幸福三年級(jí)作文（精選52篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的幸福三年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
幸福三年級(jí)作文 篇1
聽(tīng)爸爸媽媽講，我八九歲的時(shí)候是最任性的時(shí)候，經(jīng)常發(fā)脾氣，貪玩，而這么多的任性，卻因?yàn)橐患虑槎淖兞宋摇?/p>
那是在一個(gè)安靜的夜晚，四周一片漆黑，我因?yàn)樨澩娑⒄`了回家的時(shí)間，冷風(fēng)一次又一次的向我吹來(lái)，我不禁打了個(gè)寒顫，加快了步伐。不知不覺(jué)，我來(lái)到了一個(gè)陌生的地方，此時(shí)，我感到前所未有的恐懼向我襲來(lái)，我驚叫著往回跑，不顧殘酷的冷風(fēng)吹打在我的臉上……
我終于找到了回家的路，在路口，我看到那兩張熟悉的面龐，臉上已是布滿(mǎn)焦急，見(jiàn)到我，急忙把我摟到懷里，關(guān)切的問(wèn)我：“有沒(méi)有受傷？著涼了沒(méi)有？”仿佛早已忘記了我的貪玩，我被這突入其來(lái)的溫暖嚇了一跳，我終于明白眼前的就是我的爸爸媽媽?zhuān)麄兙故侨绱说年P(guān)心我！我一下?lián)ё“职謰寢專(zhuān)舐暤卣f(shuō)：我再也不會(huì)讓你們擔(dān)心了！“
現(xiàn)在想起來(lái)，我是多么的幸福�。∥矣袗�(ài)我的爸爸媽媽?zhuān)麄冴P(guān)心我，照顧我，教育我……我能不幸福嗎？
幸福三年級(jí)作文 篇2
我今年9歲，是名二年級(jí)的學(xué)生。周?chē)睦先顺３Ｔ谖覀兌呎f(shuō)：“你們是幸福的一代。”可是我年齡小，并不清楚為什么。但是我很好學(xué)，我會(huì)問(wèn)大人，我相信大人會(huì)給我答案。
我問(wèn)爺爺，爺爺說(shuō)：“你們吃得飽，穿得暖，還不幸福?”可是我的周?chē)欢歼@樣嗎?幸福就這么簡(jiǎn)單?
我問(wèn)外公，外公說(shuō)：“你們生病就能上醫(yī)院，多幸福!”生病當(dāng)然要上醫(yī)院啦，這就是幸福，外公哄我開(kāi)心吧?
我問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“能安心上學(xué)，不要干農(nóng)活，你還不幸福?”難道以前的小朋友都要邊上學(xué)邊干活?如果是真的，我現(xiàn)在的確是幸福。
我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“想學(xué)什么就學(xué)什么，想去哪玩我們就盡量帶你去，有一家人寵著，你不要太幸福!”的確，聽(tīng)媽媽一說(shuō)，一想就發(fā)現(xiàn)自己是過(guò)得很幸福。
可是為什么大人嘴里的幸福都是我覺(jué)得很平常的事呢?終于在學(xué)校學(xué)習(xí)中，我知道了：因?yàn)槲页錾谧鎳?guó)繁榮富強(qiáng)的今天，有了祖國(guó)的強(qiáng)大，才有了我今天的幸福。
幸福三年級(jí)作文 篇3
最近暑假里我拜讀了兒童作家楊紅櫻的《非常事件》系列。這套書(shū)里有8本。每一本都有不同的收獲。而我最喜歡的是《非常女生》。在書(shū)里我看到很多熟悉的老師，同學(xué)，家人。在這里我們可以看到幸福在我們身邊縈繞。
記得書(shū)中莫欣兒說(shuō)的最多的一句話(huà)就是：“啊”！我好幸福呀！其實(shí)我們每個(gè)人的身邊都充滿(mǎn)了幸福。不同的人對(duì)幸福有不同的理解。對(duì)運(yùn)動(dòng)員來(lái)說(shuō)幸福就是超越對(duì)手；對(duì)演員來(lái)說(shuō)幸福就是得到觀眾的掌聲；對(duì)老師來(lái)說(shuō)幸福就是孩子一張張懂事可愛(ài)的笑臉……
我不禁問(wèn)自己，對(duì)我來(lái)說(shuō)幸福是什么呢？能坐在窗明幾凈的教室里讀書(shū)學(xué)習(xí)就是幸福；有一群親密無(wú)間的好伙伴就是幸福；有關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的老師父母就是幸福……
原來(lái)只要有一顆懂得感恩的心，只需要你用心去感受，你就會(huì)覺(jué)得幸福就伴隨在我們的左右。
原來(lái)幸福真的很簡(jiǎn)單！
幸福三年級(jí)作文 篇4
幸福在哪里？幸福其實(shí)一直在我們的身邊呀！生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就是幸福，讓我們一起來(lái)感受幸福吧！
記得在我很小的時(shí)候，就會(huì)時(shí)不時(shí)的心里有種澎湃。爸爸媽媽告訴我，那叫做幸福。那時(shí)候我還不會(huì)寫(xiě)字，爸爸經(jīng)常拿起我的小手，一筆一劃的教我寫(xiě)字。這樣的動(dòng)作不知道已經(jīng)做了多少次了，待到我寫(xiě)不好時(shí)，爸爸和媽媽還是那樣不厭其煩的手把手的教我。每當(dāng)我想偷懶不練字時(shí)，爸爸總是會(huì)輕輕的走到我的旁邊，蹲下來(lái)，在我的耳邊輕輕的說(shuō)：琪琪，學(xué)習(xí)不是一天兩天就能學(xué)會(huì)的，你看你以前初次學(xué)拿筆時(shí)，不是學(xué)了很久嗎？所以我們一起練，一定能練好的，對(duì)不對(duì)？
爸爸說(shuō)的每一句話(huà)都是我練字時(shí)動(dòng)力的源泉，就算我有時(shí)情不自禁的偷起懶來(lái)，腦子里總是會(huì)浮現(xiàn)出爸爸對(duì)我說(shuō)話(huà)時(shí)的樣子，動(dòng)力便又起來(lái)了。朋友幸福在哪里？幸福就在我們的身邊呀！你看，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴就是幸福！
幸福三年級(jí)作文 篇5
幸福是什么？我不清楚。
也許這是一種幸福吧，在暖春里，找一處陽(yáng)光充足的草地躺下來(lái)，肆意享受著暖暖的感覺(jué)。
也許是一種幸福吧。在和睦溫馨的家里，媽媽正忙著一邊織毛衣一邊看電視，爸爸在一邊安靜地讀書(shū)，他們時(shí)不時(shí)地說(shuō)笑幾句，我在旁邊看著他們，傻傻地笑著寫(xiě)作業(yè)，被溫暖包圍。
也許是一種幸福吧。單調(diào)的三點(diǎn)一線(xiàn)生活，在緊張充實(shí)的學(xué)習(xí)里，在秉燭苦讀的補(bǔ)課歲月，在艱苦的求學(xué)生涯，我們格外珍惜苦中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的快樂(lè)，我們羽翼漸豐，等著和夢(mèng)想一起飛翔，這期盼的心情。
也許是一種幸福吧。在生命的輪回里，你我閨蜜的相遇，找到了知曉彼此心音的樂(lè)者，從此，你我不再寂寞。內(nèi)心深處的孤獨(dú)使我們更加珍視這難能可貴的友誼。尋遍天涯，卻在此偶遇。這種得遇知己的喜悅，
我知道了，幸福是一種感覺(jué)，是一種需用心體悟的感覺(jué)，是一種只可意會(huì)不可言傳的感覺(jué)。妙不可言，化身萬(wàn)千，無(wú)處不在，觸手可及。幸福是什么？也許就是這樣吧。
幸福三年級(jí)作文 篇6
當(dāng)剛剛學(xué)習(xí)鋼琴時(shí)，我告訴奶奶：“我的理想是做鋼琴家！”當(dāng)?shù)谝淮巫约鹤w機(jī)時(shí)，我告訴媽媽?zhuān)骸拔议L(zhǎng)大了要當(dāng)空姐！”可是當(dāng)發(fā)現(xiàn)每個(gè)成名的企業(yè)家時(shí)，我的心中萌發(fā)了這個(gè)想法：去做一個(gè)企業(yè)家吧！讓國(guó)家更富有！
自從我萌發(fā)了這個(gè)念頭，就開(kāi)始想：這個(gè)企業(yè)的名字、主要是經(jīng)營(yíng)什么、建筑是怎樣的……這是一個(gè)很令人頭疼的“題”，一定得考慮很長(zhǎng)很長(zhǎng)時(shí)間才能想好吧！
既然要做企業(yè)家，那一定得有經(jīng)商頭腦。這兩天，我一直在聽(tīng)爸爸講一些比如說(shuō)投資啦，抵押啦等等。還給正在為“挑戰(zhàn)21天”頭疼的媽媽想過(guò)很多辦法來(lái)幫助媽媽和媽媽的員工們。對(duì)此，我對(duì)我的經(jīng)商之路和企業(yè)之路充滿(mǎn)信心！
或許，在以后的未來(lái)里，我會(huì)讓每個(gè)員工過(guò)得幸幸福福，開(kāi)開(kāi)心心，讓公司成為世界著名企業(yè)之一的企業(yè)，讓國(guó)家更加出色，更加出彩，更加富有。這樣，我環(huán)游世界的夢(mèng)想就越來(lái)越近啦！
對(duì)于現(xiàn)在渺小的我，我并不膽怯，我會(huì)說(shuō)：夢(mèng)想可以實(shí)現(xiàn)，只等你來(lái)發(fā)現(xiàn)！
幸福三年級(jí)作文 篇7
我漸漸發(fā)現(xiàn)，只要對(duì)生活有良好的心態(tài)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活永遠(yuǎn)是美好的，不存在抱怨，不存在唉聲嘆氣。
當(dāng)你學(xué)會(huì)做某樣事情的時(shí)候，你會(huì)有成就感，別人夸你，你會(huì)很開(kāi)心，很幸福。凡事都有第一次，那次，是我第一次洗褲子，洗了半個(gè)鐘頭……媽媽看了，夸我很棒，我高興至極。
記得有一次我打吊針的時(shí)候，媽媽一直守候在我身邊，喂我喝水、吃飯，為我洗臉擦汗，在我無(wú)聊時(shí)為我講故事……，在媽媽無(wú)微不至的照顧下，我康復(fù)了，媽媽卻累壞了……，我深深的感受到：我很幸福！
其實(shí)，每個(gè)人都有各自幸福的地方，只要大家用好的心態(tài)對(duì)待生活，幸福一定會(huì)被你發(fā)現(xiàn)！
幸福三年級(jí)作文 篇8
幸福就像迷霧中的一盞明燈；傾盆大雨里的一把傘；或是沙漠中一片清澈的湖水；就是因?yàn)檫@一次的姜生考試讓我真正的感受到幸福。
馬上就要小升初了，我六年二期的期中考試還這么差勁，媽媽說(shuō)：“兒子啊！你先去江聲考一下咯，如果考上了，就去這里，如果沒(méi)有考上就去名明民�！蔽乙幌氲竭@些，心就不由得緊張起來(lái)，我十分害怕自己考不上江聲，因?yàn)榻┦俏椰F(xiàn)在向往的目標(biāo)，所以我選擇了好好復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取考上江聲中學(xué)。
在考試的前五天，馮老師，喊我和其他人去他辦公室一天寫(xiě)一到兩套試卷，鋒老師，還說(shuō)要搞魔鬼訓(xùn)練，每天要求多寫(xiě)幾張卷子，到了考試那天，我寫(xiě)完了，卷子，過(guò)了面試和體試，還有最后的特長(zhǎng)還可以加分我自信心又恢復(fù)了很多，我完全相信自己，可以考上江聲中學(xué)。
又過(guò)了幾天，我終于接到通知了，結(jié)果是——我竟然考上了，我激動(dòng)萬(wàn)分，我簡(jiǎn)直不敢相信這個(gè)結(jié)果，我的眼珠慢慢濕潤(rùn)起來(lái)，我的眼睛里掉下了一滴淚水，那便是幸福的淚水。
幸福三年級(jí)作文 篇9
