三年級(jí)介紹作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的三年級(jí)介紹作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)介紹作文 篇1
我的爺爺六十多歲了，臉上布滿了皺紋 ，頭發(fā)也白了，可是爺爺?shù)那趧�、�?jié)約、對(duì)我 們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)卻一點(diǎn)也沒(méi)有變。
每天清晨，爺爺就起來(lái)了，到他的小 菜園里干活，給菜澆水、施肥。爺爺菜園里的 菜可有“精神”了。一串串辣椒，在陽(yáng)光的照 耀下，好像是一束束火把，把整個(gè)菜園裝點(diǎn)成 了一幅美麗的圖畫(huà)；土豆長(zhǎng)得像一頭老牛，寬 厚的嘴巴，胖墩墩的身軀，尾巴藏在圓乎乎的 屁股下面，腦袋上好像還長(zhǎng)著犄角，活靈活現(xiàn) ，真夠神氣的；葫蘆的肚子鼓鼓的，黃爽爽的 外殼。這些菜都是我爺爺辛辛苦苦培養(yǎng)出來(lái)的 。爺爺把熟了的菜炒給我們吃，我們吃了都連 聲說(shuō)：'好吃，好吃�！�
早晨，爺爺帶我們到街上吃飯。爺爺 對(duì)我們可大方了，買(mǎi)包子、熱干面、寬面等東 西給我們吃，而他自己卻很節(jié)約，只吃幾個(gè)饅 頭就飽了。
爺爺對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)就更無(wú)微不至了。一天，我生病了，爺爺連忙請(qǐng)來(lái)醫(yī)生給 我打針。爺爺怕我疼，就在我打針的時(shí)候，給 我買(mǎi)了很多好吃的零食，還給我講了許多有趣 的故事。
爺爺不僅勤勞、節(jié)約、慈善，而且， 爺爺還是個(gè)體育謎呢！世界杯足球比賽時(shí)，醫(yī) 生說(shuō)爺爺有病，不能熬夜，但是爺爺晚上仍然 看了世界杯足球比賽。
爺爺勤勞、節(jié)約、慈善、愛(ài)體育，我 真想對(duì)爺爺說(shuō)：'爺爺，你要保重身體，不要太 勞累了�！�
三年級(jí)介紹作文 篇2
在一條巨龍似的公上周五，我們班陳老師給我們布置了一項(xiàng)十分有趣的作業(yè)：每個(gè)人做一個(gè)創(chuàng)客小作品。當(dāng)我們聽(tīng)到這項(xiàng)任務(wù)的時(shí)候，大家都開(kāi)始議論紛紛：“你知道創(chuàng)客是什么嗎？”“創(chuàng)客作品怎么做呀？”老師讓大家安靜下來(lái)，溫柔和氣地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，創(chuàng)客作品就是大家平時(shí)做的小制作，是那些利用身邊的廢舊物品做出來(lái)的有創(chuàng)意的小制作。如果實(shí)在不會(huì)的話，可以在網(wǎng)上搜一搜�！�
