【實(shí)用】小金魚(yú)三年級(jí)作文10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的小金魚(yú)三年級(jí)作文10篇，希望能夠幫助到大家。
小金魚(yú)三年級(jí)作文 篇1
去年，媽媽在花卉市場(chǎng)買了六條小金魚(yú)，它們可愛(ài)極了。小金魚(yú)長(zhǎng)著鼓鼓的眼睛，圓圓的嘴，胖胖的身子，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，身體兩側(cè)的鰭就像兩把船槳，前后滑動(dòng)。金魚(yú)們?cè)诰G草叢中游來(lái)游去，追逐嬉戲，一會(huì)兒露出半個(gè)腦袋，一會(huì)兒露出剪刀似的大尾巴，像是在捉迷藏。只見(jiàn)那條最小的金魚(yú)在不停的吐著泡泡，嘴巴就像一年級(jí)的小朋友正在念拼音字母“O”的口型。最為精彩的就是小金魚(yú)吃食物的場(chǎng)面了。當(dāng)我把食物投入水中時(shí)，六只小金魚(yú)一改平時(shí)慢條斯理、溫文爾雅的姿態(tài)，一擁而上，反應(yīng)之快，真叫人難以置信。有時(shí)候由于轉(zhuǎn)彎太急，圓圓的身子幾乎翻過(guò)來(lái)。即使這樣，也不會(huì)影響它們撲向食物，它們會(huì)半仰著身子把食物吞下去。常常有兩條魚(yú)為爭(zhēng)吃食物撞得人仰馬翻，那場(chǎng)面真叫人忍俊不禁。怎么樣，我家的小金魚(yú)可愛(ài)吧？
小金魚(yú)三年級(jí)作文 篇2
今天是星期日，天下著蒙蒙細(xì)雨。下午，我們一家人從教堂里回來(lái)經(jīng)過(guò)玉海樓，爸爸說(shuō)要到玉海樓里玩一下，我們就進(jìn)了玉海樓。一進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)里面有個(gè)大水池，水池中有許多可愛(ài)的金魚(yú)在自由地游來(lái)游去。有大的，有小的，還有一條金魚(yú)，不知怎么回事，游到巖石上面去了。
我一靠到水池邊，很多金魚(yú)都嚇跑了。我迫不及待地把媽媽包里的面包拿出來(lái)，撕一小塊扔下去，只見(jiàn)他們爭(zhēng)先恐后的搶起食物來(lái)。這里的金魚(yú)可真多呀！有金黃色的，有雪白色的，有鮮紅色的，還有一條是藍(lán)紅相間的……美麗極了！只見(jiàn)他們你擠我一下，我碰你一下。只要扔一小塊面包，金魚(yú)們就一涌而上。水面上一下子變成了浪花的世界，熱鬧極了。
一碰到面包，他們就機(jī)靈地轉(zhuǎn)身，張開(kāi)又小又圓的嘴巴來(lái)吞食。金魚(yú)眼睛鼓鼓的，像戴了一副眼鏡似的。魚(yú)鱗彎彎的，像一個(gè)個(gè)U形緊貼著。尾巴舒展開(kāi)，像M形，游泳時(shí)就是靠它的擺動(dòng)來(lái)前進(jìn)的，看上去真惹人喜愛(ài)。
金魚(yú)太可愛(ài)了，我非常喜歡它們。
小金魚(yú)三年級(jí)作文 篇3
我最喜歡的動(dòng)物是金魚(yú)，它們非常美麗，很討人喜歡。
有一次，我和爸爸在街上散步，剛好路過(guò)一家水族館。水族館里的魚(yú)可真不少，但最吸引我的還是金魚(yú)。這些可愛(ài)的小金魚(yú)，有紅的、黑的、金的、還有花的……它們長(zhǎng)著大大的眼睛，好像兩個(gè)小燈泡，圓溜溜的腦袋，小小的身體，尾巴非常大，游動(dòng)時(shí)像一個(gè)人在扇扇子。
