關(guān)于微笑三年級(jí)作文匯編五篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的微笑三年級(jí)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
微笑三年級(jí)作文 篇1
今天，陽(yáng)光四射，踏進(jìn)校園，一陣芳香撲鼻而來(lái)，使我感覺(jué)活力四射和精神抖擻。因?yàn)椤覀兘裉煲漠厴I(yè)照了。不過(guò)，我的心頭不免有一絲傷感，因?yàn)椤?…哎，我五年的學(xué)習(xí)生涯要結(jié)束了，我有離開(kāi)校園的一切了。
我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了校門口，我剛走下樓梯便看見(jiàn)了兩排淺藍(lán)的凳子和一架黑色的攝像機(jī)。老師先安排我們的站位，保安看見(jiàn)了，也從門衛(wèi)室走了出來(lái)，幫助老是維持秩序。好賴，副校長(zhǎng)季老師揮了揮大手，果斷地說(shuō)：“高的站中間，矮的站兩邊，速度快！”我們一聽(tīng)馬上行動(dòng)了起來(lái)，有的像無(wú)頭蒼蠅似的，而有的很快就排好了一排，大家都在不亦樂(lè)乎的忙碌著，臉上都溢出了汗珠。接著，攝影師出來(lái)了，他認(rèn)真的安排著，把這個(gè)拉到那邊，把這個(gè)拉到這邊。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的安排站位，我被安排在了第一排，身體半蹲著，后面都是老師、校長(zhǎng)，我心里不免有一些緊張。心想：我的衣服穿的整不整齊，頭發(fā)歪沒(méi)歪，紅領(lǐng)巾戴得好嗎？臉上有沒(méi)有灰？一個(gè)一個(gè)問(wèn)題在我心中停留著，我的心“嘭嘭”直跳，好像要跳出來(lái)一樣。
攝影師要開(kāi)拍了，說(shuō)：“你們準(zhǔn)備好了嗎？腰挺直、頭抬起來(lái)、保持微笑！”“好！一… …二… …三… …不要眨眼！”“咔嚓”一聲，拍下了我幸福的微笑，因?yàn)槲矣行液屯瑢W(xué)們、老師們、書(shū)記、校長(zhǎng)一起拍照，我相信這美好的一刻，我將會(huì)永遠(yuǎn)記在心中.
微笑三年級(jí)作文 篇2
微笑使人心里蕩漾出甜蜜;微笑使人心里不再有陰霾;微笑使人永遠(yuǎn)熱情歡暢。生活中處處都有微笑，生活也需要微笑。
自己每天都保持著微笑，就算遇見(jiàn)不高興的事，只要自己臉上經(jīng)常掛著微笑，心情自然會(huì)好;而自己的.微笑也會(huì)傳染給身邊的每一個(gè)人，這樣把愉快栽植在每個(gè)人心里，給別人帶來(lái)陽(yáng)光。
我有一位朋友，她經(jīng)常微笑，我每次見(jiàn)到她，她的臉上總是在微笑，從來(lái)沒(méi)有在別人面前顯出一副垂頭喪氣的消極情緒，我就算心情不好，但一見(jiàn)到她那甜甜的笑容，我從心里覺(jué)的愉悅。也是從她身上我學(xué)會(huì)了微笑，也明白了微笑在生活中有多么重要。
我們面對(duì)生活要有一種積極樂(lè)觀的心態(tài)，不管遇到什么事，都要從好的方向看，就算再糟糕，也要微笑著自信地說(shuō)陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
我們都知道，要快樂(lè)的過(guò)自己的生活，而微笑正是最好的方式。當(dāng)你對(duì)家人微微一笑，會(huì)緩解他們疲勞的身軀;當(dāng)你對(duì)同學(xué)微微一笑，會(huì)給他們友誼的溫暖;當(dāng)你對(duì)陌生人微微一笑，會(huì)讓他們覺(jué)得人間自有真情在。
我們?cè)谏钪刑幪幰⒁獾阶约旱奈⑿�，因�(yàn)樗鋹傋约�，快�?lè)他人。
微笑三年級(jí)作文 篇3
微笑是什么？
是信心，使我走向成功的信心。
它是失敗以后的力量，使我們有著不服輸?shù)木�，去挑�?zhàn)自我，它是勝利的關(guān)鍵，成功的基礎(chǔ)，它是遇到挫折最好的良藥，它能使生活變得更美好，使家庭變得更和睦，使同學(xué)的感情變得更濃厚。
微笑是什么？
是道理，許多最平常的道理。
