關(guān)于小烏龜三年級(jí)作文合集八篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的小烏龜三年級(jí)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

小烏龜三年級(jí)作文 篇1

　　在烏龜家族，幾乎所有的烏龜們都有一副結(jié)實(shí)耐壓的烏龜殼，但小烏龜天天就是一個(gè)例外。他沒(méi)有那沉重的殼，不用笨拙緩慢的往上爬，可以輕松的蹦來(lái)蹦去，像一片輕盈的落葉。本來(lái)這是一件令人高興的事情，可天天卻一點(diǎn)兒也不開(kāi)心，因?yàn)�，自己沒(méi)有龜殼，被烏龜群視為另類，有欠缺的烏龜，大家都不跟

　　它玩，還說(shuō)它根本不是烏龜。這讓它臉紅得像一只煮熟的蝦。

　　天天覺(jué)得很傷心，于是它決定去尋找上帝，讓他給自己一副堅(jiān)硬的龜殼，讓自己變得和大家一樣。

　　經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉，天天歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦終于找到了上帝。它鞠了一躬對(duì)上帝說(shuō)：“上帝啊，我歷經(jīng)風(fēng)雨來(lái)到了這里，只求一件事，就是讓我和其它烏龜一樣有一副龜殼，行嗎？”上帝沉默了一會(huì)兒，緩緩地說(shuō)：“我可以給你一副龜殼，但是你先去在那東邊的一個(gè)雞舍，找一只叫小麥花的雞，到時(shí)候你再來(lái)找我吧！”

　　天天找到了上帝說(shuō)的那個(gè)雞舍，一只狗在看著雞舍，天天說(shuō)：“您好！狗先生，我要找一只叫小麥花的雞，請(qǐng)您讓我進(jìn)去吧！”狗伸了一個(gè)懶腰，慢條斯理地說(shuō)：“是那只跛腳雞嗎？”天天十分驚訝：小麥花竟然是一只跛腳的雞？天天接著說(shuō)：“是是，狗先生，請(qǐng)讓我進(jìn)去吧�！惫酚崎e的翻了個(gè)身，打開(kāi)了雞舍門。

　　天天爬了進(jìn)去，問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)小麥花在嗎？”這時(shí)候，一只跛腳雞一瘸一拐的走了過(guò)來(lái)，問(wèn)：“我就是小麥花，你有什么事嗎？”這只雞腳有點(diǎn)崴，前腳趾被削掉了一小塊，可它的臉上掛著燦爛的微笑，如果只看它的臉上，你大概猜不出它是一只跛腳的雞。

　　天天結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“我想問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題，你跛了腳為什么不傷心呢？”小麥花說(shuō)道：“我為什么要傷心呢？世界上有那么多美好的事情和事物，我們這里陽(yáng)光充足，食物豐裕，我雖然跛了腳，但還是能享受這些美好的一切，就算我不能享受這些美好的東西，但是傷心也沒(méi)有用��！為什么不能笑起來(lái)，樂(lè)觀面對(duì)生活呢？”天天那臉上的愁云慢慢的散開(kāi)了，它說(shuō)：“謝謝你，小麥花，你讓我知道了生活的意義，現(xiàn)在我要走了，再見(jiàn)！”它邊說(shuō)著，邊飛奔而去，它要回到烏龜群，重新振作和過(guò)上快樂(lè)的.生活。

　　從此，天天回到了烏龜群，烏龜們慢慢的發(fā)現(xiàn)了天天的善良，不在把它當(dāng)做另類，跟它一起和睦相處，天天覺(jué)得幸福極了！

　　這個(gè)故事告訴我們：每個(gè)人都會(huì)有些缺陷和錯(cuò)誤，但我們不要因此耿耿于懷，我們依然得勇敢的面對(duì)生活，努力振作，就像荊棘鳥(niǎo)“只剩一根羽毛”也要勇敢飛翔，做最好的自己吧！

小烏龜三年級(jí)作文 篇2

　　月，我家有一只小烏龜死了，我還想養(yǎng)一只，我們一家一起去了花市買了一只很活躍的小烏龜。

　　我仔細(xì)觀察，它身上蓋著的硬甲是由十三個(gè)六角形組成的，猛獸咬都咬不動(dòng)，就像古代的盔甲一樣堅(jiān)硬；頭是三角形的，四只腳上長(zhǎng)著鋒利的爪子像幾把鋒利的小尖刀，尾巴像個(gè)小小的圓錐。

　　我的小烏龜是個(gè)大力士。有一次，爸爸將一只金龜子放在烏龜缸了，它同樣也穿著綠綠的盔甲，小烏龜試著去咬它，結(jié)果咬不動(dòng)，就放了它一條生路。金龜子經(jīng)常爬到小烏龜?shù)纳砩贤�，小烏龜嚇著了，跑得很快，常把金龜子甩下�?lái)。

