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書(shū)包三年級(jí)作文

時(shí)間:2021-09-23 17:53:28 三年級(jí) 我要投稿

關(guān)于書(shū)包三年級(jí)作文錦集7篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編為大家整理的書(shū)包三年級(jí)作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于書(shū)包三年級(jí)作文錦集7篇

書(shū)包三年級(jí)作文 篇1

  我該上小學(xué)一年級(jí)那年,小姨從商場(chǎng)給我買(mǎi)了一個(gè)漂亮的書(shū)包,我可喜歡了!因?yàn)闀?shū)包的背面有一個(gè)小貓圖案,所以我把它叫做“小貓書(shū)包”。

  它是淺藍(lán)色與深藍(lán)色相間的。它還有兩條背帶,背帶的中間還加了一層棉花。背著他可舒服了!

  書(shū)包的每一層的上面都會(huì)有一層紗布。最外面一層的背面,畫(huà)有一個(gè)小貓的影子,看上去非常古怪。有時(shí),我總是看著這個(gè)小貓的背影發(fā)呆,想象是不是書(shū)包正面的那個(gè)小貓,它會(huì)是什么表情呢?真讓人琢磨不透。

  我在這個(gè)書(shū)包里裝下了許多書(shū)和本子,每個(gè)書(shū)和本子里都有我要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。每當(dāng)老師講完一節(jié)課,我把書(shū)和本子放進(jìn)書(shū)包的時(shí)候,我總是會(huì)悄悄的對(duì)他說(shuō):“你身子里裝的全是我的‘小老師’,可別弄丟了!”他好像在對(duì)我說(shuō):“小主人,放心吧!我會(huì)保管好的!”這時(shí),我就放心的出去玩了。

  當(dāng)我不想學(xué)習(xí)的時(shí)候,就覺(jué)得它在用心的開(kāi)導(dǎo)我不要浪費(fèi)時(shí)間?戳怂揖蜁(huì)專(zhuān)心學(xué)習(xí),不浪費(fèi)時(shí)間了。

  書(shū)包,你真是我學(xué)習(xí)的好伙伴呀!

書(shū)包三年級(jí)作文 篇2

  我有一個(gè)非常漂亮的書(shū)包。它是我在寒假里去北京水立方參觀游玩時(shí)買(mǎi)的。藍(lán)色的書(shū)包蓋上印有水立方外殼凹凸不平的圖案,非常有紀(jì)念意義。

  小書(shū)包是我的好幫手。我每天都要背著它上學(xué)去。我把上學(xué)時(shí)要用的各種各樣的書(shū)、本子、文具盒、水杯……都一一放進(jìn)它大大小小的口袋中。

  有時(shí)候,當(dāng)我把東西凌亂地塞進(jìn)書(shū)包內(nèi)時(shí),拉鏈就會(huì)拉不上,小書(shū)包似乎有點(diǎn)不高興,撅著嘴說(shuō):“小主人,你不喜歡我啦!”;而當(dāng)我把所有的東西整整齊齊地輕輕放進(jìn)去的時(shí)候,它似乎在對(duì)我微笑,好像在說(shuō):“小主人,你真乖!我喜歡你!”

  小書(shū)包,我真的好喜歡你!放心吧,我一定會(huì)好好愛(ài)惜你的!

書(shū)包三年級(jí)作文 篇3

  世界上有很多與眾不同的東西,比如有汽車(chē)、有馬路、還有機(jī)器人......但是,我要說(shuō)一款與我們學(xué)習(xí)有關(guān)且與眾不同的書(shū)包了。

  這種書(shū)包的形狀千奇百怪,有圓形的,有愛(ài)心形的,還有鯊魚(yú)形的......書(shū)包的最上方有兩個(gè)按鈕,一個(gè)是紅色的,一個(gè)是綠色的,當(dāng)你把書(shū)包的拉鏈拉開(kāi),里面雖然看不到書(shū),但只要按一下綠色的按鈕,你所需要的書(shū)就可以跳出來(lái)。假若你沒(méi)帶這種書(shū),只需按一下紅色的按鈕,書(shū)就會(huì)從家里自動(dòng)傳送到書(shū)包里,你此時(shí)再按一下綠色的按鈕,書(shū)就會(huì)跳出來(lái)了。

