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畫(huà)畫(huà)三年級(jí)作文

時(shí)間:2021-09-13 15:11:43 三年級(jí) 我要投稿

【精選】畫(huà)畫(huà)三年級(jí)作文合集8篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家收集的畫(huà)畫(huà)三年級(jí)作文8篇,歡迎大家分享。

【精選】畫(huà)畫(huà)三年級(jí)作文合集8篇

畫(huà)畫(huà)三年級(jí)作文 篇1

  我從小就喜歡畫(huà)畫(huà),從我六歲的時(shí)候,就開(kāi)始拜師學(xué)藝,學(xué)畫(huà)畫(huà)也有規(guī)律的,要先學(xué)好基本功才能開(kāi)始學(xué),所以我一開(kāi)始就學(xué)基本功,沒(méi)過(guò)多久基本功就練好了,就可以畫(huà)素描畫(huà)了。

  學(xué)素描畫(huà)時(shí),老師擺了些靜物,有正方體、圓體等外形。先畫(huà)的是正方體,畫(huà)正方體得橫的三條線要平行,豎的三條線也要平行,斜的三條線也要平行,我不屑一顧以為很輕易,可一起筆就畫(huà)得彎彎曲曲的,每條線之間都沒(méi)有互相平行,把正方體畫(huà)成像個(gè)面包似的,其他同學(xué)看了,都笑得前俯后仰。老師看了就畫(huà)了個(gè)小的正方體給我看,我看了后迷惑地問(wèn):“老師你的線怎么這么直啊!”老師說(shuō):“是練出來(lái)的,老師剛學(xué)的時(shí)候也是這樣先學(xué)會(huì)拉線,線要有力”。我聽(tīng)了,就拿起筆開(kāi)始拉線,握筆時(shí)大拇指和食指按住筆,然后使勁地向下拉,我畫(huà)了一會(huì),終于畫(huà)出了一條直線,我也真正開(kāi)始畫(huà)正方體了,先畫(huà)了三條橫線,我要畫(huà)三條豎線的時(shí)候手一抬發(fā)現(xiàn)手背在紙上磨黑了,我就向老師要張衛(wèi)生紙搽干凈,老師說(shuō):“繼續(xù)吧!畫(huà)時(shí)把手抬高一點(diǎn),等下課再去洗吧!”我就依老師的說(shuō)法去做,手再也不會(huì)弄臟了,我終于畫(huà)出了正方體。

  正方體的結(jié)構(gòu)外形畫(huà)好后還要鋪上明暗,正方體只看到三個(gè)面,分別是亮,灰,暗。側(cè)面的是較暗,就用較粗的筆畫(huà);而上面的的是最亮的,應(yīng)該用較細(xì)的筆畫(huà),還要輕一點(diǎn);前面的是灰色,就用較細(xì)的筆,畫(huà)重一點(diǎn)就好了。在畫(huà)時(shí)筆應(yīng)抬高一點(diǎn),線條才會(huì)比較細(xì)和密,才會(huì)更加突出正方體是立體的。我觀察了一會(huì)兒,就發(fā)現(xiàn)“陰影”的淡濃不一樣,偏上的較亮在過(guò)渡之間要用細(xì)線相接起來(lái),才會(huì)自然。

  在以后的學(xué)習(xí)中,許許多多的東西,水果,鍋碗瓢盆,樣樣都有,我也去參加過(guò)不少比賽,都取得不錯(cuò)的名次,當(dāng)我每一次知道自己得獎(jiǎng)都欣喜若狂。

  學(xué)會(huì)了畫(huà)畫(huà)使我明白了,碰到困難不能退縮,應(yīng)該勇往直前。

畫(huà)畫(huà)三年級(jí)作文 篇2

  我喜歡畫(huà)畫(huà),當(dāng)我拿起畫(huà)筆,描繪出一幅幅美麗的畫(huà)時(shí),那種滋味兒,別提多美了。我第一次畫(huà)畫(huà)是幼兒園上美術(shù)課時(shí)。老師讓我們以“春天”為題畫(huà)張畫(huà),我拿起筆,亂畫(huà)一通,我畫(huà)的全是心里想的,沒(méi)多顧慮什么,結(jié)果,那張畫(huà)得到了老師的好評(píng)。

