【精選】微笑三年級(jí)作文合集10篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的微笑三年級(jí)作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
微笑三年級(jí)作文 篇1
微笑使人心里蕩漾出甜蜜;微笑使人心里不再有陰霾;微笑使人永遠(yuǎn)熱情歡暢。生活中處處都有微笑，生活也需要微笑。
自己每天都保持著微笑，就算遇見(jiàn)不高興的事，只要自己臉上經(jīng)常掛著微笑，心情自然會(huì)好;而自己的微笑也會(huì)傳染給身邊的每一個(gè)人，這樣把愉快栽植在每個(gè)人心里，給別人帶來(lái)陽(yáng)光。
我有一位朋友，她經(jīng)常微笑，我每次見(jiàn)到她，她的臉上總是在微笑，從來(lái)沒(méi)有在別人面前顯出一副垂頭喪氣的消極情緒，我就算心情不好，但一見(jiàn)到她那甜甜的笑容，我從心里覺(jué)的愉悅。也是從她身上我學(xué)會(huì)了微笑，也明白了微笑在生活中有多么重要。
我們面對(duì)生活要有一種積極樂(lè)觀(guān)的心態(tài)，不管遇到什么事，都要從好的方向看，就算再糟糕，也要微笑著自信地說(shuō)陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
我們都知道，要快樂(lè)的過(guò)自己的生活，而微笑正是最好的方式。當(dāng)你對(duì)家人微微一笑，會(huì)緩解他們疲勞的身軀;當(dāng)你對(duì)同學(xué)微微一笑，會(huì)給他們友誼的溫暖;當(dāng)你對(duì)陌生人微微一笑，會(huì)讓他們覺(jué)得人間自有真情在。
我們?cè)谏钪刑幪幰⒁獾阶约旱奈⑿�，因�(yàn)樗鋹傋约海鞓?lè)他人。
微笑三年級(jí)作文 篇2
微笑輕揚(yáng)，昂首挺胸，讓我們微笑著向前走！在風(fēng)浪中，海燕勇敢無(wú)畏地去迎接；在暴雨里，小草頑強(qiáng)堅(jiān)定地抬起頭；在藍(lán)天下，我們要帶著微笑向前走。我們是一棵棵茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù)。成長(zhǎng)中的我們，有自己的小秘密，有自己的傷痛，有自己難忘的回憶。星星的眼睛眨呀眨，是誰(shuí)在風(fēng)中笑著我的傻，總有一天，我會(huì)長(zhǎng)大??”總是在經(jīng)歷過(guò)失敗之后，才懂得成功的快樂(lè)；總是在痛過(guò)、哭過(guò)后，才學(xué)得會(huì)長(zhǎng)大；總是在挫折之后，才學(xué)會(huì)微笑著向前。我們是一只只翩翩起舞的蝶。我們勇敢，我們倔強(qiáng)，只是我們不夠堅(jiān)強(qiáng)。在陽(yáng)光下，我們自由的飛翔；在風(fēng)雨中，我們卻學(xué)不會(huì)微笑著向前。人生中并沒(méi)有一帆風(fēng)順的路，成長(zhǎng)中也是一樣。我們總是在困難面前垂頭喪氣；我們總是在暴風(fēng)雨面前，軟弱、低頭。我們的勇氣跑哪兒去了？我們骨子里的倔強(qiáng)哪兒去了？我們是一個(gè)個(gè)心比天高的追夢(mèng)人。我們信誓旦旦地給出了承諾。一路上，有你，也有我；一路上，是那么的辛苦，那么的累。有的人堅(jiān)持了下來(lái)，但有的人卻揮揮手離開(kāi)了。我們是一株株?duì)N爛的向日葵，那夢(mèng)想便是我們的陽(yáng)光，沒(méi)有了陽(yáng)光我們只能墮落。為什么不可以笑一笑，忍一忍，堅(jiān)持著走下去？有我們一起走下去還怕什么呢？“笑一笑，就沒(méi)有什么過(guò)不了！”多好的一句話(huà)啊，可是我們就連這么簡(jiǎn)單的道理都學(xué)不會(huì)。我們總是認(rèn)為自己可以了，卻沒(méi)有想過(guò)自己還有那么多都不懂。我們最初的夢(mèng)想，只要你肯堅(jiān)持微笑著向前走，那就一定會(huì)到達(dá)。“無(wú)論何時(shí)都可以展翅翱翔，那一片藍(lán)天一直都在那兒”！只是，請(qǐng)抓緊時(shí)間飛翔�，F(xiàn)在，繼續(xù)飛吧，這一回決不能撤退。我們勇敢堅(jiān)強(qiáng)，我們微笑著前進(jìn)，朝著成功的彼岸！
