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人教版三年級(jí)作文

時(shí)間:2021-09-19 20:33:17 三年級(jí) 我要投稿

【精華】人教版三年級(jí)作文合集十篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的人教版三年級(jí)作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】人教版三年級(jí)作文合集十篇

人教版三年級(jí)作文 篇1

  在郁郁蔥蔥的大森林里,有三個(gè)好伙伴。他們分別是小猴皮皮、小兔跳跳和小豬哼哼。

  一天,小兔跳跳和皮皮邀請(qǐng)哼哼到小河邊玩“撲通、撲通”的游戲,“耶,我又贏了!”遠(yuǎn)處傳來跳跳歡呼雀躍的聲音!澳銈?cè)趺床坏任野?”哼哼有些生氣!罢l讓你來的這么慢,像只慢烏龜。”皮皮不耐煩地撇了撇嘴,鄙視地說!昂昧耍昧,你們有沒有完啊?大家都是好朋友!碧绷耍箘哦辶硕逅羌t色的小皮鞋!芭,好吧!彼麄z異口同聲地說。游戲開始了,一局、二局、三局......跳跳全贏了!鞍!我太累了,我要歇一會(huì)兒!焙吆邞醒笱蟮卣f!昂冒,中場(chǎng)休息!逼渌艘餐O聛硇菹⒘。

  “看看老媽都給我裝了什么?”哼哼小聲地喃喃自語道。他打開包,看到有一包糖果。左看看、右看看,他發(fā)現(xiàn)大家都在做其它事情,沒有功夫看他,就暗暗想:我應(yīng)該可以大把大把地抓糖吃了。他先抓了一小把放到嘴里,看到?jīng)]被發(fā)現(xiàn),又抓了一大把。沒過多一會(huì)兒,哼哼捂著嘴疼苦的喊道:“哎呦,疼死我了!”小伙伴們紛紛跑過來,看哼哼疼痛難忍,心里都非常著急,趕忙把他送往鳥伯伯的醫(yī)院!昂吆,你怎么會(huì)這么多蛀牙啊?”鳥伯伯又問:“你是不是糖吃多了?”“可能是吧!焙吆邞M愧地低下了頭。后悔沒有聽父母的話,也沒聽好伙伴的勸告。世上沒有后悔藥啊,鳥伯伯好像猜出了哼哼的心思,一邊給哼哼治牙,一邊和他講道理。

  哼哼的牙治好了,不疼了。他開心地說“世上沒有后悔藥,我以后再也不貪吃了!”

人教版三年級(jí)作文 篇2

  我從奶奶家抱回一只小白兔,從此我多了個(gè)可愛的小伙伴。

  它有一對(duì)長長的耳朵,一雙紅寶石般眼睛,一身雪白的絨毛,再加上一根一翹一翹的小尾巴,實(shí)在可愛極了。它那光滑的身子在我身上蹭來蹭去,我一眼就喜歡上了它。

  爸爸給它做了個(gè)籠子,它就正式安家落戶了。它餓了我就喂它吃青菜,它撅著三瓣小嘴吃得有滋有味,不一會(huì)了就肚子溜圓。它好像也喜歡我,常常用小舌頭舔我的手指,我想它大概把我的手指頭當(dāng)成美味的胡蘿卜了吧!

  天氣好的時(shí)候,我和幾個(gè)小朋友把它放到田野里一起玩耍,它蹦蹦跳跳的給我們帶來了很多歡樂。

  可它也有很淘氣的時(shí)候,趁我不注意,它把我的書桌和電腦線給咬壞了,原來兔子是要

  磨牙的,這樣才能保證它的健康成長。你說這樣的兔子淘氣不淘氣?

人教版三年級(jí)作文 篇3

  每次看電視中推廣新發(fā)明的時(shí)候,我都會(huì)入神地盯著電視發(fā)呆。我多么想自己能成為一名發(fā)明家呀。

  如果我是一名發(fā)明家,我會(huì)設(shè)計(jì)出一種鉛筆。這可不是一般的鉛筆。它的外衣用一種特殊的材料制成,不像現(xiàn)在的鉛筆浪費(fèi)木材資源。筆芯也是使用的一種特殊的碳性混合物做成。不僅寫的字十分清晰,筆芯還永遠(yuǎn)都是尖尖的無論你寫多少的字,它都不會(huì)變禿。

