有關(guān)麻雀三年級(jí)作文300字6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的麻雀三年級(jí)作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。
麻雀三年級(jí)作文300字 篇1
自從奶奶在陽臺(tái)縫兒中撒了一些米后，小麻雀就天天“光臨”我家了。
小麻雀的羽毛是棕色的，略加一點(diǎn)灰色和白色。它的眼睛又小又黑，看起來真神氣。它的行為也很奇怪，像小偷偷東西一樣。先是派出兩支小鳥來“偵查”，然后吃兩三粒米，看看有沒有被發(fā)現(xiàn)。最后他們嘰嘰喳喳地叫起來，好像在說：“快過來吧，快過來吧！這里很安全！”之后，一大群小鳥過來了，在那里又吃又喝，看樣子很高興。后來，我弟弟又讓奶奶用紙盒做了一個(gè)窩，然后放在陽臺(tái)上，而且，窩里還有一些米呢。在剛放上去的那幾天，小鳥不敢進(jìn)窩，就在外面使勁往里面瞧。過了幾天，小麻雀似乎熟悉了環(huán)境，敢進(jìn)窩里來了。進(jìn)窩里飽餐一頓后，開心地拍拍翅膀飛走了。小麻雀對(duì)我們家越來越熟悉，還發(fā)生了一些有趣的事情呢！在吃米的時(shí)候，一只小麻雀想進(jìn)窩里面吃，可是門口的小鳥不讓那只小麻雀吃，就啄他的頭，可真有意思！
這些小麻雀是不是真的很可愛呀？
麻雀三年級(jí)作文300字 篇2
冬天到了，啄木鳥醫(yī)生打算去森林超市買蟲子吃。啄木鳥在路上發(fā)現(xiàn)一棵大樹生病了，啄木鳥想:我既然是醫(yī)生，就應(yīng)該給大樹看病。他圍著大樹轉(zhuǎn)了幾圈，拿出錘子敲敲樹干，用嘴啄出了幾條蟲子，大樹病好了，啄木鳥也飽了。這時(shí)天色卻不早了，啄木鳥想:我還是明天再買吧！
第二天，啄木鳥又去森林超市買食物，可是蟲子已經(jīng)賣完了，售貨員說下午會(huì)進(jìn)貨，他只好等到下午再說。啄木鳥回到家，一吃過午飯，啄木鳥就出發(fā)到森林超市里。這里的蟲子好多啊，有胖的有瘦的，有短的有長的。他買了一些蟲子后，先吃了幾條，又把剩下的放在家里。正在這時(shí)，小麻雀把他剛才買的蟲子叼走了兩條。啄木鳥發(fā)現(xiàn)了，生氣地說:“你這個(gè)小偷，拿我東西干嘛？”麻雀說:“那又怎樣？”啄木鳥和麻雀大吵了一架。最后，啄木鳥還是把蟲子拿了回來，并把麻雀趕走了。啄木鳥終于可以安心地出去玩了。
不久，警察老鷹發(fā)現(xiàn)麻雀又在偷山雀蛋，老鷹就把小偷麻雀帶走了。
指導(dǎo)老師評(píng)語:對(duì)于三年級(jí)的孩子，開始習(xí)作是有一定的困難的，主要是孩子要樂寫、善寫。這個(gè)孩子把童話故事編寫得基本完整，還在編寫的時(shí)候?qū)懗鰜砹斯适碌臅r(shí)間、地點(diǎn)，甚至是一波三折的，實(shí)在難得。
麻雀三年級(jí)作文300字 篇3
今天，天氣很好。陽光明媚，沒有云角長毛的蛛絲馬跡。我約好我的好朋友李玉凡到樓下的大草坪玩。
我和他玩了快兩年的時(shí)間。因?yàn)槲襾韽V州總與他在同一片草地上捉蝗蟲，說話聊天……慢慢就成為了一對(duì)好朋友。
我們的游戲五花八門。今天，李玉凡提出玩“扔石頭”，我也贊成他的提議，我們便玩開了。看著石頭像子彈一樣射出，又像流星一樣從天而降，我們心里高興極了。
忽然，一只麻雀隨風(fēng)飛來，落在大樹上棲息。石頭好像吸了磁石似的飛向麻雀�！芭尽保÷槿赶褚患苁Щ鸬娘w機(jī)，又像一顆斷了線的珠子，從樹上墜落下來，掉進(jìn)了草叢里。
我們的心“格登”一下，麻雀會(huì)不會(huì)被我們突如其來的“子彈”打傷了？我們立即向那邊的草叢跑去，尋找不知是否受傷的麻雀。
�。⌒÷槿高�能跳，只是不能飛翔。麻雀的身子很小，麻褐色的背羽上有黑色的條紋，腹部是灰色的，嘴巴很短。它努力撲騰著自己的小翅膀，卻飛不起來，好像很無助。
