關(guān)于下雨了三年級(jí)作文十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的下雨了三年級(jí)作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
下雨了三年級(jí)作文 篇1
今天下午，放學(xué)的時(shí)候，天下起了雷陣雨。
冬冬和天天沒(méi)帶雨傘，怎么辦呢?他們看到小明帶了雨傘，就異口同聲的對(duì)小明說(shuō)：“你能送我們回家嗎�！毙∶髡f(shuō)：“好啊!”于是他們?nèi)齻�(gè)人合帶一把雨傘，先把冬冬送回家，接著把天天送回家。
小明回到家后，把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽，媽媽夸小明真是一個(gè)憧事的孩子。
下雨了三年級(jí)作文 篇2
快要下雨了啦！
天空灰蒙蒙的，就像大地蓋上了一床深灰色的被子。太陽(yáng)就像和我們捉迷藏一樣，悄悄地躲在了云朵哥哥的后面，怎么都不肯出來(lái)。你瞧：小螞蟻們正成群結(jié)隊(duì)地往高處搬家，小魚(yú)也不停地串出水面，好像在說(shuō)：“水里太悶了，我還是出來(lái)透透氣吧！”蜻蜓低飛，魚(yú)兒越水……大自然可真有意思！
“轟隆隆，轟隆隆……”天越來(lái)越暗，云朵越壓越黑低。雨終于下起來(lái)了。剛開(kāi)始，還舍不得似的，雨如細(xì)絲。許多條細(xì)絲連在一起連成一片，風(fēng)兒一吹，就像小姑娘手里的軟紗一樣飄擺。
雨總會(huì)下大的，轉(zhuǎn)眼間，一粒粒黃豆大小的雨點(diǎn)把小草的腰壓彎了，樹(shù)葉被打的東倒西歪，地上很快就水流成河。最高興的莫過(guò)于大樹(shù)媽媽了，終于可以痛快地喝個(gè)飽了。
雨來(lái)的快，去的也快。雨停了，大地如剛洗完澡，煥然一新——空氣格外清新，小草翠綠翠綠的，挺直了腰桿；花兒更加?jì)善G欲滴；大樹(shù)喝足了水，顯得格外精神，挺拔！
不一會(huì)兒，在陽(yáng)光的照射下，天空中出現(xiàn)了一道彩虹。不由讓人感嘆道：啊！真美！
我喜歡下雨！
下雨了三年級(jí)作文 篇3
一天，下雨了。剛剛還是晴天，一會(huì)兒就下起了大雨，而且越下越大。一滴滴水珠落在行人的雨傘上，亮晶晶的真漂亮。
育英小學(xué)的學(xué)生小立，撐著小花傘準(zhǔn)備回家呢!忽然，大風(fēng)把雨滴吹到了小立的衣服上，小立自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這樣怎么才能早點(diǎn)到家呢?”
走著走著，小立看到一位老奶奶，她拄著拐杖，走路微微顫顫、白發(fā)蒼蒼的，看起來(lái)年紀(jì)已經(jīng)很大了。小立想：老奶奶的年紀(jì)這么大了，而且，她還在淋雨呢?雨下得更大了，老奶奶的衣服已經(jīng)濕透了。小立又想了想：不行，我得幫助她，不然她會(huì)生病的，她家里人會(huì)著急的。
于是，小立跑過(guò)去問(wèn)老奶奶：“您為什么在淋雨呢?”“我去買(mǎi)菜，一回來(lái)就下雨了。”老奶奶說(shuō)。小立說(shuō)：“您家住在哪里呀?”小立一邊說(shuō)一邊扶著老奶奶，還把雨傘撐得高高的呢!老奶奶又說(shuō)：“我家離這兒不遠(yuǎn)，就在前面那座房子里!”小立說(shuō)：“那我送您回家吧!老奶奶說(shuō)：“謝謝小朋友!”于是，她們開(kāi)開(kāi)心心地往老奶奶家走去。
嘩，嘩，嘩 ，雨下得更歡了，像是在夸獎(jiǎng)小立是個(gè)好孩子呢!
