游泳三年級(jí)作文匯總九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的游泳三年級(jí)作文9篇，希望能夠幫助到大家。
游泳三年級(jí)作文 篇1
每次去游泳館，看著別人悠閑自在地在水池里游泳，我也希望自己能像他們一樣，猶如魚兒自由自在。
在我的強(qiáng)烈要求下，媽媽給我報(bào)名參加了蛙泳培訓(xùn)班。第一次課，教練叫我下水練習(xí)憋氣，我一下子感覺水好可怕，它就像大怪獸一樣張開大嘴，我在水里拼命揮手蹬腿，感覺自己要被吞沒了似的。憋了一小會(huì)兒我實(shí)在撐不住了，趕緊鉆出水面，大口大口的呼吸著。但我沒有氣餒，一次次的練習(xí)著，終于學(xué)會(huì)了憋氣。
接下來的課程，我又學(xué)會(huì)了手如何擺、腿如何蹬、如何抬頭呼吸，我終于可以獨(dú)自下水了。伴隨著興奮，我躍入水中，才滑行出三四米遠(yuǎn)，我就明顯感覺自己的身體在往下沉，我一下子覺得很恐懼，拼命劃手蹬腿。就在我感覺自己要沉下去的時(shí)候，突然想起了教練跟大家說過：“下水時(shí)，你要記得兩點(diǎn)，一是身體一定要放松；二是頭手腳配合要流暢，蹬腿劃手抬頭呼吸�！蔽揖桶凑绽蠋煹牟襟E做，果然，不一會(huì)兒，我就浮了起來。漸漸地，我可以游50米、100米，甚至可以一口氣游500米。游泳真是一件讓人心情舒暢的事情。
現(xiàn)在我會(huì)經(jīng)常會(huì)去游泳，我很享受在水里自由徜徉的美好時(shí)光。
游泳三年級(jí)作文 篇2
去年夏天 ，我報(bào)名參加了體育館游泳培訓(xùn)班。
剛進(jìn)游泳池，就聞到一股“水精靈”散發(fā)出的奇特氣味。教練先帶我們熟悉了水的性格�！暗谝徽n：憋氣30秒！”望著微波粼粼的水面，我不禁有些畏懼。隨著教練一聲令下，我勉強(qiáng)鉆下水去，一秒，兩秒，三秒......哨聲還沒響起，我便忍不住鉆出水面。頓時(shí)，我感到外面的空氣格外新鮮。接下來，挑戰(zhàn)難度更大了——“裝死人”。這關(guān)可不好過，要整個(gè)人沉在水底靜候15秒才算成功。對(duì)于我這種“旱鴨子”來說，更是難上加難。我多次練習(xí)，都是以失敗告終。后來，我不知哪兒來一股勇氣，壯起膽，一個(gè)猛子扎下水去，憋了好久才浮上來。我為自己的成功歡天喜地，忙著練下一個(gè)項(xiàng)目——換氣。我拼命讓自己往上浮，可誰知手不聽我指揮，跌了好幾回。我咬緊牙：我就不信了，世上無難事，只怕有心人。終于，工夫不負(fù)有心人，目標(biāo)離我越來越近，勝利的信念在我心中燃燒。
最后幾節(jié)課就是練好蛙泳的動(dòng)作。我認(rèn)認(rèn)真真地聽取老師的教誨，努力做好每一個(gè)動(dòng)作。而教練總是耐心地教導(dǎo)我并給予我鼓勵(lì)：“你非常努力，我相信你是最棒的！”聽了這話，我練得更賣力了。
到了考試時(shí)，我發(fā)揮了最大的潛能，通過了20米考核。我真不敢相信，在短短十五節(jié)課里，我竟學(xué)會(huì)了游泳。沒錯(cuò)，只要功夫深，鐵杵磨成針。
游泳三年級(jí)作文 篇3