有大多數(shù)人會(huì)問(wèn)：“幸福是什么？”我回答說(shuō)：“幸福是媽爸的一句嘮叨；幸福是我們獲得1個(gè)溫馨的家；幸福是獲得人世間最美妙的友情�！毙腋Ｃ繒r(shí)每刻在我們身邊與大伙玩躲貓貓，就等待著我們?nèi)ゲ煊X(jué)它，去尋找它。
有大多數(shù)人常常會(huì)以為自己不幸福，說(shuō)媽爸太嚴(yán)厲，教師們留的作業(yè)負(fù)荷太大，媽爸和教師們的管教讓自己沒(méi)有自由，甚至于幸福。實(shí)際上大伙能夠換個(gè)方面來(lái)考慮一下，高考作文我們大伙很多全是九零后，我們生活的年代沒(méi)戰(zhàn)爭(zhēng)，僅有中外的和平共處；并且我們生活的時(shí)代有相當(dāng)多先進(jìn)技術(shù)，有十分好的教導(dǎo)環(huán)境，與先前上一輩的生活不一樣，而今我們生活的這么好莫非不是我們的祖先辛苦為我們打拼的嗎？
相當(dāng)多人都會(huì)認(rèn)為自己不幸福，都沒(méi)有知道幸福是什么？幸福很容易，總得說(shuō)起就四個(gè)字，那就是“知足常樂(lè)”！
幸福三年級(jí)作文 篇10
我一直都覺(jué)得自己是個(gè)很幸福的人，我有幸福美滿(mǎn)的家庭，愛(ài)我、疼我、寵我的父母。他們每天辛苦工作，就是為了讓我過(guò)上好的生活。我想要的，他們都盡力買(mǎi)給我；我不懂的，我做錯(cuò)的，他們就耐心地教導(dǎo)我。
我每天來(lái)上學(xué)，不是爸爸接，就是媽媽送。我每天坐在寬敞明亮的教室里，和同學(xué)們一起聆聽(tīng)老師講課。可是，在我們的生活中，還有些不太幸福的孩子！
有一次，我在新聞聯(lián)播中看到，在一些偏遠(yuǎn)山區(qū)，像我這么大或者更小的孩子們，每天要自己走十幾里山路去學(xué)校上學(xué)，上學(xué)途中還有懸崖峭壁。因?yàn)殡x學(xué)校遠(yuǎn)，中午沒(méi)辦法回家吃飯，他們大多早上帶上饅頭，中午啃干饅頭配咸菜喝開(kāi)水。而我們每天都能吃著可口的飯菜，還常常抱怨飯菜不合口味。
他們生活條件那么艱苦，學(xué)習(xí)還那么刻苦，我們還有什么理由不努力學(xué)習(xí)呢？我們一定要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，努力學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答父母，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人！
幸福三年級(jí)作文 篇11
我漸漸發(fā)現(xiàn)，只要對(duì)生活有良好的心態(tài)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活永遠(yuǎn)是美好的，不存在抱怨，不存在唉聲嘆氣。
當(dāng)你學(xué)會(huì)做某樣事情的時(shí)候，你會(huì)有成就感，別人夸你，你會(huì)很開(kāi)心，很
幸福。凡事都有第一次，那次，是我第一次洗褲子，洗了半個(gè)鐘頭……媽媽看了，夸我很棒，我高興至極。
記得有一次我打吊針的時(shí)候，媽媽一直守候在我身邊，喂我喝水、吃飯，為我洗臉擦汗，在我無(wú)聊時(shí)為我講故事……，在媽媽無(wú)微不至的照顧下，我康復(fù)了，媽媽卻累壞了……，我深深的感受到：我很幸福！
其實(shí)，每個(gè)人都有各自幸福的地方，只要大家用好的心態(tài)對(duì)待生活，幸福一定會(huì)被你發(fā)現(xiàn)！
幸福三年級(jí)作文 篇12
幸福是什么？幸福在滿(mǎn)足，快樂(lè)、友情、健康、親情等等里面。
幸福是快樂(lè)，一種滿(mǎn)足，當(dāng)爸爸媽媽回到家時(shí)，給他們倒杯水或者飲料，女兒愛(ài)爸爸媽媽?zhuān)行⑿摹０职謰寢屇樕下冻隹鞓?lè)和滿(mǎn)足的笑容，這就是幸福。
幸福是友情，當(dāng)你在最孤獨(dú)的時(shí)候，有同學(xué)走過(guò)來(lái)陪伴你，你就不再孤獨(dú)，擁有友情的人感到很幸福。
幸福是健康，當(dāng)你生病時(shí)你會(huì)非常難受，而當(dāng)你病好了，你會(huì)非常開(kāi)心，這就是健康給我們的幸福。有一次，我生病了，頭疼得厲害，疼得什么也不想做，什么也吃不下去，只有勉強(qiáng)喝點(diǎn)粥，口里感覺(jué)苦苦的，吃什么都沒(méi)味道，真難受，病好了就知道了原來(lái)健康就是幸福。
幸福是親情，當(dāng)你和親人呆在一起吃飯時(shí)，你會(huì)很開(kāi)心，過(guò)年家人團(tuán)聚的場(chǎng)面很溫馨快樂(lè)。這就是親情帶給我們的幸福。
幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要你用心去感受，幸福就會(huì)永遠(yuǎn)伴隨著你。
幸福三年級(jí)作文 篇13
大家好，我叫趙紫晗在衛(wèi)民路小學(xué)上三年級(jí)。
我的長(zhǎng)相一般，彎彎的眉毛，亮晶晶的眼睛，瘦瘦的臉蛋小小的鼻子，一張能說(shuō)會(huì)笑的嘴巴，不高不矮的個(gè)子，身材剛剛好。性格活潑暴力。
我喜歡唱歌，唱歌能讓女孩變得有氣質(zhì)。如果唱歌學(xué)好了，說(shuō)不定長(zhǎng)大還能當(dāng)歌星呢！我還喜歡畫(huà)畫(huà)，最喜歡畫(huà)風(fēng)景畫(huà)，風(fēng)景畫(huà)畫(huà)起來(lái)很簡(jiǎn)單只要知道你去過(guò)哪個(gè)風(fēng)景地方把它畫(huà)下來(lái)，是不是很簡(jiǎn)單。
我的優(yōu)點(diǎn)是作業(yè)每次都能按時(shí)完成。我的作文沒(méi)被老師撕過(guò)一次或從寫(xiě)。我的缺點(diǎn)是做事情沒(méi)耐心、馬虎。沒(méi)有自信。我還很膽小，晚上不敢自己睡。
每一次我讀書(shū)都像讀天書(shū)一樣，所以很沒(méi)有感情，但是后來(lái)我改掉了壞習(xí)慣，讀的可好聽(tīng)了。我每天都自由自在，生活多姿多彩。我還很幸福，我的朋友在我有困難的時(shí)候幫助我，我的家人也很關(guān)心我。我覺(jué)得自己就像一個(gè)公主，我想對(duì)他們說(shuō)謝謝！
我喜歡我自己，一個(gè)自由自在的自己、一個(gè)幸福的自己，你們喜歡我嗎？
幸福三年級(jí)作文 篇14
那天我靜靜地趴在窗前，靜靜的想。
童年時(shí)光，美麗無(wú)瑕，溫暖的陽(yáng)光照著我幼小的心靈，童年的幼稚是完美的代表，伸出小小的雙手，想捧起陽(yáng)光，但是陽(yáng)光只灑在手上，隨著時(shí)間不停旋轉(zhuǎn)，我的心總被愛(ài)包圍著，身后總是有一個(gè)溫暖的依靠，總是有一張紙飛機(jī)，把我?guī)У教?yáng)旁，讓我實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想——捧起那溫暖的陽(yáng)光，讓我嘗到幸福的味道。
童年時(shí)光，天真純潔，溫暖的陽(yáng)光照在我仰起的臉上，童年的幸福是天使的翅膀，伸出小小的雙手，想留住陽(yáng)光，但是陽(yáng)光總玩躲貓貓，隨著時(shí)間不停旋轉(zhuǎn)，我的心想被愛(ài)包圍著，身后總想有一個(gè)溫暖的依靠，總想有一張紙飛機(jī)，把我送到太陽(yáng)旁，讓我實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想——留住那溫暖的陽(yáng)光，讓我嘗到幸福的味道。
童年時(shí)光，留不住它，只能讓它隨風(fēng)而去，離開(kāi)我的夢(mèng)，帶走那張紙飛機(jī)和那一縷陽(yáng)光，讓我放開(kāi)手中的那根溫暖的線(xiàn)，放走童真，放走童年，只有那兒時(shí)的腳印，還帶著一絲天真，讓我嘗到幸福的美好，幸福的味道！
幸福三年級(jí)作文 篇15
今天，微風(fēng)輕拂，我的心也隨之飛揚(yáng)，趕緊拿上扭扭板，邀上爸爸媽媽?zhuān)瑏?lái)到樓下自家開(kāi)辟的花園里。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)飄來(lái)幾縷香氣，肯定是爸爸種的金銀花開(kāi)了。為了一探虛實(shí)，我索性一腳踩上扭扭板，一溜煙沖了出去。爸爸媽媽一看我遠(yuǎn)去，也呼哧呼哧地跑起來(lái)了。爸爸還邊跑邊叫：“兒子，一星期不見(jiàn)，你的技術(shù)突飛猛進(jìn)嘛！”我大聲回應(yīng)著：“我努力練的唄！”聽(tīng)得爸爸自豪不已，豎起大拇指，直夸我聰明努力。
其實(shí)我每次練習(xí)扭扭板時(shí)，自己暗地里定下目標(biāo)，要滑會(huì)三個(gè)新動(dòng)作才允許自己上樓休息。為了達(dá)成定下的目標(biāo)，我一次又一次摔倒，再爬起；再摔倒，咬咬牙再爬起，哪怕膝蓋流血，也絕不會(huì)放棄。我就是在這種精神的鼓舞下，終于在一星期之內(nèi)學(xué)會(huì)并且滑出各種花樣哦！
花園里，爸爸松著軟軟的泥土，媽媽采著香香的金銀花，我呢，在一旁隨著清風(fēng)飛快地滑著扭扭板，那感覺(jué)真像飄起來(lái)的天使，好幸福！
幸福三年級(jí)作文 篇16
在教室里，沈老師說(shuō)：“這次第四組是優(yōu)秀組！”發(fā)表了。我們第四組高興得發(fā)狂，大家都站起來(lái)歡呼。瞬間我們沉浸在幸福中。
今天下午沈老師說(shuō)�！暗谒慕M是優(yōu)秀組，出來(lái)拍照吧！”我們隊(duì)六個(gè)人蹦蹦跳跳地來(lái)到走廊。沈老師說(shuō)：“大家都站成兩行，女學(xué)生蹲下來(lái)擺花姿勢(shì)，男人站在后面�！眲⑵孀藙�(shì)很搞笑，雙手叉腰，看著就要笑。道允吉擺出奧特曼的姿勢(shì)，但他和奧特曼完全不同，好像在灑水。王熙昌的姿勢(shì)有點(diǎn)奇怪。他似乎一動(dòng)也不動(dòng)地睡著了。老師站著說(shuō)：“看我的照相機(jī)�！闭f(shuō)。大家臉上都露出燦爛的微笑。咔嗒的聲音�！芭�！不！不行，黛露的笑容不自然。請(qǐng)?jiān)俳o我一張�！庇峙牧说诙䦶堈掌！芭叮△炻哆�是不自然地笑，干脆別露齒了。大家都準(zhǔn)備好！”咔嗒一聲，又拍了第三張照片。這次老師向左看，向右看，點(diǎn)了點(diǎn)頭�！班�！這次很好！大家都可以進(jìn)去�！�
我們獲得了優(yōu)秀的球隊(duì)，大家都很幸福！我想起了大家的合作，大家都很努力。要感謝我們隊(duì)里的所有人。是我們團(tuán)結(jié)一致共同努力的結(jié)果。我們要繼續(xù)堅(jiān)持下去！
幸福三年級(jí)作文 篇17
今天的第一個(gè)幸福是早上媽媽給我梳頭，梳了我最喜歡的發(fā)型——雙馬尾。媽媽還用水晶球小兔子發(fā)飾給我做裝飾。媽媽給我梳頭發(fā)的時(shí)光，是最幸福的時(shí)光。
第二個(gè)幸福是終于可以到姥姥家吃飯了。姥姥最會(huì)做飯了，有些飯菜是姥姥自創(chuàng)的。今天中午就做了一個(gè)我從來(lái)沒(méi)吃過(guò)的菜，我嘗了一口，幸福的說(shuō)：“太好吃了，真的沒(méi)有比這個(gè)更好吃的菜了!”