回到家里，我想了半天，也沒(méi)有什么創(chuàng)新的想法，于是我在網(wǎng)上瀏覽了一大會(huì)兒，看見(jiàn)了一條信息：“教你如何制作氣球小船”，我迫不及待地點(diǎn)了進(jìn)去，覺(jué)得這個(gè)小制作十分簡(jiǎn)單，就動(dòng)手做了起來(lái)。
這個(gè)小制作所需的材料真是各種各樣：瓶蓋、氣球、光盤(pán)、錐子、小塞子。讓我費(fèi)了不少功夫。首先將氣球套在瓶蓋上，一定一套緊，否則在吹氣時(shí)會(huì)讓氣球彈出來(lái)。接著把套在瓶蓋上的氣球從光盤(pán)中間的孔穿過(guò)去。這時(shí)，瓶蓋會(huì)卡在光盤(pán)孔上，就把它和光盤(pán)孔固定在一起。最后在瓶蓋上用錐子扎個(gè)孔，就可以吹氣了，吹完氣之后就用小塞子塞住，小船就做好啦！
這艘小船外形美觀、造型獨(dú)特，制作起來(lái)也十分簡(jiǎn)單，我真是太喜歡它了！以后我要多動(dòng)腦，多動(dòng)手，爭(zhēng)取做一個(gè)獨(dú)一無(wú)二的小創(chuàng)客。
路旁，蓋起了一個(gè)校園，這就是我們美麗的校園。
走進(jìn)校園，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)校園中間有一把“鑰匙”。“鑰匙”旁邊站著兩個(gè)孩子，一個(gè)是男孩，男孩雙手成“V”字形，好像在放飛夢(mèng)想。另一個(gè)是女孩，她雙腿跪在邊上，左手放著一顆五角星，右手拿著筆，仿佛正在思考問(wèn)題。這個(gè)雕塑聳立在一個(gè)圓形花壇中�；▔瘍蛇吀饔幸粋�(gè)一模一樣的多邊形花壇，花壇旁邊是由針葉松組成的`“為人師表、奮發(fā)向上”八個(gè)大字。
這種景色還不算美，真正的美還在你身旁。走進(jìn)校園最左邊的地方有一個(gè)“天然帳篷”里面種著爬山虎和石榴。爬山虎的葉子有的是嫩紅的、有的是嫩綠的、有的綠里透紅、有的紅里透綠真是千姿百態(tài)、各種各樣。還有那火紅的石榴，石榴已經(jīng)成熟了，有的笑得合不攏嘴，有的頗像一棵小蘑菇，有的像一個(gè)個(gè)小姑娘，一陣微風(fēng)吹過(guò)小姑娘就玩起了“捉迷藏“，大家都躲在縱橫交錯(cuò)的枝干后面和嫩綠的葉子后面，真有趣。
三年級(jí)介紹作文 篇3
我有一個(gè)很溫暖的家。
老大是爸爸，你別看爸爸帶眼鏡，但是他很有學(xué)問(wèn)。爸爸工作勤勤懇懇，不過(guò)有時(shí)候晚上很晚回來(lái)。因?yàn)榘职止ぷ髋�，�?jīng)常被評(píng)為優(yōu)秀。在有空的時(shí)間，還經(jīng)常教我寫(xiě)毛筆字。學(xué)英語(yǔ)哩!
再說(shuō)媽媽吧，媽媽是個(gè)教師，還是班主任。媽媽做事很認(rèn)真，還經(jīng)常拿大獎(jiǎng)。她對(duì)她的
學(xué)生都很負(fù)責(zé)。她教過(guò)的學(xué)生成績(jī)都很好，還經(jīng)常得第一。
最后就說(shuō)我自己吧，有時(shí)候我不太愛(ài)說(shuō)話，那是我的性格。我的學(xué)習(xí)很認(rèn)真，還經(jīng)常打雙百分，我還評(píng)為了三好學(xué)生呢!