今天下午，天氣悶熱，天空活像一個(gè)大蒸籠一樣籠罩著大地，我熱的就像那籠中的小包子一樣渾身直冒熱氣。我提議說：“咱們?nèi)ビ斡景�！”爸爸答�?yīng)了，我高興地一蹦三尺高。
到了游泳館，我在男更衣室換好泳衣,便走進(jìn)了游泳大廳。只見大廳里人聲人聲鼎沸，到處都是一片歡聲笑語。我便迫不及待的跑到爬梯前,演爬梯小心翼翼的下了水,水真涼!在池中,我感覺輕飄飄的,好像要浮起來似的.我趕緊套上游泳圈,便開始學(xué)著鴨子的樣子撲騰起來,誰知游泳圈就像一個(gè)頑皮的孩子一樣不聽話,任憑我怎么撥水,它在原地只打轉(zhuǎn)兒,根本不聽我的使喚。還好，經(jīng)過我多次反復(fù)試驗(yàn)，我終于可以帶著游泳圈在水中滑行了。我還邀請(qǐng)媽媽和我一起比賽，看誰先游到對(duì)岸，比賽一開始，我便拼命地用雙手撥水，用雙腳蹬水，結(jié)果，媽媽這只旱鴨子比我還慢，輸?shù)暮軕K。
這時(shí)，爸爸游過來對(duì)我說：“你現(xiàn)在試試只用雙手扶救生圈，看是否能向前游動(dòng)�！蔽衣犃�，試了一試，但后半身總是下沉，媽媽還在一旁笑我那姿勢(shì)像只大海馬。于是爸爸就托住我的肚子，讓我身子盡量保持水平，我使勁地蹬雙腳，練習(xí)了一會(huì)兒，不知不覺中爸爸的手移開了，我竟然游了一小段距離。反復(fù)練習(xí)之后，我游的距離也越來越遠(yuǎn)了。
最后，爸爸又讓我試著不用救生圈游泳，他先給我做了示范，只見他深吸一口氣，然后身子向前一躍，便像小魚一樣鉆進(jìn)了水里。我也仿著爸爸的樣子一頭扎進(jìn)了水里，但立即又鉆出了水面，還被嗆了一大口水，我并沒因此而泄氣，功夫不負(fù)有心人，最后我總算可以在水中撲騰幾下了。接下來，我又和小朋友玩了打水仗、水中投球等游戲，開心極了。
時(shí)間過的真快呀！一眨眼就六點(diǎn)多了，幾經(jīng)媽媽催促，我才依依不舍地離開了游泳館。雖然我沒學(xué)會(huì)在水中長(zhǎng)時(shí)間游泳，但我相信，經(jīng)過我不懈的努力，總有一天，我會(huì)學(xué)會(huì)游泳的！
游泳三年級(jí)作文 篇4
今天我去學(xué)游泳。游泳池里的人可真多呀！教練帶著我們來到池邊，指導(dǎo)我們做熱身運(yùn)動(dòng)，免得下水抽筋。然后，下水適應(yīng)溫度。再按照教練的指導(dǎo)，我們開始練習(xí)。
先學(xué)悶水，就是把頭放進(jìn)水里屏住呼吸。我最長(zhǎng)可以憋29秒呢！
再學(xué)漂，教練讓我們把手和腳都放松，這樣就能輕而易舉地漂起來了。我們照著教練的方法去做，果然就如愿以償?shù)钠似饋�，真是太不可思議了！
游泳真有意思，我想馬上就學(xué)會(huì)游泳，當(dāng)然，努力還是要的。
游泳三年級(jí)作文 篇5
今天，天氣晴朗，帶有一點(diǎn)微風(fēng)，特別適合去海邊游泳。
我們一家人準(zhǔn)備了游泳衣、游泳圈、玩具等等，我們坐上爸爸的車，出發(fā)了，過了好久，終于到了，看到一望無際的大海，在大海中有許許多多的人在游泳，我們也換上泳衣，拿起游泳圈走向大海。我心里有點(diǎn)害怕，媽媽在旁邊告訴我，“不要害怕，你身上有游泳圈，不會(huì)沉下去的，用腳一蹬，就漂起來了”。一會(huì)兒我自己就學(xué)會(huì)了，海浪來時(shí)，漂在水面上一高一低，覺得很有趣。我和弟弟拿著水槍一邊游泳一邊打水仗，玩得可開心了。我們又去沙灘上玩沙子，在沙子里撿了大大小小、花紋不同、形狀不同的貝殼。我一定會(huì)把它保存好。天快黑了，我們高高興興的回家了。