下雨了三年級(jí)作文 篇4
今天早上六點(diǎn)鐘的時(shí)候，天空上烏云密布，空氣很悶熱。
后來(lái)，九點(diǎn)十分的時(shí)候，下起了小雨，九點(diǎn)十五分到時(shí)候，變成了傾盆大雨。一道白色的閃電閃過(guò)后，天上響起了轟隆隆的雷聲。向遠(yuǎn)處看，天色霧蒙蒙的。本來(lái)看得清的房子現(xiàn)在已經(jīng)被雨霧籠罩，模模糊糊看不清了。遠(yuǎn)處的樹(shù)木也看不清了。
我聽(tīng)說(shuō)過(guò)，下雨時(shí)是給樹(shù)洗澡，所以下雨時(shí)樹(shù)是最高興的。但農(nóng)民很不高興，因?yàn)樘锏乩锉緛?lái)很硬的土地變得很泥濘，農(nóng)民干起活兒來(lái)很吃力。可是也有好處，莊稼喝足了水，農(nóng)民就不用給莊稼澆水了。
雨中人們打著五顏六色的傘，像一朵朵行走的花朵。
后來(lái)雨停了，西邊的天晴空萬(wàn)里，還有朵朵白云。樣子有的像天鵝，有的像小狗，還有的像小汽車(chē)。東邊的天空依舊是陰沉沉的，南邊的天空已經(jīng)出了太陽(yáng)，湛藍(lán)的天空變得干凈明亮了，小鳥(niǎo)也飛出來(lái)了，大街上傳來(lái)：“賣(mài)蘋(píng)果”的喊聲，街上的人漸漸多了。
我最喜歡下雨天啦，因?yàn)橄掠晏炜梢酝嫠掠晏旌軟鏊�，天空還會(huì)有彩虹呢。
下雨了三年級(jí)作文 篇5
天氣陰沉沉的，滴滴答答的下起了雨，是老天爺在哭泣嗎？仿佛此刻的我，心默默的流淚。
一夜12小時(shí)過(guò)去了，我的悲傷還未褪去，憂愁像不斷擴(kuò)散的癌細(xì)胞，愈演愈烈，層層包裹著我脆弱的內(nèi)心。什么可以拯救我？為何我會(huì)淹沒(méi)在絕望痛苦的洪流中，難以自拔？誰(shuí)來(lái)安慰我，讓我重獲繼續(xù)往前的信念，澆滅的激情、摧毀的理想是否可以重新燃燒？
強(qiáng)打精神走進(jìn)教室，我用自己的眼睛代替了嘴巴，目光不斷地掃視著那些或站或坐，或打掃或讀書(shū)，又或懶洋洋地趴在桌子上，和在教室內(nèi)外逗留的孩子身上。當(dāng)然，做出后面舉動(dòng)的孩子，我目光停留在其身上的時(shí)間會(huì)長(zhǎng)一些。只是看著，目不轉(zhuǎn)睛地看著，沒(méi)有任何言語(yǔ)，靜待他們的改變，“無(wú)聲勝有聲”的逆轉(zhuǎn)，我想讓他們上演。除了信言同學(xué)，多數(shù)孩子還是能讀懂你的眼神。而那個(gè)完全沉浸在自己世界里的信言，我從不會(huì)生氣，在我的管理規(guī)則中，我一直把他當(dāng)成了可愛(ài)的例外。
早讀就這樣以孩子們的自我覺(jué)醒逐步好轉(zhuǎn)告一段落。第一堂語(yǔ)文課同學(xué)們的表現(xiàn)出奇的好，安靜寫(xiě)字、專心聽(tīng)講者比比皆是，放眼望去，無(wú)一人走神，如此和諧美好的課堂仿佛一幅迷人的畫(huà)卷，我沉醉其中，忘了下課。
走出教室，穿過(guò)教學(xué)樓連欄時(shí)，我從樓上向下望去，雨已停，那潮濕的空氣迎面撲來(lái)，頓時(shí)讓我神清氣爽。心中的那片憂愁之云亦揮之不見(jiàn)了，只待彩虹掛上藍(lán)天！
下雨了三年級(jí)作文 篇6
一天下午，天空突然間暗了下來(lái)。忽然，一群燕子排成了一個(gè)“一”字，劃過(guò)天空。仿佛留下了一條“銀河”，我多么希望能像“多拉A夢(mèng)”那樣有“時(shí)空穿梭機(jī)”回到那一瞬間。
咦!這味道怎么那么熟悉?喔，原來(lái)是雨姑娘的“高級(jí)使者”。這個(gè)“使者”還真不賴，一會(huì)兒，果真下起了雨。
雨水的聲音并沒(méi)有變，還是那么清晰，那么有著“作曲家”的風(fēng)范。雨滴在我家的葡萄葉上，有了鮮明對(duì)比，多么年個(gè)晶瑩；多么美麗；多么純潔啊!總使我不想讓這一刻消失，甚至只是短暫的停止。雨滴在地上，看起來(lái)就像一顆顆閃耀的星星，是誰(shuí)說(shuō)白天看不見(jiàn)“星星”的，又是誰(shuí)說(shuō)雨天看不到“星星”的，難道此時(shí)出現(xiàn)的不正是星星的“化身”嗎?