第三個(gè)幸福是英語(yǔ)課一結(jié)束，我就看見(jiàn)了媽媽。她笑容滿(mǎn)面來(lái)到我身旁，對(duì)我說(shuō)：“寶寶，今天上英語(yǔ)課學(xué)了什么?有沒(méi)有被老師批評(píng)?學(xué)得怎么樣?”我一聽(tīng)見(jiàn)媽媽關(guān)心我的話(huà)，我就覺(jué)得自己是世界上最幸福的孩子。
第四個(gè)幸福是今天終于可以穿漂亮衣服了。平時(shí)都要穿校服，周末可以穿好看的衣服了。一想到這個(gè)，我就高興地從床上蹦起來(lái)，都快碰到我的洋娃娃燈了。我穿著白色風(fēng)衣、紅底白色心形圖案的連衣裙去早市，早市上的人都目不轉(zhuǎn)睛的盯著我，我特別高興。
第五個(gè)幸福是晚上媽媽給我做烤雞翅，真好吃啊，我一口氣吃了一大盤(pán)子，吃完都打嗝了。
幸福三年級(jí)作文 篇18
幸福是一種美好的滿(mǎn)足感，從健康，親情，成功等那里可以得到。，
我們知道，幸福是健康。病人恢復(fù)健康是幸福，把病人治好的成功更是醫(yī)生的幸福。
幸福是友情，是朋友之間相互的關(guān)心，擁有友情就是幸福。
親情，許多人不知道親情該怎么表達(dá)。其實(shí)，我們只要在父母下班回家，在他們覺(jué)得累的時(shí)候，給他們端上一杯水，說(shuō)一句：您們辛苦了。就行了。只要子女有真誠(chéng)的孝心，爸爸媽媽隨時(shí)可以感受到親情的幸福。
親情的幸福是最可貴的。記得我們班上有一位同學(xué)性格剛強(qiáng)、大方，可是，有時(shí)他又顯得很脆弱。后來(lái)去那同學(xué)家玩才知道，原來(lái)他的爸爸和他媽媽離婚了，他跟爸爸生活。他爸爸又找了后媽?zhuān)�生了個(gè)小妹妹。后媽對(duì)他非常不好。而且現(xiàn)在他爸也不管他。他覺(jué)得自己很不幸福。他是多么想念他的親生媽媽啊。
希望他能見(jiàn)到了他媽媽。母子相聚一定很幸福。那種幸福是溫暖的，讓心發(fā)熱。
過(guò)年的時(shí)候，我們回老家過(guò)春節(jié)。爺爺奶奶非常高興。因?yàn)榭吹阶訉O滿(mǎn)堂，歡聚一起。老人家感到很幸福！
幸福真是美好。
讓我祝福全世界的人：幸�？鞓�(lè)！
幸福三年級(jí)作文 篇19
有時(shí)你會(huì)覺(jué)得幸福離你很遠(yuǎn)，其實(shí)是你沒(méi)有用心去體會(huì)它。
果實(shí)是幸福的，因?yàn)樗?jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，又把辛辛苦苦所結(jié)出的碩果貢獻(xiàn)給人們。
稻草也是幸福的，金秋田野里彌漫著稻香，農(nóng)民眺望一望無(wú)際的麥田，遐想著豐收的情景。
幸福是梅花：“零落成泥碾作塵，只有香如故。”
活潑可愛(ài)的小松鼠當(dāng)然是幸福的。小松鼠坐在樹(shù)尖上吃著自己辛苦采集的松塔里散發(fā)著松油香的香軟的松子。
小魚(yú)是幸福的。在母親的陪伴下快樂(lè)的成長(zhǎng)，成為一名游泳高手。
小青蛙也是幸福的，它為人們捉蚊子、蒼蠅得到人們的喜愛(ài)自己也感到快樂(lè)。
姥姥是幸福的，姥姥胳膊疼，我每天給姥姥按摩，爸爸給姥姥買(mǎi)藥，媽媽幫姥姥做飯，洗碗。
爸爸也是幸福的，在媽媽的“嘮叨”和我的監(jiān)督下，爸爸終于把煙戒掉，身體越來(lái)越健康了。
我是最幸福的，每次過(guò)生日都會(huì)有大蛋糕和禮物。
工人是幸福的：建筑工人看著一座座高樓在自己的手中拔地而起;汽車(chē)工人看著馬路上飛馳的汽車(chē);紡織工人看著街上色彩繽紛衣料。他們都在甜甜的笑。
戰(zhàn)士是幸福的，因?yàn)閼?zhàn)士用他們的忠誠(chéng)和勇敢守護(hù)著祖國(guó)，守護(hù)著我們幸福的生活……。
幸福無(wú)處不在，幸福已經(jīng)滿(mǎn)滿(mǎn)的。
幸福三年級(jí)作文 篇20
幸福像春日微風(fēng)，輕柔不張揚(yáng)；幸福像夏日小雨，絲絲添涼爽；幸福像秋日楓葉，紅火滿(mǎn)心房；幸福像冬日暖陽(yáng)，溫暖撒光芒。
幸福是什么？貓吃魚(yú)，狗吃肉。對(duì)！幸福是享受美食，享受那獨(dú)特的感受。
幸�？梢允丘囸I時(shí)的溫飽。辛苦的民工，吮吸著一碗熱乞騰騰的方便面，這是一種幸福；窮苦的災(zāi)民，喝上一碗稀薄的白粥，這更是一種幸福！
幸�？梢允瞧肺秷F(tuán)圓時(shí)的佳肴。外出打工的家人，尋找幸福，所以享受自己母親做的餃子；出差歸來(lái)的父親，尋找幸福，所以狼吞虎咽著久別的家常菜。
幸福可以是享受過(guò)節(jié)時(shí)的美食。對(duì)于年邁的老人，在中秋節(jié)時(shí)嘴里磨著一小塊月餅就是幸福；對(duì)于小孩來(lái)說(shuō)，元宵節(jié)品嘗自己親手做的湯圓就是幸福；對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，暑假開(kāi)著空調(diào)，嘴中含著一根冰棍，就是幸福。
幸�？梢允侨魏螘r(shí)間，任何地點(diǎn)的任何舉動(dòng)，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，不是缺少幸福，而是缺少體驗(yàn)幸福的心。幸福無(wú)處不在，幸福并不陌生，幸福也不遙遠(yuǎn)。
幸福是一種仿佛在藍(lán)天里自由翱翔，在樹(shù)林里歡快歌唱的感覺(jué)。那么，就讓我們追隨幸福，享受幸福吧！
幸福三年級(jí)作文 篇21
日子，如劃過(guò)街邊樹(shù)的風(fēng)，幻化這不一樣的季節(jié)。雪也比平時(shí)來(lái)的早了，11月的天已經(jīng)很冷了。玻璃窗在清晨結(jié)著不同景的冰。
不語(yǔ)的他，悄然離去。有很多些許的不知，是沒(méi)了愛(ài)情？還是他又找到了新的激情的燃點(diǎn)。孩子沒(méi)了父親，少了最最的親情。少了雙大手的撫慰，少了暖暖微笑的呵護(hù)，少了嘰嘰喳喳的話(huà)語(yǔ)，多了的卻是黯然傷神時(shí)偷擦的眼淚。母親和九歲的孩子，帶著一分對(duì)生活的執(zhí)著，堅(jiān)守著這個(gè)寒而冷的季節(jié)。
好凄冷而有多是的冬天，孩子病了，很?chē)?yán)重的缺鉀，小診所的醫(yī)生誤診為感冒，使病病情加重。走路也不能了，更別說(shuō)上樓和下樓了。
每天母親都背著他，他孱弱的生體去打點(diǎn)滴，同樣背負(fù)著異樣的目光，還有漫天飛飛揚(yáng)揚(yáng)的雪。艱難的走在封冰的路面，肩負(fù)著她所能于不能的。
孩子的淚水順了母親的耳跡斑斑落下彌留于他美好的童年
放棄與堅(jiān)守是平淡人生軌跡中不同的幸福概念。人因該這樣取舍
其實(shí)，孤寂時(shí)，能找到慰寂心靈的東西，是寄托，安慰……
也許是一種獨(dú)獨(dú)守候的幸福。
幸福三年級(jí)作文 篇22
在這個(gè)平凡的世界，我們只是一個(gè)平凡的人，要問(wèn)幸福是什么？我想幸福應(yīng)該就是母親的一聲叮嚀囑咐，幸福就是父親的嚴(yán)厲教導(dǎo)，你說(shuō)到底幸福就是家人團(tuán)聚。
每個(gè)人都希望自己是幸福的，我們想要每天都過(guò)的`開(kāi)開(kāi)心心，沒(méi)有任何煩惱，我們每天上學(xué)放學(xué)回到家，看到桌子上熱氣騰騰的飯菜，就會(huì)感覺(jué)特別的幸福。
但是，總會(huì)有不幸福的人，突如其來(lái)的災(zāi)難就會(huì)給一個(gè)幸福的開(kāi)庭沉重的打擊，不管是天災(zāi)還是人禍，都不可避免，例如每年發(fā)生的地震、水災(zāi)、臺(tái)風(fēng)等等都是無(wú)法避免的災(zāi)難，除此之外，還有大大小小的交通事故，也是層出不窮，我們應(yīng)該謹(jǐn)慎開(kāi)車(chē)，絕對(duì)不酒后開(kāi)車(chē)疲勞駕駛，珍愛(ài)生命，也是愛(ài)護(hù)家人。
天災(zāi)人禍不可避免，所以我們不必過(guò)分憂(yōu)愁，不必要每天擔(dān)驚受怕，我們需要正確的面對(duì)生活，災(zāi)難來(lái)臨也不可怕，我們團(tuán)結(jié)一致，共同抵御災(zāi)難。
當(dāng)你感覺(jué)不幸的時(shí)候，千萬(wàn)不要一個(gè)人默默承受，要學(xué)會(huì)積極的與人溝通，分散自己的注意力，讓身邊的親人朋友一起開(kāi)導(dǎo)，不要做出令自己后悔，家人傷心的事情。
幸福很簡(jiǎn)單，我們向往幸福，我們希望幸福，珍惜生命，讓未來(lái)的明天更加美好。
幸福三年級(jí)作文 篇23
幸福代表人生最美好的事，我向往幸福，我把幸福傳遞給大家。
那一天的六一兒童節(jié)上，我沒(méi)想到我是第一個(gè)上臺(tái)表演的，以前我都很膽小，但那一次卻出人意料。我把在家練習(xí)很久的兩個(gè)魔術(shù)表演給大家。這兩個(gè)魔術(shù)都是用繩子表演的，我把繩子打結(jié)成兩個(gè)圓，一上一下，像數(shù)字“8”，我把左邊一根繩子放在第一次打的圓里，再放在右手一個(gè)半圈里，最后一邊拉，一邊輕吹，“啪”一下變直了。第二個(gè)魔術(shù)也是非常簡(jiǎn)單的，還是用繩子。