  如果我是一名發(fā)明家,我會(huì)研制出一種特殊的防洪墻,有了這種墻,再大的洪水都不怕。

  如果我是一名發(fā)明家,我會(huì)設(shè)計(jì)一種電腦。如果下雨你不能出去玩,只要對(duì)著電腦說出你想去的地方,電腦就會(huì)出現(xiàn)立體性的畫面,同時(shí)把你會(huì)變小,吸入那個(gè)立體畫面中,讓你身臨其境的體會(huì)快樂。

  如果我是一名發(fā)明家,我還會(huì)研究一種具有空氣處理功能的機(jī)器人。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)空氣被污染了,你只用喊他過來,他就會(huì)幫你進(jìn)行處理。他還是種植高手呢,不論是在家中還是田園,有他,就一定能擁有綠色。因?yàn)樗芨鶕?jù)不同的環(huán)境幫你選擇合適的植物進(jìn)行栽種。讓你無論走到哪,都能看到一片生機(jī)。

  我多想自己能成為發(fā)明家呀!多么希望自己能在不遠(yuǎn)的將來實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。將一切變成現(xiàn)實(shí)。

人教版三年級(jí)作文 篇4

  我叫王天陽,是一名少先隊(duì)員,目前就讀于博興實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)四班。

  我有一頭烏黑柔順的長發(fā),呵呵,那是以前,因?yàn)樵谖胰f般不舍的情況下,被爸爸強(qiáng)制性的帶到理發(fā)店剪了現(xiàn)在的短發(fā),雖然不愿意,可是我知道爸爸是為我好,因?yàn)檫@樣可以縮短我“臭美”的時(shí)間,留下充分的時(shí)間學(xué)習(xí);我的眼睛又大又有神,但是媽媽說有時(shí)會(huì)走神,那是因?yàn)槲业男撵o不下來;哈哈,我還有一雙閑不住的手,總愛摸摸這里動(dòng)動(dòng)那里,害的奶奶和媽媽經(jīng)常做我的“義務(wù)工”。

  我的愛好有很多,比如:畫畫、跳舞、折紙、剪紙……,這不,春天一到,我又多了一項(xiàng)愛好—放風(fēng)箏。媽媽給我買了好大一只風(fēng)箏,它就像一只大鳥在天空中飛翔,每當(dāng)看到他高高飄揚(yáng),我的心情總會(huì)特別的好!

  我的書架上有好多書,有“分類作文、特別文摘,提分方案”等,因?yàn)槲乙挥虚e暇時(shí)間就喜歡和他們作伴。

  這就是我,一個(gè)活潑可愛的女孩希望大家都可以和我做朋友!

人教版三年級(jí)作文 篇5

  在一個(gè)美麗的星期六,我會(huì)到我非常想念的老家。我的老家是一個(gè),春天陽光明媚,夏天太陽焦熱,秋天云淡日麗,冬天大雪紛紛的美麗家鄉(xiāng)。

  春天,綠地爺爺又來到了我們的身邊,那碧綠的衣袖染綠了大地,輕微的呼吸變成了溫暖的春風(fēng),孩子們?cè)谀潜谋奶,人們的歡笑,孩子們的跳動(dòng),讓無數(shù)人為春天而陶醉,為春天而自豪。綠地爺爺?shù)氖终葡袼萍亦l(xiāng)茂密的樹,綠地爺爺?shù)母觳簿褪羌亦l(xiāng)寬闊的水泥路,綠地爺爺為我們奉獻(xiàn)了許多,讓我們記住我家鄉(xiāng)美麗的春天吧!

  夏天,焦熱的太陽照耀著大地,但是,我家鄉(xiāng)的人還是努力的工作,在我的家鄉(xiāng),你會(huì)看到早上家鄉(xiāng)人騎著自行車去忙碌工作的身影,中午,在田地忙碌一上午的農(nóng)民扛著鋤頭,慢慢的走回家。下午,工作完的人,都騎著車回家與親人團(tuán)聚。當(dāng)月亮嵌在藍(lán)色的天幕中,你會(huì)看到,和藹的老人們?cè)跇湎鲁藳,在那聊天?/p>

  秋天,天高氣爽,農(nóng)民們臉上掛上笑容,收獲著自己的勞動(dòng)成果,大箱小箱的水果運(yùn)向城里賣,園子的果子都爭(zhēng)先恐后的向下擠,都想賣個(gè)好價(jià)錢。秋天是人們豐收的季節(jié),是人們高興的季節(jié),秋天是屬于農(nóng)民們自己的“天地”。

  冬天,穿著金黃色的仙女換上了雪白的衣服,天空中落下一片片小雪花,一個(gè)個(gè)腳印就是家鄉(xiāng)人每一次忙碌的身影

  我的家鄉(xiāng),春,夏,秋,冬,個(gè)有變化,每次都是美麗的變化,這就是我美麗的家鄉(xiāng)!

