三年級(jí)快樂(lè)作文五篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)快樂(lè)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇1
暑假期間，我們一家四口去安吉旅游。我們開(kāi)了好久的路程，來(lái)到了一處到處都是竹子的涼爽地，在那里我們度過(guò)了三天愉快的假期。
（一）小溪抓魚(yú)
我們放下行李，就到旅館門(mén)前的小溪里抓魚(yú)。我們帶了一個(gè)空礦泉水瓶，爸爸又先后拿來(lái)了兩個(gè)小竹籃，讓我們撈魚(yú)用。
小溪里的水很清，在炎熱的夏日中踩在溪水里，真舒服。爸爸教我先把小竹籃擋在水中，靜靜地等待著魚(yú)兒上鉤，等到魚(yú)兒快游到小竹籃的中間時(shí)，立刻把竹籃提起，這樣，小魚(yú)就被留在小竹籃里，抓住了。我們把竹籃里的小魚(yú)輕輕放進(jìn)礦泉水瓶中，就這樣，我們一下子撈到了許多魚(yú)，魚(yú)兒在瓶中自由地游著，好像也沒(méi)感覺(jué)有什么不一樣。
忽然，我看到水中的一塊溪石上趴著一只青蛙，我大叫了起來(lái)：“青蛙！青蛙！爸爸，我要抓青蛙！”“好吧！”爸爸爽快地答應(yīng)了。只見(jiàn)爸爸躡手躡腳地靠近這塊石頭，忽然間飛快地出手，一下子就把青蛙抓住了。爸爸告訴我，這是石蛙。
看到瓶子里的石蛙和小魚(yú)，我開(kāi)心地笑了。
（二）龍王山漂流
第二天，我們約到去龍王山漂流。因?yàn)橛忻妹迷�，我們選了一處不太刺激的漂流——龍王山漂流。
上午，我們準(zhǔn)備好了漂流的必備品：水槍、拖鞋。這次媽媽給我買(mǎi)了一把大水槍。開(kāi)始上船了，我們四人一條船，爸爸和我坐在一邊，妹妹和媽媽在另一邊。
第一個(gè)下坡比較陡，妹妹又是第一次漂流，一下子就嚇壞了，媽媽一個(gè)勁地安慰妹妹，妹妹也漸漸地不害怕了。到后來(lái)，竟然喜歡上了這個(gè)“水中滑滑梯”。每次快到“滑滑梯”時(shí)，我和爸爸都在下頭，媽媽和妹妹在上頭，妹妹就像在公園里玩滑滑梯一樣，開(kāi)心極了。
這次玩漂流雖然不刺激，但是時(shí)間很長(zhǎng)，我們漂了兩個(gè)多小時(shí)，真有趣！
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇2
雷鋒說(shuō)：“幫助別人，快樂(lè)自己�！痹谝还�(jié)美術(shù)課上，我悟出了這句話(huà)的意思。
這節(jié)美術(shù)課需要卡紙來(lái)做手工，我?guī)Я嗽S多卡紙，一方面是自己用來(lái)做手工，另一方面是發(fā)給那些沒(méi)有帶卡紙的同學(xué)。
美術(shù)課前，沒(méi)帶卡紙的同學(xué)一窩蜂地向我位置跑來(lái)，亂得不成樣子。我只好讓他們排隊(duì)領(lǐng)卡紙。他們領(lǐng)了卡紙，用感激的眼光看著我，還對(duì)我說(shuō)：“謝謝”！我笑著，擺擺手，說(shuō)：“不用謝！”看著他們滿(mǎn)意的笑容，我心里忽然涌起一股暖流。
上課時(shí)，我正認(rèn)真地做著手工。忽然，俞雙聿舉著筆轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，問(wèn)我：“嗨，謝董毅，我的雙面膠用完了，能不能把你的雙面膠借我用用？”“當(dāng)然，隨便拿！”我爽快地回答，”咱們是好兄弟嘛！是不？”“謝謝！”他笑著回答�！安挥弥x！”后來(lái)，他把這件事告訴了當(dāng)天的值日班長(zhǎng)，我得到了五角星獎(jiǎng)勵(lì)！
其實(shí)，許多好事都是舉手之勞，比如撿下垃圾啊，借別人一些學(xué)習(xí)用品啊......試試吧,做好事沒(méi)你想的那么難!