我們仔細(xì)的查看了一番，終于發(fā)現(xiàn)麻雀的右爪被野草給纏住了。我們迅速“解救”了這個(gè)“小不點(diǎn)”，它便慢慢飛向遠(yuǎn)方……
小麻雀，你還好嗎？
麻雀三年級(jí)作文300字 篇4
寒冷的冬天里，候鳥們都飛到南方過冬了。北方的冬天太漫長，大自然少了許多的生機(jī)。三三兩兩的麻雀們，在空曠的田野中佇立張望，在枝頭末梢上跳躍，忽而急速掠過人們的耳旁，忽而驟然落在地上覓食，忽兒成群地飛過天空，還常常發(fā)出“嘰嘰喳喳”的美妙歌聲，這情形給大自然增添了無限生機(jī)，也給人們帶來了歡快。
我給麻雀丟下一些米粒，它們先是警覺地觀察，確定沒有危險(xiǎn)時(shí)，便快速地享用美食，一旦發(fā)現(xiàn)有危險(xiǎn)，它們會(huì)驚慌地飛起來，在低空中盤旋，直到危險(xiǎn)解除，才會(huì)小心翼翼地再次回來享受美餐，等到吃飽了，它們或在樹枝間蹦來跳去，或在天空中飛翔玩耍，十分地快樂。
仔細(xì)觀察小巧玲瓏的麻雀，只見它頭上戴著一頂土灰色的帽子，臉頰上左右各有一塊黑色大斑，嘴巴是黑色的，呈短粗的圓錐形，黃澄澄的小眼睛總是好奇地瞅著四方，全身穿著棕灰色的大衣，小肚皮上蓋著一層軟軟的灰白色的絨毛，尾巴是淺褐色的，并且呈小叉狀，兩只腿特別細(xì)，好像一碰就會(huì)折了，但爪子似乎很鋒利。
麻雀是非�？蓯鄣男∩�，是大自然的精靈，也是人類的朋友，我們要愛護(hù)它。
麻雀三年級(jí)作文300字 篇5
星期六的中午，天氣就像會(huì)變臉的娃娃，說變就變，剛剛還是晴空萬里，一會(huì)兒就電閃雷鳴，下起了瓢潑大雨。
爸爸從外面走進(jìn)我的房間，對(duì)我說：“宇軒，送給你一個(gè)禮物�！蔽铱吹桨职质种械暮凶�，心里想：是玩具槍呢!還是變形金剛呢!忽然，禮物一下被頂了出來，我仔細(xì)一看原來是一只可愛小麻雀，它正趴在盒子里面凍得直哆嗦。爸爸說：“天上的`雨下的太大了，把小麻雀翅膀澆濕了，然后它就掉下來了，我看見它躺在那里，就把它撿了起來給你玩�！蔽倚睦锖芨吲d，我把它捧在手心里仔細(xì)的觀察。這時(shí)，外面雨停了，我看到窗戶外面有一只老麻雀在悲傷地叫著，好象在找它的孩子呢!我對(duì)爸爸說：“我想把小麻雀放了�！卑职终f：“為什么呀?”我說：“我們大家都有媽媽呀!老麻雀好象是它的媽媽，你聽，它的聲音多么著急��！再說，鳥類是我們的好朋友，我們應(yīng)該愛護(hù)它。” 爸爸聽了后摸著我的頭說：“原來是這樣啊，孩子，你做的對(duì)，我們應(yīng)該保護(hù)小鳥，不能傷害它們了”。我高興地捧著小麻雀跑到門口，用雙手往上一扔，小麻雀就迅速地展開翅膀飛到了小樹上。老麻雀見了就高興地去找小麻雀了。
這一天我真高興。
麻雀三年級(jí)作文300字 篇6
每天早上，我都會(huì)聽到“嘰嘰喳喳”的聲音，原來是幾只活潑可愛的小麻雀在防盜網(wǎng)上一邊蹦蹦跳跳，一邊在歡快的叫著。
這幾只小麻雀長得小巧玲瓏，非常很可愛，它的羽毛是麻色的，小爪子像鐵鉤子一樣非常鋒利。一張尖尖的小嘴不停的嘰嘰喳喳的叫著。
當(dāng)它們找到食物后，不會(huì)立刻去吃，而是在天空飛了幾圈，然后落到樹枝上東看看，西瞧瞧，在確定沒有危險(xiǎn)了，才落到地面上，在吃東西時(shí)還不放心，邊吃邊看周圍有沒有危險(xiǎn)，怕有人會(huì)傷害它。吃飽后，它們會(huì)一起飛到屋頂上或樹枝上，用尖尖的嘴巴整理身上的羽毛，看樣子它們吃得很滿意。要是這個(gè)時(shí)候你扔一個(gè)石頭或大聲叫一聲，它們就會(huì)像箭一樣迅速地飛走，逃得無影無蹤，看也看不見。麻雀還是一筑巢高手，它把它的家安在高高的樹叉上，不讓人抓到它。
媽媽說：“過去，麻雀大多數(shù)都生活在農(nóng)村，可是這幾年，隨著城市的環(huán)境不斷美化，都市里的樹木花草多了，城市里也能經(jīng)常見到麻雀”。我想將來一定會(huì)有更多鳥兒到城里安家，我們的城市到處都是鳥語花香。
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