小學(xué)三年級(jí)作文：我和書(shū)的故事(5篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)作文：我和書(shū)的故事，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)三年級(jí)作文：我和書(shū)的故事1
在我的成長(zhǎng)相冊(cè)中，有一張一只手握著筆，一只手拿一本書(shū)的照片，奶奶說(shuō)：那是我六個(gè)月的時(shí)候照的。也許這就是我和書(shū)結(jié)下緣分的開(kāi)始吧！
我很喜歡書(shū)，尤其是童話類(lèi)的書(shū)，像《豪夫童話》、《安徒生童話》、《格林童話》……童話想象豐富，思想深刻，充滿詩(shī)情畫(huà)意，鳥(niǎo)獸魚(yú)蟲(chóng)、花草樹(shù)木，整個(gè)大地乃至家庭的家具、玩具等都被賦予了生命，注入了思想，感情生動(dòng)活潑，引人入勝。童話還是你我們明白了一些道理�！栋餐缴挕防铩缎⌒〉碾r菊》告訴了我們細(xì)節(jié)不應(yīng)該被忽視，生命和生命之間的友誼是寶貴的，我們要愛(ài)護(hù)生活中的一草一木。我還喜歡《中外歷史故事》、《名人傳記》，中國(guó)有著五千年的歷史的古國(guó)，在他漫長(zhǎng)的歷史發(fā)展的各個(gè)朝代中都發(fā)生過(guò)很多可歌可泣、發(fā)人深思的故事，我們要傳承我們中華民族的優(yōu)秀古老傳統(tǒng)文化，才能創(chuàng)造出更輝煌的明天。
小學(xué)三年級(jí)作文：我和書(shū)的故事2
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”我四歲那年是一個(gè)愛(ài)玩耍的小男孩，整天都跑到沙子里玩，我的姑姑就笑我是個(gè)“小泥人”，不愛(ài)讀書(shū)，不愛(ài)看書(shū)。
我又害羞又生氣，這時(shí)，我已下定決心要成為一個(gè)愛(ài)看書(shū)愛(ài)干凈的小男孩�；氐郊�，我叫爸爸給我在網(wǎng)上訂了幾套圖書(shū)，我仔細(xì)地看著書(shū)，我才忽然知道書(shū)的有趣和書(shū)的作用。我越看越有興趣，慢慢地我喜歡上看書(shū)了。
我開(kāi)始看兒書(shū)又看童話書(shū)，我越看越開(kāi)心。我看過(guò)了《白雪公主》，書(shū)中的皇后是多么的惡毒，白雪公主是多么的美麗�！缎〖t帽》中的小紅帽是多么的可愛(ài)，可大灰狼竟然要把她吃了，幸好獵人趕來(lái)把她們救出來(lái)了。還有，《丑小鴨》中丑小鴨是非常的丑，很多人都不喜歡它，但是它卻不知道自己是一只漂亮的天鵝，金子總會(huì)發(fā)光的，后來(lái)它變成了一只美麗的飛鵝。
讀了這些書(shū)，我有時(shí)候開(kāi)心，有時(shí)候悲傷。我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)讓我成長(zhǎng)，也讓我快樂(lè)。
小學(xué)三年級(jí)作文：我和書(shū)的故事3
我曾經(jīng)因?yàn)榭磿?shū)發(fā)生過(guò)許多有趣的事，其中有一件是我印象最深的，今天，我就和大家來(lái)聊一聊吧！
