【實(shí)用】秋游三年級(jí)作文合集五篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的秋游三年級(jí)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
秋游三年級(jí)作文 篇1
期盼已久的秋游終于來(lái)臨了，今天，我們?cè)诶蠋焸兊膸ьI(lǐng)下，參觀了著名的虎跑泉，有趣的動(dòng)物園，每一處景點(diǎn)都給我留下了深刻的印象。當(dāng)然，我最喜歡的還是動(dòng)物園。
動(dòng)物園里的動(dòng)物可真多啊，有色彩斑斕的鸚鵡、有全身通紅的金魚(yú)、有高大兇猛的老虎、還有身手敏捷的海獅……它們都在自己的領(lǐng)地里自由自在地生活著。這么多的動(dòng)物中，我最喜歡的就是海獅了。別看它黑乎乎、光溜溜、又強(qiáng)壯又結(jié)實(shí)，看上去那么笨拙，可是在表演的時(shí)候，它比猴子都要靈活哩。
海獅站在臺(tái)上，準(zhǔn)備表演了。哇，她的兩只前鰭力氣可真大，居然能撐起整個(gè)身子，太不可思議了！一個(gè)叔叔把排球扔進(jìn)水中，海獅似乎想都沒(méi)想，就以迅雷不及掩耳之勢(shì)，跳入水中，我們一邊尋找它的身影一邊高聲吶喊“快看，快看，馬上就要出來(lái)頂球了……”還沒(méi)等我們喊完，海獅就一躍而起，輕而易舉地把球頂?shù)搅吮羌馍�。“太厲害啦！太厲害啦！”我們使勁拍手、一齊大喊。海獅聽(tīng)了，身子在水中一圈一圈地扭來(lái)扭去，好像很高興。海獅的絕活可不止頂球呢！你看，接下來(lái)，它又開(kāi)始給大家表演“頂傘”了。工作員叔叔小心翼翼地把傘放在海獅的鼻尖上，我擔(dān)心得整顆心都提了起來(lái)，真怕這把傘沒(méi)放穩(wěn)，狠狠地砸下來(lái)。令人驚奇的是，海獅居然能穩(wěn)穩(wěn)地頂住傘，還在臺(tái)上走來(lái)走去，太厲害了！突然，它停住了腳步，它干什么呀？我十分疑惑。只見(jiàn)它撐住兩只前鰭，把尾巴翹了起來(lái)，居然是向我們討表?yè)P(yáng)呢，哈哈哈，我們笑得肚子都痛了，連連拍手，連連叫好。海獅最后的表演也是最精彩的，叔叔一聲令下，海獅一下子劃入水中，游到水池的最邊上。只聽(tīng)“呼”的一聲，海獅從水中凌空而起，到空中時(shí)突然翻了個(gè)跟頭，然后又穩(wěn)穩(wěn)地落入了水中，游回了臺(tái)上。觀眾們大聲喊叫著：“太棒啦！太棒啦！”表演結(jié)束的時(shí)候，海獅向大家鞠了個(gè)躬，擺擺一只前鰭，好像在說(shuō)：“再見(jiàn)，再見(jiàn)，希望你們下次再來(lái)哦！”我們也擺擺手，和它道別。
就這樣，我們依依不舍地離開(kāi)了動(dòng)物園，結(jié)束了這次秋游。今天，我真是無(wú)比開(kāi)心，無(wú)比快樂(lè)，真希望下次春秋快點(diǎn)到來(lái)。
秋游三年級(jí)作文 篇2
不管怎么說(shuō)，周五的秋游一直是同學(xué)們近期的精神支柱。終于，這對(duì)我們來(lái)說(shuō)具有“重大意義”的一天到了。
我們坐上擁擠的大巴，繞了一大圈，慢悠悠的來(lái)到目的地——三臺(tái)山。一下車，我忙向程妍要零食，全然不知地走到明代清官——于謙祠前。于謙是杭州人。正統(tǒng)十四年，發(fā)生了土木堡之變，明英宗被抓，于謙力阻南遷，擊退瓦刺，名垂青史。
來(lái)到他的墓前，墓碑上標(biāo)明了他的官職——兵部尚書(shū)，就是他，保全了明王朝。望著那巨大的墓，我并沒(méi)有過(guò)多的感慨，只有一種奇怪的感覺(jué)：躺在我們面前的是明代——遙遠(yuǎn)的明代的人，好像觸手可及，卻又遠(yuǎn)在天邊。
我們找了一個(gè)草坪，彩色的墊子補(bǔ)丁似的釘在草地里，我脫了鞋子，踩在透明的桌布上，草地的凹凸不平給了我的腳充分的舒適度。忽然，我覺(jué)得腳趾頭濕濕的、涼涼的——水！再抬起頭來(lái)看戴沁怡——她的臉陰郁起來(lái)：書(shū)包漏水了。我們迅速打開(kāi)零食，以“安慰她幼小的心靈”為由，大吃起來(lái)......
