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荷花的三年級(jí)作文

時(shí)間:2021-09-16 13:32:41 三年級(jí) 我要投稿

【實(shí)用】荷花的三年級(jí)作文8篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的荷花的三年級(jí)作文8篇,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】荷花的三年級(jí)作文8篇

荷花的三年級(jí)作文 篇1

  一天,爺爺帶我去買(mǎi)花。我一眼就看中了那盆令箭荷花。買(mǎi)回家后,我每天都用心地給它澆水、施肥,沒(méi)想到過(guò)了幾天之后,讓我驚喜的是它竟長(zhǎng)出了一個(gè)小花苞?墒怯幸淮挝以陉(yáng)臺(tái)上給它澆水時(shí),不小心把花碰倒了,掉到樓下,摔得粉碎,花被攔腰折斷。我把它揀回來(lái)栽進(jìn)了另一個(gè)花盆,萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是它活了過(guò)來(lái)!

  我太高興了。

  天冷了,我把花搬到室內(nèi),有一天,爸爸要開(kāi)空調(diào),叫我先把花搬到其它房間,誰(shuí)知我忘記了,到學(xué)校才想起來(lái),放學(xué)了我趕緊跑回家,一進(jìn)門(mén),我驚呆了,它竟然沒(méi)有干枯,還頂出了一個(gè)花苞。后來(lái),我翻閱了資料才知道,令箭荷花是抗旱的植物,雖美其名曰“荷花”,可它并不是生長(zhǎng)在水里,而是生活在干旱沙漠里的一種仙人掌類(lèi)的花。

  令箭荷花在惡劣的環(huán)境里練就了頑強(qiáng)的生命力,我越來(lái)越喜歡它了!

荷花的三年級(jí)作文 篇2

  “畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時(shí)同,接天蓮葉無(wú)窮畢,映日荷花別樣紅”。每到夏天,它便張開(kāi)了火紅的花瓣,歡迎著我們的到來(lái),它,就是我們熟悉的朋友荷花。

  無(wú)論是渾濁的泥土,還是夏日的驕陽(yáng)似火,都奈何不了它。它依舊穿著一身紅衣,從夏姑娘那兒輕輕的走來(lái)了。你瞧!它在河中翩翩起舞,宛若一位美麗的少女。她緊緊地和同伴擁在一起,等待著辛勤勞作的蜜蜂的到來(lái)。

  你看,那碧綠的荷葉宛若一把小傘,把荷花輕輕托了起來(lái)。荷葉下,魚(yú)兒輕輕游動(dòng)著,嬉戲著,這景象真是奇妙呀!荷花的花瓣是紅色的,柔韌而有彈性,呈扁圓狀,顯得格外純潔;ㄈ锸前咨,潔白、純凈,看起來(lái)像蜜蜂的觸角,但可比那要鮮嫩得多。

  到了盛夏,所有荷花競(jìng)相開(kāi)放,沒(méi)有了一個(gè)花骨朵兒。你從遠(yuǎn)處看,就像一團(tuán)火,不停地猛烈燃燒,好像要把這一池水燃燒了。

  到了夏末,荷花開(kāi)始接二連三的凋落,最后不見(jiàn)了,但她為我們獻(xiàn)上了兩樣法寶蓮藕和蓮子,這兩樣法寶不僅是餐桌上的佳肴,而且還可以清熱解毒呢!

  荷花是無(wú)私的。盛夏,它開(kāi)出美麗的花兒供我們欣賞,而且清香撲鼻,令人賞心悅目!夏末還為我們留下了豐厚的禮物!可誰(shuí)能想到荷花是從淤泥中生長(zhǎng)出來(lái)的呢?我們不也需要這樣的品質(zhì)嗎?是的,不管任何人都應(yīng)該學(xué)習(xí)這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神!

  我愛(ài)荷花,不僅愛(ài)它的清香,顏色,還愛(ài)它無(wú)私奉獻(xiàn)的精神!

荷花的三年級(jí)作文 篇3

  夏天,正是荷花盛開(kāi)、荷葉飄香的季節(jié)。

  看,荷池中長(zhǎng)滿(mǎn)了綠綠的荷葉,一片片挨挨擠擠的,好像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。透過(guò)密層層的荷葉,可見(jiàn)一根根墨綠的、長(zhǎng)著小刺的荷梗在水面上昂頭挺胸。荷梗上小扇子似的曹片襯著亭亭玉立白里帶粉紅的荷花,荷花千姿百態(tài),各不相同;▋簜冇械娜_(kāi)了,露出了嫩黃的小蓮蓬;有的才綻開(kāi)幾片花瓣兒,像是一個(gè)害羞的小姑娘,正向著行人微笑;有的還是含苞欲放的花骨朵兒,飽脹得馬上要破裂似的……

  微風(fēng)習(xí)習(xí),荷池泛起微波,荷葉和花朵也輕輕地?fù)u曳起來(lái),好像在翩翩起舞,引來(lái)幾只蜻蜓在荷池上空飛舞翩躍,這真是一幅高雅素潔的風(fēng)景畫(huà)啊!