剛好一個(gè)店員拿魚(yú)食來(lái)喂金魚(yú)，我可以看一下它們吃東西的樣子。金魚(yú)慢慢地游過(guò)來(lái)，仔細(xì)觀察丟進(jìn)來(lái)的是什么東西，確定安全后才大口大口地吃起來(lái)。一吃完，金魚(yú)馬上游走了，還挺小心的。
我突然發(fā)現(xiàn)有幾只金魚(yú)一動(dòng)不動(dòng)地趴在魚(yú)缸底，我心想它們不會(huì)死了吧。我趕忙叫來(lái)店員，他過(guò)來(lái)一看，笑著說(shuō)：“小朋友，金魚(yú)正在睡覺(jué)呢，它們都沒(méi)死。因?yàn)榻痿~(yú)是沒(méi)有眼皮的，所以睡覺(jué)也睜著眼�！�
我一聽(tīng)明白了，又走到旁邊看金魚(yú)在玩游戲。有的金魚(yú)嘴巴一鼓一鼓的，有的互相追著對(duì)方的尾巴玩。我輕輕地敲了敲魚(yú)缸，它們就躲在水草里瞪著眼睛看著我。
小金魚(yú)真是太可愛(ài)了！
小金魚(yú)三年級(jí)作文 篇4
一天，我寫(xiě)完了所有作業(yè)，也把鋼琴用1個(gè)小時(shí)彈完了，于是我走到了“小金城堡”的面前，低下頭，看了看小金魚(yú)，“呀！小金魚(yú)怎么不動(dòng)了？”我?guī)е蓡?wèn)去找媽媽來(lái)解說(shuō)。“貝貝，你怎么了？”媽媽疑惑地說(shuō)，“小金魚(yú)死了，再活不過(guò)來(lái)了�！蔽覀牡鼗卮鹬�。想起以前和小金魚(yú)一起玩耍，一起看書(shū)，一起吃飯，一起……我忍不住哭了起來(lái)。“哈哈！貝貝，小金魚(yú)沒(méi)有死，而是睡覺(jué)了。”媽媽笑著回答。
“小金魚(yú)，你醒了啦！”我開(kāi)心地說(shuō)。可愛(ài)的小金魚(yú)好像聽(tīng)懂了我的話，說(shuō)：“小主人啊！你不用擔(dān)心，我沒(méi)事，只是早上你給我吃得太多，所以我撐的睡著了！”小金魚(yú)原來(lái)是睡著了呀！看來(lái)是我粗心大意呀！
可是我還有一個(gè)疑問(wèn)，“小金魚(yú)為什么睜著眼晴睡覺(jué)呢？”我問(wèn)了問(wèn)姐姐，姐姐說(shuō)：“因?yàn)樾〗痿~(yú)不像我們?nèi)祟�，我們有眼皮，可以張開(kāi)合上�！痹瓉�(lái)如此，謝謝姐姐，那我去觀察小金魚(yú)啦！我開(kāi)心地說(shuō)。
小金魚(yú)�。∧阏婵蓯�(ài)！通過(guò)你我還學(xué)習(xí)了很多呢！小金魚(yú)�。∥蚁Ｍ覀冇肋h(yuǎn)是好朋友！
小金魚(yú)三年級(jí)作文 篇5
今天上午，我家來(lái)了兩位新成員。他們是蝶尾魚(yú)里的一種，叫花高頭。
它們有“兩條尾巴”，因?yàn)樗鼈兊奈舶拖窈�，所以很容易看錯(cuò)。它們的身體紅白相間，像紅寶石鑲在白雪里。它們的頭頂上有一個(gè)肉瘤，就像小帽子一樣。它們游動(dòng)時(shí)候只要擺擺胸鰭就能游起來(lái)。
最有趣事就是搶魚(yú)食了。當(dāng)魚(yú)食投下去的時(shí)候，兩條魚(yú)就爭(zhēng)先恐后的吃魚(yú)食。它們一般都是一吞掉魚(yú)食，然后就“散步”去了。
我愛(ài)我的小金魚(yú)！
小金魚(yú)三年級(jí)作文 篇6