  這種書(shū)包的辨認(rèn)能力很強(qiáng),書(shū)包的每一個(gè)地方都有電子眼,主人只要把手指頭放在電子眼上的黃色按鈕的上面,書(shū)包自己就可以打開(kāi)了,若是壞人觸摸它,書(shū)包就會(huì)發(fā)出警報(bào)聲。

  這種書(shū)包的防御能力也非常強(qiáng),只要有其它的物體擠著它了,它就會(huì)變出兩只手,將其他的物體移到別地方去。

  這種書(shū)包還可以自己調(diào)節(jié)溫度。冬天,書(shū)包就會(huì)變得很暖和,在你感覺(jué)手冷的時(shí)候,你只要摸一下書(shū)包,你的手就不會(huì)冷了;夏天,書(shū)包會(huì)變得很清涼,當(dāng)你感覺(jué)非常熱,也可以摸一下這個(gè)書(shū)包,就不會(huì)覺(jué)得那么熱了。

  這款與眾不同的書(shū)包對(duì)我們有很大的好處,我要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取早一點(diǎn)兒發(fā)明出這種我理想中的書(shū)包!

書(shū)包三年級(jí)作文 篇4

  我是一只書(shū)包,兩只藍(lán)色的大眼睛,像是兩顆大藍(lán)莓。一副黑黑的墨鏡,帥呆啦。巨大的嘴巴,能把小主人的書(shū)本和文具全部吞掉。

  別看我整天嘻嘻哈哈的,我也有難過(guò)的時(shí)候呢!一次考試,老師把試卷發(fā)了下來(lái),看到紅紅的分?jǐn)?shù),小主人氣得火冒三丈,恨不得把試卷給撕了。小主人垂頭喪氣地回到了家。我以為小主人已經(jīng)消氣了,結(jié)果,他把我狠狠地摔在地上,拖到了房間里,又把我扔到了床上。我痛得大叫一聲:“啊,好痛!”等到媽媽來(lái)了,小主人這才消氣。這一天,我可難過(guò)了,孤獨(dú)地待在一個(gè)黑暗的角落。

  不過(guò),小主人吸取了上回的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),這次,小主人考試考了滿(mǎn)分。他高興得跳了起來(lái),這比吃了幾萬(wàn)罐蜂蜜還要甜呢!回到家里,媽媽給小主人買(mǎi)了許多禮物。小主人還拿來(lái)毛巾把我擦得金光閃閃的,帥極了。他又把我的傷口一針一線,細(xì)細(xì)地縫好?粗≈魅四且桓睗M(mǎn)是心疼我的模樣,估計(jì)再也不會(huì)生氣了吧!小主人還是很愛(ài)護(hù)我的呢!

  你們喜歡我嗎?喜歡我的.話(huà)就跟我做朋友吧!

書(shū)包三年級(jí)作文 篇5

  轉(zhuǎn)眼間,我已成為一名享譽(yù)海內(nèi)外的優(yōu)秀設(shè)計(jì)師,專(zhuān)門(mén)設(shè)計(jì)新型文具。這不,我正在研究多功能書(shū)包。

  這種書(shū)包的形狀跟普通書(shū)包差不多,用一種超薄超輕的材料制成。書(shū)包上安裝了紅、橙、黃、綠等4個(gè)不同顏色的按扭,代表不同的功能。

  紅色按扭具有提醒功能。上課前,它會(huì)提醒你做好課前準(zhǔn)備;出門(mén)前,書(shū)包會(huì)按照電腦程序里的課程表提醒你帶好所有的學(xué)習(xí)用品。橙色按鈕是雨傘裝置,如果遇到下小雨,按一下橙色按扭,書(shū)包就會(huì)撐起一把小傘;如果下大雨,按兩下橙色按鈕,書(shū)包就會(huì)撐起一把大傘;到了學(xué)校,再按一下按鈕,傘又會(huì)收起來(lái),解決了小朋友經(jīng)常忘帶傘的煩惱。黃色按扭的功能是防盜。只要你啟動(dòng)了黃色按鈕,就不怕有人來(lái)偷你的學(xué)習(xí)用品,因?yàn)樾⊥狄坏┛拷瑫?shū)包的警報(bào)器會(huì)發(fā)出刺耳的警報(bào)聲,小偷早就被嚇跑了。綠色按鈕的功能就更加神奇了。它是一個(gè)帶GPS衛(wèi)星定位功能的按鍵。只要啟動(dòng)它,你在任何地方,家長(zhǎng)都能找到你,不用擔(dān)心迷路了。