我把繩子一圈一圈綁在大拇指上，留兩小段在下面，左短右長(zhǎng)，我把第一根折一下，夾在大拇指和食指之間，把第二根穿進(jìn)去，我穿，我穿，我穿穿穿，一下子就被我給穿進(jìn)去了，我再打得小一點(diǎn)，再穿，我又神不知，鬼不覺(jué)地穿了進(jìn)去。我說(shuō)：“我的表演完了。”臺(tái)下爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲，那是我從未感受到的，而且還是我第一次在同學(xué)面前表演，還是有點(diǎn)緊張的，不管我表演得是好是壞，但我認(rèn)為這已是我一大進(jìn)步。我的表演結(jié)束后，還有很多同學(xué)在表演，給同學(xué)們帶來(lái)了歡樂(lè)，我在那一天很快樂(lè)，感受到了幸福的滋味。
幸福三年級(jí)作文 篇24
幸福是什么？
這個(gè)問(wèn)題，看似容易，確又似困難。
為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)樾腋�，真的是蠻簡(jiǎn)單的。清晨的時(shí)候，聽(tīng)著小鳥(niǎo)悅耳的叫聲，踏著第一縷陽(yáng)光出門(mén)，這樣不是幸福么？夜晚的時(shí)候，搬張小凳子，坐在陽(yáng)臺(tái)上，一抬頭就能看見(jiàn)滿(mǎn)天的星光，偶爾，還會(huì)吹來(lái)一陣風(fēng)，也許還夾雜著些許花草的香味，這樣不是幸福么？
但是，幸福說(shuō)簡(jiǎn)單也不簡(jiǎn)單。有多少人在追尋著幸福，卻一輩子也沒(méi)找到？有人說(shuō)：“仰望摩天輪的人，就是在仰望幸福�！笔堑模麄冃欧钪@句話(huà)，一直在仰望著幸福，可是幸福呢？卻越來(lái)越遠(yuǎn)了......
經(jīng)常看到有老人成雙成對(duì)地散步，臉上都洋溢著幸福的笑容，心里不禁感嘆：是否要等到若干年經(jīng)過(guò)歲月的滌蕩之后，才能擁有幸福？看到小區(qū)里蹣跚學(xué)步的小孩子，搖搖晃晃地向前走著，突然，一塊石頭絆倒了他。小孩痛得哭了起來(lái)，他的媽媽跑過(guò)來(lái)，把他抱起來(lái)，小孩得到了溫暖，又咧開(kāi)嘴笑了。也許，我們只有在純真得不諳世事的時(shí)候，才有資格擁有幸福。
幸福到底是什么？你知道么？
幸福三年級(jí)作文 篇25
人們常說(shuō)：“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”。意思是一件很平凡微小的事情，如同贈(zèng)人一支玫瑰般微不足道，但它卻帶來(lái)的溫馨會(huì)彌漫在贈(zèng)花人和愛(ài)花人的心間。
這天，晴空萬(wàn)里，是舉行義賣(mài)的好日子，同學(xué)們坐在教室里，靜靜地等待著老師的安排。在老師的指揮下，同學(xué)們搬著凳子，在自己班級(jí)的區(qū)域坐了下來(lái)。
作為工作人員的我，趕緊跑去幫忙準(zhǔn)備，我用力一扯毯子，然后向上一提，再讓毯子慢慢落下來(lái)，鋪在了平坦的地上。隨后我把義賣(mài)的物品井然有序地?cái)[在了毯子上，一切準(zhǔn)備就序，義賣(mài)會(huì)正式開(kāi)始了。
“走一走，看一看啦！有錢(qián)的捧個(gè)錢(qián)場(chǎng)，沒(méi)錢(qián)的捧個(gè)人場(chǎng)��！”一瞬間，各式各樣的吆喝聲此起彼伏。在同學(xué)們集思廣益下，我們班還舉行了套圈游戲，不少同學(xué)都來(lái)我們的攤位上進(jìn)行游戲。有的同學(xué)在為我們拉回頭客；有的同學(xué)多付了錢(qián)，卻不愿拿回找零的錢(qián)，還有的同學(xué)維持秩序確保環(huán)境衛(wèi)生。每個(gè)人都在為此次義賣(mài)會(huì)成功舉行，為了能給貴州山區(qū)的孩子們多捐一點(diǎn)錢(qián)而貢獻(xiàn)出自己的一份力量。
很快，一天過(guò)去了，在同學(xué)們的努力下，我們?yōu)橘F州山區(qū)的孩子們捐了兩仟多塊錢(qián)。
通過(guò)這次活動(dòng)，我們不僅為貴州山區(qū)的孩子們貢獻(xiàn)出了自己的力量，也收獲了無(wú)法言表的快樂(lè)。
幸福三年級(jí)作文 篇26
我從來(lái)沒(méi)有刻意追求過(guò)幸福，也沒(méi)有苦苦思索過(guò)幸福的內(nèi)涵是什么？
我只知道在吹面不寒楊柳風(fēng)的春天，獨(dú)自跑到很遠(yuǎn)的麥地中。躺在一塊被陽(yáng)光涂上金色的土地上，把手枕在腦后，任憑酸的、甜的、辣的感覺(jué)一股腦兒全部飄到天上變成自由自在，無(wú)拘無(wú)束的云朵，這就是幸福。
我只知道，在大雁南飛，候鳥(niǎo)思?xì)w，楓葉紅遍的秋天，帶著一臉疲倦踏上歸途想象著撲到母親懷中的時(shí)候，會(huì)有一只溫柔的大手輕輕地梳理著自己額前的頭發(fā)，如抹平心頭的創(chuàng)傷，這就是幸福。
我只知道，在被懶懶的睡意包起來(lái)的冬午后，搬一把椅子，拿一本書(shū)，坐在向陽(yáng)的地方，悠閑快樂(lè)地翻上幾頁(yè)，然后用書(shū)蓋著被冬陽(yáng)烘出了兩團(tuán)粉紅色的溫情的臉頰靜靜地打個(gè)盹，這也是幸福。
幸福到期底是什么呢？我也說(shuō)不清。我只知道，她是一種很美很美的意境，一種很淡很淡的情調(diào)，一種很雅很雅的氣氛。只要你不把她看得太神秘、太偉大，她就能悄悄走進(jìn)你的世界。
讓我們伸出手，擁抱我們身邊觸手可及的幸福吧！
幸福三年級(jí)作文 篇27
幸福，是一件特別的東西。有時(shí)感到很近，有時(shí)感到很遠(yuǎn)。
記得那是一個(gè)上午，因?yàn)樵缟贤砥穑瑳](méi)顧上吃早飯。一二節(jié)課時(shí)，我已餓得頭暈眼花，體力不支。到了做課間操時(shí)，音樂(lè)在響著，我的肚子也和著音樂(lè)“咕咕，咕咕咕”地伴奏著。
做完了操，我已沒(méi)有力氣回教室了，“婷婷！武曉婷！”忽然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)熟悉的聲音在叫我，我以為餓得太過(guò)分出幻覺(jué)了，“武曉婷！婷婷。”聲音還在繼續(xù)，我一扭頭，順著聲音望去是一個(gè)阿姨，站在學(xué)校圍欄外面，穿著工作服，頭上冒著汗珠，手里拿著一個(gè)還冒著熱氣的肉夾饃和一杯熱豆?jié){。
這個(gè)女人不是別人，就是我的媽媽?zhuān)@然是特地提前從廠(chǎng)里出來(lái)為我送早餐，我歡呼著跑了過(guò)去。當(dāng)我狼吞虎咽地咬著肉夾饃，大口地喝著豆?jié){時(shí)，覺(jué)得肉夾饃是香的、脆的、咸的，總之是世界上最好吃的東西了，因?yàn)樽炖镞�有一種味道，它是甜甜的、暖暖的、軟軟的。哦，這就是幸福的味道！幸福，就在身邊。
幸福，有時(shí)很近，有時(shí)很遠(yuǎn)。幸福，需要每個(gè)人用心體會(huì)。用心體會(huì)，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福原來(lái)離我們很近很近。
幸福三年級(jí)作文 篇28
看了《開(kāi)學(xué)第一課》后使我明白了什么是幸福。
幸福是陪伴。一路上因?yàn)橛屑胰�、朋友、�?ài)人、知己的陪伴，我們才會(huì)覺(jué)得幸福，它使我們感受到了不同程度的親情、愛(ài)情，讓我們?cè)谄v時(shí)、難過(guò)時(shí)有一個(gè)溫暖的歸宿。正是陪伴，我們才會(huì)感受到愛(ài)和溫暖，才會(huì)幸福。
幸福是感恩。還記得在《開(kāi)學(xué)第一課》中，有這樣一課，一位老師教700多名學(xué)生跳邁克爾。杰克遜的舞蹈，在學(xué)生們即將畢業(yè)時(shí)，學(xué)生們都對(duì)老師很不舍，他們都哭了。這一幕讓多少人留下了感動(dòng)的淚啊！學(xué)生們懂得感恩，他們感謝老師的教導(dǎo)、關(guān)心、愛(ài)護(hù)。感恩也就成為了一種幸福。他們哭也可以說(shuō)是不舍這種幸福的感覺(jué)，他們是幸福的，因?yàn)樗麄兌酶卸鳌?/p>
幸福是無(wú)私的愛(ài)。在節(jié)目中的最后一課是一個(gè)女兒照顧母親十幾年的故事，他們即使沒(méi)有血緣關(guān)系以依然這么愛(ài)對(duì)方，這讓人驚嘆和感動(dòng)，他們之間這種無(wú)私的愛(ài)滲出了幸福，遂讓有時(shí)會(huì)很累，但是他們感受到幸福后也就不累了。
幸福，其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要你有這樂(lè)觀的心態(tài)，懂得分享善于發(fā)現(xiàn)快樂(lè)，你都能感到幸福。如果你在身邊找不到幸福那就努力去爭(zhēng)取，只要上進(jìn)、努力就一定能找到那份屬于自己的幸福。
幸福三年級(jí)作文 篇29
什么是幸福？有人認(rèn)為吃飯穿暖是幸福，有人認(rèn)為錢(qián)多是幸福，有人認(rèn)為工作是幸�！艺J(rèn)為珍惜現(xiàn)在是幸福。
你問(wèn)我為什么？讓我們一起了解過(guò)去的生活。
我在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，解放軍經(jīng)常吃不飽穿不飽，經(jīng)常過(guò)著受凍挨餓的生活，甚至冒著受傷死亡的危險(xiǎn)；如果當(dāng)時(shí)生活的普通人被小鬼子抓住，有的會(huì)被他們一槍解決，有的會(huì)被拖去做細(xì)菌檢測(cè)，所以當(dāng)時(shí)的生活很艱難。再想想，秦始皇統(tǒng)一天下后，逮捕了很多修建長(zhǎng)城的年輕人。當(dāng)時(shí)沒(méi)有火車(chē)，沒(méi)有汽車(chē)，沒(méi)有起重機(jī)，但是勞動(dòng)人民把它們扛在肩上，用雙手把它們舉起來(lái)，最后建成了長(zhǎng)城。然而，長(zhǎng)城下埋藏著許多因修建長(zhǎng)城而耗盡的骨頭。