  一場(chǎng)雨后,荷池也呈現(xiàn)出另一番景象,荷葉好像是一個(gè)個(gè)剛沐浴過(guò)的仙女,飄然玉立在池塘中。一陣微風(fēng)掠過(guò),碧綠的大葉盤(pán)上一滴滴晶瑩透亮的小水珠珍珠似的滾來(lái)滾去,忽而東,忽而西,忽而又滾進(jìn)池里……構(gòu)成雨后荷池的新景象。

  我愛(ài)那艷麗無(wú)比,給人們帶來(lái)清香的荷花,因?yàn)樗阅瞧G麗的豐姿,裝點(diǎn)了人們的生活,美化了人們的生活。

荷花的三年級(jí)作文 篇4

  星期一上午8時(shí)整,我們班同學(xué)隨周老師去公園的荷塘邊觀察荷花。我們一步一步地向荷塘靠近。天上的太陽(yáng)已經(jīng)露出了半個(gè)笑臉,白云也悠閑自在地飄來(lái)飄去。我們來(lái)到了荷塘邊,放眼望去,哇,整個(gè)荷塘像一幅如絲如縷的畫(huà)境一樣,又像一塊翡翠上鑲嵌了許多粉紅的小珠子。滿(mǎn)塘的荷花荷葉,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像是碧波上蕩著點(diǎn)點(diǎn)五顏六色的帆,煞是好看。我既興奮又激動(dòng),激動(dòng)得像打球中了球心一樣,興奮得像小白兔吃到了胡蘿卜一樣。

  荷葉非常漂亮,它們有的躺在水面上,悠閑自在地仰泳;有的伸出水面,像一個(gè)小孩子好奇的張望著這個(gè)美麗、奇妙的世界。荷葉大小不一,大如傘,小如玉盤(pán),還有的像舞裙,美麗極了。荷葉的顏色有深有淺,深入老樹(shù)葉,淺如草嫩芽。有的荷葉上還有一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小娃娃——露珠,它到處滾來(lái)滾去,葉一歪,它就掉進(jìn)水里“啪嗒”一聲。讓人回味無(wú)窮。

  荷葉的上面,開(kāi)著姿態(tài)各異的荷花,它們有的開(kāi)放著,像要給人們展示出最美的一面;有的還是花骨朵,羞答答地像一個(gè)害羞的小姑娘,不愿展示出最美的一面;有的含苞待放,仿佛一觸摸就會(huì)開(kāi)放;有的已經(jīng)謝了,落在水里,到處漂流,像一只小船。荷花瓣白里透紅,紅里透白,很嬌嫩,似乎一碰就會(huì)裂開(kāi),十分可愛(ài)。荷花有白的、粉的、紅的,白的像玲瓏剔透的玉碗,粉的像小孩紅潤(rùn)的臉龐,紅得像燃起的火焰。一陣風(fēng)吹來(lái),芳香撲鼻,香氣襲人,令人心曠神怡,回味無(wú)窮。荷花在風(fēng)中翩翩起舞,輕輕搖擺。這時(shí),我想起了一句詩(shī)句:接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。一只蜻蜓飛過(guò),時(shí)而盤(pán)旋在荷花上空,時(shí)而飛在荷花下面,讓人陶醉。正是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”

  荷花的精神值得我們學(xué)習(xí)。它高潔、優(yōu)雅、堅(jiān)貞、善良、勇敢、正義。解放軍叔叔不正是這樣嗎?抗震救災(zāi)中有他們的身影,他們的精神值得我們學(xué)習(xí)!

荷花的三年級(jí)作文 篇5

  夏日,已經(jīng)接近尾聲,蟬的啼叫漸漸地消失,只留下了對(duì)夏日無(wú)限的回念。秋蟲(chóng)唱起了最后的歌唱,稻田里掀起一層層秋波。

  在秋日里,這是最后開(kāi)著的荷花,在荷花池中間夾著一些蘆葦和蒲草,蒲草是綠油油的,筆直的,而蘆葦枝頭上的蘆花好似一頂尾子,隨風(fēng)飄動(dòng)。荷花在一個(gè)個(gè)雨傘般的荷葉間開(kāi)放著,我們來(lái)的太早,荷花還沒(méi)有來(lái)得及只開(kāi)出了幾朵。只見(jiàn)近處這朵荷花是白色的,白色之之余透著一股紅色。金黃的花蕊也快凋零了,這是開(kāi)過(guò)一天的荷花了。在往前走只見(jiàn)另一朵荷花也正在欣然怒放,那一片片荷花花瓣里包含著一絲絲粉白色,在往前走只見(jiàn)一朵荷花還沒(méi)有完全開(kāi)放,它的花瓣十分鮮艷。沒(méi)有一絲白色,初升的陽(yáng)光流淌在它的花瓣上一切看起來(lái)是那么的美麗。我發(fā)現(xiàn)花相互重疊著體現(xiàn)了大自然的鬼斧神工。荷葉在小的時(shí)候是卷縮著的并不是打開(kāi)著的,荷葉的莖和荷花的莖也是有區(qū)別的.,有的九個(gè)洞的是紅藕,有的六個(gè)洞的是白藕。