微笑三年級(jí)作文 篇3
今天，陽(yáng)光四射，踏進(jìn)校園，一陣芳香撲鼻而來(lái)，使我感覺(jué)活力四射和精神抖擻。因?yàn)椤覀兘裉煲漠厴I(yè)照了。不過(guò)，我的心頭不免有一絲傷感，因?yàn)椤?…哎，我五年的學(xué)習(xí)生涯要結(jié)束了，我有離開(kāi)校園的一切了。
我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到了校門(mén)口，我剛走下樓梯便看見(jiàn)了兩排淺藍(lán)的凳子和一架黑色的攝像機(jī)。老師先安排我們的站位，保安看見(jiàn)了，也從門(mén)衛(wèi)室走了出來(lái)，幫助老是維持秩序。好賴(lài)，副校長(zhǎng)季老師揮了揮大手，果斷地說(shuō)：“高的站中間，矮的站兩邊，速度快！”我們一聽(tīng)馬上行動(dòng)了起來(lái)，有的像無(wú)頭蒼蠅似的，而有的很快就排好了一排，大家都在不亦樂(lè)乎的忙碌著，臉上都溢出了汗珠。接著，攝影師出來(lái)了，他認(rèn)真的安排著，把這個(gè)拉到那邊，把這個(gè)拉到這邊。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的安排站位，我被安排在了第一排，身體半蹲著，后面都是老師、校長(zhǎng)，我心里不免有一些緊張。心想：我的衣服穿的整不整齊，頭發(fā)歪沒(méi)歪，紅領(lǐng)巾戴得好嗎？臉上有沒(méi)有灰？一個(gè)一個(gè)問(wèn)題在我心中停留著，我的心“嘭嘭”直跳，好像要跳出來(lái)一樣。
攝影師要開(kāi)拍了，說(shuō)：“你們準(zhǔn)備好了嗎？腰挺直、頭抬起來(lái)、保持微笑！”“好！一… …二… …三… …不要眨眼！”“咔嚓”一聲，拍下了我幸福的微笑，因?yàn)槲矣行液屯瑢W(xué)們、老師們、書(shū)記、校長(zhǎng)一起拍照，我相信這美好的一刻，我將會(huì)永遠(yuǎn)記在心中.
微笑三年級(jí)作文 篇4
微笑是對(duì)生活的一種態(tài)度，微笑是發(fā)自?xún)?nèi)心而流露在臉上的表情，微笑是人與人之間最好的語(yǔ)言。微笑可以給人鼓勵(lì)，讓人充滿(mǎn)自信和勇氣。微笑著表?yè)P(yáng)別人，會(huì)讓人感到樂(lè)觀(guān)和開(kāi)心。
在一個(gè)春光明媚的下午，公園里的白人小孩每人手里都拿著從老爺爺手里買(mǎi)的五顏六色的漂亮氣球在玩，但誰(shuí)也沒(méi)注意到，墻角還坐著一個(gè)黑人小孩。他很自卑，因?yàn)樗蛣e人都不一樣，他黑。可他按捺不住那份誘惑，慢慢走到賣(mài)氣球的老爺爺面前說(shuō)：我要一個(gè)黑色氣球。老爺爺奇怪地問(wèn)為什么買(mǎi)黑的呢？黑人小孩喃喃地說(shuō)：因?yàn)槲液蛣e人不一樣。老爺爺給了他一個(gè)甜蜜的微笑，說(shuō)：不，孩子，你和其他人都一樣，你也可以擁有一個(gè)五顏六色的氣球。接著，老爺爺就給了他一個(gè)最大的五色氣球，黑孩子的眼里放出了異樣的光彩。他改變了自卑，他日后成了美國(guó)的一個(gè)著名的科學(xué)家。
微笑給人樂(lè)觀(guān)、微笑給人鼓勵(lì)、微笑給人自信和力量，這無(wú)形的力量無(wú)時(shí)無(wú)刻不在散發(fā)著它的魅力。
