堵車,可是我的心像長了翅膀一樣,早已迫不及待地飛到了樂園。
總算到了樂園,里面真是人山人海!
我們先玩的是“四面青蛙跳”,它是一個(gè)長方體的柱子,底下是一圈椅子。我們坐在座椅上,扣好安全杠,椅子就像電梯一樣往上升,升到一定高度之后突然往下掉,把我們嚇得哇哇大叫,爸爸說:“這是一種失重的感覺!
我們又玩了斜屋,斜屋里的人都是斜著站的,椅子都坐不穩(wěn),都感覺要滑下去。我又爬了梯子,上得去,卻不敢下來。媽媽說:“這是一種視覺偏差。”
我們又來到了魔鏡屋,我領(lǐng)頭,帶著爸爸媽媽走進(jìn)去,看到了四面八方的鏡子,感覺要撞上去。但很快我就知道哪樣走是對(duì)的:看鏡子里人最小的那一面就是“門”,后來真的走成功了!
最后我們又玩了暴風(fēng)眼兒、地震屋、爬山車、海盜船……
我們玩得很開心!
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