我站在陽(yáng)臺(tái)上感受著大自然的風(fēng)；大自然的雨；大自然新鮮的空氣。忽然，我覺(jué)得手上似乎有東西在爬動(dòng)，原來(lái)是一只小螞蟻。我便來(lái)了個(gè)“人工造風(fēng)”，想把這個(gè)“不速之客送走�？伤Ｗ×饲斑M(jìn)的腳步。也許是因?yàn)樗鼈冇兄灾�，知道自己很渺小，不可能和人甚至是上帝作�?duì)，所以用這種方法使自己留在原地。突然，突然之間，我覺(jué)得雖然有著“大塊頭與大智慧的劉德華很厲害，但是“小塊頭有小智慧”的螞蟻也很厲害喲!
好景不長(zhǎng)，雨似乎悄悄的和我們說(shuō)了再見(jiàn)。雨是天的“眼淚”，可是在人類眼里很平凡，但是如果要永遠(yuǎn)留下它的足跡卻比登天還難。我們的眼淚何嘗不是呢?
下雨了三年級(jí)作文 篇7
因?yàn)槲液桶职謰寢屧谕饷娉燥�，所以我們快回家時(shí)已經(jīng)10點(diǎn)過(guò)了。
冷清的大街上，空氣就像靜止了一樣。時(shí)間仿佛就此而凝固，似乎一切都融化了。柳樹(shù)低垂著頭，柳條無(wú)精打采的樣子，就像將要渴死的小動(dòng)物。
驟然間，天色暗了下來(lái)，狂風(fēng)大作，只聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)葉“沙沙沙”地作響。高處，不知道從哪兒吹過(guò)一張舊報(bào)紙。在空中飛著，就像一只小船遇到了風(fēng)暴，正在乘風(fēng)破浪前進(jìn)。天空則是大海，正波浪翻滾，如同一頭發(fā)怒的野獸，低沉著聲音，咆哮著。大塊大塊的烏云一點(diǎn)點(diǎn)地壓下來(lái)，壓下來(lái)，仿佛差一點(diǎn)就要擦著了樓頂。那烏云一團(tuán)一團(tuán)的在天空中，就像一張宣紙上沾到了濃淡的墨水。閃電似乎不想看到這冷清的大街，于是他就拔出那閃閃發(fā)亮的寶劍，劃破了天空。
雷公似乎也為此而發(fā)怒，敲響了手中的那張牛皮大鼓，“轟隆隆”壓倒了其他的聲音。突然，豆大的雨珠，像斷了線的珍珠，雜亂無(wú)序地灑落下來(lái)�！班枥锱纠侧枥锱纠�....”雨珠落到地上濺起了水花，就像飛瀑落入深澗�！鞍�!下大雨了！爸爸媽媽快跑��！”說(shuō)完，我拉起爸爸媽媽的手一起跑到了小區(qū)的副食店里躲雨。
雨點(diǎn)打落了花瓣，飛花伴著雨珠，一同滑落在地上。過(guò)了一會(huì)兒，雨不再那么密集，只是“沙拉拉”的小雨。大雨過(guò)后，地上有許多小水塘。由于小水塘中有一滴汽油，所以清澈的小水洼變成了一灘“彩虹”。我松開(kāi)爸爸媽媽的手，急忙跑去“踩踩踩”�！把剑≌婧猛�！”我開(kāi)心地說(shuō)。
雨小了，我便和爸爸媽媽回家了！
雖然淋了些雨，但是能看到這么美麗的風(fēng)景，也值得！
下雨了三年級(jí)作文 篇8
夏天可真像孩子的'臉，說(shuō)變就變。
今天，剛到體育中心，天氣還是十分晴朗。突然一陣風(fēng)向我們吹來(lái)，天空上的白云頓時(shí)披上了黑斗篷變成了烏云。烏云沉沉地壓了下來(lái)，一開(kāi)始雨很小。我們趕緊跑到環(huán)形賽場(chǎng)旁避雨，緊緊接著下起了傾盆大雨。
開(kāi)始再環(huán)形賽場(chǎng)的屋檐下跑步了，我看到了雨水淋到樓梯上的積水，像瀑布一樣飛快地一級(jí)一級(jí)往下流。我不由得想起一句詩(shī)：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。