從前有個(gè)富翁，他整天愁眉苦臉，很不開(kāi)心，于是他四處奔波，尋找自己的快樂(lè)。一天，外面下著雪，他來(lái)到一個(gè)很窮的小村莊，有許多房子都空著，富翁隨便找了一間房子住了下來(lái)，里面沒(méi)人，只有一張床，一把椅子和一個(gè)沒(méi)有火的壁爐，富翁很冷，沒(méi)有東西取暖。鄰居家的小女孩知道了以后，從家里拿了一些食物、水、幾根蠟燭和一張毛毯來(lái)到富翁住的房子，咚咚咚敲開(kāi)了門(mén)，富翁問(wèn)小女孩：你是誰(shuí)？小女孩說(shuō)：我是誰(shuí)并不重要，我只是幫你拿了一些你需要的東西。說(shuō)完，她丟下一個(gè)甜蜜的微笑，富翁一下子感到自己很開(kāi)心，很快樂(lè)。他很感激這位小女孩，因?yàn)樗o自己帶來(lái)了快樂(lè)。
之后，他就在這村子里四處打聽(tīng)，原來(lái)這小女孩就是自己的鄰居。他來(lái)到小女孩家，對(duì)她的父親說(shuō)：我非常感謝您的女兒，是她讓我得到了快樂(lè)。爸爸問(wèn)小女孩：寶貝，你給了他什么？小女孩笑著說(shuō)：我只給了他一個(gè)微笑和微不足道的幫助。
有時(shí)，微笑真的能改變別人！
微笑是一種愉悅的心情，可以傳染給給周?chē)�，沒(méi)有人會(huì)拒絕微笑，微笑是人與人之間最好的語(yǔ)言溝通。微笑待人，別人也會(huì)用微笑對(duì)待你。
微笑三年級(jí)作文 篇5
老家的村子里每?jī)赡昃陀幸淮螕屒虮荣�，�?guī)則很普通：你如果搶過(guò)球，把球使勁一扔，其他人要去搶?zhuān)憔鸵苓^(guò)一個(gè)個(gè)沙包，直到跑到最后一個(gè)沙包。但若你扔出界，他們無(wú)力搶回。
今年過(guò)年就比，我要去參加，于是，爸爸就決定訓(xùn)練我，但我是爺爺逼我去的，我根本一點(diǎn)兒也不想去。每天早上六點(diǎn)開(kāi)始訓(xùn)練，一直到晚上七點(diǎn)，非常累，一會(huì)兒長(zhǎng)跑，一會(huì)兒俯臥撐。
有一次我真的受不了了，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我不想?yún)⒓颖荣惲恕�，但爸爸�?yán)厲地說(shuō)：“不行”。我哭了，從嗚咽到抽泣，又低聲哭泣，最后高聲哭泣。
后來(lái)我們村子里的一位阿姨出嫁了，前一天晚上，我來(lái)到阿姨家，對(duì)阿姨說(shuō)：“可喜可賀，可喜可賀”�！安弧�，阿姨說(shuō)到，“我是被逼的，我要被嫁到一個(gè)陌生男人身邊！嗚……”。我大吃一驚，我想：連出嫁阿姨都忍得，我怕什么，我要堅(jiān)持微笑！
比賽那天，我堅(jiān)持微笑，不怕對(duì)方曾經(jīng)有多強(qiáng)大，勇敢、自信的面對(duì)，最終，我得到了冠軍。
人生沒(méi)有過(guò)不去的坎，我們不管遇到什么樣的困難，都要堅(jiān)持微笑，這樣，你就會(huì)獲得成功！
微笑三年級(jí)作文 篇6
我最喜歡的老師是我們的班主任----張老師。張老師有一頭烏黑中帶點(diǎn)金黃的頭發(fā)
一雙會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛，看著你就會(huì)使你渾身充滿(mǎn)了自信；一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，講起話(huà)來(lái)總是滔滔不絕……但張老師的笑容卻是最讓我記憶猶新的。
張老師的笑容，有時(shí)候是嚴(yán)厲的；有時(shí)候是和藹的；有時(shí)候是裝的……
有一次，我們班的一個(gè)男同學(xué)，為了逃避做家庭作業(yè)，竟把《名校課堂》連撕了兩頁(yè)。他還撒謊說(shuō)，掉了兩頁(yè)。
張老師一看，對(duì)他神秘地一笑，然后輕輕地?fù)u了搖頭。剎時(shí)，這個(gè)男同學(xué)只好說(shuō)出了真相。