看看我們現(xiàn)在，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)，生活富裕，社會(huì)安寧，不用生活在恐懼中。現(xiàn)在物質(zhì)如此豐富，超市里應(yīng)有盡有；現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了。我們可以通過(guò)撥打電話(huà)了解我們所愛(ài)的人。我們也可以在網(wǎng)上給親人發(fā)郵件，不像之前幾個(gè)月發(fā)一封信；現(xiàn)在交通發(fā)達(dá)。你可以乘汽車(chē)、火車(chē)或飛機(jī)出去。
綜上所述，我們要珍惜現(xiàn)在的生活，懂得珍惜才能真正感受到幸福。
幸福三年級(jí)作文 篇30
在暑假，每當(dāng)走進(jìn)我家附近的早餐店里時(shí)，常常會(huì)看見(jiàn)一個(gè)極為熟悉的身影。她就是家住江西，特地趕來(lái)幫助十分辛勞的爸爸。媽媽干活的小女孩。雖然每天我7點(diǎn)就去吃飯，可她卻已經(jīng)早早等在店門(mén)口，面帶微笑的迎接著客人的到來(lái)。當(dāng)我們一個(gè)個(gè)滿(mǎn)意而歸時(shí)，那位小女孩又跑上前去，用敏捷熟練的動(dòng)作收拾起大家吃剩的飯菜。這樣的動(dòng)作，她一天要做多少次！
當(dāng)烈日當(dāng)頭，小女孩依然在沒(méi)有空調(diào)的餐館里跑來(lái)跑去，直到大汗淋漓，也只是匆忙擦了擦汗，然后忙碌的身影出現(xiàn)在人群當(dāng)中……可在想想現(xiàn)在的我們成天享受著空調(diào)，吃喝不愁無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的什么事也不過(guò)問(wèn)，連家務(wù)也只懶洋洋地干幾件。直到當(dāng)家了，才開(kāi)始為父母洗衣做飯，想想小女孩可真應(yīng)該向他學(xué)學(xué)：不怕苦，不怕累，起早貪黑的精神呀！所以，大家也應(yīng)該珍惜這來(lái)之不易的美好幸福，為爸爸媽媽多分擔(dān)一點(diǎn)，讓他們少操心減少勞累的壓力，為他們捶背捏腿，自己做一些力所能及的事情，也讓他們享受享受家中幸福的快樂(lè)。
每個(gè)人都有享受幸福的權(quán)力，讓我們以小見(jiàn)大，獻(xiàn)出自己的一份力，讓更多人享受到這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福吧！
幸福三年級(jí)作文 篇31
不必選擇憂(yōu)傷的風(fēng)，不必選擇多情的雨，不必選擇絢爛的黃昏，不必選擇淡淡的新月……面對(duì)人生，我們不能只看里面的酸甜苦辣，人生有百味，我們要從各種味道中尋找幸福，找到人生的航道！
你看，滿(mǎn)街的人他們滿(mǎn)臉充滿(mǎn)了快樂(lè)和憧憬！露出知足的神情，在他們的眼里，葉兒在招手，草兒在點(diǎn)頭，花兒在微笑。這是人們心中的滿(mǎn)足！也表達(dá)了社會(huì)的一種和諧的風(fēng)氣，在這種氛圍中，人與人多了理解與寬容，少了勾心斗角！在這個(gè)氛圍中可以感覺(jué)到每一個(gè)人對(duì)生活的希冀和對(duì)未來(lái)的憧憬，雖然人的一生少不了挫折坎坷，但坎坷過(guò)后必將雨過(guò)天晴！我們從忙碌。充實(shí)。也感受著幸福！
我們常常抱怨生活中有太多的煩惱和不幸，其實(shí)幸福就在地上，就是你每天經(jīng)過(guò)的地上，就在酸甜苦辣的每個(gè)細(xì)節(jié)里，跟在一點(diǎn)一滴的歡愉中。
路過(guò)幸福，讓我感到生命的可貴，路過(guò)幸福，讓我感到生活得充實(shí)，路過(guò)幸福，讓我感到人生的快樂(lè)。朋友，請(qǐng)放緩你的腳步，睜大你的眼睛，敞開(kāi)你的胸懷……
幸福三年級(jí)作文 篇32
除夕之夜，我和爸爸，媽媽?zhuān)绺缱谏嘲l(fā)上，一邊看著聯(lián)歡晚會(huì)，一邊嘮家常。一種幸福的暖流，融入我的心田，讓我仿佛進(jìn)入美麗的花園，這片花園叫幸福……每當(dāng)感到幸福時(shí)，我就會(huì)回憶起童年。
在幼年的記憶中，有一幕幕幸福的畫(huà)面。兒時(shí)的我，只是個(gè)愛(ài)笑的小女孩兒。上幼兒園的第一天，我沒(méi)有同別的孩子那樣大哭大鬧，只是笑個(gè)不停。無(wú)論做游戲，吃午餐，睡午覺(jué)都發(fā)出“咯咯”地笑聲。也許是因?yàn)檎J(rèn)識(shí)了新朋友，也許是因?yàn)槔蠋煹年P(guān)愛(ài)與呵護(hù)。那時(shí)，我覺(jué)得笑聲表達(dá)我的幸福感！隨著我一天一天的成長(zhǎng)，我對(duì)幸福又有了新的感悟。
幸福是與知心好友交往的過(guò)程；幸福是和父母共同吃飯時(shí)的交談；幸福是接到在遠(yuǎn)處讀書(shū)的哥哥來(lái)電的喜悅……幸福有許多種不同的理解。不過(guò)，有一點(diǎn)是不變的，是幸福就在我們身邊。幸福是我們共同的追求。每一個(gè)人都希望自己的身邊充滿(mǎn)幸福。只是幸福是從一件件小事中領(lǐng)悟道的。只要你留意自己的周?chē)�，你一定�?huì)發(fā)現(xiàn)幸福觸手可及。仔細(xì)觀察自己四周的幸福，在領(lǐng)會(huì)到幸福的同時(shí)，你也在慢慢地成長(zhǎng)。幸福是平淡的，幸福是簡(jiǎn)單的，幸福是甜蜜的，幸福是珍貴的，讓我們?cè)邳c(diǎn)點(diǎn)滴滴中品味幸福吧！
幸福三年級(jí)作文 篇33
古人云：水滿(mǎn)則溢，人滿(mǎn)則損。一句話(huà)，道出了世人為人處事的尺度，更詮釋了人在看待圓滿(mǎn)幸福時(shí)的一種態(tài)度。
痛苦與幸福在人生中就象潮起潮落的浪花，當(dāng)一朵浪花打過(guò)來(lái)的時(shí)候，我常常會(huì)很驚恐，痛苦其到來(lái)的慘烈，而當(dāng)浪花退卻，海面平靜的時(shí)候，很美，我會(huì)感覺(jué)到很幸福，而在享受這樣的幸福時(shí)，又常常很驚恐下一個(gè)浪花的到來(lái)，所以只有打折幸福，誠(chéng)惶誠(chéng)恐的享受每一次到來(lái)的幸福，這樣的感覺(jué)自我能意識(shí)到自身存在的時(shí)候便是如此。
做一名學(xué)生時(shí)，希望自己通過(guò)不懈的艱苦努力，達(dá)成自己多年希望的大學(xué)夢(mèng)，當(dāng)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)時(shí)，卻因種種原因而無(wú)法完成最終的心愿，那時(shí)的幸福感覺(jué)痛并快樂(lè)。如果當(dāng)自己走入社會(huì)時(shí)，又希望自己的社會(huì)價(jià)值得到認(rèn)可，家庭圓滿(mǎn)幸福，而這些愿望都實(shí)現(xiàn)時(shí)，身體卻又疾病纏身，這時(shí)的感覺(jué)同樣是痛并快樂(lè)，也許是我們生活中的痛苦太多，才會(huì)這樣如此謹(jǐn)慎的享受幸福，這常常讓我非常壓抑。
縱使這樣，作為一個(gè)高中生的我對(duì)幸福的追求還是如癡如醉，畢竟，缺少它，人就猶如行走在臨淵的山崖上絕望而痛苦。終了，才明白，也許幸福本來(lái)就是有缺憾的，不然，老祖宗為何告誡后人，物極必反，滿(mǎn)則招損呢！這也許就是維持世間平衡的自然法則吧。
幸福三年級(jí)作文 篇34
只要我們有一顆知足感恩的心，我們就擁有了幸福，就懂得了幸福的注解。
在別人的詞典中，幸福是什么呢？醫(yī)生說(shuō)：“幸福就是看著被自己治療的病人日漸康復(fù)�！蹦窘痴f(shuō)：“幸福就是大多數(shù)人能使用我親手做的家具�！庇巫诱f(shuō)：“幸福就是回到自己日夜思念的家鄉(xiāng)和看到離別多年的親人�！崩蠋熣f(shuō)：“幸福就是看到自己的學(xué)生能學(xué)到有用的知識(shí)，并考出好的成績(jī)�！薄磥�(lái)，幸福在每個(gè)人的心中都有不同的定義，好像很難注解。但我不甘心。
翻開(kāi)過(guò)去的生活詞典，我再去尋找幸福的注釋。小時(shí)候，我依偎在媽媽的懷里盡情撒嬌時(shí)，便感到了幸福的存在；后來(lái)，我背起了書(shū)包，還認(rèn)識(shí)了許多新伙伴，大家一起玩耍時(shí)又感到了幸福的暖流；現(xiàn)在，終于把一道超級(jí)難的數(shù)學(xué)題解出來(lái)時(shí)，內(nèi)心的豁然開(kāi)朗就是幸福在歡呼！還有我被別人幫助時(shí)和別人需要我?guī)椭鷷r(shí)，幸福便會(huì)從各自的眼光中流露出來(lái)……可見(jiàn)，幸福不是遙不可及的漫漫星空或虛無(wú)縹渺的水中月影，幸福是洋溢在我周?chē)軐?shí)在、很溫暖的空氣，每時(shí)每刻都被我享用著。幸福的答案被我找到了。
幸福三年級(jí)作文 篇35