�。^）我家有五條可愛(ài)的小金魚(yú)。有一條紅色的，兩條黃色的和兩條紅白相間的。我分別為它們?nèi)∶杭t紅，小黃黃，黃黃，花花，美美。
（身）每當(dāng)早上我喂食的時(shí)候，它們都踮起腳尖跳上了水上芭蕾也吃不著，急得它們直吐泡泡也無(wú)濟(jì)于事。當(dāng)我把魚(yú)食放進(jìn)去的時(shí)候，速度最快的要數(shù)小黃黃和美美了。轉(zhuǎn)眼間，好朋友變成了敵人。它們互相爭(zhēng)奪食物，只聽(tīng)見(jiàn)啪啪啪幾聲，魚(yú)食一會(huì)就被吃個(gè)一干二凈。
（身）中午吃完午飯彈鋼琴的時(shí)候，可愛(ài)的小金魚(yú)頓時(shí)變成了我的`啦啦隊(duì)，為我伴舞，還不睡的鼓掌。好像在說(shuō)：太好聽(tīng)了！太好聽(tīng)了！再來(lái)一個(gè)！我說(shuō)：OK！沒(méi)問(wèn)題，你們就洗耳恭聽(tīng)吧！
（身）晚上，它們都睡覺(jué)了，想在魚(yú)缸了定住了一樣，唯有魚(yú)鰓一扇一扇的。
�。_）我喜歡我的小金魚(yú)，因?yàn)樗鼈兒芸蓯?ài)，也給我的生活帶來(lái)了樂(lè)趣！
媽媽感言：非常老師好！非常有幸加入了功夫作文這個(gè)大家庭，也非常感謝無(wú)私的轉(zhuǎn)播們。雖然時(shí)間不是很長(zhǎng)，但是收獲卻很大。孩子每次預(yù)習(xí)課文的時(shí)候還經(jīng)常找課文的頭身腳帽衣鞋，背起課文也快了很多。這是一篇老師留的作文寫(xiě)小動(dòng)物，孩子想我們家也沒(méi)養(yǎng)過(guò)別的小動(dòng)物。就寫(xiě)熟悉的小金魚(yú)吧。孩子還說(shuō)寫(xiě)金魚(yú)張的樣子太老套了，我要用三個(gè)對(duì)稱段早中晚來(lái)寫(xiě)小魚(yú)。寫(xiě)著寫(xiě)著寫(xiě)不下去了，想還寫(xiě)些什么呢？正好當(dāng)時(shí)沒(méi)有喂魚(yú)食，我們走到魚(yú)缸旁把魚(yú)食準(zhǔn)備往魚(yú)缸里面投，這時(shí)看見(jiàn)把小魚(yú)們急得站成排立在那里，便有了：它們都踮起腳尖跳上了水上芭蕾也吃不著，急得它們直吐泡泡也無(wú)濟(jì)于事。這句是對(duì)稱句（孩子說(shuō)的）。家長(zhǎng)水平有限還需要不斷的學(xué)習(xí)，希望非常老師有空的時(shí)候能來(lái)點(diǎn)評(píng)一下。萬(wàn)分感謝！不知道到時(shí)女兒會(huì)激動(dòng)成什么樣。
小金魚(yú)三年級(jí)作文 篇7
今天我觀察了小金魚(yú)，可真是嚇了我一大跳，但是我也有點(diǎn)生氣。他們?cè)谖壹也畈欢嘁呀?jīng)呆了三四年了，我們的感情也十分深厚，有一次我給他們換水的時(shí)候，偶然發(fā)現(xiàn)那條粉紅色的小鯉魚(yú)眼睛輕微紅，我十分著急，趕緊跑到媽媽上氣不接下氣地說(shuō):“咱們家的小鯉魚(yú)為什么眼睛這么的紅，該不會(huì)是得了“紅眼病”吧！”媽媽聽(tīng)了我說(shuō)的話也大吃一驚，匆匆忙忙的跑到了魚(yú)缸前一看，常常得出了一口氣，“嚇我一跳，原來(lái)是這條啊�！蔽覇�(wèn)媽媽那條小魚(yú)到底是怎么回事呀！后來(lái)我才知道那條小鯉魚(yú)眼睛是剛買回來(lái)的時(shí)候在塑料袋里受了傷，然后逐漸的好轉(zhuǎn)了，但是留下紅色的傷痕，只是我沒(méi)有仔細(xì)發(fā)現(xiàn)而已。
