桂花三年級(jí)作文匯編八篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的桂花三年級(jí)作文8篇，希望能夠幫助到大家。
桂花三年級(jí)作文 篇1
這天我和伙伴正在玩游戲，我們休息時(shí)，隨著迷人的桂花香，像“中了魔”似的來(lái)到了一棵院子里最大的桂花樹旁，不由自主的湊到桂花前，用鼻子嗅了嗅。便馬上進(jìn)入幻境中。
睜開眼睛，許多小小的、金黃的桂花出現(xiàn)在我眼前。桂花的“母親”(桂花樹)用粗壯的樹干，茂密的枝葉保護(hù)著它們，替它們遮風(fēng)擋雨。
桂花樹的樹干，差不多有一條大水管那么粗。在高處伸出不同形狀的枝條。
最引人注意的就是桂花。金黃的桂花綴在翠綠的枝葉上。顏色搭配的非常美。
桂花只有一粒米那么大，有四片花瓣兒，在樹上藏了很多，密密麻麻的，地上掉的也隨處可見。這派景象讓我想起一首歌：“八月桂花遍地開……”
我們站在樹底下，一陣微風(fēng)吹過(guò)，許多桂花都落到我們的身上，就像下起了桂花雨。我剛準(zhǔn)備說(shuō)話，兩朵桂花跑到了我的嘴里，差一點(diǎn)兒就又跳進(jìn)了我肚子里。
我愛(ài)桂花，也愛(ài)桂花樹！
桂花三年級(jí)作文 篇2
傍晚與朋友同行，朋友說(shuō)想買個(gè)相機(jī)，又說(shuō)日產(chǎn)的不買，再說(shuō)舊的還能湊合用，我表示贊同。路上我們碰巧遇到一輛豐田車，車體上貼了大面積的五星紅旗圖案，似乎這位車主朋友在盡力保護(hù)自己的坐駕，并莊重宣誓著自己的愛(ài)國(guó)情結(jié)。是�。》浅r(shí)期，看到頻頻受損傷的日系車輛的圖片，我們感到無(wú)語(yǔ)。
獨(dú)自漫步于希夷大道時(shí)，一陣陣的香味撲鼻而來(lái)，好一場(chǎng)豐盛的嗅覺(jué)大宴。原來(lái)是宋湯河邊的桂花樹的賜予，讓人心曠神怡。每棵樹的旁邊總能看到摘花人的身影，我不覺(jué)停下腳步，加入了采花的隊(duì)伍。一位高個(gè)子大姐，還熱心地遞給我一個(gè)小塑料袋，幾個(gè)老太太從旁經(jīng)過(guò)，問(wèn)起了桂花的用途，高個(gè)子大姐很有耐心地作了講解。我才了解到，原來(lái)桂花經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單的調(diào)制，就能做成可食用的桂花糕、桂花糖、月餅等。我也有了自己最初的想法，把摘的桂花曬干，放在衣柜里凈化空氣，應(yīng)該是個(gè)不錯(cuò)的主意。到了幼兒園，兒子見到我后，第一句話就要求給他買個(gè)五星紅旗。我驚訝于，娃娃們竟能如此與時(shí)俱進(jìn)。也感悟到，非常時(shí)期，各個(gè)階層，各個(gè)年齡段對(duì)祖國(guó)主權(quán)的高度重視，不正彰顯了民族的凝聚力嗎？
是��！作為蕓蕓眾生中的普通一員，我們熱愛(ài)當(dāng)今的幸福生活，也更熱愛(ài)我們偉大的祖國(guó)！
桂花三年級(jí)作文 篇3
“一年四季百花香，秋香桂子獨(dú)稱王�！庇值焦鸹ㄊ㈤_的季節(jié)。我和媽媽乘車來(lái)到婆婆家，一下車，我就跑向婆婆家，因?yàn)檫@次我是專程來(lái)看婆婆所說(shuō)的“桂花王”的。我迫不及待的問(wèn)婆婆：“婆婆，婆婆，“桂花王”在哪里啊！”婆婆告訴我在山上，平時(shí)我最怕上山，但為了看“桂花王”，我不管三七二十一了，還沒(méi)等媽媽到，我就已經(jīng)一口氣沖上山去了。
這的桂花真多�。」植坏闷牌趴偸钦f(shuō)這里是桂花林。那茂盛的樹冠像張開的大傘，把天空遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，棵棵樹桿很粗，要好個(gè)人才圍得過(guò)來(lái)。其中有一棵桂花樹的周圍有個(gè)小柵欄圍著，這棵樹的樹根特別粗，我想這棵就是我想看的“桂花王”了，婆婆說(shuō)這棵樹已經(jīng)有很大的年齡了，我看一點(diǎn)也不像，倒像是剛剛成年的小伙子，那么生機(jī)勃勃，英姿挺拔。我愛(ài)這香氣襲人的桂花樹。
