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微笑三年級(jí)作文

時(shí)間:2022-06-03 01:06:14 三年級(jí) 我要投稿
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【精選】微笑三年級(jí)作文匯總7篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的微笑三年級(jí)作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精選】微笑三年級(jí)作文匯總7篇

微笑三年級(jí)作文 篇1

  每個(gè)人都可毫不猶豫的作出這一簡(jiǎn)單動(dòng)作——微笑,盡管毫不費(fèi)力,效果卻非同尋常。

  微笑,是友情的紐帶,無論是對(duì)朋友,還是敵人,或是素不相識(shí)的陌路人,送上你發(fā)自內(nèi)心的微笑,顯示你的真誠的心田,顯示你純潔的心靈,顯示你靈活的處事。正因?yàn)橛辛宋⑿,我們的朋友才?huì)越來越多,我們的生活才會(huì)豐富多彩。正因?yàn)橛辛宋⑿,我們的隔閡才會(huì)消除,我們的世界才會(huì)美麗。微笑,加深了我們的友誼,溝通了我們的心靈。

  在生活的道路上,有父母的呵護(hù),老師的教導(dǎo),朋友的`陪伴.他們的付出都是不需要用任何東西回報(bào)的:只要你在父母拼命賺錢汗流浹背的時(shí)候,送一個(gè)漂亮的微笑,他會(huì)覺得自己努力得到了回報(bào)只要你在老師忙于備課時(shí),送去一個(gè)自信的微笑,他們也會(huì)覺得自己的付出得到了回報(bào);而朋友,你只要在他面對(duì)困難的時(shí)候給他一個(gè)鼓勵(lì)的微笑,他便能重新?lián)碛袘?zhàn)勝困難的斗志。這,就是微笑的力量.生活是七色板,其中蘊(yùn)涵著追夢(mèng)的艱辛,成功的喜悅,挫折的苦痛,孤獨(dú)的寂寞,這些都需要用微笑去面對(duì)。在成功與失敗的邊緣,我們徘徊,我們猶豫。是微笑,讓我們看到了希望,獲得了成功。是微笑,讓我們鼓足了勇氣,取得了勝利。

  無論成功與失敗,我們都應(yīng)該坦然地面對(duì)。成功不必得意,失敗也無須失意,讓我們微笑著迎接生活的挑戰(zhàn)。朋友,就讓微笑伴我們一路前行!

微笑三年級(jí)作文 篇2

  當(dāng)你在熱情微笑的售貨員講解下比貨時(shí),當(dāng)你在小巷中看到玩得正大口破笑的孩童時(shí),當(dāng)你看到喜形于色的親朋好友時(shí),我想說,此刻你的心也在偷偷微笑吧!

  是的,世界又沒拖欠我們什么,相反,在這個(gè)五彩繽紛的世界享受了許多,嘴角上仰45度便是回報(bào)它的最好的行動(dòng)了。

  微笑就像一條奔騰不息的川流,流入了許許多多人的心扉,無貴無賤,無長(zhǎng)無少。

  那以后會(huì)是誰溫馨的家,會(huì)是誰溫暖的教室,會(huì)是怎樣熱鬧的超市,你一定會(huì)想念,農(nóng)民工兄弟。我仿佛看到了你會(huì)心和微笑,抽著卷好的旱煙,在即將落成的大廈前,我?guī)еw慕的眼光經(jīng)過,呼吸著充滿幸福感的空氣,那微笑,是否在傳達(dá)著你的幸福?

  而在世界的另一隅,又發(fā)現(xiàn)了微笑的蹤跡。

  那是偉大的科學(xué)農(nóng)業(yè)用地,平時(shí)動(dòng)不動(dòng)就一副嚴(yán)肅的神情裝裱在臉上,要求一絲不茍的愛因斯坦。當(dāng)年,有人處處說愛因斯坦的理論錯(cuò)了,并且說有一百位科學(xué)家聯(lián)合作證,愛因斯坦知道了這件事,只是淡淡地笑了笑說,一百位?要這么多人?只要證明我真的錯(cuò)了,一個(gè)人出面便行了,愛因斯坦的'理論經(jīng)歷了時(shí)間的考驗(yàn),而那些人卻讓一個(gè)微笑打敗了,那微笑,是否在傳達(dá)著他的自信和闊達(dá)?

  所以,不論是普通小老百姓,還是名聲噪外的偉大科學(xué)家,都要用微笑裝點(diǎn)自己,讓生活笑下去。

  讓我們乘一葉扁舟,在微笑這條川流中自信地劃槳駛向人生的另一個(gè)長(zhǎng)度吧!