　　家里的烏龜缸被我們稱為鱷魚池，我家的“鱷魚”吃東西可嚇人呢。我們將面包蟲(chóng)或小蝦一扔進(jìn)池里，它靈敏的鼻子就會(huì)嗅出氣味，于是他就伸長(zhǎng)脖子到處尋找，好像在說(shuō)：“東西在哪兒呢？好香呢！”你們難以想象吧，外婆丟的十幾只蟑螂，全部被小烏龜消滅完了。

　　小烏龜真可愛(ài)！

小烏龜三年級(jí)作文 篇3

　　一天，媽媽給我買了只小烏龜，可愛(ài)極了，它有一雙小小的眼睛，四條腿短短的，整個(gè)身子包裹在硬硬的、橢圓形的殼里。

　　烏龜是個(gè)雜食動(dòng)物，會(huì)吃很多東西。它吃食物的時(shí)候，只有你走開(kāi)它才會(huì)慢慢地把食物一口一口地吃完。吃完了食物，它用眼睛看看你，好像在說(shuō)：“我吃飽了。”它吃食物好有趣。

　　它生氣的時(shí)候，誰(shuí)也不理，把頭、腳、尾巴整個(gè)縮進(jìn)殼里，呆在角落里一動(dòng)不動(dòng)。我拿根小棒子敲敲它，它還是不把頭伸出來(lái)，弄得我很沒(méi)趣。

　　每當(dāng)我放學(xué)回來(lái)，我都要看看小烏龜是不是餓了、累了，它好像很厲害，可以很時(shí)間不進(jìn)食，照樣自由自在地生活，整天一副懶洋洋的樣子。

　　我的小烏龜沒(méi)有什么大本領(lǐng)，可我還是喜歡它，它是我的好朋友。

小烏龜三年級(jí)作文 篇4

　　小烏龜知道自己中了大獎(jiǎng)，趕緊去彩票中心兌換了獎(jiǎng)金。它懷里揣著這一大筆錢，心里是萬(wàn)分激動(dòng)呀！沒(méi)想到，我小烏龜竟然也能中大獎(jiǎng)，圓了我的夢(mèng)想。我終于，可以去旅行了。我得先好好計(jì)劃一番。于是，它回到了家，收拾好了行禮，整裝待發(fā)。

　　小烏龜背著行禮，先來(lái)到了碼頭，它準(zhǔn)備先渡船，去那個(gè)希臘的愛(ài)琴海。據(jù)說(shuō)，這個(gè)地方很美。于是，它就上了船。船慢慢地航行著，不知過(guò)了多少天？小烏龜終于到達(dá)了希臘的愛(ài)琴海。哇！這里真是太美了！浩瀚的大海展現(xiàn)眼前，碧波蕩漾。海浪拍打著沙灘，真是愜意呀！小烏龜上了岸，買了一把太陽(yáng)傘，在海灘邊搭起了涼棚，買了一些飲料，躺在沙灘椅上，它還帶著一副墨鏡呢！在海邊聽(tīng)著海浪拍打的聲音，真是人生一大享受呀！到了晚上，它就在海灘邊的度假屋里住了下來(lái)。透過(guò)窗戶，可以看到滿天的繁星，還有海浪的聲音，真是舒服呀！

　　就這樣，小烏龜白天到沙灘上曬曬太陽(yáng)，在海里泡個(gè)澡，到了晚上，就住在度假屋里，享受著這度假給它帶來(lái)的快樂(lè)。

小烏龜三年級(jí)作文 篇5

　　我們家養(yǎng)了一只憨態(tài)可掬的小烏龜。它是夏天的時(shí)候我和媽媽在花鳥(niǎo)市場(chǎng)精心挑選的。

　　它“穿著”橢圓形堅(jiān)硬的盔甲，上面布滿了六邊形的對(duì)稱圖案，中間還有一道高高的隆起，就像人的脊柱一樣。三角形的腦袋總是一伸一縮的，非常靈活。一雙黑溜溜、圓圓的小眼睛，就像一對(duì)靈敏的探測(cè)器。它有著鋒利的爪子，腳趾之間還有著像鴨子一樣的蹼，上面布滿了凹凸不平的魚鱗紋，就像傳說(shuō)中龍的爪子。我還發(fā)現(xiàn)，它每次把頭伸出水面換氣的時(shí)候，脖子都會(huì)像青蛙一樣一鼓一鼓的，可有趣了！

　　以前我每次給小烏龜喂食的時(shí)候，他總是很著急的過(guò)來(lái)?yè)屩�吃�？墒墙裉欤�我突然發(fā)現(xiàn)“美食的誘惑”不起作用了！它變得昏昏欲睡、不愛(ài)動(dòng)彈了。難道它病了？我急忙跑去問(wèn)媽媽，媽媽和我一起查閱了資料，這才發(fā)現(xiàn)原來(lái)烏龜有冬眠的習(xí)性��！每當(dāng)水溫低于10——15℃時(shí)，烏龜就開(kāi)始不吃不動(dòng)，進(jìn)入冬眠狀態(tài)啦！