老師讓我們 原地休息室，一陣狂風(fēng)吹來(lái)，地上水像海上的波浪你追我趕，有趣極了。
我們跑了兩圈，那一圈本來(lái)可以不被雨水淋到，可是黃幸強(qiáng)偏要往有雨的地方跑。此時(shí)的雨下得正大，瓢潑似的大雨飛快地從天而降。一趟下來(lái)就只有他被淋濕了。他被淋成了落湯雞，頭發(fā)像洗過(guò)似的，衣服也濕透了，一陣風(fēng)吹來(lái)，他不由得縮成一團(tuán)。后來(lái)天又晴了。太陽(yáng)綻放著笑容，掛在了天上。金色的陽(yáng)光灑遍了天地。天空像一顆巨大的藍(lán)寶石。
今天的變化可真大。
下雨了三年級(jí)作文 篇9
春天的天氣就像小孩子的臉,說(shuō)變就變,這話一對(duì)也沒(méi)錯(cuò)。剛剛還是藍(lán)天白云、晴朗的天空，剎那間就烏云密布，完全被黑暗籠罩。躲藏在角落偷懶的一些碎小紙片和樹(shù)葉等垃圾被肆虐的狂風(fēng)揪了出來(lái)，與灰塵一塊在空中翩翩起舞。要下雨了!老師在命令同學(xué)們關(guān)好窗戶的同時(shí)按亮了電燈。這是第六節(jié)課，也是最后一節(jié)課。忽然，緊跟在閃電后面的幾聲炸雷，把繼續(xù)認(rèn)真地聽(tīng)老師講課的同學(xué)們嚇了一大跳。大雨終于傾盆而下，落在地面上響起一片嘩嘩聲。學(xué)校操場(chǎng)的水泥坪此時(shí)像一口大鍋，里面剩著剛燒開(kāi)的水，上面還冒著絲絲熱氣。雨水流到低洼處又形成了一條條細(xì)細(xì)的河流。
天慢慢的明亮起來(lái)，雨小了很多。這時(shí)耳邊傳來(lái)了下課鈴聲。同學(xué)們有條不紊地收拾好書(shū)包，拿出準(zhǔn)備好的雨傘。同學(xué)王盈超一臉的愁眉苦臉，即使她不說(shuō)，我也能從她的表情讀出來(lái)她沒(méi)帶雨傘�！拔彝鼛懔恕�，她說(shuō)。“我已經(jīng)知道了”，說(shuō)著把自己的雨傘遞給她。那你怎么辦?她疑惑地望著我問(wèn)。我笑了笑，從課桌里拿出了上次忘記帶回家的小雨衣。她的臉上頓時(shí)雨過(guò)天晴，露出燦爛的笑容。
回家的路上我走得很快，因?yàn)樾那橛淇臁Ｔ瓉?lái)幫助別人自己能獲得快樂(lè)。
下雨了三年級(jí)作文 篇10
今天雖是小雨，但天寶寶的“眼淚”卻一直像斷了線的珠子“滴滴答”地往下落，大地也被搞得“淚汪汪”的。
平日那充滿歡聲笑語(yǔ)的大街小巷都沉默了�；▋呵那木`放，小草悄悄挺立，這許許多多的一切陷入了無(wú)聲，整個(gè)世界似乎睡著了。輕敲我們心門(mén)的，只有那小雨聲不停重復(fù)的“滴滴答，滴滴答”。偶爾有一把花花綠綠的傘花在你面前一晃，很快又匆匆忙忙地閃進(jìn)自己的家里，一刻也不愿在雨天里停留，仿佛是在擔(dān)心——他/她多停留一會(huì)兒，就會(huì)被妖魔鬼怪吃了似的。這，越發(fā)顯出世界的寧?kù)o。
在這樣的雨天，讀書(shū)就成了一件愜意無(wú)比的事。泡上一杯茶，或是沖上一杯咖啡，讀累了就品上一口，再靜靜地觀賞雨簾、雨花……悠閑無(wú)比，清新雅致。風(fēng)兒輕輕地吹過(guò)臉龐，感覺(jué)就似那小提琴送來(lái)的一串音符。雨兒還在慢慢地下，宛如一首輕吟的歌謠�；▋哼�在悄悄地妝顏，草兒還在漸漸地生長(zhǎng)，一切是那么地和諧、靜謐、美好。
細(xì)雨蒙蒙，我喜歡!
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