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三年級(jí)爭(zhēng)吵作文

時(shí)間:2021-09-10 09:37:09 三年級(jí) 我要投稿

三年級(jí)爭(zhēng)吵作文7篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的三年級(jí)爭(zhēng)吵作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

三年級(jí)爭(zhēng)吵作文7篇

三年級(jí)爭(zhēng)吵作文 篇1

  一天晚上,文具盒里發(fā)生了一次爭(zhēng)吵……

  我的鋼筆在和格尺爭(zhēng)吵,三根鉛筆也在爭(zhēng)吵,它們?cè)跔?zhēng)吵什么呢?讓我們進(jìn)入童話世界,讓我來(lái)講一講吧!

  先說(shuō)格尺和鋼筆吧,格尺說(shuō):“為什么我的頭是平的,而你的頭是尖的?”鋼筆說(shuō):“因?yàn)槲乙獙懽,而你只是為小朋友打打格,所以,我的頭是尖的,而你的是平的,所以,我的用處大,而你的用處很小。”格尺反駁說(shuō):“不對(duì),是你的用處小,是我的用處大,因?yàn)槲疫有刻度,而你沒(méi)有刻度,我可以為孩子們測(cè)量物體,而你卻做不到,所以我的用處大!边@時(shí)我聽見了他們的爭(zhēng)吵,就打開文具盒,看見他們正吵得不可開交,就說(shuō):“你們不要再爭(zhēng)吵了,讓我來(lái)為你們講和吧!蹦銈兌际俏业暮没锇,你們各有各的用處!颁摴P和格尺聽后,就不再爭(zhēng)吵了,手拉手玩游戲去了!

  讓我們?cè)倏匆豢慈сU筆在干什么,他們也在爭(zhēng)吵,在爭(zhēng)吵一件事情,為什么它們的長(zhǎng)度不同。鉛筆老大說(shuō):“我最長(zhǎng),小主人最喜歡我。”老二說(shuō):“小主人最喜歡我,我中等長(zhǎng)!崩先f(shuō):“我最短,小主人喜歡我,是因?yàn)樾≈魅私?jīng)常用我寫字,所以看得出來(lái),小主人最喜歡我。”這時(shí),我又發(fā)現(xiàn)了這三根鉛筆在吵架,就趕快勸說(shuō):“別吵了,讓我為你們講和吧,你們?nèi)齻(gè)人我都喜歡,只是我每次隨便拿一支,不是只看模樣才拿出誰(shuí)寫字,因?yàn)槟銈冮L(zhǎng)的都一樣,只是老大是新來(lái)的,老二是前不久剛來(lái)的,老三是很久以前來(lái)的,你們應(yīng)該讓老三換到老大的位置上,老二還是老二,老大換到老三的位置,你們都是我的好伙伴!边@三個(gè)人聽了主人的話,就不再爭(zhēng)吵了,就向?qū)Ψ降懒饲,然后一起玩去了?/p>

  就這樣,文具盒中的文具就不再爭(zhēng)吵了,就安安靜靜地過(guò)自己的生活去了。

三年級(jí)爭(zhēng)吵作文 篇2

  天漸漸暗了,月亮和星星出現(xiàn)了。

  月亮高傲地對(duì)星星說(shuō):“你們看我多么皎潔,多么明亮,多少次引起人們美好的遐想,而你呢?只會(huì)發(fā)亮發(fā)光,也沒(méi)有詩(shī)人給你贊美,你小小的……”

  月亮這一串長(zhǎng)長(zhǎng)的話使星星憋了一肚子氣。星星說(shuō):“就你,銀河還是我們星星族里的恒星在一起拼出來(lái)的,我們還能拼成很多很多星座呢,比如我們拼成的北斗七星,能給人們指路,而且我們?nèi)硕嗔α看笱剑 ?/p>

  月亮和星星吵得難解難分……。

  這時(shí)在一旁的太陽(yáng)實(shí)在看不下去了說(shuō):“每個(gè)物體不都是十全十美的,不能只看別人的缺點(diǎn),而不看別人的優(yōu)點(diǎn),還有,虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后呀!”

  聽了太陽(yáng)的話,月亮和星星都低下了頭……

三年級(jí)爭(zhēng)吵作文 篇3

  今天,我是懷著懊悔的心情來(lái)寫這次作文的,本來(lái)不想寫出來(lái)的,可轉(zhuǎn)念一想,還是表白出來(lái)的好?傊,這件事是我的不對(duì)。