  我對(duì)畫(huà)畫(huà)的興趣就此激發(fā)了。我難過(guò)時(shí),會(huì)畫(huà)秋天,把那種凄涼的美景畫(huà)出來(lái)。心里,也就暢快了許多;我憤怒時(shí),畫(huà)夏天,讓炎熱的氣溫烘烤大地,讓人們憋得難受;我開(kāi)心時(shí),畫(huà)春天,畫(huà)“百花齊放”“大地復(fù)蘇”的場(chǎng)景;我痛苦時(shí),會(huì)畫(huà)冬天,畫(huà)一片死氣沉沉,白雪皚皚的景面。慢慢的,我學(xué)會(huì)了用畫(huà)來(lái)表達(dá)心情。我長(zhǎng)大了,會(huì)畫(huà)更難的畫(huà)了,如:紙版畫(huà),套色版畫(huà),國(guó)畫(huà)。在畫(huà)畫(huà)中,我在不斷地成長(zhǎng),學(xué)會(huì)接受與挑戰(zhàn),懂得了付出的辛苦與回報(bào)的快樂(lè)。我最擅長(zhǎng)科幻畫(huà),它提高了我的想象力與創(chuàng)造能力。

  現(xiàn)在我已是一名五年級(jí)生了,靠畫(huà)畫(huà)得了許多獎(jiǎng)?wù),我得到的不僅是掌聲和喜悅,我還獲得了什么?是成長(zhǎng)?是挑戰(zhàn)?還是畫(huà)畫(huà)的提高?其實(shí)畫(huà)畫(huà)在于的不是結(jié)果,而是過(guò)程。我在畫(huà)畫(huà)的過(guò)程中體會(huì)了快樂(lè),收獲了毅力。僅有這些就足夠了,真的。我愛(ài)畫(huà)畫(huà)。

畫(huà)畫(huà)三年級(jí)作文 篇3

  今天,老師帶了一個(gè)包走進(jìn)教室,老師神神秘秘地說(shuō):“你們猜這個(gè)包里有什么?”我們都充滿了好奇心,會(huì)是什么呢?有的同學(xué)說(shuō)是筆,有的同學(xué)說(shuō)是書(shū),可老師搖了搖頭拿出了一沓稿紙,我們一看很是失望。老師笑瞇瞇地說(shuō):“還有什么呢?”我一聽(tīng),立馬打起了精神,“鉛筆袋,橡皮,玩具……”不等我開(kāi)口,同學(xué)們都已經(jīng)開(kāi)始搶答了。到底是不是呢?

  只見(jiàn)老師從包里拿出了一大包餅干,我們高興地大喊:“萬(wàn)歲,老師太好了!”沒(méi)想到老師卻說(shuō):“這個(gè)可不光用來(lái)吃的,你們信不信餅干會(huì)畫(huà)畫(huà)?”什么,餅干會(huì)畫(huà)畫(huà)?“不信”大家異口同聲地說(shuō)道。老師轉(zhuǎn)身在電腦上打開(kāi)了一張圖,慢條斯理地說(shuō):“下面就請(qǐng)同學(xué)們咬出這個(gè)圖形。”我們面露難色大喊:“我們不會(huì)啊……”沒(méi)想到這句話剛說(shuō)完,就有一個(gè)同學(xué)咬出了一個(gè)心形,大家一看頓時(shí)信心大增,紛紛拿起餅干咬起來(lái)。可是有的同學(xué)吧餅干咬碎了,索性一口吃掉。

  后面老師給的圖案更復(fù)雜了,我正聚精會(huì)神咬的時(shí)候,有一位同學(xué)竟然咬出了一個(gè)電話的形狀,我看著很是喜歡,暗想人家可以做到我一定也能做到,我一定要比他們做的更好。終于我咬出了一個(gè)小房子的形狀,尖尖的房頂,方方正正的墻壁,看著這個(gè)小巧玲瓏的小房子我滿心歡喜。

  餅干咬畫(huà)可真好玩!