每當(dāng)我因考試失利而傷心時(shí)，爸爸一個(gè)甜甜的微笑告訴我一次失利并不可怕，可怕的是失去了信心。每當(dāng)我與同學(xué)發(fā)生沖突時(shí)，老師一個(gè)充滿信任的微笑使我知道打架是不對(duì)的，要珍惜同學(xué)們珍貴的友誼。每當(dāng)我亂穿馬路時(shí)，民警叔叔一個(gè)真誠(chéng)的微笑，告訴我要遵守交通規(guī)則，不要亂穿馬路，每當(dāng)我亂丟垃圾時(shí)，清潔員阿姨一個(gè)嚴(yán)厲的微笑，告訴我不要亂丟垃圾，要保護(hù)環(huán)境。
微笑還是什么？
是關(guān)愛(ài)，一種非常特殊的關(guān)愛(ài)。
小時(shí)候，媽媽那鼓舞的微笑激勵(lì)了我。使我不管是衣服破了，還是紐扣掉了，都會(huì)自己負(fù)責(zé)。在媽媽的微笑之中，我學(xué)會(huì)了自己疊被子、洗衣服，使我的自理能力增強(qiáng)了。
微笑就像饑餓時(shí)的一塊面包，使我們得到力量。微笑無(wú)處不在，只是我們沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。
微笑三年級(jí)作文 篇4
笑是因?yàn)榭鞓?lè)發(fā)出的表情，我很喜歡這個(gè)表情，大笑是因?yàn)橥蝗豢吹胶眯蛘吒吲d的事情，偷笑是看到別人令人發(fā)笑發(fā)出的表情，而微笑時(shí)一種來(lái)自內(nèi)心的表情。微笑時(shí)一種給陌生人打招呼的笑，是一種愉快的笑。當(dāng)微笑掛在臉上時(shí)，也會(huì)為旁邊的人帶來(lái)一種愉快的氣氛，能讓大家都感到歡樂(lè)，不會(huì)不高興�？鞓�(lè)可以傳染給別人。每當(dāng)我看到自己喜歡的動(dòng)畫(huà)片時(shí)我臉上就會(huì)有微笑，每當(dāng)我看到爸爸媽媽回家時(shí)我也回微笑，每天早上上學(xué)看到同學(xué)們時(shí)我也喜歡面帶微笑，因?yàn)槲颐慨?dāng)心里感到高興的時(shí)候我就會(huì)發(fā)出微笑，我也希望人人都能高興，臉上都有微笑�？吹絼e人心情不好我就會(huì)用微笑鼓勵(lì)他，使他高興。
我希望每天都能臉上掛著微笑，這樣生活才會(huì)少很多煩惱，希望大家臉上都能有微笑，這樣人和別人就能快樂(lè)的相處。
微笑三年級(jí)作文 篇5
平時(shí)，老師看到我在學(xué)習(xí)上有進(jìn)步，都會(huì)露出美麗的笑容。但這一次，老師的笑卻不是因?yàn)槲业某煽?jī)。
那天，我走在放學(xué)的路上，腦子里一直在想一件事：明天就是教師節(jié)了，送什么禮物給X老師呢?回到家，我坐在書(shū)桌前苦思冥想。洋娃娃?太幼稚!變形金剛?男生才玩……我的腦海里浮現(xiàn)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)主意，但卻都被我一一否定。
忽然，我想起了一件事：那天，我去語(yǔ)文辦公室交作業(yè)，見(jiàn)X老師正津津有味地吃著茶葉蛋，還回味無(wú)窮地說(shuō)：“好吃啊，美味!”吃?對(duì)了，吃可是X老師的一大愛(ài)好!她有一句“名言”：我愛(ài)吃零食，是為了保持我的童真，能和同學(xué)們更加親近!那我就送點(diǎn)好吃的給老師吧。打定主意，我迅速地拿出自己儲(chǔ)蓄罐里的錢，直奔樓下的零食店。不一會(huì)兒就選了一大袋零食，有豬肉脯、話梅、水果凍、雞蛋干，相信童真X老師也一定愛(ài)吃�；氐郊�，我寫(xiě)了一張卡片：祝X老師永葆童真，教師節(jié)快樂(lè)!
第二天，我來(lái)到老師辦公室，捧著零食和卡片給老師，真誠(chéng)地說(shuō)：“X老師，祝您節(jié)日快樂(lè)!”X老師先是詫異，聽(tīng)完我的話，轉(zhuǎn)而笑了，笑得那么開(kāi)心!我想，X老師肯定沒(méi)想到，我這樣的小男生會(huì)注意到她這個(gè)愛(ài)好，而且還送她這包禮物吧!其實(shí)，老師為我們付出這么多，我們也需要關(guān)心和愛(ài)護(hù)一下老師啊!想到這，我也開(kāi)心地笑了。
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