【精選】謝謝你三年級作文四篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的謝謝你三年級作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
謝謝你三年級作文 篇1
晚上,寫完作業(yè)走出書房,看見你半倚在沙發(fā)上像是睡著,電視機(jī)忽隱忽現(xiàn)的光落在你蒼老的臉上,一縷白發(fā)掛在前額,你顯的疲倦而蒼老,一股熱流涌上心頭,我想對你說:謝謝你,奶奶!
每天清晨,你總是家里第一個(gè)起床,悄悄下地,一個(gè)人在廚房里忙開了。等我洗漱完畢,熱騰騰的牛奶已擺在桌上,你總要親眼看到我喝下去才安心;若是下雨,我總是不愿意帶傘,于是你苦口婆心的連哄帶勸讓我?guī)嫌陚,我調(diào)皮的悄悄把傘落下跑下樓去,你總是著急的追上來,把傘塞給我,絮絮叨叨的叮嚀著:“小心著涼。“又頂著雨一個(gè)人走回去。那時(shí),奶奶,我想說,:謝謝你。”
下雪的冬天,我和伙伴們在雪地里玩的一身雪一身泥的回到家,你總是心疼地把我凍得通紅的手捂在你滿是老繭的手心里,又給我遞上一碗甜湯,看著我心滿意足的喝完,你臉上滿是慈祥的笑。那一刻,奶奶,我想對你說:謝謝!
你總是從上午就開始盤算晚飯的食譜,買回一本本菜譜,戴著老花鏡,吃力地研讀著,我知道你是在擔(dān)心我的營養(yǎng),下午放學(xué)的時(shí)候,你總是一邊炒菜一邊聽著門外的聲音,好像把所有的牽掛都融化在哪豐盛的晚餐里。我的一句:“真好吃!本箷(huì)讓你開心的像個(gè)孩子似的,那一刻,我想對你說:“謝謝你,奶奶!
有時(shí)候,挨了媽媽的訓(xùn),我一個(gè)人悶悶不樂的呆在書房里,你總是悄悄的走進(jìn)來,耐心的勸導(dǎo)我安慰我,講幾個(gè)聽來的笑話逗我開心,看到我破涕為笑,你才放心離開。晚上,你會(huì)不聲不響把一個(gè)削好的水果放在書桌上,我從作業(yè)堆里看你一眼,笑一下,你總是疼愛的摸摸我的頭,又離開了。那一刻,我想對你說:“謝謝你,奶奶!
不知不覺中,我已經(jīng)長得和你一樣高了,而你,卻日漸瘦小和蒼老了,看著你疲倦的面孔,我悄悄走過去,將一條毛毯蓋在你身上……
謝謝你三年級作文 篇2
正月初二,我們駕車去奉化商量崗滑雪,一路上歡歌笑語,很快就到了目的地。
哇!商量崗上,銀裝素裹,白雪皚皚;﹫鰞(nèi)熱鬧非凡。爸爸趕緊領(lǐng)了滑雪工具。我迫不及待穿好滑雪鞋,走進(jìn)了茫茫的大雪中。我和爸爸東滑滑,西滑滑,就如一只矯健的大鳥在藍(lán)天自如的飛翔。
過了一會(huì)兒,爸爸帶我去了最高處從上往下滑。呀!這么高!我不禁打起了寒顫,全身發(fā)抖,畏畏縮縮的不敢移動(dòng)分毫。我索性緊緊地閉上了眼睛。這時(shí),一雙溫暖的大手輕輕地放在了我的肩頭。!原來是爸爸,爸爸深深地看著我,大手微微用力,與我緊緊地站在一起。這無聲的鼓勵(lì)與溫暖使我心中揚(yáng)起一股向下滑去的勇氣與豪情。
不過事情總是一波未平,一波又起。在過坡的時(shí)候,由于我沒有掌握技術(shù)要領(lǐng),身體失去了平衡,一下子摔了個(gè)四腳朝天,許多頑皮的雪跳進(jìn)了我的衣服里,有的還蹦進(jìn)了我的嘴巴里,啊,涼絲絲的。最討厭的是笨重的滑雪鞋,使我站不起來,努力了幾次還是站不起來,我拉長著臉,一屁股坐在了雪地上,我感覺心情沮喪極了。這時(shí),爸爸那雙溫暖的大手又出現(xiàn)在了我的眼前。他并沒有直接把我抱起來,而是耐心地幫助我站起來,在我需要的時(shí)候扶我一把,不停地對我說加油。最后我終于顫顫巍巍地站起來了。等我站穩(wěn)后,爸爸問我疼不疼,冷不冷,然后拍拍我衣服上的.雪,還為我加油打氣:“加油!不要怕,慢慢學(xué),你一定能成功的!痹诎职值墓膭(lì)下,我再次揚(yáng)帆起航……在這次滑雪中,我還摔了好幾個(gè)跟頭,爸爸就站在旁邊讓我自己爬起來。哈!但這不是“袖手旁觀”,而是給我了一種特殊的愛,讓我從困難中重新站了起來。
謝謝你,親愛的爸爸。在我遇到困難的時(shí)候,你總是第一時(shí)間出現(xiàn)在我身邊,不僅幫我克服困難,還讓我學(xué)會(huì)了做人的道理。你是我心中的偶像,我愛你!