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇3
今天張老師告訴我們要舉行跳蚤市場(chǎng)，我們開(kāi)心得不得了！我們每個(gè)人都很喜歡跳蚤市場(chǎng)，因?yàn)殡y得搞一次這樣的活動(dòng)。
2:30的時(shí)候，張老師領(lǐng)著我們到了大操場(chǎng)，讓我們?cè)诨@球館的旁邊選擇一個(gè)位置，然后，就可以擺攤了。我們小組就在籃球館的旁邊，我?guī)Я艘粋�(gè)大大的野餐墊，再加上周蕭逸的野餐墊，那我們占的位置就非常大了。
過(guò)了一會(huì)兒，跳蚤市場(chǎng)就正式開(kāi)始了，首先，我坐在我的店子旁邊，希望有人來(lái)買(mǎi)我的東西，就在我盼望著能有人買(mǎi)我的東西的時(shí)候，程韻聰走來(lái)了，她買(mǎi)了我的一個(gè)小芭比，那個(gè)芭比是我的`好朋友程寶盈送給我的。后來(lái)，越來(lái)越多的人來(lái)我的店子買(mǎi)東西了，我很興奮！但我心想：“我總不能一直呆在店里，不出去買(mǎi)東西吧！”這么一想，我馬上跟陳思雨的媽媽說(shuō)：“阿姨！我要出去買(mǎi)東西，請(qǐng)你看管一下我的店子好嗎？”阿姨點(diǎn)點(diǎn)頭，我把我所有的東西的價(jià)錢(qián)告訴了陳思雨媽媽?zhuān)头判牡娜ベI(mǎi)東西了。
我最先去了4班，買(mǎi)了莫非然的“小綿羊”，那個(gè)“小綿羊”好可愛(ài)，而且又是我最喜歡的那種，所以我就用了5分買(mǎi)了這只“綿羊”，在買(mǎi)這只“綿羊”的時(shí)候，我還花了5分買(mǎi)了一個(gè)棒棒糖，非常好吃！最后，我回到店里，陳思雨的媽媽說(shuō)：“有好多人來(lái)買(mǎi)你的東西，這些都是她們給的分�！蔽沂障路�，看到有兩枚真正的錢(qián)，我揉揉眼晴，怕自己沒(méi)看清楚，結(jié)果真的是兩枚兩毛錢(qián)的硬幣，我很高興！陳思雨的媽媽就告訴我，是一個(gè)一年級(jí)的小妹妹給的真錢(qián)，買(mǎi)了一盒橡皮。我覺(jué)得這次跳蚤市場(chǎng)我收獲了很多，因?yàn)槲也粌H花了錢(qián)，又賺了錢(qián)。
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇4
暑假到了，我們一家子開(kāi)始準(zhǔn)備出游計(jì)劃，在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子里，我們開(kāi)始了第一個(gè)目標(biāo)——-西山公園。出發(fā)了，一路上暢通無(wú)阻，轉(zhuǎn)眼就到了山下。
抬眼就望到了連綿起伏的山脈，盤(pán)山公路像一條大蟒蛇順著山勢(shì)匍匐著，再看看藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，我們迫不及待地要投入到大自然的懷抱里去。我們心里充滿(mǎn)了興奮和激動(dòng)，沿著盤(pán)山公路飛奔而上。我和哥哥加快腳步，不一會(huì)兒就看不見(jiàn)他們身影，才感覺(jué)到有點(diǎn)累了，就準(zhǔn)備休息一下。我和哥哥懷著搗蛋的心情商量了一套“計(jì)劃”。我們到山頂以后，讓哥哥躲起來(lái)，我站一邊觀(guān)察情況，等他們上來(lái)以后，我給哥哥打手勢(shì)，讓哥哥突然出來(lái)嚇?biāo)麄�。帶著完美的�?jì)劃，我們一邊欣賞者大自然的美景，一邊加快腳步，很快就到了山頂�？吹搅艘粋�(gè)亭子，站在亭子里，我們放眼望去，��！整個(gè)城市都在我們腳下了，我們的心情無(wú)比激動(dòng)，甚至他們都跟上來(lái)了，我們都沒(méi)發(fā)現(xiàn)。