  因此,清晨在公交車上的我們,可以微笑地和其它乘客討論天氣、心情。在行人匆忙的步伐中,我們可以配上合拍的節(jié)奏,配上我們的笑聲,不使鳥鳴也更婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽點(diǎn)了嗎?

  我知道,你會(huì)不好意思不買貨,就沖著售貨員的微笑;你會(huì)很想駐足觀望一番,可能僅因?yàn)楹r(shí)的微笑在你記憶中憶蒙上一層紗,不清不楚;你會(huì)興高采烈地追問,迫切地想要分享微笑的內(nèi)涵。

  仰起你的嘴角,那世界又多了一份回報(bào),也多了一種幸福,或自信,或美麗。

  只要人人都付出一份微笑,世界將變得更美好!

微笑三年級(jí)作文 篇3

  即使你贈(zèng)予我的是痛苦,我也要以微笑來饋贈(zèng)于你。

  微笑是歡樂的源泉,滋潤著萬畝心田。微笑是一把鑰匙,打開心中的繁鎖。微笑是一棵大樹,撐起一片愛的藍(lán)天!

  你無法改變自己的容貌,但你能改變自己的笑容;你無法左右天氣,但你能改變心情;你無法面對(duì)失敗,但能以樂觀的'態(tài)度去對(duì)待。給了自己微笑,等于同時(shí)給了自己一個(gè)信心。給自己一個(gè)微笑,會(huì)讓自己的內(nèi)心世界充滿陽光,充滿信心,你周圍將變得更加美好。

  今天你了嗎?無論微笑在外面在家,微笑是快樂的音符,讓身邊氣氛更融洽。臉上溢滿了“永恒的微笑”。對(duì)所有人微笑。獻(xiàn)出你的真誠瀟灑,對(duì)煩心事微笑,從容化解陰錯(cuò)陽差。微笑似花。用感激去點(diǎn)綴昨天,用真誠去把握今天,用信心去點(diǎn)燃明天,趟過了人生的四季,我們才驀然驚覺:微笑著生活是多么的美好!

  每天一微笑,幸福一輩子,它就像一座橋梁一樣聯(lián)系著身邊的每個(gè)人,它也不僅是一個(gè)面部表情,因?yàn)槠渲邪鵁o數(shù)的含義。微笑可以拉近說人與人之間的距離,它時(shí)刻維系著其他人對(duì)自己的印象。

  微笑吧!

微笑三年級(jí)作文 篇4

  微笑就是生活中一種必不可少的元素,如果一個(gè)人不會(huì)微笑,那么他給人的第一印象就是什么?就就是冷酷無情,這樣的人常常被視為“冷血?jiǎng)游铩薄?/p>

  微笑就如一縷春風(fēng),安撫我們浮躁的情緒;微笑就像一米陽光,溫暖我們冰凍的心靈;微笑就就是一束鮮花,時(shí)時(shí)刻刻給人以美的感受。生活需要微笑,就像植物需要空氣和水一樣。

  我見過世界上最美麗的花朵就就是微笑,她既有金菊的淡雅,又有夜來香的清幽;既有玫瑰的熱情,又有百合的'純潔。她兼容了百花的美麗,集萬千之寵愛于一身,集群芳之艷麗于一體。并且,她一年四季都在綻放,永不凋謝。

  微笑,就是多種表情里最美的一種。自信的微笑,感激的微笑,舒心的微笑,贊美的微笑,都就是我們由衷的發(fā)出來的,從骨子里發(fā)出來的。

  微笑,能夠化解一個(gè)矛盾;微笑,能夠傳遞一份友好;微笑,能夠感化一撥人群;微笑,能夠撫平一道傷痕;微笑,能夠填平一段痛苦。

  失意時(shí),你需要一個(gè)微笑,她能夠慰藉你受傷的心靈;跌倒時(shí),你需要一個(gè)微笑,她能夠鼓勵(lì)你受挫的意志;黑暗時(shí),你需要一個(gè)微笑,她能夠照亮你前進(jìn)的道路;委屈時(shí),你需要一個(gè)微笑,她能夠賜予你寬闊的胸襟。