  昨天,我與好友吉華發(fā)生了摩擦,不為別的,只為了一點(diǎn)點(diǎn)小事。在昨天的自習(xí)課上,同學(xué)們都在安靜的寫作業(yè),同學(xué)吉華突然碰了我胳膊肘一下,筆尖上的墨水一下子全落在了我的語(yǔ)文書上,把語(yǔ)文書污了一大片。我氣急了,當(dāng)時(shí)就罵了她一頓,她卻賠著笑臉說(shuō):對(duì)不起,你也用不著生氣,我又不是故意的。聽了她的話我更惱火了,感覺(jué)怒火好象從兩肋騰地一下竄上來(lái),要說(shuō)對(duì)不起就得鄭重其事的道歉,怎么能隨便說(shuō)說(shuō)就算了呢?哼,你等著好了,我非得好好教訓(xùn)你一下不可。趁老師出去的時(shí)候,我冷不防的`撞了一下她的胳膊,來(lái)了個(gè)突然襲擊。她手一顫,鋼筆一滑,在本子上拉了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的直線。看到這般景象,她狠狠的瞪了我一眼,臉也氣的通紅,頓時(shí)怒火中燒,并用顫抖的聲音對(duì)我說(shuō):你,你這明明是故意的嘛,這不是存心找茬嗎?我聽了,心里暗暗高興,嘿!這就是你不小心的下場(chǎng)。想不到過(guò)了一會(huì),她竟然把手舉了起來(lái),我心頭不由一緊,難道她要告訴老師?可老師看到她時(shí),她又把手放下了,還瞄了我一眼,說(shuō):晚上放學(xué)后,我去你家,咱們好好談?wù)。我這才松了一口氣。不知怎么的,我又突然覺(jué)得這件事是我的不對(duì)。雖然吉華不小心弄臟了我的書,但她也道歉了呀,而我又是怎么對(duì)她的呢?想到這里,我真想對(duì)她說(shuō):對(duì)不起,剛才是我錯(cuò)了,我不該那樣對(duì)你?勺宰鹦膮s不允許我那樣做。吉華也時(shí)不時(shí)的斜著眼看看我,好象對(duì)我很同情,也好象在對(duì)我說(shuō):快說(shuō)吧,說(shuō)完我會(huì)原諒你的。最后,我終于決定等她晚上來(lái)了在說(shuō)。在等她到來(lái)的那段時(shí)間里,我十分不安。咚咚咚的敲門聲打斷了我的思路,哦!是吉華!我急忙把她請(qǐng)進(jìn)屋。想不到的事情發(fā)生了,還沒(méi)等我開口,她便對(duì)我說(shuō):對(duì)不起,對(duì)今天上午的事我深表歉意,我不應(yīng)該不小心弄臟你的語(yǔ)文書。不我急忙辯解說(shuō):應(yīng)該是我的不對(duì),雖然你弄臟了我的書,但你也道歉了,我不該還那樣對(duì)付你。說(shuō)完,我倆都會(huì)心的笑了。

三年級(jí)爭(zhēng)吵作文 篇4

  一天深夜,鼻子、眼睛、嘴巴和耳朵爭(zhēng)吵起來(lái)。原來(lái)是為誰(shuí)的本領(lǐng)大才爭(zhēng)吵的。

  鼻子說(shuō):“我的本領(lǐng)最大,因?yàn)槲夷軒托≈魅寺劦矫牢兜募央取!毖劬Υ舐暫暗剑骸安粚?duì),不對(duì),我的本領(lǐng)才是最大的,因?yàn)槲夷軒托≈魅丝吹焦罚蝗恍≈魅藭?huì)撞得頭破血流的!弊彀驼f(shuō):“你 們說(shuō)的都不對(duì),我的本領(lǐng)才最大呢,我能幫主人說(shuō)話和跟別人交流,要不然小主人就成了啞巴了!倍湔f(shuō):“不對(duì),我的本領(lǐng)大,我會(huì)幫小主人聽見別人說(shuō)話。”于是,它們爭(zhēng)吵了起來(lái)。

  一只小狗看見了說(shuō):“你們要是團(tuán)結(jié)起來(lái)本領(lǐng)就會(huì)更大!睜(zhēng)吵聲沒(méi)有了,鼻子、眼睛、嘴巴和耳朵羞愧地低下了頭。

三年級(jí)爭(zhēng)吵作文 篇5

  在二年級(jí)的時(shí)候,體育課老師讓我們打乒乓球,我和李書顏一組,李書顏說(shuō):“用我的乒乓球吧!”我點(diǎn)點(diǎn)頭,我們是第一次打乒乓球,開始了球一會(huì)兒飛那兒了,一會(huì)兒掉桌下了,再打了一會(huì)兒就怎么也找不到李書顏的乒乓球了,她說(shuō)明明看見了球去了你那里怎么不見了呢,我沒(méi)有說(shuō)話拿起我的球開始打,不知不覺(jué)下課時(shí)間到了,我拿著我的球準(zhǔn)備走,李書顏叫住我說(shuō):“把球給我吧!”我說(shuō):“這是我的”。她又說(shuō):“這是我的,你的用都沒(méi)用。”就這樣我倆爭(zhēng)吵起來(lái)。

  走過(guò)幾個(gè)男生起哄的說(shuō):“哦!火山爆發(fā)了!蔽铱匆娝蘖,郭老師從地上撿起一個(gè)乒乓球給了李書顏,她看看我,我頭也沒(méi)回的走了,李書顏跟上來(lái)說(shuō):“任驪帆對(duì)不起,對(duì)不起!边@時(shí)牛慕迪跑過(guò)來(lái)拉住我的手說(shuō):“你們不是不能分開的好朋友嗎?”我心想,對(duì),我們不能分開,不應(yīng)該為這么小的事情而爭(zhēng)吵,我轉(zhuǎn)過(guò)身說(shuō):“沒(méi)關(guān)系”!李書顏抬起頭來(lái),牛慕迪把我們的手拉在一起說(shuō):“讓我們還是好朋友,好嗎?”我們異口同聲的回答:“好”!