我和哥哥的“計(jì)劃”雖然破滅了，但是這次旅行，讓我開(kāi)闊了眼界，鍛煉了體力和毅力，更加感受到了大自然的奇特和美麗。
快樂(lè)暑假正在進(jìn)行時(shí)，我還有很多很多計(jì)劃，下一個(gè)快樂(lè)目標(biāo)正在等著我呢！
三年級(jí)快樂(lè)作文 篇5
十月三十日，你們知道是什么日子呢？哈哈，是一次萬(wàn)圣節(jié)游園活動(dòng)哦！我也給自己?jiǎn)萄b打扮了一下，黑黑的尖頂帽，金色地斗篷，拿著一個(gè)小南瓜燈，瞧，多像一個(gè)小魔法師。
來(lái)到游園區(qū)現(xiàn)場(chǎng)，這里正放著萬(wàn)圣節(jié)地歌曲，聲音很大，讓我震耳欲聾。我拿了任務(wù)卡，向一個(gè)小屋奔去，這個(gè)小屋不大，可是排隊(duì)的人卻很多——我擠進(jìn)去一看，��！原來(lái)是一個(gè)做蜘蛛糖果地地方。聽(tīng)說(shuō)蜘蛛在萬(wàn)圣節(jié)是用來(lái)嚇人用的。輪到我了，那邊地阿姨笑瞇瞇地給了我?guī)赘z帶和一根棒棒糖。
我找了個(gè)位子坐了下來(lái)。心里正思索著蜘蛛的外形和 輪廓。嗯，蜘蛛有一個(gè)頭，身子很長(zhǎng)，還有八條強(qiáng)壯有力的大腿。俗話(huà)說(shuō)：萬(wàn)事的開(kāi)頭很重要。先做頭部。我先把兩只小眼睛拿出來(lái)，想貼在棒棒糖上。眼睛后面有雙面膠，很快，蜘蛛地頭部便做好了，然而，蜘蛛的身子卻沒(méi)有那么好做了。
我把絲帶一圈一圈地綁好，雖然有一點(diǎn)難看，而且只有六條腿，管他呢，我興高采烈地把它放到地上，結(jié)果卻讓我大跌眼鏡，一下子全散掉了！現(xiàn)在怎么辦呢？這時(shí)，我想起了課文《通往廣場(chǎng)的路不止一條》這下在哪兒找一條出路呢？我往后退了幾步，好像被什么勾住了，回頭一看，原來(lái)是做蜘蛛網(wǎng)地雙面膠。我笑了笑，用剪刀剪掉一截，把它粘在蜘蛛上，就變得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)了，我一看，就又笑了，啊！多么漂亮的蜘蛛��！我要拿著我的蜘蛛嚇人去嘍！
接著，我去玩釣魚(yú)游戲。這里雖然沒(méi)有水，只有一些沙土，沒(méi)有玩具魚(yú)，卻只留下一些萬(wàn)圣節(jié)卡片。讓我們了解圣誕節(jié)。終于輪到我了！我最喜歡玩這個(gè)游戲了，舉起魚(yú)竿，向巫師帽甩去�？墒俏覅s怎么也吸不起來(lái)，我決定好好觀(guān)察一下，哦！原來(lái)那邊有一個(gè)小回形針，我盡力一甩，哈哈，上鉤了，我像真的釣了一條大魚(yú)一樣快樂(lè)。
最后，要吃糖果啦！在我們面前是一座巨大的糖山，有棉花糖，軟糖，硬糖，棒棒糖等，這座糖山怎么個(gè)大法呢？一把雨傘都可以埋進(jìn)去，找不到，必須自己挖出來(lái)。我的眼睛里放著金光，這些都是學(xué)校里“瀕�！鄙踔痢皽缃^”的零食，我能不興奮嗎？老師一說(shuō)“可以拿了”話(huà)音剛落，我和一群嘴饞的孩子們一起蜂擁而上，幾秒鐘后，一堆糖果被搶了個(gè)精光。我的袋子里，口袋里盡是糖果。我們作為“萬(wàn)圣節(jié)分糖大使”在二樓閑逛，把自己的糖分給大家，然后和他們一起合影，拍照，雖然我們的糖分光了，但我卻把快樂(lè)給了大家。
游園活動(dòng)結(jié)束了，我依依不舍地離開(kāi)了。雖然走了，但是那萬(wàn)圣節(jié)地歌聲，卻仍在我耳邊回蕩，久久不能平息……
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