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人教版三年級(jí)作文

時(shí)間:2021-09-19 18:22:11 三年級(jí) 我要投稿

人教版三年級(jí)作文匯總十篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的人教版三年級(jí)作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

人教版三年級(jí)作文匯總十篇

人教版三年級(jí)作文 篇1

  瞧,鏡子里,一個(gè)活潑的小女孩呈現(xiàn)在眼前了,她中等個(gè)兒,不胖不瘦的身材,一張長(zhǎng)圓臉上,嵌著一雙小眼睛,她留著稍有些發(fā)黃的短發(fā),不是那么漂亮。你猜到她了吧!哈,遠(yuǎn)在天邊,近在眼前,她就是我──王小琳。

  我是個(gè)開(kāi)朗的女孩子,什么事都一笑了之,同時(shí),我的性格酷似男孩,喜歡跟男孩子打成一片,因此,別人叫我“假小子”“花木蘭”等。不僅如此,我的愛(ài)好也相似于男孩,比如打籃球、踢足球、玩電腦、看漫畫(huà)書(shū)等等。在我身上發(fā)生的許多事情都非常有趣。雖然有趣,但有時(shí)也使我很尷尬。

  我不喜歡穿女孩衣服,尤其是裙子。一天,我穿了件白襯衣,一條藍(lán)牛仔褲,在小區(qū)的院子里散步,欣賞噴泉,正在我看得入神的時(shí)候,一個(gè)童稚的聲音傳進(jìn)我的耳朵:“大哥哥,請(qǐng)問(wèn)3號(hào)樓在哪里呀?”我以為她在叫別人,可是她拽了拽我的衣角說(shuō):“大哥哥,你知不知道3號(hào)樓在哪?”我轉(zhuǎn)過(guò)頭,眼睛注視著她,臉一陣紅,一陣青,一陣白,既驚訝又氣憤還好笑,我慌忙給她指了3號(hào)樓的方向,撒腿跑開(kāi)了。當(dāng)時(shí),我真是不知所措,特別的尷尬。你說(shuō),是不是很好笑呀?!

  喏,這就是我,一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩,一個(gè)具有男孩性格的女孩兒。

人教版三年級(jí)作文 篇2

  我們每個(gè)人都有一兩樣拿手的本領(lǐng),如:會(huì)游泳、會(huì)滑冰、會(huì)騎自行車、會(huì)打羽毛球、會(huì)跆拳道……我最拿手的是騎自行車。

  去年暑假,我在北京。媽媽送我一輛自行車,可漂亮了。它是掛檔車,輪子很小,顏色是橙色的。我可喜歡了。

  那天下午,媽媽讓我去騎車。我遺憾地說(shuō):“我不會(huì)!眿寢屛⑿Φ卣f(shuō):“沒(méi)事,我教你!”我興奮地答應(yīng)了。我坐上座位,右腳踩上踏板。我想:我不會(huì)摔倒吧,別緊張!媽媽扶著車子的把頭,叫我放松些,不要搖。我點(diǎn)點(diǎn)頭。突然,媽媽把手放開(kāi),我的把頭還是搖搖晃晃,差點(diǎn)撞到墻上,我緊急剎車。媽媽連忙跑過(guò)來(lái),著急地說(shuō):“你怎么了?”我大聲說(shuō):“差點(diǎn)撞墻!”媽媽一直鼓勵(lì)我:“兒子,堅(jiān)持就是勝利!”我一咬牙,手抓緊把頭又上路了。媽媽教我,抓緊把頭,身子坐正,目視前方。我一直努力著。慢慢地,媽媽又偷偷放手了,我居然騎了十幾米。但又因?yàn)槲疑碜右慌ぃ沽。雖然腳劃破了,但我很高興,我學(xué)會(huì)了!以后的日子里,我大膽去練習(xí),越來(lái)越熟悉!肮Ψ虿回(fù)有心人”,我終于會(huì)騎自行車了!

