【實用】環(huán)保三年級作文六篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的環(huán)保三年級作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
環(huán)保三年級作文 篇1
春天來了，大地萬物復(fù)蘇，我走在上學(xué)的路上，突然看見小路的草從里夾雜著又臟又臭的垃圾，于是我想：我放學(xué)了一定要把這些垃圾撿起來，當(dāng)一次環(huán)保小衛(wèi)士，為保護環(huán)境盡自己一份小小的力量。
終于放學(xué)了，我連忙跑回家，寫完作業(yè)。我約上我的幾個好朋友一起去清量小路邊的垃圾。
我們來到校園邊的小路上，一個個躍躍欲試，有的拿著垃圾袋，有的拿著鉗子。我們分好工，我負(fù)責(zé)拿袋子裝垃圾，其他人負(fù)責(zé)“搜尋”垃圾并撿垃圾。我們挽起袖子，熱火朝天的干起來了�！靶⌒牵爝^來，這里有很多。”我跑了過去，只見他彎下腰，伸手撿起那臭哄哄的垃圾，我連忙撐開袋子，他把垃圾放了進(jìn)去�！靶⌒�，快點，我這里拿不下了�！毙〔┯衷诤魡疚摇Ｎ矣痔嶂优芟蛩沁�，他雙手捧起一些紙屑，煙頭……雙手已經(jīng)臟兮兮的呢，可他一點都不乎，我想：他真是一個名副其實的小衛(wèi)士�！靶⌒恰薄靶⌒恰蔽揖拖褚恢幻鄯滹w過來飛過去。
天快黑了，提著幾大袋垃圾，我們累得滿頭大汗。看到被我清理干凈的小路，我想：只要我們每個人撿起一片垃圾，我們的家園就會變得更美好。
環(huán)保三年級作文 篇2
同學(xué)們：
大家好！在我們的日常生活的環(huán)境中，終能看見隨意丟棄的塑料袋落在地上。它們隨風(fēng)飄揚著，灑落在每一個地方。即污染環(huán)境，又不美觀。而且這些塑料袋還很難處理。用火燒冒出的黑煙污染了空氣。埋在土里，即使過300年也不爛，嚴(yán)重破壞了土地的質(zhì)量。那么這些塑料袋是從哪里來的？原來是人們帶來的。人們上集市買菜時買一樣?xùn)|西就隨手拿一個塑料袋。用完了就隨地丟掉。還有一些是人們吃用塑料袋裝的食物，吃完了就隨地亂扔，造成了環(huán)境嚴(yán)重的污染，為了使這些塑料袋消失，我有一些建議：
一，保證自己不亂扔塑料袋，從自己做起。
二，宣傳亂扔塑料袋帶來的危害，勸人們不要亂扔塑料袋。
三，讓自己的親人買菜用竹籃子，那樣即環(huán)保又衛(wèi)生。而大多數(shù)塑料袋只能用一次，而竹籃子洗洗又可重復(fù)使用。
減少污染，節(jié)約資源是我們每個公民的責(zé)任和義務(wù)。從自己做起，要讓人們知道：污染環(huán)境千夫指，保護環(huán)境萬夫頌。讓我們行動起來吧。
環(huán)保三年級作文 篇3
星期六，我一手抱著圓滾滾的籃球，一手拿著黃澄澄的香蕉，高高興興的去打籃球。
我狼吞虎咽地吃完香蕉，隨手將香蕉皮用力的向后一扔，不料，沒有扔進(jìn)垃圾筒。我繼續(xù)往前走，看到一位環(huán)衛(wèi)工人正汗水淋漓、辛苦的清掃地面，我的臉?biāo)查g變得像草莓一樣紅！我快步回到扔香蕉皮的地方，撿起香蕉皮走近垃圾筒輕輕地放進(jìn)里面。
環(huán)衛(wèi)工人告訴了我，城市清潔靠大家。
環(huán)保三年級作文 篇4
地球母親供給我們充足的氧氣、水分和食物，她是一個關(guān)心、愛護兒女的好母親。然而，工廠里的廢氣和污水隨意排放，一片片森林遭到亂砍亂伐，城市里的垃圾散發(fā)著臭氣……
如果有一天，地球母親問道：“孩子，我給了你藍(lán)天、碧水、森林和原野，你是如何生活的？我讓天上的飛禽、地上的走獸、水里的魚蝦與你為伴，你是怎樣與他們?yōu)猷彽�？”我想，除了嘆息和沉默，我們還能說什么？我們能告訴她天已不再蔚藍(lán)，水已不再清澈，森林和原野已不復(fù)存在嗎？同學(xué)們，當(dāng)看到未關(guān)的水龍頭在滴水時，你是不是能夠隨手關(guān)上呢？當(dāng)電池用完后，你能否分類收藏處理而不隨手扔掉呢？當(dāng)購物時你能否自覺不使用超薄塑料袋？一件件小事雖然都很不起眼，但卻體現(xiàn)了你強烈的環(huán)保意識，高尚的道德品質(zhì)和良好的素質(zhì)。