我慢吞吞地從書(shū)包里拿出芝士蛋糕，眼睛卻直直盯著別人書(shū)包里的膨化食品�！罢l(shuí)要果然多？”我怔了一下，然后馬上舉起了手，但還是沒(méi)有其他已饑腸轆轆，跟餓狼似的同學(xué)快。我放棄果然多，開(kāi)始虎視眈眈周涵書(shū)包里的悠哈奶糖，還是先下手為強(qiáng)的好，我瞥了瞥包里靜靜躺著的黃油餅干，沒(méi)理它，繼續(xù)等待戴沁怡包里的烤魷魚(yú)味薯片，嘴里卻不動(dòng)聲色地嚼著芝士蛋糕上的焦糖。
之后，我們（可以說(shuō)是瘋狂）地玩著冰火人的游戲，各位同學(xué)已經(jīng)揮汗如雨，消耗的卡路里是四位數(shù)······
可時(shí)光老人并不放慢腳步——真希望他的拐杖壞了。當(dāng)然，隨著他的逐漸離去，我們愉快的秋游也接近尾聲——大巴上的歡聲笑語(yǔ)，讓人垂涎欲滴的各種零食，還有創(chuàng)意無(wú)限的瘋狂游戲，都在回歸“大本營(yíng)”的“集結(jié)號(hào)”上告一段落。期待下一次更美的征程！
秋游三年級(jí)作文 篇3
涼爽的秋天來(lái)了，我和爸爸去毛岙村游玩，山里的景色真美啊！一束束稻子垂下了頭，正等著農(nóng)民伯伯去收割呢！田間還站了幾個(gè)神氣的稻草人。往左邊一看一株株玉米像個(gè)害羞的小姑娘，低著頭用綠色的長(zhǎng)袍遮著自己的身子呢！
往山上一看，一排排橘子樹(shù)上掛滿了橘子，有黃的，有綠的，還有那些半黃半綠的，好像向著我們點(diǎn)頭微笑。辛苦的農(nóng)民伯伯正用卡車一次又一次地把橘子運(yùn)到山下來(lái)賣。
往右邊的竹林里一看，哇！高大青翠的竹子好像一個(gè)個(gè)猛士，挺立在山林里。幾只可愛(ài)的鳥(niǎo)兒正在竹林里穿越、追逐，還不時(shí)發(fā)出幾聲“嘰嘰”的叫聲。
遠(yuǎn)處一看，一群群白鷺一會(huì)兒排成一個(gè)“人”字形，一會(huì)兒排成一個(gè)“W”形，陽(yáng)光照在它們的翅膀上閃閃發(fā)光。落葉松的葉子全黃了，有的還變紅了往。一棵棵雪松高大挺拔，披著一件件綠油油的衣裳，好像一幅五彩繽紛的圖畫。
我們坐在水庫(kù)邊上，用手摸著涼絲絲的湖水，拿著魚(yú)桿釣水庫(kù)里的魚(yú)，摸石頭邊上的螺絲。過(guò)了大約三個(gè)小時(shí)，我才依依不舍地離去，想：“秋天實(shí)在太美啦！”
在回來(lái)的中上，一輛卡車停在路邊，車旁放著一筐筐金黃的橘子，這是農(nóng)民伯伯剛從山上摘下來(lái)的，看著農(nóng)民伯伯忙碌的背影和燦爛的笑容，想：“今年一定有好的收成�！�
秋游三年級(jí)作文 篇4
今天一早，在爸爸媽媽還沒(méi)有叫醒我之前自己就起床了，因?yàn)榻裉煳覀兎中５娜w同學(xué)要去錦江樂(lè)園參加秋游活動(dòng)，為此我已經(jīng)興奮好幾天了，而且今天的天氣也格外的好。