幸福？幸福就是沒(méi)有痛苦的時(shí)候。在我們一生中，要一直被提醒:兒時(shí)被父母提醒；長(zhǎng)大被妻子提醒；年老是要被孩子們提醒。一句句充滿(mǎn)善意的話(huà)語(yǔ)中，不乏還在暗中提醒幸福的逝去；苦難的來(lái)臨。
早晚要走完一生的我們都在忙忙碌碌中生活，幸�；蛟S早已被繁重的工作與精神上的壓抑所淹沒(méi)，久而久之，我們忽略了幸福，忘記了幸福。相反，我們卻注重起了苦難，一絲一刻中都在緊張的狀態(tài)中；而使得幸福無(wú)法走進(jìn)來(lái)。
畢淑敏先生也曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)一篇類(lèi)似與此的一篇散文。他的文章中有這樣一段話(huà)：如果把人生的苦難和幸福分置天平兩邊，苦難體積龐大，幸福體積龐大，幸�？赡苤皇且粔K小小的礦石。但指針一定要向幸福這一邊傾斜，因?yàn)樗猩狞S金。
很好的一段話(huà)，讀了又讀，百讀不厭，反思良久，才發(fā)現(xiàn)幸福就在你的眼前，就看你是否會(huì)注意到它。
朋友們，當(dāng)幸福來(lái)臨時(shí)，我們要記住那一刻！幸福便會(huì)伴隨我們。
只要時(shí)時(shí)提醒幸福，注意幸福，心中便會(huì)陽(yáng)光起來(lái)！
幸福三年級(jí)作文 篇36
每次提起來(lái)表妹的婚姻生活，都是讓關(guān)心她的親人忍不住捏一把汗，大家也在心里祈禱著，好好的過(guò)日子吧。畢竟，就現(xiàn)在她的生活而言，確實(shí)挺不錯(cuò)的。雖然說(shuō)拖著個(gè)孩子，好在現(xiàn)在的老公不計(jì)較那么多，對(duì)她，對(duì)孩子都挺好的。
因此，大家每次見(jiàn)面，也都囑咐她，一定要好好的過(guò)日子，好好的珍惜現(xiàn)在的幸福生活。
如果是一個(gè)女孩子十七八歲的時(shí)候，不懂事，會(huì)為了愛(ài)情而走上一些人生的歧途。給別人當(dāng)小三也好，多處幾個(gè)對(duì)象也罷，都可以視為年少無(wú)知。因?yàn)椴⒉皇敲總�(gè)女孩子都有著很好的教育，對(duì)一些感情上可以處理的很好。
過(guò)往的一些，只要老公不計(jì)較，都可以既往不咎。
但是，如今，都二十七八歲的人了，去年臘月才新婚燕爾，如今日子也過(guò)的幸福美滿(mǎn)，本該好好的珍惜才對(duì)。
可是，一大早又聽(tīng)說(shuō)，跟之前的那個(gè)情人聯(lián)系，跟現(xiàn)在的老公又開(kāi)始生氣，吵架。
讓人聽(tīng)了很是無(wú)語(yǔ)。
都說(shuō)人得知足，惜福才能夠過(guò)上真正的好日子。但一個(gè)人如果永不知足，沒(méi)完沒(méi)了的折騰的話(huà)，那么，最后也肯定不會(huì)落下好下場(chǎng)。
別人的事，也在告訴我們大家，一定要好好的珍惜自己擁有嗯幸福，才能夠獲得真正的幸福！
幸福三年級(jí)作文 篇37
有人說(shuō)，幸福是一種感覺(jué)，幸福是一種心境，幸福是一種體驗(yàn)，幸福，更是一種品格。憂(yōu)傷時(shí)，貼心好友的一個(gè)擁抱是幸福；思鄉(xiāng)時(shí)，電話(huà)那頭響起的家人聲音是幸福；聽(tīng)著音樂(lè)，啜著咖啡，悠然自在地寫(xiě)點(diǎn)感想是幸�！敲矗笥�，你感受到了幸福了嗎？
幸福，有些人看來(lái)很渺遠(yuǎn)，有些人看來(lái)卻近在咫尺。其實(shí)，世界并不缺少幸福，而是缺少發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛�！柏埑贼~(yú)，狗吃肉，奧特曼打小怪獸”各求所需，心滿(mǎn)意足，這，就是所謂的“幸�！薄�
年輕的父母在逗弄牙牙學(xué)語(yǔ)的孩童；親密愛(ài)人在攜手漫步；父母端上熱騰騰的飯菜；孩子熟睡后嘴角的微笑……這點(diǎn)點(diǎn)滴滴不都是幸福的剪影嗎？幸福無(wú)處不在……
有一次，媽媽燒了紅燒魚(yú)，剛要端上桌，我貪婪的目光就隨著魚(yú)的移動(dòng)而移動(dòng)。媽媽忙把好吃的魚(yú)肚子夾給我，說(shuō)：“來(lái)，吃吧！”“咦？你不是最?lèi)?ài)吃這個(gè)嗎？”我反問(wèn)道�！按丝滩粣�(ài)吃了，你吃吧！”媽媽說(shuō)道。我拗可是媽媽?zhuān)缓贸粤�。剎時(shí)間，幸福的感覺(jué)洋溢全身。僅有在菜里放入了愛(ài)，才能讓人感受到幸福。平凡的紅燒魚(yú)，不平凡的味道，不平凡的愛(ài)……
幸福，往往是一個(gè)瞬間，僅有有愛(ài)的人，才能發(fā)現(xiàn)幸福，感受幸福。朋友，感受你身邊的幸福吧！幸福，無(wú)處不在……
幸福三年級(jí)作文 篇38
什么是幸福？在每個(gè)人的眼中，幸福有不同的定義。我想，幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，包容萬(wàn)千。
幸福無(wú)非就是人與人之間的關(guān)懷與交往。幸福并不僅僅在于物質(zhì)上的享受，有時(shí)更體現(xiàn)于精神上的滿(mǎn)足。
有個(gè)孩子問(wèn)爺爺：“您有皮球嗎？”“沒(méi)有�！睜敔敾卮�。孩子繼續(xù)問(wèn)道：“您有皮球嗎？”在連續(xù)問(wèn)答四次后，爺爺十分納悶，反問(wèn)：“孩子，你為什么總是問(wèn)這個(gè)問(wèn)題呢？”“因?yàn)槲蚁矚g您說(shuō)沒(méi)有�！薄盀槭裁茨�？”“因?yàn)槟f(shuō)沒(méi)有時(shí)，胡子一翹一翹的，特別好看。”爺爺聽(tīng)后，樂(lè)了，笑成了花。不為別的，就為了孩子的這個(gè)“喜歡”。
幸福，有時(shí)是天倫之樂(lè)吧。
幸福就像一杯水，平淡時(shí)，滋潤(rùn)你的心田；幸福又像一粒種子，在你心中生根發(fā)芽，成為你生活中的一部分，不可缺少的一部分。雖不華麗，卻又充實(shí)；雖不庸貴，卻又樸素。
幸福不一定要驚天動(dòng)地。無(wú)微的關(guān)懷，親切的問(wèn)候，善意的微笑，語(yǔ)重心長(zhǎng)的開(kāi)導(dǎo)。點(diǎn)點(diǎn)滴滴，匯成愛(ài)。生活中的愛(ài)，讓我們內(nèi)心洋溢著無(wú)盡的幸福。
何為幸福？說(shuō)不清，道不明。擁有它，世界更為明媚；擁有它，生活更為充實(shí)。幸福，平凡卻又不平凡，無(wú)跡可尋又近在眼前。
何為幸福？你能告訴我嗎？
幸福三年級(jí)作文 篇39
幸福，這是兩個(gè)普通的字眼，聽(tīng)不見(jiàn)也摸不著。何為幸福？在我眼里，幸福就是生活中發(fā)生的事，不管是悲傷的，快樂(lè)的，憂(yōu)郁的，還是難過(guò)的，這些事情中都有可能包含著濃濃的甜蜜。
我五歲的那幾年，是跟著奶奶過(guò)的。那時(shí)的我，不懂事。不是跟姐姐逛街，就是陪哥哥去爬山。奶奶見(jiàn)不著很是著急，所以日夜不眠不休挨家挨戶(hù)地找我，結(jié)果差點(diǎn)急得進(jìn)了醫(yī)院。
八歲了，現(xiàn)在的我跟著爸媽過(guò)。早上，媽媽不但要做早餐給我吃，還要趕工作。有一次，早餐做了十幾次我都不滿(mǎn)意，最后還打翻了倒進(jìn)垃圾桶。晚上八點(diǎn)，爸爸下班了。無(wú)知的我忽略了爸爸臉上的疲憊，拉著爸爸去逛街。
如今，長(zhǎng)大了。五年級(jí)時(shí)學(xué)了篇名叫《凡卡》的課文。主人公的悲慘遭遇使我想起了自己富裕的生活條件：好吃的，好玩的，柜子里還有一件件至今未拆過(guò)牌子的新衣服，為什么還不能滿(mǎn)足呢？
現(xiàn)在，我醒悟了。我要的不是山珍海味，也不是名牌衣服，而是一家人聚在一起聊天，吃團(tuán)圓飯，每天看見(jiàn)全家人臉上的笑容，爸爸工作順利，全家人幸福安康。這才是我想要的幸福。
幸福三年級(jí)作文 篇40
月牙兒彎彎的，今夜靜得和諧又美麗，幽幽燭光，風(fēng)兒輕拂過(guò)，柳條微微搖擺，就如十四年前的夜晚一樣，一切都很平靜，突然一聲“哇”打破了這死一般的寂靜。望著母親憔悴的臉，我心微微一振，她輕輕撫摸著我的頭，我想這就是幸福。
春天，花兒綻放笑言，迎接春天這大概就是它與生俱來(lái)的責(zé)任�？粗撬季w萬(wàn)千的女子，便隨著風(fēng)，把芬芳贈(zèng)與給她。這，也許就是花朵的幸福。
空氣是個(gè)天使，它把歡樂(lè)與生命傳與給其他人，你還記得嗎？清晨那濕濕的夾雜著淡淡的花香嗎？就是空氣把這全新的血液輸送進(jìn)你的身體。對(duì)它來(lái)說(shuō)，這就是幸福。
昨日，家里買(mǎi)了快玻璃，卸下那包裝盒，透明的，還剩下什么？從這頭到那頭，我可以看得一清二楚。黑夜和白天相隔只有一瞬間，玻璃的這頭到那頭也不足幾厘米，這就是它的唯一。其余的都是為了我們生活的便利，而壯烈犧牲，玻璃的幸福莫過(guò)于此。
每個(gè)人的幸福都不一樣，我們熱衷于繁華熱鬧的大城市，而陶淵明的幸福就是“清晨理荒穢，帶月荷鋤歸�！�
從古至今，幸福就像河水一樣源源不斷。我的身邊有著如此幸福，讓我不覺(jué)得學(xué)會(huì)了愛(ài)別人，給與每一個(gè)人幸福，就像這花兒，空氣，玻璃……。
夜，深邃，迷人。
幸福三年級(jí)作文 篇41
走進(jìn)幸福，你會(huì)感受到幸福的溫暖；走進(jìn)幸福，你會(huì)感受到幸福洋溢的歡笑。幸福的生活原來(lái)是那么的多姿多彩。