所以，我建議大家做到以下幾點：1、節(jié)約用水，減小污染。2、不亂扔垃圾。3、禁止吸煙。4、不隨地吐痰。
我相信，只要我們從自己做起，從小事做起，大家共同努力，為大家留下一片碧水藍(lán)天！保護環(huán)境，我們的天職！讓我們都來關(guān)愛自然，熱愛地球，手挽手，肩并肩，心連心地鑄起一道綠色環(huán)保的大堤，保護環(huán)境，保護我們家園！
環(huán)保三年級作文 篇5
聽，那沉悶的“嘩，嘩”聲，仿佛?河媽媽在哭訴：“我的魚寶寶和蝦寶寶都被毒死了，不要再亂排廢水，亂扔垃圾了，求求你們！”是啊，原來的河水是那么藍(lán)，藍(lán)得像塊蔚藍(lán)的寶石。而現(xiàn)在的河水被成片成片地污染，水面上漂著廢棄物，還有一些臟沫沫和臭味，真是讓人看了就心疼！我能為大自然做些什么呢？我左思右想，決定從小事做起，做個宣傳牌吧。
我先找來一個硬紙盒，在上面畫上一個大大的心型，沿著圖案的邊緣一點點地把它戳下來，真是費了九牛二虎之力，不過效果還不錯。你看，毛毛的紙邊就像經(jīng)過精工細(xì)雕似的，真是水到渠成。接著寫上大而醒目的字“人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士”。然后，在宣傳牌的邊緣畫上一只只栩栩如生，展翅高飛的白鷺。最后，我又在長長的紙把上貼了個硬木條。這樣，一個保護家園的公示牌就誕生了。
我和媽媽來到?河邊，發(fā)現(xiàn)?河里的.垃圾已被打撈上來。也許經(jīng)過了治理，現(xiàn)在的河水清澈了許多，看上去像個大玉盤。太陽一照，河面上撒滿了無數(shù)晶瑩的亮片，波光粼粼，金光點點。偶爾還會有一兩條小魚，拍動著魚鰭，縱身一躍，在河面上無憂無慮地跳著新編的“蹦極”。柳樹垂下一條條長長的綠絲帶，像一片片綠紗帳，輕柔地觸摸著河岸。當(dāng)調(diào)皮的風(fēng)娃娃吹來，柳枝被吹散開來，好像?河媽媽在翻動著她那美麗的眼簾。整個?河看上去就像一幅活動的畫面，真是美若仙境�？墒�，牌子應(yīng)該插在哪兒呢？這時，我看見有人把剛吃完的瓜子殼扔進(jìn)?河。心想：“就把它插在這兒吧！”
望著美麗的?河，我真想大聲疾呼：“希望每個人都能聽懂?河媽媽的呼吸和語言，來愛護?河，爭做一名綠色環(huán)保小衛(wèi)士，共同保護我們的家園。”
環(huán)保三年級作文 篇6
市長先生：
最近，我發(fā)現(xiàn)江南西路馬路兩旁的樹木都被砍了，換成了一些新的，比較有特色樹木。雖然這些樹木比較有特色，可是這些樹木比較瘦小，也很嬌嫩，防噪音的功能也相對的比較弱。使得大街上的音樂聲傳到附近的居民的家里。而且凈化空氣的功能也減弱了，如果有汽車經(jīng)過馬路兩旁都會烏煙瘴氣，何況這條馬路四通八達(dá)，大量的汽車會經(jīng)過這里。
這不僅騷擾了附近的居民的日常生活，而且還會污染環(huán)境，所以我建議：
1、在馬路兩旁再多植些植物，讓這些植物去凈化空氣。
2、讓附近的商店的負(fù)責(zé)人注意一下自己店里的音量，不要影響居住在旁邊的居民。（如果附近商家的的音量減少，也會對居民減少影響。）
3、 讓不必一定要經(jīng)過江南西路的車輛盡量饒路而行，減少經(jīng)過江南西路的車輛，使經(jīng)過江南西路的車輛所排放出的廢氣減少。
4、 可以建議附近的居民把家里的玻璃窗換成隔音玻璃窗，使他們不受噪音影響。
以上都是我的建議，希望您能采納。
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