  我想這次多虧了牛慕迪,她也是我們一輩子不會(huì)忘記的同學(xué),加油牛慕迪!希望你的成績(jī)會(huì)步步高升,我們感謝你,我們是朋友!

三年級(jí)爭(zhēng)吵作文 篇6

  在小主人的家里,學(xué)習(xí)用品們發(fā)生了一次爭(zhēng)吵。這次爭(zhēng)吵讓人可真受不了。文具盒、課本和字典吵的不可開交。

  文具盒先開的口,它說(shuō):“我是文具里的主角,你想:我的名子一聽,有文具兩個(gè)字,你們誰(shuí)還有?”課本說(shuō):“不對(duì),不對(duì),我才是最重要的,小主人每天拿我的次數(shù)最多!弊值湔f(shuō):“你們說(shuō)的都不對(duì),我才是最重要的,小主人每天都要用我來(lái)查字詞,如果沒(méi)有了我,小主人的老師會(huì)批評(píng)他的。”課本又說(shuō)了:“你們不用吵了,我才是最重要的,我有許多的好詞好句,我是天才,所以我是主角!蔽木吆姓f(shuō):“我才是主角,如果沒(méi)有我,小主人的筆會(huì)露一書包,那時(shí)候鉛筆會(huì)把你們畫的亂七八糟的。”字典說(shuō):“你把我畫了,小主人可以再買新的呀!”就這樣,它們吵的不可開交,互不相讓。

  它們的聲音太大了,把正在甜甜入睡的書包姐姐都吵醒了,書包姐姐說(shuō):“你們?cè)诔呈裁茨兀叶妓恢X(jué)了。”文具盒很誠(chéng)實(shí),它說(shuō):“我們?cè)诜终l(shuí)最重要!睍憬愫苌鷼,“你們?yōu)榱藸?zhēng)勝負(fù),就不睡覺(jué)了嗎?你們都很重要,不要再爭(zhēng)了,快睡覺(jué)吧!以后不要再爭(zhēng)了!

  從此以后,它們就再也沒(méi)有爭(zhēng)吵過(guò),因?yàn)樗鼈円呀?jīng)知道它們都很重要,少什么都不行。

三年級(jí)爭(zhēng)吵作文 篇7

  有一天,我和我的同桌發(fā)生了爭(zhēng)吵。

  某一天下課的時(shí)候,我和劉昀衡、李明輝、李競(jìng)輝玩“老鼠偷油”的游戲。我當(dāng)了“老鼠”,劉昀衡當(dāng)“貓”;李競(jìng)輝和李明輝都當(dāng)“老鼠”,后來(lái)我被抓著了,劉昀衡就變回了“老鼠”,我卻變成了一只“貓”。我們玩著玩著,我卻看見李競(jìng)輝脫下鞋子并把臭襪子踩在地板,然后又把另一只鞋子扔在走廊上,之后李競(jìng)輝一蹦一跳地出去了“老鼠洞”,大大方方地去偷油,我立刻覺(jué)得這種行為不禮貌,竟然在學(xué)校里這么做,太讓人不舒服了!我當(dāng)時(shí)也沒(méi)有多想,就沖上去抓了李競(jìng)輝,但李競(jìng)輝說(shuō):“這樣不可以抓的。”我反問(wèn):“哪個(gè)時(shí)候建成了這個(gè)新規(guī)定的?!”李競(jìng)輝回答說(shuō):“現(xiàn)在就建成的,就是這個(gè)新的規(guī)定!”李明輝看到我們倆在“爭(zhēng)吵”,立刻跑過(guò)來(lái)看看是什么問(wèn)題導(dǎo)致我和李競(jìng)輝的“爭(zhēng)吵”。見到李明輝來(lái)了,劉昀衡也上去湊湊熱鬧。我就把關(guān)于李競(jìng)輝的事情講給他們倆聽,劉昀衡一聽完就說(shuō):“可以這樣。∧悴欢,好不好?!”他的聲音大得要命,我的耳朵都快被震聾了!我心想:這么沒(méi)素質(zhì)的行為你也支持他?!李明輝也支持李競(jìng)輝的說(shuō)法,還為李競(jìng)輝主持公道!

  我一氣之下跑到課室里望著其他同桌開開心心地玩著有趣的游戲,只有我們發(fā)生爭(zhēng)吵 ,要是讓全班同桌知道了話就很沒(méi)有面子。

  我也希望我和李競(jìng)輝和李明輝的矛盾盡快解決,讓我們做回從前的那個(gè)好朋友吧。

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