這是我有記念意義的一天，以后看到貝殼就會(huì)想起去過海邊。
游泳三年級(jí)作文 篇6
這個(gè)暑假我報(bào)了個(gè)游泳班，在青少年文化活動(dòng)中心學(xué)習(xí)大家熟悉的蛙泳。
七月二十一日是學(xué)習(xí)的第一天，我們練習(xí)憋氣動(dòng)作，下水之后，我們雙手扶著水線，站在水中，等教練喊過“一、二、三”，我們就深吸一口氣，鼓起腮幫子，把頭悶到水里開始憋氣，我從開始的5秒慢慢升到了20秒。這途中，我嗆了好幾口水，跟媽媽說胸口不舒服，把媽媽嚇壞了，其實(shí)沒事。
第二天，我們站在池壁，吸一口氣，整個(gè)人倒在水里，空出一支腳來學(xué)習(xí)蹬壁滑行。第三天，我們?cè)诘疟诨械膭?dòng)作里加上蛙泳蹬腿，雙手并攏向前游，老師教給我們的口訣是“收，收，收，反勾，蹬夾！”第四天繼續(xù)練這個(gè)。第五天我們開始練習(xí)換氣。動(dòng)作要領(lǐng)是在雙腿外翻蹬腿收回的時(shí)候雙手向下劃水抬頭換氣。第六天到第九天都是練習(xí)換氣動(dòng)作。到了第十天，我們考試了，每個(gè)人要游20米。本來我認(rèn)為路太遠(yuǎn)會(huì)失敗，可是我成功了，成功的喜悅照亮了我身上的每個(gè)角落，讓我自豪地面對(duì)困難。
這是我從不會(huì)到會(huì)的旅程，在每個(gè)我濺起的'浪花里，都有一段精彩的故事。
游泳三年級(jí)作文 篇7
以前去游泳，我總是靠游泳圈“混日子”。可今天，我終于與游泳圈說再見了，因?yàn)�，我真正學(xué)會(huì)游泳了。
早上，媽媽把我送到了游泳館，并幫我請(qǐng)了個(gè)教練。站在泳池邊，我迫不及待地要下水，可真下了水，那水涼得我直打哆嗦。池中的小朋友很多，我暗自對(duì)自己說，“你可不能落后��！”泳池內(nèi)橫著一個(gè)竹竿，教練說“用手抓住竹竿，頭向下憋氣，然后手伸直，腳向上浮”�！斑@很簡(jiǎn)單嘛！”我小聲嘀咕著。說完，我一咬牙，一吸氣，頭往下一埋。好冷�。∥乙幌伦泳豌@了上來。看來學(xué)游泳可不是件簡(jiǎn)單事！
再來一次，我就不信這個(gè)邪！這一次，我做好了充足的準(zhǔn)備，“三、二、一，下！”我一下子將頭埋進(jìn)水里，腳在水中上下擺動(dòng)。咦，咦，我的身體不自主地浮起來了。游吧，我心想。于是，手松開竹竿，順勢(shì)一推，身子向后滑去。不好，氣憋不住了！我使勁地往前抓，頭拼命向上抬，腳不停地向下蹬，嘴巴一張，“呼——”，水不留情面地沖入進(jìn)來。幸好，泳池很淺，我的腳碰著底了。剛站起來，沒有想到腳下一滑，我又向水里倒去，嘴里又灌進(jìn)了水，經(jīng)過幾番折騰，我終于抓住了那根竹竿。我現(xiàn)在才感覺竹竿的重大作用。
唉，游泳太難了！