這就是我的家，我愛(ài)我的家。
三年級(jí)介紹作文 篇4
說(shuō)到宜興，人們就會(huì)想到紫砂壺。的確，紫砂壺可是我們宜興的驕傲，當(dāng)然，紫砂壺的精美也使我驚嘆不已。
紫砂壺有著悠久的歷史，贊美它的詩(shī)句更是數(shù)不勝數(shù)。我很好奇，這到底是怎么樣的一把壺，那么多人對(duì)它嘖嘖贊嘆？你瞧，這兒就有一把！這把紫砂壺的式樣十分簡(jiǎn)單，上面沒(méi)有什么圖案，只是單單的一種朱紅色。盡管是那么簡(jiǎn)單，但卻有一種隱隱約約的靈氣，摸上去滑溜溜的，一靠近，一股紫砂的味道就飄進(jìn)了我的心里，不香，是一種有著自然氣息的味道。茶嘴是流線型的，幅度不大，但卻是恰到好處。怪不得人人都那么喜歡它。嗨，這就是紫砂壺！
當(dāng)然，紫砂壺的品種也很多，兩雙手根本就數(shù)不過(guò)來(lái)！我就介紹常見(jiàn)的幾種吧，有勁松壺、報(bào)春壺、櫻花壺、挺竹壺、蓮花壺等等。它們雖然樣子不同，但都凸顯東方民族文化的特色和風(fēng)格。嗨，這就是紫砂壺！
人們都說(shuō)好的紫砂壺，主要看它的“精、氣、神。”“精”是說(shuō)紫砂壺的工藝、造型、裝飾都好�！皻狻笔侵笁乜瓷先ヒ谒貥阒袔е哐�。而“神”則是說(shuō)壺做得就像人一樣，有自己的神態(tài)。有人曾這樣贊嘆過(guò)紫砂壺：“溫潤(rùn)如君子，豪邁如丈夫，風(fēng)流如詞客，麗嫻如佳人，葆光如隱士，瀟灑如少年……”紫砂壺就是這樣以素面素心來(lái)溝通茶人的心靈，讓人對(duì)它賞之悅目，用之舒心。嗨，這就是紫砂壺！
紫砂壺，紫砂壺，茶壺不用來(lái)泡茶怎么行呢？用紫砂壺來(lái)泡紅茶，茶湯釅純，香味濃郁的很，還可以提神呢！而用紫砂壺泡綠茶，則是另一番滋味，顏色是翠綠色的，聞起來(lái)很清香，就像是在竹林里一樣，味道則是十分甘醇、清爽。我的小姨夫是個(gè)品茶達(dá)人，每當(dāng)吃過(guò)晚飯，他總要泡上一壺紅茶；每當(dāng)睡覺(jué)前，他總是要喝上一杯碧螺春；每當(dāng)有客人來(lái)時(shí)，房間里總是充滿了茶香味……而且，他每次泡完茶后，都用毛巾在壺體表面擦一擦，還用手不停地?fù)崦仙皦兀f(shuō)這是養(yǎng)壺，日久之后，壺就會(huì)呈現(xiàn)珠圓玉潤(rùn)、典雅可人的風(fēng)貌。沒(méi)想到這紫砂壺也是個(gè)嬌小姐。嗨，這就是紫砂壺！
嗨，這就是馳名中外的紫砂壺，這就是古樸典雅的紫砂壺，這就是令人愛(ài)不釋手的紫砂壺！
三年級(jí)介紹作文 篇5
我早想親眼目堵壯觀雄偉的故宮，這次有幸在端午節(jié)北京游學(xué)，我和同學(xué)們來(lái)到了我仰慕的故宮。
故宮又稱(chēng)為紫禁城，位于北京的中心，是清明兩代的皇宮，是世界上現(xiàn)在保存最好，規(guī)模最大的帝王宮殿。
我們先到了廣場(chǎng)，廣場(chǎng)大極了！廣場(chǎng)上有五座精巧的漢白玉拱橋。橋下有一條金水河，漂亮極了。站在廣場(chǎng)上，抬頭一看，一座金碧輝煌的宮殿聳立在眼前，這就是太和殿。太和殿內(nèi)有金光閃閃的寶座，有氣勢(shì)磅礴的金柱，給人的感覺(jué)很震撼。
之后我們走過(guò)了乾清宮，那是皇帝的臥室，又走進(jìn)了御花園，御花園里有一座亭子。蔥郁的樹(shù)叢映襯著紅色的墻壁和金光閃閃的琉璃瓦，神氣極了！亭子旁邊還有假山，碧綠的樹(shù)木，美麗極了……
我還想再多轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，但時(shí)間有限，要出去了，依依不舍啊，故宮給我的震撼太大了，這次北京游學(xué)讓我喜歡上故宮，喜歡上了歷史，讓我為自己是一名中國(guó)人感到自豪。
三年級(jí)介紹作文 篇6