有一次，我們班的任喆宇同學(xué)邀請(qǐng)我去他家玩，我答應(yīng)了，在走之前媽媽多次叮囑我中午飯要回家吃，我隨意的回應(yīng)了一聲：“哦。”就走了。我來(lái)到任喆家和他玩起了飛行棋，可是我對(duì)飛行棋沒(méi)興趣，玩了一會(huì)兒就不想玩了，我問(wèn)任喆宇：“你家有書(shū)嗎？”他說(shuō)：“有”說(shuō)完，他就給了我一本“科幻故事書(shū)”給我，我立馬看了起來(lái)，我看的津津有味，看著看著就到了吃中午飯的時(shí)間了，我卻沒(méi)有意識(shí)到，這時(shí)，任喆宇來(lái)叫我吃飯了，我才從書(shū)中走出來(lái)，我想起了，媽媽叮囑我的話，和任喆宇說(shuō)了一遍，他說(shuō)：“算了，你就在我家吃飯吧，我和阿姨說(shuō)一下�！背酝觑埡笪易吡�，在走的路上，我依然看著書(shū)，結(jié)果一不小心撞到了樹(shù)。
自己都覺(jué)的好笑！
小學(xué)三年級(jí)作文：我和書(shū)的故事4
每一本出自不同作者的書(shū)都有不同的風(fēng)格，或深沉，或悲傷，或愉悅，不管怎樣的一本好書(shū)都能給我們帶來(lái)快樂(lè)與知識(shí)。
——題記
我愛(ài)讀書(shū)，特別是好書(shū)。書(shū)是我的好朋友也是我最好的老師，但有時(shí)書(shū)更像一杯甘甜濃烈的美酒。我要用這杯美酒敬天地，敬山川，敬大海，讓世界萬(wàn)物都知曉書(shū)的偉大！
媽媽告訴我在她懷我時(shí)就天天讀書(shū)，這時(shí)我就和書(shū)結(jié)下了不解之緣。出世后我就對(duì)書(shū)有一種奇妙的感覺(jué)。我曾經(jīng)還為書(shū)拼過(guò)命呢！
暑假里爸媽為我買(mǎi)了許多書(shū)，一天我正在看書(shū)媽媽叫我去買(mǎi)菜，我也拿上了書(shū)。我邊走邊看，在過(guò)馬路時(shí)我一不小心書(shū)甩了出去，我連忙跑過(guò)去撿。就在這時(shí)一輛紅色小轎車(chē)向我駛來(lái)，我的身體像被定住了一樣動(dòng)不了了。我心想∶“這下死定了�！痹谶@千鉤一發(fā)之時(shí)那輛車(chē)在我十厘米的地方停下了，幸虧那位叔叔的車(chē)技好，要不我的小命就難保了。
�。�(shū)伴我走過(guò)了多少歲月，我和書(shū)的故事永遠(yuǎn)也不會(huì)畫(huà)上休止符，他會(huì)一直伴著我。
小學(xué)三年級(jí)作文：我和書(shū)的故事5
我和書(shū)是一對(duì)形影不離的好朋友，從小我就接觸最多的就是書(shū)。
我最早接觸的讀物是一種嬰幼兒的小圖書(shū)、小漫畫(huà)，那種圖多字少的'小書(shū)是我最早的讀物。
一開(kāi)始我還在上幼兒園，那種小書(shū)最適合我看了，所以我看的津津有味，可是天長(zhǎng)日久慢慢的這樣的書(shū)看的已經(jīng)不過(guò)癮了。
經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間的考察我又發(fā)現(xiàn)了一塊“綠洲”我家不遠(yuǎn)處的書(shū)攤有幾百冊(cè)好看的書(shū)！
我每天寫(xiě)完作業(yè)就往那里奔，一看就是好幾個(gè)小時(shí)，常常忘了回家。幾個(gè)星期的工夫，我就把的書(shū)差不多都看完啦。我看的很快，囫圇對(duì)棗，半個(gè)小時(shí)一本書(shū)，很多里面的知識(shí)都沒(méi)懂。
后來(lái)書(shū)城的書(shū)，新華書(shū)店的書(shū)都吸引著我，功夫不負(fù)有心人，從小學(xué)三年級(jí)起我的作文就嗖嗖的上升，一直名列前茅。醉心的閱讀也大大擴(kuò)展了我的想象力，于是我的想象篇特別好。
一本你喜歡的書(shū)就是一位好老師，也是一個(gè)你想看就看的智慧樹(shù)。既能教你寫(xiě)作，也可以教你做人，還可以教你閱讀，讓你充滿智慧。
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