三年級(jí)班長(zhǎng)作文五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的三年級(jí)班長(zhǎng)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)班長(zhǎng)作文 篇1
我們的班長(zhǎng)大人名叫胡璐琳，一聽(tīng)名字就知道她長(zhǎng)得很漂亮。
她，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)烏黑發(fā)亮，眼睛水靈靈的一眨一眨的，有一張討人喜歡的小嘴，說(shuō)起話(huà)來(lái)就像在唱歌。她的小手白白的，可能干了！
班長(zhǎng)喜歡騎自行車(chē)，喜歡跳舞，喜歡畫(huà)畫(huà)�？墒撬膹�(qiáng)項(xiàng)還是學(xué)習(xí)。她多次被評(píng)為了學(xué)校的藝術(shù)標(biāo)兵，四好少年，三好學(xué)生……她的性格很溫和，說(shuō)起話(huà)來(lái)不慢不快，可好聽(tīng)了。同學(xué)們都聽(tīng)她指揮。在我們的心目中，她是我們班的“暴力女大王”。大家都聽(tīng)她的話(huà)，生怕她“發(fā)飆”了去告王老師。
班長(zhǎng)不怕苦，不怕累。這次六一兒童節(jié)，她參加多臺(tái)文藝匯演。每天都要去排練節(jié)目，但是她從來(lái)都不叫苦。相反，還高質(zhì)量地完成了老師布置的家作。她是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
當(dāng)然，班長(zhǎng)也有她的缺點(diǎn)。那就是太嬌氣了。她每次看到媽媽就撒嬌，讓人覺(jué)得真的好嬌的。不過(guò)呢，大家都是爸爸媽媽的寶貝，撒撒嬌，還能增進(jìn)與爸爸媽媽的感情呢！
班長(zhǎng)有許許多多的小跟班。李宇翔，曾志遠(yuǎn)，彭子昂……班干部基本都是她的.小跟班。大家都喜歡和她一起玩。
班長(zhǎng)大人真是學(xué)習(xí)好，又討人喜愛(ài)。我要向她學(xué)習(xí)。她是我們?nèi)嗟膶W(xué)習(xí)標(biāo)兵，是我們的好榜樣。
三年級(jí)班長(zhǎng)作文 篇2
我們班有一位叫孫華萌的同學(xué)，她是我們班的班長(zhǎng)，因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)成績(jī)特別好，所以班主任才會(huì)讓她當(dāng)班長(zhǎng)。
萌萌有一頭短短的頭發(fā)，大大的眼睛，黑黑的皮膚和小嘴巴。
萌萌也非常愛(ài)幫助人，也大方，只要我們一有困難，萌萌都會(huì)幫助我們。還記得有一次我尺子忘帶了，正好又要數(shù)學(xué)考試了，我急得滿(mǎn)頭大汗，萌萌見(jiàn)了說(shuō)：“??，你怎么了？”“我忘帶尺子了，又要數(shù)學(xué)考試了，怎么辦？急死我了！”我回答說(shuō)。萌萌聽(tīng)了，二話(huà)不說(shuō)，便拿出了一把嶄新的尺子借給了我，我連忙說(shuō)：“不行，不行，你把你的尺子借給了我，你呆會(huì)兒數(shù)學(xué)考試時(shí)要怎么辦？”“沒(méi)事兒的，我還有一把新的備用呢�！泵让日f(shuō)完，也拿出一把嶄新的來(lái)，我見(jiàn)了說(shuō)：“萌萌謝謝你！”“不用謝”。萌萌笑著說(shuō)。
你們看，萌萌是不是一個(gè)既學(xué)習(xí)態(tài)度好，又老實(shí)，樸素，愛(ài)幫助人和非常大方的好班長(zhǎng)呢！
三年級(jí)班長(zhǎng)作文 篇3
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！今天我站在臺(tái)上競(jìng)選班長(zhǎng)，感到無(wú)比榮幸與緊張。
我做事缺乏信心，沒(méi)有自己的主見(jiàn)，我想經(jīng)過(guò)這一競(jìng)選我，鍛煉鍛煉自己的勇氣，勇敢面對(duì)自己，但我也有自己的長(zhǎng)處：首先我組織能力比較好，我能很好地把同學(xué)們團(tuán)結(jié)起來(lái)，其次我很友好，還在樂(lè)于助人、善良、肯吃苦，腳踏實(shí)地。