桂花三年級(jí)作文 篇4
我們學(xué)校健身場(chǎng)地中央有著一棵桂花樹，這棵樹有十來(lái)米高，形狀像個(gè)大蘑菇，一年四季都是墨綠墨綠的。凡是路過(guò)閑人都會(huì)豎起大母子贊不絕口地說(shuō)：“好大的桂花樹呀，這么大的`桂花樹真少見��！”
剛開學(xué)不久，桂花樹漸漸開花了。有一次下課，教我們語(yǔ)文的胡老師讓我們?nèi)ビ^察桂花樹。
我們一路走去，遠(yuǎn)看桂花樹就像穿著綠色衣服的士兵，守衛(wèi)著學(xué)校。走近桂花樹，那枝干真粗，有5升的飲料瓶那么大，走近一摸，桂花樹的皮膚，像老人長(zhǎng)滿老繭的雙手。桂花樹長(zhǎng)得枝繁葉茂，桿上長(zhǎng)出了細(xì)枝，細(xì)枝上又長(zhǎng)出枝丫，枝丫上再長(zhǎng)出了密密麻麻的葉子。一陣微風(fēng)吹過(guò)，葉子蕩起波紋，好看極了。
人們常說(shuō)：“八月桂花滿枝黃”，仔細(xì)瞧去，整個(gè)校園，滿眼都是黃色。再細(xì)看，桂花有四片花瓣。有三根像螞蟻觸角的花蕊，沒(méi)有開的花骨朵，只有米粒般大小。有的像害羞的小姑娘，用樹葉遮住自己的臉，有的像調(diào)皮的小男孩，跑去外面去玩了，看一看外面的世界，還有的正在酣睡。在樹下聞到的是一種濃濃的香氣。還能在十里外面都能聞到香氣，所以人們常說(shuō)：“八月桂花，十里飄香�！�
桂花樹既可以觀賞，桂花還可以做成桂花糕、桂花酒、泡澡、泡茶。桂花糕可以在中秋節(jié)期間一邊賞月，一邊吃糕，茶可以越喝越香，泡澡可以健康。
我愛(ài)我們的校園，更愛(ài)校園的桂花樹。
桂花三年級(jí)作文 篇5
金風(fēng)送爽，丹桂飄香。
好香的桂花啊！一跨進(jìn)學(xué)校的大門，一陣甜香撲鼻而來(lái)。這味兒比玫瑰花更甜，比茉莉花更香，比丁香花更濃，讓我們整個(gè)人好像都浸泡在蜜罐里一樣。連十里外都能聞到桂花的香氣，怪不得人們都說(shuō)：“桂花香飄十里”呢！
好美的桂樹��！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像一朵綠色的云，從大地上升起，又像一把綠絨大傘，撐在天地之間。滿樹星星點(diǎn)點(diǎn)的桂花點(diǎn)綴在綠葉叢中，好像天上的星星落入人間，又像許多碎金，金光閃閃的，好看極了！
好美的桂花�。〗瘘S的桂花一簇簇、一團(tuán)團(tuán)，在枝頭競(jìng)相開放，它們開得耀眼、開得旺盛、開得熱鬧，真是花團(tuán)錦簇��！陽(yáng)光灑在桂花上像是給桂花披了一層金黃的紗衣。它們黃得奪目、黃得賽金、黃得耀眼。有的含苞欲放，像一位害羞的小姑娘；有的完全開放，展示自己的容貌；還有的只開出兩三片花瓣，不愿意完全展現(xiàn)出來(lái)。我撿起一朵小花捧在手中端詳起來(lái)，桂花小巧玲瓏的，花瓣像橢圓形的小米粒，還像一把精致的小勺子。一兩條花蕊長(zhǎng)在花心中，人們覺(jué)得桂花是多么樸實(shí)而又明朗。
一陣涼風(fēng)吹過(guò)，金黃的桂花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，像一只調(diào)皮的、金黃的蝴蝶，停在我的頭上、臉上、身上，像媽媽一樣香，輕柔地?fù)崦�。我張開雙臂，緊閉雙眼，享受這美好時(shí)光。
我真想變成其中那一朵桂花，躲在墻角落里，散發(fā)出陣陣清香，給大地送去芬芳。
桂花三年級(jí)作文 篇6
秋天是個(gè)美麗的季節(jié)，秋天是個(gè)豐收的季節(jié)。在這個(gè)令人喜悅的季節(jié)里，桂花樹也開花了。校園里、小區(qū)內(nèi)、馬路邊，到處都飄散著桂花那沁人心脾的香味，讓你忍不住在它身下停住前進(jìn)的步伐，享受著這香甜的氣息。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，桂花樹不高，枝干也不是很粗壯。在它那碧綠碧綠的枝葉叢中藏著一簇簇金黃色的小花。它們有的露在外面，好像要看看這個(gè)美麗的世界；有的好像很害羞，躲在綠葉的后面，泛黃了臉蛋，沉默不語(yǔ)。