人教版三年級(jí)作文 篇6

  今天放學(xué)的時(shí)候,我因?yàn)榭荚嚨鸟R虎大意,受到了數(shù)學(xué)老師的嚴(yán)厲批評(píng)。帶著滿滿的沮喪心情,我垂頭喪氣地乘坐公共汽車回家了。

  車沿路駛過,窗戶吹來的風(fēng)揚(yáng)起我的頭發(fā),我無意間往窗外看了一眼,沒想到沿途的景色卻深深地吸引了我的目光。這是怎樣的生命力啊!一路過去,每一棵樹都長得格外茂盛,每一片葉子都好像是嫩得可以掐出水來,每一棵小草都用盡力氣在向上生長。這讓我想起了唐代著名的詩人白居易的一句詩,人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開。白居易用芳菲一詞來形容四月的春景,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字,卻讓人無限遐想和回味。春天是多么美好的季節(jié),是多么生機(jī)勃勃的日子啊!

  滿眼的帶著生命力的綠色讓我剛才沮喪的心情立刻明朗起來。草木經(jīng)過了一整個(gè)寒冬的摧殘,一到了春天,它們也知道抓住這個(gè)美好的時(shí)間積極向上地生長,不去管過去的那個(gè)冬天所受到的寒風(fēng)和暴雪,不去管有沒有人注意到它們正在悄悄成長,也不去管以后還要面對(duì)的漫長的冬天。它們知道的是,這是值得珍惜的季節(jié),在這樣的季節(jié)里,就應(yīng)該好好地成長,好好地吸收陽光,好好地在陽光下歡笑和舞蹈。更何況是我呢?受到了小小的批評(píng),我就沮喪,這是多么不應(yīng)該啊。

人教版三年級(jí)作文 篇7

  美麗的春姑娘身披一件綠色的紗衣,帶著生命和希望,翻過了碧綠的山峰,越過田野,千里迢迢地趕來了。

  春姑娘去過的地方都變得生機(jī)勃勃。我想起了詩圣杜甫的絕句這首詩,遲日江山麗,春風(fēng)花里香。泥融飛燕子,沙暖睡鴛鴦!边@首詩作者僅用了兩句話就把春天的氣息都寫了出來。啊!春天真是美不勝收。不信,你瞧!公園里,桃花開了。她們換上了新的粉紅衣裳,一朵朵、一簇簇,開滿了枝頭。一陣春風(fēng)吹過,桃花散發(fā)出了一陣陣清香,使人神清氣爽。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,多美呀!草坪上,小草們爭(zhēng)先恐后地探出頭來,它們有的隨著微風(fēng)跳起了優(yōu)美的舞蹈,有的伸起手來跟春姐姐打招呼,還有的正在做頭部運(yùn)動(dòng)。小草的上頭有幾棵柳樹,他們舒展著自己的身體,千萬條柳絲搖動(dòng)著,這使我想起了《詠柳》這首詩:碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。”這首詩真是好啊!柳樹們把自己的美麗無私奉獻(xiàn)給了人類,我們應(yīng)該要學(xué)習(xí)柳樹們這種無私奉獻(xiàn)、堅(jiān)持不懈的精神!無邊無際的天空,有許多燕子在堂天空中暢游,它們仿佛在享受這多姿多彩的`春天。它們的歌聲再加上小河“嘩啦啦”的聲音,布谷鳥的叫聲,青蛙的叫聲,小朋友們的歌聲,形成了一首美妙的春天之歌!

  啊,春天是人們多么向往的一個(gè)季節(jié),我們應(yīng)該要好好珍惜春姐姐所帶來的一切美好景物,在這個(gè)季節(jié)里好好學(xué)習(xí)!

人教版三年級(jí)作文 篇8

  星期日的下午,我都寫完作業(yè),爸爸媽媽還是沒有回來。正在我焦急難耐時(shí),他們來了電話,告訴我:“寶貝,今天爸爸媽媽有事,要晚一點(diǎn)兒回家,你拿20元錢到市場(chǎng)買你喜歡吃的菜,媽媽回來后給你做!

