【推薦】聰明的我三年級(jí)作文3篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的聰明的我三年級(jí)作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
聰明的我三年級(jí)作文 篇1
正文內(nèi)容簡(jiǎn)介:聰明的我我是一個(gè)善于動(dòng)腦,思維敏捷的'少先隊(duì)員,不信你看。這天,我在朋友家玩。“啊——!完了,”只聽(tīng)一聲大叫,把我嚇..
我是一個(gè)善于動(dòng)腦,思維敏捷的少先隊(duì)員,不信你看。
這天,我在朋友家玩!鞍 !完了,”只聽(tīng)一聲大叫,把我嚇了一大跳。我打開(kāi)屋門,剛要走出去一步,只聽(tīng)哪位阿姨說(shuō):“別過(guò)來(lái)!薄笆裁辞闆r?”她不會(huì)是精神病吧!
“地上有根鋼針!薄搬?”“嗯,剛剛掉到了地上。”這時(shí)我和朋友都彎下了腰,專心致志的尋找。讓我想起面朝黃土背朝天的爺爺奶奶,我偷笑了幾下。突然,看到桌子上有塊磁鐵!鞍⒁,那根針是鐵的吧?”“是的,”“太好了”。
我踮起腳,小心翼翼地走著。拿起那塊磁鐵,趴到地上,像一名掃雷兵似得。找了半天,也沒(méi)見(jiàn)個(gè)影子,好像一溜煙跑了似得,這使我們耐不住氣了。心煩意亂。
我向阿姨看了看,她頭上冒出了汗,忐忑不安,心里一定在想:別扎住人啊,千萬(wàn)別扎住他們。她現(xiàn)在已是汗流浹背,揮汗如雨。我感覺(jué)屋中太安靜,故意說(shuō)了笑話來(lái)打破寧?kù)o。
“啪”一聲,只見(jiàn)一個(gè)閃閃發(fā)亮的針吸在了磁鐵上。“找到了,”“太好了。”阿姨趕快收好!他們都夸獎(jiǎng)了我,我心里得意洋洋的。
看,這就是我。
聰明的我三年級(jí)作文 篇2
大家好,我是一個(gè)聰明的女生,當(dāng)然我也很膽小。
有一次,我的小姑叫我學(xué)四年級(jí)的奧數(shù),我撒嬌地說(shuō):“小姑,我可能聽(tīng)不懂呀?”小姑親切地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我也會(huì)分析得很詳細(xì)地跟你說(shuō)!
開(kāi)始講了,小姑叫我寫,我心里想:完了。我上去寫了,小姑說(shuō):“你看吧!你寫對(duì)了,你應(yīng)該相信自己!
有一天,我晚上看了動(dòng)物世界,看見(jiàn)了蛇和蜈蚣,我的心怦怦的在跳,心里很緊張。晚上我睡覺(jué)的時(shí)候滿腦子都著動(dòng)物。
我可真膽小!我一定要改掉這個(gè)壞毛!
聰明的我三年級(jí)作文 篇3
好幾天前,我辦過(guò)了一件聰明的事兒。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的:在一個(gè)周三,媽媽沒(méi)有給我?guī)嗉?jí)又沒(méi)有紙杯了,這可怎么辦呀?我總不能不喝水吧。時(shí)間走著走著,到了中午吃飯的時(shí)候 ,我忽然發(fā)現(xiàn)了餐具盒,哈哈對(duì)了,用餐具盒接水不就行了嘛!我終于喝到水了,我聰明不聰明呀?
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