假如我當(dāng)上班長(zhǎng)，我一定與同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛(ài)，如果有人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，我一定盡力讓他們和好，不再爭(zhēng)吵或打架，我會(huì)組織委員，與同學(xué)一起保持衛(wèi)生，如果地上有垃圾會(huì)及時(shí)撿，地上有灰塵及時(shí)掃掉，保持班級(jí)衛(wèi)生；還有讓一些學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)，幫助一些學(xué)習(xí)成績(jī)差的同學(xué)，讓他們也趕上來(lái)。這樣，就會(huì)使班級(jí)更加光彩，我還會(huì)成為老師 的小助手。
我會(huì)與同學(xué)們一起努力，努力，把班級(jí)變成一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)，請(qǐng)同學(xué)們給我一次機(jī)會(huì)。
如果我未當(dāng)選，我也不氣餒，因?yàn)槟且欢ㄊ且驗(yàn)槲易龅眠�不夠好，還需努力，聽(tīng)以下次，我還會(huì)來(lái)競(jìng)選的，謝謝！
三年級(jí)班長(zhǎng)作文 篇4
趙老師說(shuō)過(guò)，作為班級(jí)的一員，要互幫互助，如果你是班級(jí)的一名班委，更要以身作則，給予同學(xué)關(guān)心與愛(ài)護(hù)，不能傷害別人。但是，今天，卻發(fā)生了一件令我不愉快的事情。
上午的時(shí)候，下課鈴響了之后，包瑞珅他們聚在一起玩游戲。正在這時(shí)，有一位同學(xué)走了過(guò)去，想看一看他們?cè)谕媸裁�。忽然被一位正在玩游戲的班委看�?jiàn)了，那位班委便對(duì)他說(shuō)：“你干什么?”“我想看看你們?cè)谕媸裁�。”那同學(xué)說(shuō)�！罢l(shuí)讓你來(lái)看啦!”說(shuō)完，那班委還用力推了他一下。我看后，十分驚訝，對(duì)那位班委說(shuō)："虧你是一位班委呢!竟敢欺負(fù)同學(xué)!“說(shuō)完，我瞪了他一眼。聽(tīng)了我的話(huà)后，那位班委似乎感到了慚愧，便停了手。
我們每一個(gè)人都是班級(jí)的一員，不能因?yàn)橐恍┬∈露馉?zhēng)執(zhí)，應(yīng)該換一個(gè)角度去想想：如果我是他，會(huì)怎樣呢?
三年級(jí)班長(zhǎng)作文 篇5
我們班有位幽默風(fēng)趣、助人為樂(lè)的同學(xué)。她個(gè)子在女生里挺高的，一雙水靈靈的眼睛總是閃爍著智慧的光芒。高高的鼻梁下架著一副粉紅色邊框眼鏡，白白嫩嫩的皮膚和挺拔的身材，一看，就知道是一個(gè)體育健將。你猜她是誰(shuí)？告訴你吧！她就是我們班的班長(zhǎng)——付末子。
記得有一次，我正思考一道奧數(shù)題。我絞盡腦汁，冥思苦想，但還是想不出來(lái)。這時(shí)，付末子走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“喲！小郭，又不會(huì)做啦？”“哼！怎么？奧數(shù)題呢！難道你會(huì)做？”“那當(dāng)然，聽(tīng)我慢慢跟你講：先把兩個(gè)數(shù)加起來(lái)，得出來(lái)的數(shù)再……”就這樣，付末子又耐心地講了好幾遍，直到我聽(tīng)懂為止。我想：付末子這種助人為樂(lè)的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)！
而且，她為了教我?jiàn)W數(shù)題目浪費(fèi)了她所有玩的時(shí)間，我覺(jué)得非常不好意思。雖然這只是一件小事，但她那助人為樂(lè)的優(yōu)秀品質(zhì)，卻充分地體現(xiàn)了出來(lái)。
付末子那助人為樂(lè)的好品質(zhì)，多令人敬佩！
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