  讓我買菜?這可是“大姑娘上轎——頭一回”,我怎能會(huì)買菜?我懷著忐忑不安的心情來到菜市場(chǎng)。

  菜市場(chǎng)上人山人海,各種叫賣聲此起彼伏。我心想:買什么好呢?那就買圓蔥和牛肉吧,我最喜歡吃媽媽做的“圓蔥炒牛肉”了。于是,我來到賣圓蔥的老奶奶的攤床前,說:“老奶奶,圓蔥多少錢一斤啊?”老奶奶和藹可親地說:“現(xiàn)在就剩下兩個(gè)了,就賣你1元錢吧!”我把兩個(gè)又打又圓又新鮮的圓蔥裝好,便來到賣牛肉的攤床前。賣牛肉的是個(gè)叔叔,見我來買牛肉,便眉開眼笑,對(duì)我說:“小朋友,買牛肉嗎?又鮮又嫩啊!”我說:“叔叔,那就給我稱半斤吧!”“好嘞!”叔叔麻利地拿起刀,切肉、稱量,三下五除二裝進(jìn)食品袋,放在我手里。我付了錢,高高興興地來開了。

  晚上,爸爸媽媽回來了,看到我買的圓蔥和牛肉,在廚房里悄悄議論:沒想到孩子長大了,買回來的菜質(zhì)量好、斤數(shù)足,難得!我聽后,心里美滋滋的。這可是我有生以來第一次買菜!

  評(píng)語:在內(nèi)容上,選材合理,買菜部分,描寫細(xì)膩生動(dòng),具體可感。

  在結(jié)構(gòu)上,開篇點(diǎn)題,結(jié)尾扣題,首尾呼應(yīng),結(jié)構(gòu)緊湊。

  在語言上,行文恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用成語,使語言富有表現(xiàn)力。

人教版三年級(jí)作文 篇9

  星期天,爸爸媽媽陪我到羊城廣場(chǎng)上去學(xué)滑冰。

  廣場(chǎng)很寬闊,我看到別人在那里滑來滑去,很輕松,所以我就戴著頭盔,開始滑起來了,可我站都站不起來,怎么滑呢?沒辦法,只有爸爸媽媽扶著我了。我勉強(qiáng)站了起來,沒滑兩步,就摔倒了,我只能又站起來,扶著墻,繼續(xù)滑。可是我還是滑得摔倒了,摔得我屁股都疼了,這次我真的不想學(xué)了。我坐下來,看著別人滑冰,只見別人一只腳一蹬,一只腳一滑,真是又穩(wěn)當(dāng)又自由自在。我看了真羨慕,就再站起來滑冰,這次我扶著欄桿,滑了幾下,竟然沒摔倒,我心里別提有多高興了。我接著不扶欄桿了,自己滑起來,誰知,又摔了一個(gè)跤。媽媽連忙跑過來,扶起我親切地說:“滑冰不是這樣的,在滑的時(shí)候,身子要往前傾,這樣才滑得好。”我按照媽媽的說法做了一遍,。〗Y(jié)果我終于學(xué)會(huì)了滑冰,我可以左右擺動(dòng)得滑,還可以轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去呢!

  經(jīng)過一整天的訓(xùn)練,我終于學(xué)會(huì)了滑冰,真是世上無難事,只怕有心人!

人教版三年級(jí)作文 篇10

  星期六,媽媽帶我去香山玩。一進(jìn)入香山公園,我被眼前的景象驚呆了,只見眼前滿山遍野都是紅色,就像用水彩筆涂過一樣,媽媽說香山就是因?yàn)榧t葉才出名的。

  走到一棵楓樹底下,抬頭望去,哇,樹上的葉子有綠色的、黃色的、還有紅色的。我撿起一片紅色的楓葉仔細(xì)觀察,紅紅的葉柄一頭連接樹枝,一頭連接在葉子上,葉柄在楓葉底部分出五條紅色的脈絡(luò),一直通向楓葉岔開的頂端,脈絡(luò)上又分出了許多更加細(xì)小的脈絡(luò),這些細(xì)小的脈絡(luò)像骨架一樣支撐著葉子,讓它更加舒展、更加美麗。這葉子像紅色的五角星,還像一個(gè)可愛的小手。

  葉子為什么會(huì)變紅呢?爸爸把答案告訴了我:“因?yàn)榍锾鞖鉁刈兊,葉綠素變成了花青素,葉子的顏色也就變紅了”。我忽然想起了課本里學(xué)過的一句詩“霜葉紅于二月花”,霜葉就是下霜以后的葉子吧,楓葉真是要比二月里的鮮花還鮮艷!

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