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三年級荷花作文

時(shí)間:2021-09-09 20:54:36 三年級 我要投稿

三年級荷花作文五篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的三年級荷花作文5篇,歡迎大家分享。

三年級荷花作文五篇

三年級荷花作文 篇1

  花,各種各樣,也各有特色。比如:牡丹國色天香;菊花千姿百態(tài);月季清香宜人……這些花婀那多姿、芬芳香味、沁人心脾、燦爛奪目。使人心曠神怡,如癡如醉。而我呢,最喜歡荷花。

  荷花雖沒有牡丹那樣國色天香,沒有菊花那樣千姿百態(tài)。但它花美而不刺眼,顯得那樣樸素大方;它花美而不刺鼻,聞著是那樣清新舒暢。宛如一個(gè)婀那多姿的少女。

  荷花適合在南方生長,夏天,一朵朵荷花爭奇斗艷、燦爛奪目。偶爾一陣微風(fēng)吹來,荷花迎風(fēng)搖擺,仿佛是水中的仙女。

  荷花的話瓣仿佛是天上掉下來的大水珠。一些花瓣只露出了半張臉,好像一個(gè)小姑娘羞澀的躲在媽媽的背后;有些荷葉從中探出頭來,亭亭玉立,含笑怒放;那一張張荷葉似碧綠的圓盤,葉子上的水珠在陽光的照耀下,閃閃爍爍、晶瑩透亮,好像一顆潔白無瑕的珍珠一樣。

  荷花的蓮子是可口的滋補(bǔ)品,還可以入藥;蓮藕可以生吃,也可以制成藕粉,是夏季的清涼食品。

  瞧,荷花生在污泥中,艷麗而不妖嬈,它的芬芳香味越遠(yuǎn)越清幽,所以古人稱它是“出污泥而不染”。

  我贊美荷花的潔白無瑕,也贊美荷花的清香宜人。啊,我愛荷花,但更愛它那無私的奉獻(xiàn)!

三年級荷花作文 篇2

  我討厭牡丹花、菊花、百合花、月季花等各種各樣的花,但是,我最最喜歡的還是荷花。

  前年夏天,我到微山湖的萬畝荷塘觀看荷花。我們乘船在蘆葦蕩中間的一條水路上來回,當(dāng)船行經(jīng)到蘆葦蕩的'盡頭時(shí),我的眼前猛然一暗,遼闊美麗的萬畝荷塘呈現(xiàn)出在我的眼前。一望無際的湖面上開著許多美麗的荷花,她們在綠綠的荷葉點(diǎn)綴下亭亭玉立,昂頭挺胸地波浪怒放。船兒載有我們到了荷花前,一陣陣清香迎面捉來,沁人心脾。我迫不及待地想到這一朵,摸摸那一朵,眼睛和手都過于用了。白色的荷花美德無暇;粉色的荷花嬌嫩俊美;玫紅色的荷花嫵媚動(dòng)人;紅的的荷花艷麗無比。她們千姿百態(tài)、婀娜多姿,在陽光的照亮下,有的含苞待放,有的含羞剛剛盛開,有的清風(fēng)怒放。她們仿佛是用自己美麗的姿態(tài)和最平易近人的微笑,青睞我們這些前來觀看的八方游客。我不僅討厭荷花的美麗,更敬佩荷花的品格、精神。荷花美麗但不嬌艷,無論環(huán)境多么惡略,隨便一個(gè)小河塘,哪怕是一塘污水,她一樣能班車美麗的花朵。荷花不僅美麗,也很美德。她潔身自好,出污泥而不染,具有逆境下不低頭、堅(jiān)貞不屈的精神。

  我愛荷花的美麗,更愛人荷花的美德。荷花是美德美麗的象征物,是我心目中的美麗,從古至今,她都被人們被譽(yù)為是“花上中的美中之美”!

三年級荷花作文 篇3

  清早,我到公園去玩,一進(jìn)門就聞到一陣清香。我趕緊往荷花池邊跑去。

  荷花已經(jīng)開了不少。荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。白荷花從這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒。有的花瓣全都展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵,看起來飽脹得馬上要破裂似的。

  這么多的白荷花,一朵有一朵的姿勢?纯催@一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前的這一池荷花看做一大幅活的畫,那畫家的本領(lǐng)可真了不起。

  看著,看著,我忽然覺得自己仿佛就是一朵荷花,穿著雪白的衣裳,站在陽光里。一陣風(fēng)吹來,我就翩翩起舞,雪白的衣裳隨風(fēng)飄動(dòng)。不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。風(fēng)過了,我停止舞蹈,靜靜地站在那兒。蜻蜓飛過來,告訴我清早飛行的快樂;小魚在腳下游過,告訴我昨夜做的好夢……

  過了好一會兒,我才記起自己不是荷花,我是在看荷花呢。

三年級荷花作文 篇4

  荷花自古有“花中君子”的美稱。荷花是草本科植物,在夏天開放,秋天凋謝。

  有一年夏天,我來到洪澤湖觀賞荷花。來到荷花池邊,整個(gè)池子里都是荷花,荷葉挨挨擠擠,這正是楊萬里所謂的“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”啊!這些荷花顏色眾多,有紅的,粉的,還有白的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,紅色的荷花像一團(tuán)團(tuán)火焰,粉色的荷花像一片片美麗的彩霞,白色的荷花像一片片雪花。

  荷花千姿百態(tài)。有的是一個(gè)花骨朵,正含苞欲放;有的是半開的,像害羞的小姑娘;還有的是完全盛開的,像熱情奔放的小伙子。荷花一朵接著一朵,使我目不暇接,美麗極了。幾只蜻蜓停留在花骨朵上,這可真是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”啊!我閉上眼睛,來感受大自然的美。突然,一陣清香“跑”進(jìn)了我的鼻孔里,沁人心脾。

  再看看荷花,它還有很多用處呢!荷花所結(jié)的果實(shí)――蓮蓬,可以做“銀耳蓮子湯”。荷葉可以入藥,而荷花根部的藕也可以供人們食用。荷真是渾身都是寶!

  荷花還是純潔的象征,素有“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的美稱。如果世界上每個(gè)人都有荷花那種純潔的品質(zhì),那么世界上就不會再出現(xiàn)偷雞摸狗這些不良現(xiàn)象了。

  荷花,你也是夏天的象征。我同時(shí)也非常敬佩你,敬佩你那純潔,不需所求的品質(zhì)。

三年級荷花作文 篇5

  在我們的小學(xué)里面有一個(gè)大池塘,池塘里養(yǎng)了一些小烏龜、小魚、小蝌蚪……我最喜歡的是池塘里的大荷花。

  大荷花的葉子像一個(gè)個(gè)碧綠的大盤子,有時(shí)葉子上還有幾顆晶瑩的露珠,葉子的顏色綠綠的,在陽光的照耀下格外好看。荷花的顏色真美,有的是白色的,有的是粉色的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,盛開的荷花猶如一個(gè)婷婷玉立的仙女站在池中央迎風(fēng)飄舞。

  荷花一般在夏季開花,聽媽媽說荷花不僅好看,結(jié)的果實(shí)還能吃呢。蓮子可以去火,蓮藕已成為我們的家常菜了。媽媽告訴我:我們做人也要像它那樣,做有用的人。我心中暗想:“媽媽您放心吧,我一定做個(gè)有用的人!

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