  試著多微笑吧,她會(huì)讓你感受到一些平時(shí)感受不到的快樂。放寬視野,敞開胸襟,不要吝嗇你的微笑,這樣你會(huì)贏得更多人的友誼與尊重。

  用微笑傳遞一種語言,這就是心靈與心靈的溝通。

微笑三年級(jí)作文 篇5

  每當(dāng)我靜靜地仰望著天空,天空也靜靜地望著我。

  我愛望著天空,因?yàn)槲以敢獍盐宜械男氖露枷蛩齼A訴,與她分享。

  天空喜歡微笑。天空的微笑,是燦爛的陽光,是繽紛的云霞,是亮晶晶的星星,是彎彎的月牙。

  我喜歡躺在青青的草地上,望著天空,喃喃地傾訴,她安靜地聆聽我訴說生活的甜蜜與苦惱。開心時(shí),我微笑著猜想天空微笑的原因。天空呢,也在猜想我心中的甜蜜?鄲罆r(shí),我求援似的望著依然微笑的天空,期待她給我答案。微笑的天空似乎在說:“別怕,孩子,微笑可以看淡一切困難,只要你一直微笑面對(duì),困難終有一天會(huì)退縮的。”

  藍(lán)藍(lán)的天空,甜蜜的微笑,給予我無比溫馨的'鼓勵(lì)。微笑的天空告訴我:“滿懷信心,微笑面對(duì)生活,困難終會(huì)退卻,成功就在面前!”在天空的鼓勵(lì)下,我鼓起勇氣,微笑著努力向成功的彼岸走去。我愛微笑的天空!

微笑三年級(jí)作文 篇6

  我的特長(zhǎng)是微笑式服務(wù),我笑得可甜了。

  我記得有一次,媽媽讓我到我家新開的店里去幫阿姨整理鞋子,整理好后,阿姨說要給我買包紅燒雞柳做獎(jiǎng)勵(lì)。阿姨說完,就去買了。她走后,店里只剩我一個(gè)人了。一會(huì)兒,店里來了一位顧客,要買十歲男孩的衣服。我笑著問她:“你兒子多大了?”她說:“大約1米35厘米左右吧!蔽冶M量用甜甜的口吻對(duì)她說:“您看這件怎么樣?”她搖搖頭說:“不,這是圓領(lǐng)的,我兒子得穿尖領(lǐng)的!蔽艺f:“沒有尖領(lǐng)的,您看這件怎么樣?”結(jié)果她說:“哎,不行,這件太單調(diào)!碑(dāng)時(shí),我心里就想:不就買件衣服嗎,用得著這么百里挑一嗎?單調(diào)點(diǎn)多好!我再次用甜甜的聲音對(duì)她說:“那您要哪一件呢?”她說:“我再挑挑吧!”就在這時(shí),阿姨提著雞柳回來了,她說:“來顧客了呀!”我說:“是的,你快幫她挑件衣服吧!”她馬上挑了一件衣服給顧客,接著把它拿到了收銀臺(tái),這位顧客對(duì)阿姨說:“這位小姑娘是誰家的`?服務(wù)還是挺熱情的么!卑⒁绦χf:“哦,這是老板娘女兒!

  看,這就是我的特長(zhǎng),是不是非常與眾不同?要不你們也跟我學(xué)學(xué),還可以受到別人的夸獎(jiǎng)呢。

微笑三年級(jí)作文 篇7

  我與她的相識(shí),源于一個(gè)微笑。那是我們邁入初中校園的第一天,沒有固定座位,我們暫時(shí)同桌。沉默,還是沉默。我無數(shù)次鼓起勇氣準(zhǔn)備開口,又無數(shù)次放棄。最終,我轉(zhuǎn)向她,而她 也正巧看著我,欲言又止的樣子。也許是為了消除彼此的尷尬,也許是為了打破陌生的阻隔,我們默契地笑了。那短暫的幾秒,我看見一個(gè)略顯靦腆卻很燦爛的微笑,我想,就是這個(gè)簡(jiǎn)單的笑容,構(gòu)建了我們友誼的框架吧。

  仍是一個(gè)微笑,其中抒寫著堅(jiān)強(qiáng)。800米的`距離好像能把我們與心中的希望越拉越遠(yuǎn),把心中那點(diǎn)僅存的信念燃燒殆盡。于是,我們?cè)趶?qiáng)烈的陽光下開始了練習(xí)。眩暈,急促的喘息,該怎么辦?沿著跑道,邁動(dòng)著發(fā)軟了的雙腿,在夜色中堅(jiān)持著。突然,完全來不及防備的,她跌倒在了地上。劇烈的撞擊加上長(zhǎng)跑附贈(zèng)的沖力,我看見她眼邊的小水珠在徘徊。

  我馬上扶她起來,她馬上說“我沒事,休息一會(huì)兒就好了。”她又笑了,可是,笑里難免有些勉強(qiáng),雖然看不到她的眼神,但我似乎觸得她的疼痛,那么真實(shí)。

  世界上有沒有一種永遠(yuǎn)也不凋零的花呢?這種花能否給人帶來快樂呢?我想這種花也許就是——微笑。只要有坎坷的地方,它就會(huì)開放,坎坷越多的地方它就開得越燦爛和芬芳。

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