畫(huà)畫(huà)三年級(jí)作文 篇4

  上課了,孔老師叫我們拿出一張白紙,自己畫(huà)畫(huà)。

  畫(huà)畫(huà)?太簡(jiǎn)單了,幼兒園小朋友都會(huì)畫(huà),對(duì)我三年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)未免太簡(jiǎn)單了。那說(shuō)畫(huà)就畫(huà)吧!我對(duì)機(jī)器人的畫(huà)和宇宙飛船的畫(huà)最拿手,那就畫(huà)宇宙大戰(zhàn)吧!首先我畫(huà)出好多飛船,大大小小的都有,接著我畫(huà)出一些星球,最后我畫(huà)出一些飛船在大戰(zhàn)……應(yīng)該還不錯(cuò)!

  我欣賞自己的畫(huà),老師說(shuō):“加大難度,閉著眼睛在反面畫(huà)!甭(tīng)到這句話我蒙了,但老師的話必須得聽(tīng),只好閉著眼睛畫(huà),畫(huà)完了。睜開(kāi)眼睛一看,真難看:飛船與機(jī)器人合體,星球變成了長(zhǎng)方形和方形……真是太丑了,我不由的大笑起來(lái)。

  笑過(guò)之后,我想盲人真痛苦,我們要幫助那些人。

畫(huà)畫(huà)三年級(jí)作文 篇5

  有的人愛(ài)好彈鋼琴,有的人愛(ài)好跳舞,還有人愛(ài)好唱歌,而我的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)。

  我從小就非常愛(ài)畫(huà)畫(huà),有時(shí)三下兩下就能鉤出一只小狗或小貓。媽媽見(jiàn)我這么喜歡畫(huà)畫(huà),就給我報(bào)了個(gè)繪畫(huà)班,我高興極了。

  剛開(kāi)始上繪畫(huà)班時(shí),老師讓我們先畫(huà)正方形,圓形,波浪線……畫(huà)完后,老師要一個(gè)個(gè)檢查,畫(huà)得不好要重畫(huà)。有一次,老師下來(lái)檢查了,輪到我了,我的心怦怦直跳,老師走過(guò)來(lái)看了我的畫(huà),又瞟了我一眼走了,我這才松了一口氣。

  經(jīng)過(guò)好幾天的基礎(chǔ)訓(xùn)練,老師終于讓我們完成一幅畫(huà)了。老師給我們做示范,在黑板上畫(huà)了一只可愛(ài)的貓,畫(huà)得栩栩如生。我們趕快拿起筆畫(huà)了起來(lái),我想:畫(huà)只小兔吧。我很快就畫(huà)好了,便轉(zhuǎn)頭看后面的同學(xué)畫(huà)得怎樣。哇!她畫(huà)的'是一只活靈活現(xiàn)的小豬?烧嫫裂!這時(shí)我才想起那句話:人外有人,天外有天。有人比我畫(huà)得更好,我一定要努力呀。我畫(huà)完了,把畫(huà)交給了老師,老師看了后,豎起大拇指對(duì)我說(shuō):“你畫(huà)得很不錯(cuò)!蔽衣(tīng)了,心里比喝了蜜還要甜。

  在家里,我經(jīng)常向妹妹展示我的作品,妹妹總是用崇拜的眼神看著我,說(shuō):“姐姐畫(huà)得真好看!蹦憧矗乙灿蟹劢z了呢。

  我知道,學(xué)畫(huà)畫(huà)的路還很長(zhǎng),雖然偶爾會(huì)被老師批評(píng),但收獲很大,我畫(huà)畫(huà)的水平也長(zhǎng)進(jìn)了不少。我愛(ài)畫(huà)畫(huà)!

畫(huà)畫(huà)三年級(jí)作文 篇6

  國(guó)畫(huà)是我們中國(guó)獨(dú)有的畫(huà)畫(huà)種類?吹絼e人一幅幅栩栩如生的國(guó)畫(huà)時(shí),我就像被黑洞吸進(jìn)去一樣,被國(guó)畫(huà)深深的吸引了。于是我央求爸爸幫我報(bào)名國(guó)畫(huà)班。