  我會(huì)騎自行車了,但也不能大意,要注意安全。只有這樣,才能做到安全騎車。媽媽才放心。

人教版三年級(jí)作文 篇3

  我叫王鐸臻,今年10歲了,屬羊。我長(zhǎng)得就像小綿羊一樣,溫順可愛(ài)。美麗的大眼睛水汪汪,櫻桃小口,一張紅蘋果的嫩臉,身體有些胖,常穿一件水粉色的上衣,顯得干凈可愛(ài)。

  我是天生的唱歌迷,一天到晚歌聲不斷。這一點(diǎn)你們應(yīng)該相信。我從4歲起就喜歡唱歌聽(tīng)歌。開(kāi)始是媽媽教我唱,而現(xiàn)在是MP3教我唱,我現(xiàn)在已經(jīng)會(huì)唱很多首歌了。比如,《春天里》、《在那桃花盛開(kāi)的地方》、《燭光里的媽媽》、《草原上升起不落的太陽(yáng)》、《愛(ài)是你我》……歌聲伴我成長(zhǎng),歌聲陪我喜怒哀樂(lè)。

  記得有一次,我期中考試沒(méi)有考好,成績(jī)發(fā)下來(lái)的時(shí)候,如果是別人,一定得唉聲嘆氣,哭天抹淚,當(dāng)時(shí)媽媽也這樣想,怕我難過(guò),一個(gè)勁地安慰我。而我當(dāng)時(shí)不但沒(méi)有哭,而且還笑著給全家人唱了一首歌《從頭再來(lái)》,爸爸聽(tīng)后,非常感慨,說(shuō)我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)了,能正確面對(duì)生活中的風(fēng)雨了,我聽(tīng)后不禁又哼哼唧唧起來(lái)。

  我還是天生的“臭美鬼”。愛(ài)美,是女孩的天性,自小我就喜歡穿衣打扮,就喜歡臭美。聽(tīng)媽媽說(shuō),小時(shí)候的我就偷偷的涂抹媽媽的化妝品,一旦得手,不管什么地方都抹,有一次將口紅抹得手指腳趾都是,頭發(fā)上全是潤(rùn)膚露,F(xiàn)在雖然我不在亂動(dòng)?jì)寢尩臇|西了,但臭美的脾氣還是沒(méi)改。依然喜歡穿新衣服,依然喜歡將自己打扮得花枝招展。特別每天上學(xué),我都會(huì)將自己打扮得整整齊齊,干干凈凈,按媽媽說(shuō),整天就知道窮酸臭美。

  至于“粗心鬼”更是非我莫屬了。哪次考試不是這張卷子上的題少了個(gè)0,就是那張卷子上的題忘填一個(gè)空,弄得我常常是叩開(kāi)了龍門而又拒之龍門之外,那滋味真不好受。

  這就是我,一個(gè)愛(ài)唱歌,愛(ài)臭美,又有點(diǎn)粗心的我。

人教版三年級(jí)作文 篇4

  今天,我的同學(xué)張靜怡對(duì)我說(shuō):“你好周芳怡,我會(huì)在你生日時(shí)送你兩只小倉(cāng)鼠!蔽覇(wèn)她:“你為什么要送我倉(cāng)鼠?”她回答:“我家小倉(cāng)鼠生了一窩小小倉(cāng)鼠,就送你吧。我送你的倉(cāng)鼠是兩只兩只老公公,可是稀有品種!”我聽(tīng)了,非常高興。

  回到家后,我立刻跑到我隔壁的朋友家,看他養(yǎng)的兩只倉(cāng)鼠,她的兩只倉(cāng)鼠跑來(lái)跑去,真可愛(ài),我用小勺子給它們喝水,一只小倉(cāng)鼠把小手放在了勺子上,“呼呼~(yú)”水就被喝完了。直到媽媽叫我回家,我才念念不舍的回家了。