還有一次我要給小魚(yú)喂食的時(shí)候，有一條最特殊的花斑魚(yú)因?yàn)橛蔚盟俣忍炝�，一下子從魚(yú)缸里“飛”了出來(lái)，最后水濺了我一臉，我沒(méi)有立刻生氣，只是連忙把小魚(yú)從地上撿了起來(lái)，把它放進(jìn)了魚(yú)缸里，我對(duì)著那條小金魚(yú)批評(píng)了幾句。后來(lái)突然飄來(lái)了一股魚(yú)腥味兒，我用鼻子聞了聞，哎呀！原來(lái)是我忘記拿毛巾擦臉了。這就是我家的小魚(yú)，它們有的會(huì)“鯉魚(yú)跳龍門”的神功，有的會(huì)神奇的“變化術(shù)”。他們也是我朝夕相處的好伙伴。
小金魚(yú)三年級(jí)作文 篇8
在所有的魚(yú)類里，金魚(yú)是最漂亮的，就像魚(yú)類中的公主。我家就養(yǎng)了兩只金魚(yú)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就可以看見(jiàn)它有一雙大眼睛，就像兩顆美麗的寶石在水里閃閃發(fā)亮，它全身都是金色的，就像穿了金色的披風(fēng)，有時(shí)候在陽(yáng)光的照射下，“披風(fēng)”閃閃發(fā)光，就像無(wú)數(shù)的金子，但是如果你仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的尾巴是黃帶白的，好像一位公主穿著美麗的紗裙在水里舞蹈。
有一次，我去看它們的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)它們正在舉行激烈的游泳比賽。瞧，小金魚(yú)們舞動(dòng)著紗裙，在那里飛快地游著，只見(jiàn)它們睜大眼睛，嘴巴一張一合的，好像十分吃力，但又十分輕巧，結(jié)果是“一號(hào)選手”得了第一名，它的名字叫“紗紗”。另外“二號(hào)選手”的名字叫“思思”，比賽結(jié)束后，我放下了幾粒魚(yú)食，它們就爭(zhēng)先恐后地“跑”過(guò)來(lái)，“紗紗”跳上水面，一下子就把食物搶走了，“思思”看上去非常生氣，和“紗紗”搶了起來(lái)，結(jié)果還是“紗紗”搶到了所有的食物。美美地飽餐了一頓，“思思”肯定在想，下次我一定要搶第一名。但是，“紗紗”現(xiàn)在變得非常厲害了，每次吃魚(yú)食，它都會(huì)先搶到。
那兩條金魚(yú)一直都在水里生活，我特別喜歡逗它們。有一次，我手拿小木棍，在那里制造了一個(gè)漩渦，“紗紗”非常冷靜，站在那里一動(dòng)不動(dòng)，“思思”卻不知所措，覺(jué)得自己的“世界末日”快到了，嚇得不知所措，只好四處逃亡，差別好大��！還有一次，我因?yàn)楹闷�，抓住了金魚(yú)“紗紗”的尾巴，把它整個(gè)都提了起來(lái)，忽然，我發(fā)現(xiàn)金魚(yú)的呼吸十分困難，好像快要死了一樣，我十分害怕，手還在抖，金魚(yú)使出全身的力氣，左右擺動(dòng)起來(lái)，我急忙把我的手沉進(jìn)水里，手一松，它好像重新獲得自由一樣，在水里自由自在地游來(lái)游去。我明白了，金魚(yú)是不能離開(kāi)水的，以后，我再也不敢這樣做了。