  荷花在秋日里開(kāi)始了它最后的開(kāi)放。

荷花的三年級(jí)作文 篇6

  夏日炎炎,你可知道?我們?cè)诩铱措娨,玩手機(jī),吹空調(diào)時(shí),一朵神秘花苞悄悄的開(kāi)了花。這不是富貴的牡丹花,不是花團(tuán)緊簇的丁香花,也不是花蕊黃黃的而又特別紅的大麗花,而是那亭亭玉立,含情脈脈的荷花。

  荷花只在夏天開(kāi)放,要知道懶惰的人是永遠(yuǎn)看不到荷花的,他們怕熱怕冷,哪會(huì)在這么熱的天去看荷花呢?只有不怕艱難的人才能看到她。

  她們婀娜多姿,芳香四溢,色彩斑斕。只要你一看到它們婷婷玉立于碧葉之上的身影,你就會(huì)情不自禁地駐足欣賞一番。一朵荷花白的像雪,粉的像霞,而白里透紅的荷花,就像小姑娘滾著花邊的翻動(dòng)彩裙。荷花有的花瓣兒已經(jīng)全開(kāi)了,像觀音菩薩的蓮花座。有的只開(kāi)了兩三片花瓣,像害羞的小姑娘用手掩住自己美麗的臉蛋。滿(mǎn)塘的荷花遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像碧波上蕩著點(diǎn)點(diǎn)五顏六色的帆,煞是好看。

  啊!我愛(ài)荷花,愛(ài)你的美麗,愛(ài)你的清香,更愛(ài)你高潔的品質(zhì)。

荷花的三年級(jí)作文 篇7

  端午節(jié)放假,我去滕州紅荷濕地看荷花。一進(jìn)門(mén),一股淡淡的清香撲面而來(lái),使我全身感到無(wú)比舒服。我迫不及待地奔向荷塘,哇!眼前就像一幅著墨清雅的荷花圖。碧綠的荷葉挨挨擠擠,像一只只大玉盤(pán),一顆顆晶瑩剔透的露珠在荷葉上滾來(lái)滾去,一不小心,咚!掉進(jìn)荷塘不見(jiàn)了。

  一朵朵荷花浮出水面,像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的小姑娘。荷花是那么的純潔,那么的婀娜多姿,讓人們流連忘返。有的含苞欲放,有的完全盛開(kāi),露出金黃色的花蕊,上面沾滿(mǎn)了花粉,這使我想起了楊萬(wàn)里的:接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。也有的才綻開(kāi)兩三片花瓣兒,還有個(gè)別的只剩下蓮蓬頭的。我真想劃著小船去采蓮,體會(huì)那“小娃撐小艇,偷采白蓮回,不解藏蹤跡,浮萍一道開(kāi)”的滋味。

  每年夏季,盡管烈日炎炎,但是荷花卻頂著烈日開(kāi)得那么嬌艷,那么惹人喜愛(ài)。我喜歡荷花,我愿像荷花一樣出淤泥而不染。

荷花的三年級(jí)作文 篇8

  夏天什么花最?yuàn)Z目,什么花最養(yǎng)眼?對(duì),那當(dāng)然是荷花了,我最喜歡的花也是荷花,今天,我去了美麗的溫泉之鄉(xiāng)---湯河的荷花池,一睹了荷花的風(fēng)彩!

  首先映入眼簾的是一大片一大片成群的野花,五顏六色,仿佛給荷花池穿上的一件美麗的小花裙,通向荷花池的甬路----用來(lái)走路的木板也發(fā)出咚咚的清脆而又輕快的響聲,仿佛是為了歡迎我而特意獻(xiàn)上的交響樂(lè)。終于,看到了一池碧綠的荷葉,圓圓的,綠綠的,雨后的水滴猶如晶瑩剔透的珍珠凝聚在翡翠般的圓盤(pán)上,把整個(gè)荷花池鑲嵌的青春亮麗。滿(mǎn)池的荷花,有的展開(kāi)笑臉迎接我的到來(lái),有的如害羞的女子含苞待放,它那粉色的花瓣猶如一片片小舟,駛向我的心靈深處出發(fā)它們就像是一個(gè)眉目清秀的女子,它的心靈比西施還要純潔,它的美貌比貂嬋還要美麗,就算天上的織女下凡也不能和她相媲美!荷花你真美,就像冰山上的雪蓮?fù)ねび窳ⅲq如北極的企鵝堅(jiān)韌不拔,雖然我只在你面前停留了幾分鐘,可是你卻在我的心靈里埋下了深刻的印象。

  古人曾寫(xiě)過(guò)許多詩(shī)句來(lái)贊美荷花竹色溪下綠,荷花鏡里香!不正是此情此景的真實(shí)寫(xiě)照嗎?

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