轉(zhuǎn)眼就上三年級(jí)了，我成了一名三年級(jí)的小學(xué)生了，在三年級(jí)的學(xué)習(xí)中，我準(zhǔn)備好好學(xué)習(xí)，像我在二年級(jí)一樣，繼續(xù)努力，全面發(fā)展，爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)。
首先在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中，我們需要提前預(yù)習(xí)。課本中的生字和需要認(rèn)識(shí)的生字，我們都應(yīng)該有個(gè)基本的認(rèn)識(shí)，這樣在上每一堂新課時(shí)我們都能有個(gè)基本的印象，學(xué)習(xí)起來(lái)就能輕松掌握。課后要把生字認(rèn)真的掌握，組詞造句都要認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)下來(lái)，能夠熟練運(yùn)用到寫(xiě)作當(dāng)中。每一篇課文我們也都要熟練的背誦。其次，我們還要養(yǎng)成寫(xiě)作的習(xí)慣，每天堅(jiān)持寫(xiě)日記，并且養(yǎng)成閱讀習(xí)慣，每天閱讀半小時(shí)�！逗５變扇f(wàn)里》、《西游記》、《大林和小林》、《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》等等我都看完了，并寫(xiě)出了讀后感。
在數(shù)學(xué)方面。我們要養(yǎng)成認(rèn)真的好習(xí)慣。課本中的知識(shí)我們都能掌握，可是為什么老是錯(cuò)題呢？就是我們不認(rèn)真，沒(méi)有看清楚題目的要求，就去馬虎的做題了。在二年級(jí)期末考試中就是因?yàn)檫@個(gè)原因我的數(shù)學(xué)成績(jī)扣掉了3分。在三年級(jí)的學(xué)習(xí)中，我爭(zhēng)取戒掉馬虎的壞習(xí)慣，認(rèn)真的看好每一道題的意思，認(rèn)認(rèn)真真的完成每一道題。還有一點(diǎn)，養(yǎng)成學(xué)習(xí)的習(xí)慣，堅(jiān)持每天的口算學(xué)習(xí)。
在其他方面我們也要積極的參加，學(xué)校里組織的比賽，班級(jí)里的活動(dòng)都要認(rèn)真的對(duì)待，全面發(fā)展自身的素質(zhì)和能力，希望在以后的學(xué)習(xí)中，我和同學(xué)們一起努力，幸福、快樂(lè)的成長(zhǎng)每一天！
三年級(jí)介紹作文 篇7
其實(shí)我的家鄉(xiāng)就是有六朝古都的稱(chēng)的——南京，南京空氣最好的就屬中山陵了，進(jìn)入中山陵的道路兩旁都是民國(guó)時(shí)期高大的法國(guó)梧桐樹(shù)，冬天樹(shù)上光禿禿的沒(méi)有一片面葉子，顯得有些凄涼。
而到了春天，樹(shù)上的葉子一夜之間長(zhǎng)出了嫩芽，顯得格外可愛(ài)。夏天，樹(shù)上的葉子茂盛起來(lái)，像一把把自然的綠傘，遮擋炎熱的陽(yáng)光。這樣顯得無(wú)比的清涼。不過(guò)還是有些小麻煩的事，法國(guó)梧桐的花在每年的五，六月份盛開(kāi)時(shí)節(jié)會(huì)飄落滿天的“毛毛”吸進(jìn)鼻腔里，吹進(jìn)眼睛里都會(huì)很難受，真是一件很麻煩的事呢。而中山陵是來(lái)南京不可不到的地方，不僅環(huán)境優(yōu)美而且還是“天然的氧吧”。