謝謝你三年級作文 篇3
“我們是祖國的花朵,老師是辛勤的園丁!笔前。覀兊某砷L離不開老師的關(guān)懷和教導(dǎo)。老師不僅教給我們知識,還教給我們做人的道理,在此我大聲的向您說:“姜老師,謝謝您!”
老師您對我無微不至的關(guān)心和幫助,如同自己的爸爸和媽媽。在我寫錯(cuò)字時(shí),您會(huì)提醒我;在我痛哭的時(shí)候,您會(huì)用輕柔的聲音安慰我,然后用手輕輕地?fù)崦;在我們放學(xué)回家的時(shí)候,您再三叮囑我們:路上不要追追打打,不要搭乘陌生人的車……記得有一次,我在操場上玩,看見楊文他們在做“十朵花”的游戲,我也想玩,于是我走過去問:“楊文,我很想跟你玩,能不能加上我?”楊文答應(yīng)了,我們一起來玩了。后來,在唱四朵花時(shí),不知道誰推了我一下,腳去了點(diǎn)皮,流了血。我傷心的哭了起來,姜老師問:“歐開顏,你怎么啦?”我慢吞吞地說:“我在玩十朵花的游戲,突然不知誰推了我,我就摔傷了!苯蠋熯B忙把我扶到椅子上,然后用輕柔的聲音安慰我說:“你別哭了,你越哭你的傷就越痛。”過了一會(huì)兒,我停止了哭泣,姜老師用棉簽,涂了點(diǎn)藥,輕輕地擦到我的傷上,哎喲!我痛得叫了起來,姜老師問我:“很痛么?”我連忙說:“不痛!边^了幾天,我的傷好了,姜老師也很欣慰。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!蔽野堰@首詩送給老師,老師,您雖然調(diào)到別的學(xué)校去了,但是我們時(shí)刻都想念您!
謝謝你三年級作文 篇4
生活中,我們常常會(huì)說這兩個(gè)字——謝謝。而這最平凡的兩個(gè)字卻代表著我們對別人真摯的謝意。我要謝的是我的班主任——單老師。
單老師剪著一個(gè)蘑菇頭,眼睛不是很大但是很亮,總是閃爍著智慧的光芒,高高的鼻梁下有一張能說會(huì)道的嘴巴。
記得一個(gè)下午,單老師把我叫到辦公室談話,當(dāng)時(shí)我的心里像吊著三四個(gè)水桶——七上八下的。到了辦公室,單老師什么也沒說,她把我的作業(yè)本遞給我,我翻開一看,滿是鮮紅的“×”我慚愧的低下了頭。單老師看我沒說話接著說道:“你在看看前面,我想你不會(huì)連這些簡單的題目也不會(huì)做吧?”我的頭更低了,默默地把作業(yè)本翻到前面,眼簾里全是鮮紅的“√”。單老師說道:“這是什么原因?為什么前面做的很好而后面做的亂七八糟?”我為自己找借口輕輕地說道:“不會(huì)!薄安皇前,是懶吧?”我更加羞愧了,重重的點(diǎn)了一下頭。
出了辦公室,我心想:是啊,如果我的學(xué)習(xí)態(tài)度不好,連作業(yè)都不想做還上什么學(xué)啊?我發(fā)誓,以后要做個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)、勤奮努力的學(xué)生。
單老師,謝謝你,雖然您并沒有給我講那些大道理,但是您的批評讓我認(rèn)識到自己的錯(cuò)誤,認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要一性一。
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