很多人不理解幸福的含義，總是認(rèn)為有錢(qián)就可以幸福了，所以總是拼命工作掙錢(qián)。其實(shí)幸福很簡(jiǎn)單，它不需要一個(gè)人孤單的住在別墅里，只需要一家人和諧地住在一起，哪怕很擠；它不需要一個(gè)人沒(méi)意思地吃著大餐，只需要一家人開(kāi)心地一起吃飯，哪怕是粗茶淡飯。幸福的人會(huì)感覺(jué)自己過(guò)得很充實(shí)，因?yàn)橛屑胰伺惆�。幸福，是用金錢(qián)買(mǎi)不到的，哪怕你有再多的錢(qián)，陪伴你的只是孤獨(dú)。有人得不到幸福，有人卻身在福中不知福。那種人，他總是認(rèn)為家人太嘮叨，學(xué)習(xí)太困難，上班不順心，朋友沒(méi)義氣，其實(shí)，家人的嘮叨是關(guān)心，學(xué)習(xí)的困難是成功的墊腳石，工作的不順心是個(gè)人的心理作用，朋友的沒(méi)義氣是因?yàn)樗麄冇惺�。是自己感到生活沒(méi)希望，未來(lái)沒(méi)幸福。幸福很簡(jiǎn)單，這需要自己去創(chuàng)造，創(chuàng)造屬于自己的幸福。
幸福，一種淡淡的，甜甜的味道，幸福的感覺(jué)是那么的溫暖，那么的甜蜜。它會(huì)令人感到生活的希望，未來(lái)的曙光。
幸福三年級(jí)作文 篇42
學(xué)校2號(hào)教學(xué)樓后的空地“開(kāi)放”了，留給五、六年級(jí)同學(xué)種瓜果蔬菜和花卉，聽(tīng)到這個(gè)消息我興奮地手舞足蹈。
第二天，我興致勃勃地把奶奶細(xì)心照料的黃瓜苗拿了過(guò)來(lái)，興高采烈地走向菜地。老師分好“責(zé)任田”后，我便迫不及待地想在地上挖了個(gè)坑，我本以為這坑很好挖，沒(méi)想到上面全是小石子，這不禁讓我對(duì)菜地的興趣驟降�？粗渌瑢W(xué)干得熱火朝天時(shí)，我只好硬著頭皮開(kāi)挖。正干得起勁，不知是誰(shuí)在旁邊大喊一聲：“快拿水來(lái)！”我頓時(shí)恍然大悟，操起地上的方便袋向水籠頭奔去，拿回來(lái)一股腦地就往坑里倒，一方便袋的水全倒了下去，結(jié)果，干土就全變成了稀土，怎么也挖不了，還被弄了一身泥……
雖然我們那一組同學(xué)沒(méi)有一個(gè)人會(huì)種菜，可能會(huì)種一棵死一棵，但是我卻樂(lè)在其中，感受到同學(xué)們齊心協(xié)力的快樂(lè)。大家會(huì)因?yàn)閯e人“施舍”一棵苗而傻樂(lè)，也可以因?yàn)槊鐑貉闪硕鴵?dān)心……
在種菜的過(guò)程中，還時(shí)不時(shí)傳來(lái)我們那組同學(xué)們爽朗的笑聲。當(dāng)別的組的組員在“埋頭苦干”的時(shí)候，我們卻悠閑討論再去哪里找苗苗，當(dāng)別的組已經(jīng)開(kāi)始澆水的時(shí)候，我們卻急著找鋤頭……
我相信總有一天，我們的菜苗會(huì)結(jié)出最好的果實(shí)的，這時(shí)我便會(huì)自豪地說(shuō)“這是我們組幸福的果實(shí)！”
幸福三年級(jí)作文 篇43
上周六，我做了一件非常有意義的事，把自己親手制作的月餅送給了福利院的孩子們。
中秋節(jié)前夕，跟著德州晚報(bào)小記者團(tuán)，我來(lái)到澳德樂(lè)食品操作間。一進(jìn)門(mén)，一股蛋糕的香味撲面而來(lái)，只見(jiàn)屋里擺滿(mǎn)了制作好的半成品。叔叔阿姨給我們示范了一下制作月餅的方法。首先把揉好的面團(tuán)做成餅狀，再把做好的餡放在餅的中心，像做包子一樣包嚴(yán)實(shí)，然后放在專(zhuān)用的模具里用手使勁一壓，一個(gè)月餅就做好了，然后放在烤箱里烤一段時(shí)間，一個(gè)完美的月餅就可以食用了。
在晚報(bào)老師的帶領(lǐng)下，我們拿著親手制作好的月餅來(lái)到福利院。這里的孩子都是被家長(zhǎng)遺棄的兒童，他們大多有各種疾病，像腦癱、肢體不健全等。看到這些孩子，我突然感覺(jué)有一個(gè)健康的身體、一個(gè)健全的家庭是多么幸福的事情��！他們雖然從小沒(méi)有得到親生父母的關(guān)愛(ài)，但是他們得到了社會(huì)各界的關(guān)懷和幫助，我想他們也應(yīng)該是幸福的吧！看到他們開(kāi)心地吃著我們送來(lái)的月餅，我們也很開(kāi)心。
我以后還會(huì)來(lái)看他們的，也希望能有更多的人們，盡自己的一點(diǎn)力量來(lái)關(guān)愛(ài)這些渴望溫暖、需要幫助的孩子們吧！
幸福三年級(jí)作文 篇44
日記一周周的寫(xiě)，篇數(shù)一頁(yè)頁(yè)增多，思想一天天成熟，幸福一點(diǎn)點(diǎn)裝滿(mǎn)，快樂(lè)一篇篇閃爍。細(xì)細(xì)回想，我寫(xiě)日記，堅(jiān)持了大約兩年了，翻閱著這一篇篇凝結(jié)著汗水與智慧的結(jié)晶，再次體會(huì)著這其中的酸甜苦辣，尋找著成長(zhǎng)的思緒，內(nèi)心的成熟感和愉悅是不可言喻的，我的心靈一次又一次蕩滌著，放飛著。
如悄然飄落的冬雪，如淅淅瀝瀝的春雨，如夏日濃陰里沙沙而過(guò)的微風(fēng)，輕輕隨風(fēng)舞動(dòng)的秋葉，成長(zhǎng)的時(shí)光在日記里一頁(yè)頁(yè)地翻著……這小小的日記本，沒(méi)有驚天動(dòng)地的激情，沒(méi)有轟轟烈烈的壯語(yǔ)，沒(méi)有可歌可泣的英雄事跡，卻有我成長(zhǎng)的足跡，它裝滿(mǎn)了幸福和快樂(lè)，它是我的萬(wàn)花筒，它是我的七色花，它是我搜集幸福的籃子。
幸福是一點(diǎn)點(diǎn)積累的，想得到更多更大的幸福，是需要付出更多的努力的。我想，我會(huì)堅(jiān)持努力的，我會(huì)真實(shí)地記錄我的感受，記錄每一份快樂(lè)，記錄美好，讓我的生活永遠(yuǎn)被幸�；\罩著，讓幸福像星星一樣閃爍在我的夜空。
每個(gè)人都渴望幸福的，幸福不會(huì)從天而降，幸福是存在的，不要再等待，行動(dòng)起來(lái)吧！尋找一個(gè)屬于自己幸福的籃子，裝滿(mǎn)它，愿每個(gè)人都能有屬于自己的一份幸福。
幸福三年級(jí)作文 篇45
主動(dòng)是一種幸福，被動(dòng)也是一種幸福。
今天下午的一次吃餅，讓我感觸良多，當(dāng)雙手拿著餅，充當(dāng)著被動(dòng)的角色，卻讓我頭腦中浮現(xiàn)了許多的瞬間。其中夾雜著感動(dòng)，幸福，心酸和高興。長(zhǎng)這么大，還是頭一次喂別人吃東西，沒(méi)想到在高中三年中還有這么一段難忘的經(jīng)歷。
原以為幸福是彼岸的花，遙不可及。身邊的人和事有許許多多，也正是因?yàn)檫@次，我收獲了友誼。收獲了幸福。
用我們英語(yǔ)老師所追求的來(lái)講，首先是幸�？鞓�(lè)，其次為思想……
記得從前的英語(yǔ)課我一上就感到吃力，現(xiàn)在上每一節(jié)課總有許多意想不到。剛開(kāi)始時(shí)，每次背句子，隨機(jī)式的抽樣方式，瞬間激活了我全部的胸細(xì)胞，總動(dòng)員起來(lái)，漸漸地我適應(yīng)了這種模式，再后來(lái)，我喜歡上英語(yǔ)課，雖然有被掛的可能，但還是掛了，也不會(huì)難過(guò)，直至今天，我們班的英語(yǔ)都提高了。
私底下，我們都說(shuō)英語(yǔ)老師這個(gè)人很幽默，脾氣好。不知他所說(shuō)的思想大概也如此吧。將高興，快樂(lè)，傳遞，將幸福進(jìn)行到底，正如吃餅一樣。
主動(dòng)是一種幸福，被動(dòng)也是一種幸福，只有切身體驗(yàn)過(guò)，才懂得其內(nèi)涵。
幸福三年級(jí)作文 篇46
幸福是一種芳馨，一般人在歡樂(lè)的時(shí)候，會(huì)感覺(jué)到幸福，因?yàn)闅g樂(lè)的時(shí)候，心里會(huì)有一種快樂(lè)的感覺(jué)。
用味覺(jué)來(lái)摹寫(xiě)，我會(huì)用甜來(lái)形容幸福，因?yàn)榘职謺?huì)為我準(zhǔn)備美味、可口又營(yíng)養(yǎng)的大餐。我在快樂(lè)的時(shí)候，會(huì)感到很幸福。當(dāng)我幸福的時(shí)候，也會(huì)感到很歡樂(lè)，會(huì)開(kāi)心地大笑！因?yàn)樾腋?huì)從我們的心里長(zhǎng)出美好的種子，讓我們的心里打造出一個(gè)美好的世界。
到今天，我都沒(méi)有發(fā)生難忘的事，我覺(jué)得歡樂(lè)才會(huì)感到幸福，有的時(shí)候，每個(gè)人都會(huì)感到不幸福，因?yàn)橛械臅r(shí)候，有的人會(huì)感到很失望，或感到很傷心，就會(huì)覺(jué)得很難過(guò)，心里就會(huì)感到很痛苦和難受。
幸福的滋味大概有幾百種，我已經(jīng)找到我的幸福滋味了！就是開(kāi)心、歡樂(lè)和高興，在我的心中，幸福就像一面鏡子，可以看到每個(gè)人的笑臉，而幸福呢，是很難找到的！所以我要好好地珍惜幸福，我喜歡幸福，可以讓我找到一面真的鏡子，就可以照到每個(gè)快樂(lè)的臉。
我希望每個(gè)人都能和我一樣，找到真正的幸福，才可以真正找到反映幸福的鏡子，所以我好期待。
幸福三年級(jí)作文 篇47
龍膽花開(kāi)，蝶兒飛來(lái)，半畝花田既往芬芳……
想你，最?lèi)?ài)的龍膽花，她的花語(yǔ)是愛(ài)看憂(yōu)傷的你，如你一般的憂(yōu)傷，然而，她堅(jiān)強(qiáng)的綻放在懸崖上，數(shù)不清的龍膽你挨著我，我擠著你，爬滿(mǎn)了山坡上、草叢間、石巖縫中……把山崖染得格外漂亮。她遠(yuǎn)離喧囂市鎮(zhèn)，永遠(yuǎn)生長(zhǎng)在空氣清純的世界中，它那么高潔，一塵不染。那獨(dú)有的藍(lán)色，分明就是燃燒不熄的你，給人們帶來(lái)一股淡淡的暖意；分明就是放蕩不羈的你的召喚，給人們送去一種啟迪，一種感悟。