南京還有一個(gè)熱鬧非凡的地方，那就是夫子廟了啦！不過(guò)在我的眼中夫子廟每天都是熱鬧的，人頭攢動(dòng)的，走到那，南京的小吃就會(huì)吃到那，還有許多小商品的店，可以買(mǎi)些做為紀(jì)念送友人，雨花石，綢緞，琳瑯滿目的讓人挑花眼。在這里還有明朝時(shí)期考科舉的書(shū)院，門(mén)外有兩個(gè)穿著古裝“護(hù)門(mén)衛(wèi)士”的彩泥雕像，可以想象當(dāng)時(shí)的科考是這件多么嚴(yán)謹(jǐn)?shù)氖卵�。美麗的秦淮河到了晚上更是張燈結(jié)彩，與河水的波光相融別有一番風(fēng)味，租上一條船，泛舟河面一路欣賞兩岸的字畫(huà)，那真是詩(shī)情畫(huà)意的感覺(jué)了！南京是六朝古都，近代歷史是民國(guó)時(shí)期，整個(gè)城市充滿著文化藝術(shù)的氣息，我為生在這，長(zhǎng)在這而感到驕傲。
三年級(jí)介紹作文 篇8
我家有一盞小臺(tái)燈，那是爸爸在一年級(jí)時(shí)給我買(mǎi)的。
小臺(tái)燈的造型是一頭胖胖的橘紅色小豬，外形美觀，形態(tài)逼真。它的嘴巴向上翹著，像是在微笑；它的肚子圓圓的、鼓鼓的，令人捧腹；它的尾巴是螺旋狀的，好像弓簧一樣，很有彈性，好像在逗你笑！
小臺(tái)燈對(duì)我的幫助很大。每當(dāng)我遇到不開(kāi)心的事或考試沒(méi)有取得好成績(jī)的時(shí)候，我就會(huì)很傷心。這是，我會(huì)下意識(shí)看看小豬，它仿佛在說(shuō)：“別哭了。繼續(xù)努力，你永遠(yuǎn)是最棒的！”聽(tīng)了這話，我馬上又恢復(fù)了信心，繼續(xù)埋頭學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更好的成績(jī)；每當(dāng)我吃得很多，卻又控制不住的時(shí)候，它仿佛又在說(shuō)：“別吃了，再吃就和我這頭小胖豬一樣了！”聽(tīng)了這話，我立刻去洗碗，一定不會(huì)再吃了；每當(dāng)我伏案開(kāi)始做家庭作業(yè)的時(shí)候，可愛(ài)的小臺(tái)燈散發(fā)出柔和的燈光，仿佛在悄悄地對(duì)我說(shuō)：“注意把頭抬起來(lái)，保護(hù)眼睛�！彼鼤r(shí)時(shí)刻刻都在提醒我，愛(ài)護(hù)視力，端正坐姿；每當(dāng)我……
我真喜歡這盞小臺(tái)燈，有了它，我有了信心，有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力和未來(lái)的期盼……
三年級(jí)介紹作文 篇9
我的家在鏵西xx，22號(hào)樓三單元。
我的家幸福快樂(lè)，是典型的大家庭。我們家5口人，有爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和我。爺爺在煤礦上班，爸爸做司機(jī)，給別人開(kāi)車(chē)。奶奶已經(jīng)退休了，成為我的專(zhuān)業(yè)保姆和保鏢。媽媽在家做家務(wù)，做全職媽媽。
我們家里每個(gè)人都愛(ài)我、疼我，我當(dāng)然就是家里的小太陽(yáng)啦。特別是爺爺特別寵愛(ài)我，我想要什么，爺爺都能給我，所以我更愛(ài)我爺爺。
奶奶非常關(guān)心我的學(xué)習(xí)，每天接送我上學(xué)，周六周日還陪我學(xué)習(xí)作文、英語(yǔ)、舞蹈等等……奶奶更辛苦，我要給奶奶省心，做個(gè)好孩子。
爸爸工作忙，沒(méi)時(shí)間管我。媽媽給我洗衣服，做飯也很辛苦，還給我買(mǎi)新衣服穿�？傊业募胰藢�(duì)我確實(shí)好。我的家也是和睦家庭，我要好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生，長(zhǎng)大做一個(gè)有用的人才，好好報(bào)答我的家人。
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