張老師并沒(méi)有批評(píng)他，不過(guò)，從那以后，這個(gè)同學(xué)再也沒(méi)有不完成作業(yè)的時(shí)候了。
身為科代表的我也領(lǐng)略過(guò)張老師的微笑的魔力呢！記得那次，我考差了，回到家里，父母對(duì)我百般指責(zé)，使我陷入了自責(zé)的沼澤地里。
我越掙扎，陷得越深……下午，我垂頭喪氣地來(lái)到學(xué)校。剛到樓梯口，就和張老師撞了個(gè)滿(mǎn)懷。
張老師見(jiàn)我愁眉苦臉的，就微微對(duì)我一笑，滿(mǎn)懷信心地對(duì)我說(shuō)：一次考差了，不代表你不行呀！只要你努力，相信你會(huì)考好的。
美好的明天一定是屬于你的。頓時(shí)，我精神煥發(fā)，抬起頭，向教室走去。
我永遠(yuǎn)喜歡我的張老師，永遠(yuǎn)記得張老師。張老師的笑容永遠(yuǎn)記在我的心里。
微笑三年級(jí)作文 篇7
微笑是甘露，滋潤(rùn)人們的心靈；微笑是陽(yáng)光，照亮心靈中每一個(gè)陰暗的角落；微笑是春風(fēng)；吹醒心靈的每一方土地；微笑是綠茶，蕩滌心靈的每一塊凈土。
俗話(huà)說(shuō)一日之計(jì)在于晨。早晨起來(lái)給自己一個(gè)微笑，讓自己帶著一天的好心情，出門(mén)讀書(shū)，這樣的學(xué)習(xí)效率會(huì)更高；晚上讀書(shū)回來(lái)給自己一個(gè)微笑，祝福自己做一個(gè)甜甜的美夢(mèng)，把每一次歸結(jié)為嘗試，不要自卑，每一次取得的成績(jī)，想象成一種幸運(yùn)，不要驕傲。給自己一個(gè)微笑，打開(kāi)心胸陽(yáng)光不請(qǐng)自來(lái)。
學(xué)習(xí)需要微笑。記得有一次：我在校中軟筆書(shū)法獲得了令我滿(mǎn)意的成績(jī)二等獎(jiǎng)，我給自己一個(gè)甜甜的微笑，這種微笑對(duì)自己是一種鼓勵(lì)，是一種鞭策，同時(shí)也告誡自己不要驕傲；有一次：數(shù)學(xué)考試考砸了，心情十分郁悶、沉重，整天無(wú)精打采、垂頭喪氣，而且抱怨學(xué)習(xí)給自己太多的壓力，太多的磨難，但抱怨、后悔又有什么用呢？請(qǐng)給自己一個(gè)微笑，讓自己從失敗的陰影中走出來(lái)，振作精神，重頭做起。生活也需要微笑。五十四個(gè)同學(xué)天天在一起生活，難免會(huì)產(chǎn)生誤解和摩擦：中午，陳奕飛寫(xiě)作業(yè)時(shí)把我最心愛(ài)的圓珠筆弄壞了，我火冒三丈，心想：下次在弄壞了，我非讓他賠我的筆不可！因?yàn)檫@件事，我好多天沒(méi)理他，可后來(lái)想想我也有錯(cuò)，我就沖他微微笑，我和他也和好如初。消除了彼此的隔閡，潤(rùn)滑了彼此的關(guān)系，掃清了彼此的顧忌。
微笑如一縷春風(fēng)，；微笑是一劑振奮人心的強(qiáng)心劑，是一顆使人舒暢的舒心丸。讓微笑面對(duì)自己的人生。
微笑三年級(jí)作文 篇8
那一抹微笑實(shí)在不好看——臉皺得和枯樹(shù)皮一般——標(biāo)準(zhǔn)的老太婆的臉。不過(guò)，這一絲微笑，在我心里卻是最美的。
在我小的時(shí)候?qū)W過(guò)播音主持，字正腔圓，有感情，學(xué)的還算不錯(cuò)。于是，小小的我，便走上了劇院的舞臺(tái)，開(kāi)始了我的第一場(chǎng)表演。
在家埋頭苦練了臺(tái)詞許久，終于到了我登臺(tái)表演的日子了。
一段完美的開(kāi)場(chǎng)白過(guò)后，即將輪到我表演了，我的心里不免有些激動(dòng)。但在激動(dòng)過(guò)后，我傻眼了。我忘記我的臺(tái)詞了！
我急切地望向臺(tái)下的奶奶。大顆大顆的汗珠從我的臉上滑過(guò)，臉也變得紅紅的.。我在心中大喊：“怎么辦？”
奶奶似乎看出了我的窘相。但但她沒(méi)有做什么，知只是沖我淡淡地笑了一下。這一笑，就像為我打了一劑定神劑，使我冷靜下來(lái)，及時(shí)的想起了稿子，流利地說(shuō)了出來(lái)。