  還記得第一次到國(guó)畫(huà)班學(xué)國(guó)畫(huà)時(shí),老師教我們畫(huà)交叉線、圓線、波浪線……

  上課了,老師教我們畫(huà)波浪線。我以為很簡(jiǎn)單,就興致勃勃地畫(huà)起來(lái)。可是筆像一直還沒(méi)馴服的小狗,一直不聽(tīng)我的使喚,害我把波浪線畫(huà)得歪歪扭扭的。這時(shí)我開(kāi)始著急了,老師走過(guò)來(lái),和顏悅色的說(shuō):“畫(huà)國(guó)畫(huà)要平心靜氣,不能著急!崩蠋煹脑挿路鸾o了我一針強(qiáng)心劑,于是我鼓起勇氣,再次拿起畫(huà)筆,認(rèn)認(rèn)真真地看,仔仔細(xì)細(xì)的畫(huà)。終于,一副“波浪畫(huà)”出現(xiàn)在我眼前,看著自己稚拙的畫(huà)法,我高興得手舞足蹈。

  年復(fù)一年,日復(fù)一日,我的畫(huà)畫(huà)技術(shù)不斷提高,成了班上有名的“小畫(huà)家”呢!雖然我在學(xué)國(guó)畫(huà)的時(shí)候遇到了許多困難,但是我堅(jiān)持了下來(lái)。從中我也明白了“有志者事竟成”。

畫(huà)畫(huà)三年級(jí)作文 篇7

  在一個(gè)炎熱的夏天,蟬熱得不知如何是好。小女孩在床上玩手機(jī),她一會(huì)兒打游戲,一會(huì)兒看視頻,一會(huì)兒讀小說(shuō)。玩著玩著,她就想睡覺(jué)了。

  媽媽對(duì)小女孩說(shuō):“小麗,媽媽上班去了,記住看時(shí)間啊,下午四點(diǎn)十分有一節(jié)畫(huà)畫(huà)課要上,不要遲到!薄爸懒,媽媽!毙←愴樋诖饝(yīng)了一聲,不等媽媽走掉,她就睡著了。四點(diǎn)的時(shí)候小麗睡醒了,她一看手表,快遲到了。她連忙背上畫(huà)板、鉛桶、畫(huà)筆和水杯急急忙忙地就往外跑。出去才發(fā)現(xiàn)沒(méi)有拿自行車鑰匙,她又匆匆跑回家找鑰匙。拿到鑰匙后,她連忙騎著自行車往學(xué)校趕。路上,她又發(fā)現(xiàn)有一棵樹(shù)倒了,擋住了去學(xué)校的路。她只能繞過(guò)樹(shù)去學(xué)校。繞啊繞啊,踩啊踩啊,她終于到了畫(huà)畫(huà)的學(xué)校。到了學(xué)校,老師嚴(yán)肅地對(duì)她說(shuō):“要珍惜時(shí)間,以后上學(xué)不可以遲到。”小麗聽(tīng)了,羞愧地說(shuō):“我知道了,老師,以后我再也不遲到了!

  小麗就這樣度過(guò)了匆匆忙忙的一天。

畫(huà)畫(huà)三年級(jí)作文 篇8

  今天晚上,我和我弟弟,我妹妹,三個(gè)小腦袋聚在桌子邊,手中的畫(huà)筆在紙上輕輕劃動(dòng),漂亮的圖案在紙上一點(diǎn)一點(diǎn)地出現(xiàn)。

  “姐姐,你拿我的文具盒干嘛!泵妹谜f(shuō)。

  “借我一下嘛!蔽艺f(shuō),“我照著上面的圖案畫(huà)一下,可以嗎?”

  妹妹有點(diǎn)委屈地說(shuō):“那好吧!

  我想:真不愧是小孩子,那么小氣。

  我仔細(xì)地看著那個(gè)文具盒,先把她的頭畫(huà)出來(lái),再畫(huà)身子?墒,畫(huà)完以后再來(lái)欣賞一下,可真是“一行白鷺上青天”——離題萬(wàn)里啊。

  弟弟湊過(guò)頭來(lái),看了一會(huì),望了我一眼,天真地說(shuō):“姐,你在畫(huà)夜叉嗎?”

  我在那里尷尬得不知道怎么辦。后來(lái),我靜下心來(lái),認(rèn)認(rèn)真真地畫(huà),終于畫(huà)得好看一點(diǎn)了。

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