  吃完飯后,我急忙打開(kāi)電腦,輸入“倉(cāng)鼠”兩字,網(wǎng)上一下子就蹦出一大堆的倉(cāng)鼠的資料,我點(diǎn)了一個(gè)看,原來(lái)倉(cāng)鼠的種類有很多,有銀狐、布丁、奶茶、牛奶、老婆婆、老公公、三線、一線、紫倉(cāng)……看圖片,還是布丁最可愛(ài),黃澄澄的,小小的眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須真可愛(ài)。

  晚上,我做夢(mèng)了,夢(mèng)見(jiàn)兩只小倉(cāng)鼠正在開(kāi)心地吃食物, 而我正帶著笑容看著它們。

人教版三年級(jí)作文 篇5

  秋天的雨,是一把鑰匙,趁你沒(méi)注意,悄悄地打開(kāi)了秋天的大門,讓我們看到了一幅秋天的圖畫(huà)。

  田野里,金黃色的稻子熟了,像一片金色的海洋,風(fēng)一吹,就翻起了金色的波浪,“嘩嘩”, “嘩嘩”,那是感謝秋天的話語(yǔ)。果園里,果實(shí)累累,葡萄一大串一大串的掛在綠葉底下,有紅色的、紫色的、黑色的……蘋果露出了紅紅的臉頰,仿佛微笑著叫人們?nèi)フ!柿子?shù)上結(jié)滿了紅彤彤的柿子,好像一個(gè)個(gè)小燈籠。梨樹(shù)上掛滿了黃澄澄的梨子,像幾個(gè)可愛(ài)的小葫蘆。

  花園里,菊花仙子綻開(kāi)了笑臉,有紅的、黃的、紫的、淡黃的、雪白的……吸引了許多小朋友。

  樹(shù)林里,那些飄落下來(lái)的葉子,像蝴蝶在空中翩翩起舞。紅紅的楓葉好似一片紅霞。

  廣場(chǎng)上,小朋友們?cè)诜棚L(fēng)箏,各式各樣的風(fēng)箏帶著孩子們的幸福和希望,飛向遙遠(yuǎn)的.地方。

  。∏锾鞄Ыo大地的是一首豐收的歌,帶給小朋友的是一首歡樂(lè)的歌。我喜歡這美麗的秋天。

人教版三年級(jí)作文 篇6

  我有一個(gè)同學(xué)叫易惠萱,她的身子胖乎乎的,留著一個(gè)蘑菇頭,平整的劉海顯得她的臉圓圓的,眼睛一眨一眨的,好像兩顆小星星在說(shuō)話,笑起來(lái)小酒窩圓圓的,仿佛是個(gè)洋娃娃。

  易惠萱遇到困難愛(ài)動(dòng)腦筋。有一次,她當(dāng)值日生,下課了要擦黑板,黑板上滿是字,她就拿起抹布,左右來(lái)回地擦,一下子就把下面的擦干凈了,中間的她就踮起腳來(lái)擦。可上面的怎么擦呢?這時(shí)易惠萱跳起來(lái)一縱一縱地擦,黑板也一點(diǎn)一點(diǎn)的干凈了。最后擦到頂上了,易惠萱跳起來(lái)也擦不到,怎么辦呢?馬上就要上課了!易惠萱往后面的講臺(tái)上左看看,右看看,突然眼睛一亮,發(fā)現(xiàn)講臺(tái)上有一根小木棍,她欣喜地拿起木棍就把抹布卷在它上面擦。黑板終于擦完了!易惠萱看了看干凈的黑板,滿意地笑了,高興地回到了座位上。

  后來(lái),同學(xué)們都學(xué)著她擦黑板,這就是我的同學(xué),一個(gè)聰明的同學(xué)。

人教版三年級(jí)作文 篇7

  一張圓圓的臉蛋上有著一雙水汪汪的眼睛。小小的嘴巴,白白的皮膚,細(xì)細(xì)的眉毛,中等個(gè)子,愛(ài)穿運(yùn)動(dòng)鞋,愛(ài)吃冰淇淋、臭豆腐,更愛(ài)吃絲滑爽口的德芙巧克力。