金魚(yú)真是十分可愛(ài)，真是魚(yú)界的公主，美麗的舞蹈家。
小金魚(yú)三年級(jí)作文 篇9
我家養(yǎng)了六條小金魚(yú)，我可喜歡它們了。
這六條小金魚(yú)生活在漂亮的玻璃魚(yú)缸中，里面有很多假山、貝殼、鵝卵石，還有很多紅色的、綠色的水草，美麗極了！
瞧，這些小金魚(yú)全身通紅，像涂了紅油漆似的，頭上有一對(duì)烏黑色綠豆般大小的眼睛，周圍有一層白色的圈，像涂上了白色眼影，羞羞答答的。
最有趣的是喂它們吃食了。我端了一個(gè)小板凳，站在板凳上，往魚(yú)缸里灑了幾粒魚(yú)食，敲敲魚(yú)缸幾條小魚(yú)便一溜煙地從水草中“冒”了出來(lái)，狼吞虎咽地吃起來(lái)。吃飽后它們開(kāi)始玩“捉迷藏”的游戲，四條魚(yú)像閃電一般“竄”到了石頭后面，其它兩條魚(yú)在水草翻來(lái)翻去，都找遍了，也沒(méi)有找到，急得抓耳撓腮，而那四條魚(yú)卻幸災(zāi)樂(lè)禍，得意洋洋地?fù)u搖頭，擺擺尾，好像在說(shuō)“：大笨蛋！”其它兩條魚(yú)看水草里沒(méi)有，便用眼睛瞥了一下石頭后面，果然，它們躍出水面，好像在說(shuō)“：我們勝利了，我們勝利了！”
我喜歡我家有趣的六條小金魚(yú)。
小金魚(yú)三年級(jí)作文 篇10
以前我家里養(yǎng)了兩條可愛(ài)的金魚(yú)，一條叫“王子”非常英俊，一條叫“公主”很優(yōu)雅。
“王子”的尾巴像把小扇子，“公主”的尾巴一條長(zhǎng)裙，眼睛圓圓的，像一顆黑珍珠，美麗極了
，嘴巴像三角形，“公主”是黃色的，“王子”是橙色的。
“王子”總是悠閑地圍著“公主”轉(zhuǎn)圈，“公主”卻慢慢游著，輕輕地?cái)[動(dòng)著它的長(zhǎng)裙，像個(gè)美麗的少女。當(dāng)“王子”和“公主”餓的時(shí)候，它們就會(huì)游出水面，像在對(duì)我說(shuō)：“我餓！我餓！”我看見(jiàn)了就會(huì)給它們投一些魚(yú)食，“公主”飛快地游過(guò)去吃魚(yú)食，“王子”卻擺動(dòng)著它的小扇子，好像在說(shuō)：“你先吃吧！”“公主”總會(huì)先聞一聞再吃，“王子”非常頑皮，吃幾口吐幾下泡泡，然后游幾圈。吃飽了它們就會(huì)互相說(shuō)：“睡個(gè)好覺(jué)吧”
這就是我的金魚(yú)，“王子”和“公主”它們快樂(lè)地生活在它們說(shuō)王國(guó)—魚(yú)缸里，自由自在地游著，有時(shí)你追我趕，有時(shí)碰碰尾巴，像是在提醒對(duì)方，主人來(lái)了。
你看，“王子”和“公主”，過(guò)得多么幸福，多么快樂(lè)��！
可是，有一天，我、弟弟和媽媽不在家，金魚(yú)讓爸爸照顧，可是粗心的爸爸沒(méi)把它們照顧好，金魚(yú)死掉了，我非常地傷心。
從那以后，我再也不買金魚(yú)了，因?yàn)槲也幌朐賯囊淮巍?/p>
【【實(shí)用】小金魚(yú)三年級(jí)作文10篇】相關(guān)文章：
實(shí)用的小金魚(yú)三年級(jí)作文8篇03-10
【實(shí)用】小烏龜三年級(jí)作文合集八篇03-12
有關(guān)小金魚(yú)三年級(jí)作文匯總6篇03-12
【推薦】小金魚(yú)三年級(jí)作文300字4篇03-12
【必備】小金魚(yú)三年級(jí)作文300字3篇03-12