想你說(shuō)，我愿意幸福，我只愿意幸福。我贊同，我贊同你所有任性的話(huà)。因?yàn)檫@任性里有不一般的執(zhí)著與純粹�！昂煤蒙睢边@四個(gè)字并不慈悲。我知道，這樣四個(gè)字是這么艱難、深邃。讓人迷惑，讓人痛苦，甚至讓人絕望。你說(shuō)，這是怎樣的一種生活。日子紛落，竟讓我無(wú)處躲藏。
想你的日志：“如果可以，只讓我的右眼流淚吧。另一只眼，讓它擁有明媚與微笑。”我漸漸體會(huì)出在《花田半畝》的背后淺淡地流露出你略帶憂(yōu)傷的無(wú)可奈何，也感受得到你眼淚中浸潤(rùn)的笑意……在死亡的悲泣里，我看到歡顏，看到龍膽花的堅(jiān)強(qiáng)。
“花田半畝”，一語(yǔ)成讖，一個(gè)仙子般的少女留下半畝花田，化蝶而去。
花已落，芬芳依舊……
幸福三年級(jí)作文 篇48
幸福，是一點(diǎn)一點(diǎn)聚集而成的。進(jìn)門(mén)的一句問(wèn)候，飯間的一個(gè)微笑，失敗時(shí)鼓勵(lì)的眼神……
——題記
你還記得嗎？去年冬天，我在家里準(zhǔn)備著期末考試。復(fù)習(xí)著，不知不覺(jué)中已進(jìn)入昏昏欲睡的狀態(tài)，我快睡著的時(shí)候，你推門(mén)而入，輕輕地將茶放在桌子上，生怕將我驚醒。
我小憩了一會(huì)兒，就醒來(lái)了，抬頭便望見(jiàn)一杯冒著熱氣的茶水。我輕輕地抿了一小口，頓時(shí)感覺(jué)神清氣爽，心中也不由得一暖，感到了幸�！�
是啊，這就是幸福！
你還記得嗎？我每次回家、返校的時(shí)候，你都會(huì)送來(lái)一句關(guān)心的話(huà)語(yǔ)。
小時(shí)候，我覺(jué)得這種問(wèn)候都是多余的。讓人非常厭煩。于是，久而久之，我便對(duì)這種“嘮叨”不理會(huì)。
隨著時(shí)間的推移，我慢慢長(zhǎng)大了，明白了許多為人處世的道理，也漸漸明白了這種問(wèn)候不是長(zhǎng)輩的嘮叨，而是長(zhǎng)輩的關(guān)心。
幸福就是這樣的：是冬天里一杯簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的熱茶；是進(jìn)門(mén)時(shí)一句溫暖的問(wèn)候；雨中的一把小傘。
這幸福，是我一點(diǎn)點(diǎn)積聚而成的，多么的來(lái)之不易�。�
所以我要累積幸福，珍惜幸福！
幸福三年級(jí)作文 篇49
我常常想：幸福是什么呢？有人說(shuō)幸福是一頓飯，有人說(shuō)幸福是一杯熱茶，還有人說(shuō)幸福是一件外套。
以前，我是一個(gè)身在福中不知福的人，認(rèn)為在自己的生活中沒(méi)有幸福，而現(xiàn)在我懂得了珍惜幸福，我發(fā)生了這么大的改變?nèi)且驗(yàn)槟羌隆?/p>
那是一個(gè)下午，我突然想嘗嘗媽媽的手藝如何，便開(kāi)始求媽媽。后來(lái)經(jīng)不住我的軟磨硬泡，媽媽終于去菜場(chǎng)買(mǎi)菜了。我等啊等，媽媽終于叫我上樓吃飯了。我迫不及待地來(lái)到餐桌前，拿起筷子就是猛吃起來(lái)，許多食物都成了我的“肚中之物”。一大盆雞肉很快所剩無(wú)幾，只見(jiàn)媽媽挑出了剩下的雞肉，夾到我碗里，自己一粒都沒(méi)吃過(guò)。霎那間，我感受到了幸福的滋味，是那樣得使人感動(dòng)。
吃完飯后媽媽要把我送去老師家里補(bǔ)習(xí)。由于剛吃完飯，我一點(diǎn)也不想走，媽媽卻說(shuō)要散步，我頂嘴道：“要散自己散�！闭f(shuō)著，我背起沉重的書(shū)包自己一個(gè)人走了。走了很久，我感到書(shū)包越來(lái)越重，雙腳像灌了鉛似的。這時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音傳入我的耳畔：“累了吧，讓我來(lái)背�！眿寢屇闷鹞业臅�(shū)包走了起來(lái)，到老師家時(shí)，我看到媽媽的肩膀是被書(shū)包拖得凹了進(jìn)去。我突然想哭，仰起頭盡量不讓淚水流下來(lái)。
幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要你用心去感受，就能感受到的。
幸福三年級(jí)作文 篇50
星期一的下午爸爸帶著我去樓下打羽毛球。不一會(huì)兒，姑姑給爸爸來(lái)電話(huà)說(shuō)：“我等會(huì)去你們家看看雯雯啊�！卑职终f(shuō)：“嗯行，我們?cè)诖箝T(mén)口等你�！闭f(shuō)完我們走了出去。
到了大門(mén)口，我們發(fā)現(xiàn)天陰得厲害馬上就要下雨的樣子。馬路上的車(chē)一輛一輛開(kāi)過(guò)去，就是沒(méi)有姑姑的，我左盼右盼嘴邊還嘟囔著：“姑姑怎么還沒(méi)有來(lái)呀，說(shuō)好了馬上到的，再不來(lái)我們就淋雨啦�！眲傉f(shuō)完，雨就下了起來(lái)，我和爸爸只好躲在一個(gè)門(mén)洞下。
嘩啦啦嘩啦啦，雨一會(huì)兒停一會(huì)下，越下越大。
感覺(jué)等了很久很久，我才在漸漸小下來(lái)的雨中看到了姑姑的車(chē)�！肮霉脕�(lái)了！”我興奮地說(shuō)。爸爸和我一手遮著頭頂，一手拿著羽毛球拍跑了過(guò)去。姑姑打著傘邊走邊說(shuō)：“我想雯雯了，就給雯雯買(mǎi)了點(diǎn)好吃的，沒(méi)想到還下起了雨，下這么大，就來(lái)晚了。讓你們久等啦�！�
聽(tīng)完姑姑說(shuō)的這些話(huà)，我本來(lái)還有點(diǎn)不高興的的心情一下子變好了，心里暖暖的。姑姑走了，爸爸和我拿著姑姑給我買(mǎi)的零食回家了。
我感覺(jué)這場(chǎng)雨是我經(jīng)歷過(guò)最幸福的一場(chǎng)雨了！
幸福三年級(jí)作文 篇51
時(shí)光飛逝，風(fēng)起云涌，依舊是你留給我青春的背影。那鎖在眉頭的悲傷，還在那無(wú)風(fēng)的枝頭凱旋。擁抱自然，生活其實(shí)可以很美好。在有風(fēng)景的地方推開(kāi)窗，就可以看到色彩斑斕的迷人畫(huà)卷。在碧綠的田野里面，等待玫瑰綻放，在清晨的陽(yáng)光之下輪回。
天空之中的鷹展開(kāi)翅膀，在高原春寒料峭的春天飛翔。當(dāng)微風(fēng)徐徐吹來(lái)時(shí)，我在深夜的風(fēng)之中望著籬笆。天空之中尚未入睡的星星可能是你等待的心跳。在幸福的時(shí)光里面，在艱難的世界里面重溫生命中的溫情。即使心靈深處，訴說(shuō)著淡淡的悲傷和怨恨，不經(jīng)意間，春天的可愛(ài)旋律也會(huì)在你嘴里哼唱，讓美妙的意境在你的腦海里面縈繞。
一段深刻的回憶，一段哀傷的依戀，一段滋味的滄桑，伴隨著我，一路陽(yáng)光，一路風(fēng)雨。我喜歡一個(gè)人在家鄉(xiāng)的河邊散步。解凍的河水潺潺作響，懸崖邊上無(wú)名的青草，密密麻麻地披上春裝，散落的野花在漸漸變暖的春天里面，含苞待放，白云和藍(lán)天在遠(yuǎn)處映襯。
我靜靜地蹲在河邊，聽(tīng)著悅耳的水聲，看著水流輕快地向遠(yuǎn)處流淌，帶走了自己折起來(lái)的小紙船，當(dāng)然還有長(zhǎng)大之后的苦惱和悲傷。
幸福三年級(jí)作文 篇52
幸福，隨處可見(jiàn)。比如，媽媽的嘮叨，那是媽媽的關(guān)愛(ài)；下雨時(shí)，父母把傘大部分傾向你，把自己的衣服給你披上，這也是對(duì)你無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。
在一次放學(xué)，下了一場(chǎng)傾盆大雨，因?yàn)槭窃谏狭税牍?jié)課時(shí)下的，許多人都沒(méi)有帶傘，所以放學(xué)時(shí)，家長(zhǎng)們都涌進(jìn)學(xué)校接孩子放學(xué)。我在教室里等啊等，終于見(jiàn)到了我媽?zhuān)鋈r(shí)媽媽把小傘都傾向了我，自己的胳膊露在外面淋著雨。
到了晚上，媽媽獨(dú)自一個(gè)人去拿藥，回到家，我見(jiàn)了問(wèn)：“這是什么藥�。磕闵×藛�？”媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)啥病，就是有點(diǎn)小感冒，應(yīng)該是雨淋的。”我心里真是感動(dòng)又內(nèi)疚。
還有一次，我做了一個(gè)小手術(shù)，要住院吊水，防感染。扎針的時(shí)候，媽媽對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，不疼。”“我會(huì)害怕嗎？NO，我不可能害怕�！蔽曳潘傻卣f(shuō)。
到了晚上，媽媽對(duì)我說(shuō)：“睡覺(jué)吧�！薄澳悄隳�？”我問(wèn)道�！暗饶闼�，我再睡�！蔽覌層纸又卮�。
到了深夜，打的麻藥藥效退去，開(kāi)始疼了起來(lái)。這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，媽媽一直在我的床邊，此時(shí)她坐在椅上睡著了，我的心不禁感動(dòng)了起來(lái)，我覺(jué)得我是這個(gè)世界上最幸福的人。
我覺(jué)得幸福一直在我身邊。
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