這件事過(guò)后，我還見(jiàn)到了許許多多人許許多多的微笑。但在我心中，奶奶的那一抹微笑，就是最美的！
微笑三年級(jí)作文 篇9
花兒，請(qǐng)學(xué)會(huì)微笑 因?yàn)榍啻�，我們用力呼吸，用力做�?mèng)；因?yàn)榍啻�，我們不怕失敗，努力向前飛；因?yàn)榍啻�，我們約定共創(chuàng)回憶，擁有美好的明天！ -----題記 告別了裹著棒棒糖的小黑牙，告別了臟兮兮的小泥巴，告別了童話(huà)里的洋娃娃，匆匆忙忙地步入了這個(gè)多夢(mèng)、多愛(ài)、多感嘆的花季。 花季里，我們體會(huì)失去的滋味、感嘆記憶的美好、回望成長(zhǎng)的足跡。花季里，我們每個(gè)人都是一顆閃亮的星，每個(gè)人都擁有一片自己的天空。 點(diǎn)亮了人生的第十四支蠟燭，懷著一份欣喜、一絲淡淡的惆悵，大聲地對(duì)天空說(shuō)：“我長(zhǎng)大了，我要開(kāi)始獨(dú)自旅行。” 雖然前方有些陌生，讓我們有些膽怯，但我們還是邁出了堅(jiān)定的第一步。 當(dāng)風(fēng)雪無(wú)情地向我們襲來(lái)，令我們束手無(wú)策時(shí)，我們后悔過(guò)；當(dāng)密林中的刺兒劃破衣衫時(shí)，我們抱怨過(guò)；望著漫長(zhǎng)崎嶇的道路，我們想過(guò)停滯退縮；常為郁悶無(wú)奈的成績(jī)，低吟著：“完了、完了，這次考砸了，”徘徊在家門(mén)口，面對(duì)著那扇熟悉的門(mén)，卻遲遲不敢舉起沉重的雙手。被一個(gè)個(gè)關(guān)卡撞得頭破血流，傷得徹徹底底，這時(shí)，已無(wú)人幫我們擦傷口；這時(shí)，只有靠自己微笑著爬起來(lái)，大步向前走。 十四歲，我們不再是單純的孩子，我們?cè)搶W(xué)著長(zhǎng)大。面對(duì)傷口，我們不要哭，此時(shí)，已不相信眼淚。請(qǐng)驕傲地抬起頭，充滿(mǎn)信心地說(shuō)：“我能行！”面對(duì)成功，我們要充滿(mǎn)斗志地繼續(xù)向前沖。十四歲，生命賦予了我們舵手的重任，生活不能由別人來(lái)主宰，要用自己的雙手托起一片屬于自己的天空，在自己的天空中開(kāi)出一片花。 花兒，請(qǐng)學(xué)會(huì)微笑，請(qǐng)學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)！
微笑三年級(jí)作文 篇10
星期天，爸爸和媽媽領(lǐng)著我到五蓮廣場(chǎng)去玩，廣場(chǎng)上的人可多了，有玩打槍的、有玩小汽車(chē)的、有滑旱冰的、有玩蹦蹦床的。我們先來(lái)到打氣球的地方，剛開(kāi)始我一槍也沒(méi)打中，爸爸微笑著告訴我打槍先瞄準(zhǔn)：從槍的前面的小圓圈瞄準(zhǔn)氣球，再開(kāi)槍。我照爸爸說(shuō)的做，果然打中了，我高興地跳起來(lái)，爸爸和媽媽也笑了。
打完氣球后，我又玩了滑旱冰，滑旱冰可難了，換上溜冰鞋后我晃晃悠悠的走到場(chǎng)地在滑的時(shí)候我摔了好幾次，把屁股都摔疼了。我不想滑了，爸爸微笑著鼓勵(lì)我，我繼續(xù)滑起來(lái)，慢慢的我能站穩(wěn)了，雖然還是摔跤，但我學(xué)會(huì)了滑旱冰。
不知不覺(jué)時(shí)間到了下午，爸爸、媽媽和我一起回到了家，爸爸的微笑中我學(xué)會(huì)了打氣球；學(xué)會(huì)了滑旱冰，爸爸的微笑給了我無(wú)窮的力量，這個(gè)星期天我過(guò)得很快樂(lè)。
教師點(diǎn)評(píng)：小作者記敘了周日去五蓮廣場(chǎng)玩耍的樂(lè)事，每每遇到困難時(shí)是爸爸的微笑激勵(lì)著“我”戰(zhàn)勝困難。這一天我感受到了微笑的力量，也讓“我”收獲了許多。
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