雖然錦江樂(lè)園已經(jīng)來(lái)過(guò)很多次，但是和班級(jí)的同學(xué)、老師一起來(lái)這里倒是第一次哦！一進(jìn)入樂(lè)園，首先看到的就是高高的艾菲爾鐵塔，耳邊傳來(lái)的`是海島船上一陣陣刺激的尖叫聲，我們?cè)诶蠋熀蛯?dǎo)游的帶領(lǐng)下開(kāi)始了活動(dòng)，一個(gè)上午我們先后游玩了錦樂(lè)新干線、章魚(yú)、旋轉(zhuǎn)的木馬、降落傘和超級(jí)秋千，每一個(gè)項(xiàng)目都是非常有趣，非常刺激。吃過(guò)午餐后，導(dǎo)游又帶著我們來(lái)到了風(fēng)情萬(wàn)種的歡樂(lè)世界，我們坐著小船在音樂(lè)的伴奏下一路欣賞著小人國(guó)、魔鏡、海神、火焰山、森林等風(fēng)景，隨后我們又去乘坐了超大的摩天輪，我們6個(gè)同學(xué)一組，當(dāng)我們被轉(zhuǎn)到最高點(diǎn)的時(shí)候，我?guī)缀蹩吹搅松虾５娜啊?/p>
美好的時(shí)光總是短暫的，一天的活動(dòng)很快就結(jié)束了，通過(guò)這次的活動(dòng)，培養(yǎng)了我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神、自理能力和班級(jí)的凝聚力，同時(shí)我們也分享到了集體活動(dòng)的快樂(lè)。
秋游三年級(jí)作文 篇5
秋天到了，學(xué)校又開(kāi)始秋游了。秋游的前一天，媽媽給我買了一大包好吃的，我可開(kāi)心了，因?yàn)榧扔泻贸缘挠忠屯瑢W(xué)們一起去牧古農(nóng)場(chǎng)玩了。
第二天，我早早的來(lái)到了學(xué)校，和同學(xué)們一起坐了一個(gè)小時(shí)的車來(lái)到了牧古農(nóng)場(chǎng)。剛剛進(jìn)入農(nóng)場(chǎng)大門，大家一下子都叫了起來(lái)，原來(lái)看到了一只大恐龍。農(nóng)場(chǎng)里有一片綠油油的草地，同學(xué)們?cè)诓莸厣吓馨�，跳啊，做游戲。忽然，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)草地上有一只小刺猬。它長(zhǎng)著一身棕色的刺，同學(xué)們看它的時(shí)候，它就把全身縮在一起變成了一個(gè)刺球，我們都無(wú)法靠近它。一會(huì)它又慢慢伸出小腦袋，它的眼睛很小，但是又黑又亮。后來(lái)我們把它放走了。農(nóng)場(chǎng)里還有雪白的山羊，可愛(ài)的兔子，高大的馬。
后來(lái)我們來(lái)到了一個(gè)做餅干的房間，看見(jiàn)每張桌子上都有面團(tuán)和工具。原來(lái)老師是要教我們做餅干，我們做了許多餅干，有水果形狀的，有動(dòng)物形狀的，有米奇的。農(nóng)場(chǎng)的阿姨把我們做的餅干拿去烤了，烤好后又分給了同學(xué)。我們吃著自己做的餅干可開(kāi)心了。
我們又去做了風(fēng)車，風(fēng)車有紅色的，綠色的，黃色的，粉色的 。誰(shuí)做好的風(fēng)車就是給自己了，我做了一個(gè)粉色的，我很喜歡。
這次秋游我玩的很開(kāi)心，而且也學(xué)到了很多知識(shí)。
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