  我很貪玩。只要下課鈴聲一響,我就會(huì)以風(fēng)的速度飛快地跑出教室。

  我愛(ài)看書(shū)。只要一進(jìn)書(shū)店,我就會(huì)像看到紅蘿卜的小兔子一樣,飛奔過(guò)去,津津有味地慢慢“品嘗”。

  我大度寬容。記得有一次,妹妹來(lái)我家玩,看見(jiàn)兩個(gè)奧運(yùn)福娃“晶晶”和“歡歡”,妹妹把它們抱在懷里喜歡的不得了。想想這可是爸爸從外地買給我的禮物,我自己一直把它好好的珍藏著。但是看到妹妹這么愛(ài)不釋手,我就大方的說(shuō):“你挑一個(gè)吧”,妹妹高興地一蹦三尺高,說(shuō)“哥哥你真好”。有一次,我和鄧勇杰、龔旦海在足球場(chǎng)玩游戲,龔旦海不小心把我的新衣服上的拉鏈弄壞了,他著急地說(shuō):“對(duì)不起。拉鏈壞了怎么辦呀?”我說(shuō):“沒(méi)有關(guān)系,我回去修修就可以了”。

  這就是我,大度寬容的我。

人教版三年級(jí)作文 篇8

  我的家鄉(xiāng)在鉛山縣河口鎮(zhèn),這里有一條像綠色帶子一樣的河,叫做信江河。信江河給河口這座古城帶來(lái)了生機(jī)與靈氣。

  信江河的河水清極了,像一條碧綠、透明的玻璃紙,水底的一塊塊卵石也都像水晶似的光滑透亮。

  河面上橫臥著一座浮橋,浮橋由30多艘紅色的鐵船并排相連。上面鋪上厚厚的木板,走上去一蕩一蕩的,仿佛在搖籃里一般。小朋友。你知道嗎?這座浮橋已經(jīng)有一百零幾年的歷史了。

  信江河北岸有九座雄偉的山,叫做九獅山。它們沿著河岸連綿幾公里。山頂像一個(gè)個(gè)黑乎乎的獅子頭,“獅子”的腳 放在信江河中,仿佛隨時(shí)準(zhǔn)備過(guò)江,因此,我們也把這個(gè)美景取名為“九獅過(guò)江”。

  傍晚時(shí)分,每當(dāng)夕陽(yáng)西下,江水一半紅一半綠,正如白居易詩(shī)里所寫:“一道殘陽(yáng)鋪水中,半江瑟瑟半江紅。”

  夏天,信江河是孩子們的樂(lè)園。有的孩子在信江河里舉行游泳比賽。有的在蛙泳,有的在仰泳,還有的在潛水,有些孩子在打水仗。玩累了,坐在岸邊,把手伸進(jìn)鵝卵石里,有時(shí)候會(huì)抓出一把蝦,有時(shí)候會(huì)“哎呀”一聲,拿出來(lái)一看,手被螃蟹夾了一下。

  我愛(ài)我的家鄉(xiāng),更愛(ài)家鄉(xiāng)的信江河。

人教版三年級(jí)作文 篇9

  我叫王逸嫻,今年九歲,是紅旗小學(xué)三(5》班的學(xué)生。

  我長(zhǎng)著一張紅蘋果似的臉蛋,上面鑲嵌著一雙水汪汪的眼睛。睫毛又又長(zhǎng),可惜被近視眼鏡遮住了。大人們說(shuō)我像教授,其實(shí)我苦惱極了。

  我是一個(gè)活潑,開(kāi)朗,快樂(lè)的小女孩,臉上總是掛著微笑。我和同學(xué)們相處得很好,同學(xué)們也都愿意和我一起玩。無(wú)論是在家里,還是在學(xué)校,哪里有我哪里就有笑聲。