　　今天我可真高興。因?yàn)椴坏�我的好朋友小烏龜沒(méi)有生病，而且我還了解了更多的知識(shí)，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)！

小烏龜三年級(jí)作文 篇6

　　我家有只小烏龜，我還記得這是我們?nèi)ザê�廣場(chǎng)玩，發(fā)現(xiàn)有好多個(gè)攤位在賣烏龜，有的僅僅出生才14天的寶寶，有的是成年龜，有的烏龜有金黃的輪廓。這么多可愛(ài)的烏龜，我真恨不得把全部的烏龜都買回家，細(xì)心的照顧。媽媽看見(jiàn)我這么喜愛(ài)烏龜，就花了十元錢幫我挑了一只最肥，最強(qiáng)健的烏龜買回了家。

　　回到家，我把烏龜放進(jìn)魚缸里，仔細(xì)的觀察起來(lái)。

　　烏龜有一雙黑眼皮，里面有一顆烏黑發(fā)亮的眼珠，一個(gè)鼻子挺挺的，嘴巴尖尖的，還有一條小小的尾巴。烏龜?shù)奈舶秃苡腥�，能輕而易舉地縮進(jìn)龜殼里。還有烏龜殼上有一圈一圈的東西，我想大概是烏龜?shù)哪挲g吧。

　　烏龜?shù)某允骋埠苡腥�，每次我買來(lái)血淋淋的豬肝，切成小片，放在魚缸的玻璃上，我們近看，它很膽小，不敢吃，而我們走的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，它才敢大口大口地吃。但它也很挑食，我每次從河里撿來(lái)螄螺，它不吃，買來(lái)面包也不吃，我真是受不了了。

　　雖然烏龜挑食，但它也是我們家的一員。

　　我愛(ài)烏龜。

小烏龜三年級(jí)作文 篇7

　　在我家的魚缸里養(yǎng)著一只小烏龜,它是去年舅舅送給我的。我給它取了一個(gè)名字：“貝貝”。

　　“貝貝”十分惹人喜愛(ài)。它長(zhǎng)著三角形的腦袋，腦袋上還有一雙紫葡萄似的小眼睛，小眼睛一眨一眨的，它那橢圓形的身體上長(zhǎng)一個(gè)好似古代士兵盔甲的殼，好像它每爬一步都要費(fèi)許多力氣似的。

　　“貝貝”真是我的知心朋友。有一次，我遇上了不順心的事，一到家就垂頭喪氣的坐在了沙發(fā)上。“貝貝”仿佛看出了我那不愉快的心思，用兩只小眼睛瞅著我，好像在對(duì)我說(shuō)：“小主人，想開(kāi)一點(diǎn)嘛，人生總會(huì)遇到一些不順心的事情，你總把煩惱放在你的身邊，那你就沒(méi)有快樂(lè)的時(shí)候了。”我明白了“貝貝”的心意，對(duì)它說(shuō)：“‘貝貝’，你真是我的知心朋友。”打那以后，我就很少為“煩惱”這兩個(gè)字眼發(fā)愁過(guò)。

　　“貝貝”是我的“小小監(jiān)督員”。在一個(gè)春天的下午，我沒(méi)有寫完作業(yè)就和“貝貝”“玩，“貝貝”好像看見(jiàn)了我那還沒(méi)寫完的作業(yè)，不但沒(méi)和我玩，還用一種火辣辣的眼光看著我，我見(jiàn)了，急忙回到書桌旁，認(rèn)真地寫起作業(yè)來(lái)。

　　可是“貝貝”沒(méi)有一直留在我的身邊。前幾個(gè)月，媽媽把“貝貝”送給了我的弟弟。我難過(guò)了好久，“貝貝”，你等著，只要我有時(shí)間，就一定會(huì)來(lái)看你的！

小烏龜三年級(jí)作文 篇8

　　一個(gè)靜悄悄的早晨，兔子又來(lái)找烏龜賽跑，烏龜不假思索的答應(yīng)了，于是，它們便來(lái)到一座山坡上，規(guī)則是：誰(shuí)先到達(dá)山坡下，誰(shuí)就贏。

　　比賽開(kāi)始了，烏龜把頭四條腿和尾巴都縮進(jìn)了那硬硬的殼里，再咕嚕咕嚕地滾下了山坡，兔子呢，只顧看著天空，往前沖，等兔子快到達(dá)山坡下的時(shí)候，烏龜早就在那等它了，于是，兔子停下腳步，氣喘吁吁地問(wèn)：“你怎么比我先到達(dá)這�。俊睘觚斅�(tīng)了笑了笑說(shuō)：“因?yàn)槲沂菨L下來(lái)的呀！”兔子聽(tīng)了只好垂頭喪氣地走開(kāi)了。