再來一次，功夫不負(fù)有心人。經(jīng)過幾次努力，我能順利地將手離開竹竿，在水中定上一會(huì)兒。教練說，勇敢地去游吧。我先將身體“漂”離竹竿一段距離后，猛地一憋氣，腳在水中上下擺動(dòng)，朝著竹竿發(fā)動(dòng)“進(jìn)攻”�？斓搅�，快到了，我的心怦怦直跳，害怕再沉下去。到了，到了，我手向前伸去，一下了抓住了竹竿。等站直了身體，我感覺空氣太新鮮了。哦耶！我在水中揮舞雙臂，我成功了！再來一次，再來一次，經(jīng)過一次次的重復(fù)練習(xí)，我很自如地在水中“游泳”啦！
臨近中午，媽媽來接我了，我興奮地在水中展示我笨拙的泳姿，媽媽非常驚訝，向我直豎大拇指。出了游泳館，媽媽問我今天最大的感受是什么，我說我現(xiàn)在最想要對(duì)游泳圈說一句話，那就是——
再見了，游泳圈！
游泳三年級(jí)作文 篇8
我一直不會(huì)游泳，只能眼睜睜地看著別人在水里游來游去，好羨慕！這個(gè)暑假，媽媽幫我報(bào)了游泳培訓(xùn)班，我高興極了！
剛?cè)W(xué)的時(shí)候，我還很怕，心想：教練會(huì)不會(huì)兇巴巴的？水會(huì)不會(huì)很涼？第一次下水，果然冷得要命，有一種能把人凍僵的感覺。游泳前要先學(xué)憋氣，一呼一吸的，在岸上看起來簡(jiǎn)單，在水里就難了，每次呼吸，我都感覺有一股寒風(fēng)吹過，不注意還會(huì)嗆上幾口水，鼻子酸酸的，真難受！有時(shí)泳鏡也會(huì)進(jìn)水，眼睛都看不清楚前方。最恐怖的就是每一種動(dòng)作都要反復(fù)做30-50遍。學(xué)游泳太難了！我傷心地哭了，但在教練的鼓勵(lì)下，我還是堅(jiān)持了下來。經(jīng)過反復(fù)的訓(xùn)練，我的游泳技術(shù)漸漸提高了，本來還離不開泳圈和背板的，慢慢的，泳圈和背板成了我的身外之物了。
我第一次體會(huì)到游泳的辛苦，也嘗到了快樂。在這簡(jiǎn)短的12天里，我學(xué)會(huì)了游泳。
游泳三年級(jí)作文 篇9
我已經(jīng)學(xué)會(huì)游泳好久了，但到現(xiàn)在我還對(duì)這件事記憶猶新。
記得那是一年級(jí)的暑假，媽媽和我一起報(bào)名參加了游泳培訓(xùn)班。剛開始的時(shí)候，我連下水都不敢，看到水就害怕。媽媽一再鼓勵(lì)我，我才好不容易克服了緊張的情緒，膽戰(zhàn)心驚地走進(jìn)泳池。教練教了我打腿的動(dòng)作，然后讓我在泳池邊練習(xí)。可我怎么也掌握不好節(jié)奏，覺得自己沒用極了，心里特別難受。媽媽看出了我的心思，對(duì)我說：“不用著急，我們慢慢來。”回家以后，她專門從網(wǎng)上找了好多學(xué)游泳的視頻，和我一起認(rèn)真琢磨動(dòng)作要領(lǐng)，然后又在泳池里幫助我反復(fù)練習(xí)。就這樣一個(gè)月下來，我終于克服了各種困難學(xué)會(huì)了游泳。
今年夏天，我在小區(qū)的泳池里認(rèn)識(shí)了許多新朋友。大家在水里比賽，看誰游得遠(yuǎn)、游得快，每天都玩得特別開心。雖然學(xué)游泳還是一年多前的事了，但那段日子總是讓我覺得很難忘。因?yàn)橥ㄟ^學(xué)習(xí)游泳讓我明白了一個(gè)道理，只有努力才能成功！
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