走近桂花樹，抬頭望去，那一簇簇桂花原來(lái)是由一朵朵小花聚集而成的。一朵桂花很小很小，每一朵花都是由四片花瓣組成的，顏色金黃金黃的，散發(fā)著甜甜的香味。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，桂花就漫天飛舞，像下起了“桂花雨”，使人心曠神怡！
因?yàn)楣鸹ǖ南阄短貏e甜美，所以深受人們的喜愛(ài)。人們把桂花搖落下來(lái)當(dāng)作香料。有的放在菜里，有的放在茶水里，有的和飯一起炒著吃，還有的做成各種糕點(diǎn)。這些食品吃進(jìn)嘴里，那甜甜的桂花香味總能讓你回味無(wú)窮。
啊，美麗的桂花，你不僅香甜，而且還有很多作用，我深深地喜愛(ài)你！
桂花三年級(jí)作文 篇7
學(xué)校里的桂花開了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能聞到那股撲鼻的香味。可是我的心情不太好。
不知為什么，回家老是惹媽媽生氣，媽媽有的時(shí)候只是罵兩句，但是，有的時(shí)候卻會(huì)挨媽媽打。我不知道如如何不讓媽媽生氣，可是只要媽媽心情好的那天晚上，媽媽就會(huì)翻我的書包，把我做過(guò)的所有作業(yè)找出來(lái)，仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)上面有錯(cuò)誤，臉馬上陰了下來(lái)，我就知道有悲劇發(fā)生了。
有一次，我把老師的作業(yè)全部做完了，就做媽媽給我買的作業(yè)，這時(shí)，媽媽沒(méi)有事情做，就坐在我后面的床上，發(fā)起了我的作業(yè)，并把給我把今天的家庭作業(yè)檢查了一下，就指著一道題，對(duì)我說(shuō)：“你再把這道題看看。”我看了一下，就對(duì)它說(shuō)：“是對(duì)的。”媽媽惡狠狠地說(shuō)：“你再看一遍，在檢查不出來(lái)就要打了�！蔽以倏戳艘槐椋奶軈柡�，其實(shí)我也很緊張，我對(duì)媽媽說(shuō)；“沒(méi)有�。 眿寢尳辛耍骸斑�沒(méi)有，你看這個(gè)”我們兩爭(zhēng)持了起來(lái)，結(jié)果沒(méi)錯(cuò)，媽媽什么也沒(méi)說(shuō)，漫不經(jīng)心地說(shuō)：“就算你這道題對(duì)，你前面也錯(cuò)了不少�！�
只有桂花的香味能使我的心平靜下來(lái)，我多么希望我的媽媽變得溫和一點(diǎn)��！
桂花三年級(jí)作文 篇8
秋天來(lái)了，田野里、果園里，到處一片豐收的景象。
我家那幾棵茁壯的桂花樹也隨著秋姑娘的到來(lái)長(zhǎng)出了小小的花苞，小花苞一天一天地長(zhǎng)大，很快就長(zhǎng)成了美麗的桂花。桂花是黃色的，特別小，但氣味濃郁芬芳。桂花是杭州的市花，所以很多人家里都有桂花。在我們小區(qū)里，走到哪里，都能聞到濃濃的香味。
一天，我在花園里散步。我來(lái)回走動(dòng)，每次經(jīng)過(guò)桂花樹，我都會(huì)停下來(lái)，慢慢地聞花香，“太香了！”我叫道。從那時(shí)起，我就喜歡上了桂花。
經(jīng)過(guò)觀察，我發(fā)現(xiàn)桂花是一種開不長(zhǎng)，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的植物，雨一打，風(fēng)一刮，就落下來(lái)了。如果風(fēng)雨太大，一夜之間，地上鋪了一層黃黃的“毯子”，走在上面，發(fā)出“沙沙”聲，就好像走在用海綿做的地毯上。
桂花有缺點(diǎn)，也有優(yōu)點(diǎn)，最主要是有特點(diǎn)。我愛(ài)桂花，我愛(ài)杭州的市花！
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