  怎么樣,我設(shè)計(jì)的書(shū)包很棒吧?如果你想擁有如此神奇的多功能書(shū)包,就請(qǐng)拭目以待,等著它早日上市吧!

書(shū)包三年級(jí)作文 篇6

  看到這個(gè)題目,你一定很奇怪,小學(xué)生怎么能不背書(shū)包呢?可偏偏有的小學(xué)生就不背書(shū)包,那怎么上學(xué)呢?別急呀,跟著我繼續(xù)往下看吧!

  每天上學(xué),你都能看見(jiàn)很多家長(zhǎng)給孩子背書(shū)包。有的是爺爺奶奶給背,孩子則在一旁蹦蹦跳跳地走著,還有的在津津有味地吃面包之類(lèi)早餐。后來(lái),我們學(xué)校規(guī)定不讓家長(zhǎng)代勞背書(shū)包。于是,學(xué)生們就想出了一個(gè)辦法,就是在去學(xué)校的路上,書(shū)包讓家長(zhǎng)背,快到學(xué)校門(mén)口時(shí)再自己背。這也許是家長(zhǎng)對(duì)孩子的愛(ài)和孩子的懶惰達(dá)成的“協(xié)議”吧。而放學(xué)的時(shí)候,孩子們就很自然地把書(shū)包放進(jìn)家人的手中,然后輕輕松松開(kāi)開(kāi)心心地回家去。

  我覺(jué)得這種做法很不好。孩子自己能做的事,就應(yīng)該讓孩子自己去做,如果什么事都由家長(zhǎng)代替,天長(zhǎng)日久下去,孩子終將一事無(wú)成。

  記得我一年級(jí)的時(shí)候,也讓爸爸給背書(shū)包。不過(guò)我現(xiàn)在已經(jīng)上三年級(jí)了,每天都是自己背書(shū)包,因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大了。

  有的人會(huì)說(shuō),自己背書(shū)包多累呀!我們的書(shū)包那么重。那家長(zhǎng)背就不累了嗎?小朋友,從現(xiàn)在開(kāi)始,自己背書(shū)包吧!

書(shū)包三年級(jí)作文 篇7

  我的書(shū)包漂亮極了,它是我一年級(jí)的時(shí)候奶奶給我買(mǎi)的,它陪了我三年了,是我的“老朋友”了,我很喜歡它。

  它是圓角長(zhǎng)方形的,顏色藍(lán)黑相間,漂亮的《熊出沒(méi)》圖案印在書(shū)包的正面,可愛(ài)的熊大熊二,保持著微笑的表情,好想在跟我說(shuō):“一定要好好學(xué)習(xí)哦!”

  我的書(shū)包有三個(gè)層格,最里面一層裝的是要用的教材、課本和文具袋,里面還有一本我最喜歡的課外讀物;第二層裝的是奶奶對(duì)我滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)——水果、面包、牛奶等食物和濕紙巾;最外面一層裝的是老師讓我?guī)Щ丶医o家長(zhǎng)的簽字單。書(shū)包的兩側(cè)還有兩個(gè)小袋子,左邊的那個(gè)裝的是水杯,奶奶每天早上都會(huì)早起把水燒好倒在水杯里,讓我上學(xué)口渴了的時(shí)候能喝口水解解渴。右邊的裝的是美術(shù)課用的水彩筆。

  我的書(shū)包陪著我一起上學(xué),一起上課,一起放學(xué),一起做作業(yè)。我真愛(ài)我的書(shū)包!

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