  我很好強(qiáng),對(duì)自己要求很嚴(yán)格。在學(xué)習(xí)上我做到了:上課認(rèn)真聽(tīng)講,作業(yè)獨(dú)立思考,平時(shí)多學(xué)多練,考試?yán)潇o細(xì)致,所以學(xué)習(xí)成績(jī)還不錯(cuò)。但我對(duì)考試還是十分害怕,生怕得不到一百分。每次發(fā)考試卷時(shí),心都提到了嗓子眼,直到知道了分?jǐn)?shù),心才落下來(lái)。

  我的愛(ài)好十分廣泛,比如:拉小提琴,打羽毛球,旅游……等,但我最喜歡的還是看課外書(shū),簡(jiǎn)直就是一個(gè)小書(shū)迷。。我看書(shū)很多很雜,從童話故事,歷史故事,地理知識(shí)到小說(shuō)《西游記》等,什么書(shū)都看。書(shū)中的世界可奇妙了,我有時(shí)候都達(dá)到了癡迷的程度。當(dāng)看到書(shū)里面的主人公開(kāi)心時(shí),我就會(huì)哈哈大笑;當(dāng)看到緊張的時(shí)候,我就會(huì)為主人公揪著心;當(dāng)看到傷心的時(shí)候,我也會(huì)偷偷地流淚。記得有一次我看《西游記》時(shí),當(dāng)孫悟空打死了白骨精后,唐僧分不清好歹,一再念那個(gè)《緊箍咒》,把孫悟空痛得死去活來(lái),我不由自主地大叫一聲:‘‘住口”把大人們都驚呆了,不知發(fā)生了什么事。

  這就是我,你們了解我了嗎?

人教版三年級(jí)作文 篇10

  星期日的下午,我都寫完作業(yè),爸爸媽媽還是沒(méi)有回來(lái)。正在我焦急難耐時(shí),他們來(lái)了電話,告訴我:“寶貝,今天爸爸媽媽有事,要晚一點(diǎn)兒回家,你拿20元錢到市場(chǎng)買你喜歡吃的菜,媽媽回來(lái)后給你做。”

  讓我買菜?這可是“大姑娘上轎——頭一回”,我怎能會(huì)買菜?我懷著忐忑不安的心情來(lái)到菜市場(chǎng)。

  菜市場(chǎng)上人山人海,各種叫賣聲此起彼伏。我心想:買什么好呢?那就買圓蔥和牛肉吧,我最喜歡吃媽媽做的“圓蔥炒牛肉”了。于是,我來(lái)到賣圓蔥的老奶奶的攤床前,說(shuō):“老奶奶,圓蔥多少錢一斤?”老奶奶和藹可親地說(shuō):“現(xiàn)在就剩下兩個(gè)了,就賣你1元錢吧!”我把兩個(gè)又打又圓又新鮮的圓蔥裝好,便來(lái)到賣牛肉的攤床前。賣牛肉的是個(gè)叔叔,見(jiàn)我來(lái)買牛肉,便眉開(kāi)眼笑,對(duì)我說(shuō):“小朋友,買牛肉嗎?又鮮又嫩!”我說(shuō):“叔叔,那就給我稱半斤吧!”“好嘞!”叔叔麻利地拿起刀,切肉、稱量,三下五除二裝進(jìn)食品袋,放在我手里。我付了錢,高高興興地來(lái)開(kāi)了。

  晚上,爸爸媽媽回來(lái)了,看到我買的圓蔥和牛肉,在廚房里悄悄議論:沒(méi)想到孩子長(zhǎng)大了,買回來(lái)的菜質(zhì)量好、斤數(shù)足,難得!我聽(tīng)后,心里美滋滋的。這可是我有生以來(lái)第一次買菜啊!

  評(píng)語(yǔ):在內(nèi)容上,選材合理,買菜部分,描寫細(xì)膩生動(dòng),具體可感。

  在結(jié)構(gòu)上,開(kāi)篇點(diǎn)題,結(jié)尾扣題,首尾呼應(yīng),結(jié)構(gòu)緊湊。

  在語(yǔ)言上,行文恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用成語(yǔ),使語(yǔ)言富有表現(xiàn)力。

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