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假如小學(xué)三年級(jí)作文

時(shí)間:2021-09-09 19:19:24 三年級(jí) 我要投稿

關(guān)于假如小學(xué)三年級(jí)作文八篇

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的假如小學(xué)三年級(jí)作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于假如小學(xué)三年級(jí)作文八篇

假如小學(xué)三年級(jí)作文 篇1

  如果問我想變成什么,我會(huì)毫不猶豫地說:“天師魔法師”!

  假如我真的做到了,我會(huì)來到天堂,看望他們,將他們自己親人的信件捎送?吹剿麄儫釡I盈眶,我也一定會(huì)露出欣慰的笑,我還要帶著他們,和家人團(tuán)聚。

  假如我真的做到了,我會(huì)來到大街上,尋找那些乞討為生的人們,發(fā)給他們一個(gè)小袋子,里面裝著一些食物、水和金錢,并給他們一間房子,看他們嘴角揚(yáng)起歡樂的笑,我也無比幸福。

  假如我真的做到了,我要去非洲資源少的地區(qū),為他們?cè)缫豢谟肋h(yuǎn)都喝不完的水井,并教會(huì)他們紡織、帶領(lǐng)他們開發(fā)石礦。讓他們?cè)僖膊挥帽涣胰盏淖贤饩曬黑而發(fā)愁。

  假如我真的做到了,我要去大海邊,長袖一揮,將渾濁的海水變成清澈、明亮的模樣。當(dāng)我再來的時(shí)候,我看到的是一片繁華的景象,那兒有許多小孩,有的……

  假如我真的做到了……

假如小學(xué)三年級(jí)作文 篇2

  假如我有一枝神筆,我會(huì)用它做許多事。

  假如我有一枝神筆,我會(huì)用它畫一個(gè)個(gè)抗菌人,它們可以把有害細(xì)菌清除的干干凈凈。

  假如我有一枝神筆,我會(huì)用它畫出許多的綠化仙子,綠化仙子走到哪,那就會(huì)變成樹木茂盛,果實(shí)累累的城市。

  假如我有一枝神筆,我會(huì)用它畫一座巨大的七彩云橋,這個(gè)橋能把全省,能把全國,能把全世界、全宇宙連接起來,這樣就可以隨便旅游了!

  假如我有一枝神筆,我會(huì)用它畫出許多技術(shù)高超的醫(yī)生,這些醫(yī)生有能治百病的藥,誰生病了,誰吃了這種藥就不會(huì)再得病了,也不會(huì)再受傷了。

  假如我有一枝神筆,我還會(huì)畫出許許多多的美好物品,讓百姓們過著美好生活!

假如小學(xué)三年級(jí)作文 篇3

  假如我會(huì)變,我要把世界變得更美好! 假如我會(huì)變,我要變成高大的房屋,讓那些在四川大地震中失去家園的人,有一個(gè)舒服的房屋,使它們的生活得到新的改善。 假如我會(huì)變,我要變成一滴滴小水珠,流向祖國北方嚴(yán)重缺水的地方,讓它們喝上甘甜的清水,讓它們的生活和我們一樣幸福。 假如我會(huì)變,我要變成一只可愛的小小鳥,飛到祖國雄偉的山河,去觀光那里美麗的地方,給那里帶來歡樂。

  假如我會(huì)變,我要變成一棵棵小樹,使地球的環(huán)境得到改善,讓藍(lán)色永遠(yuǎn)留在天空上。 假如我會(huì)變,我要變成一座彩色的大橋,把世界每一個(gè)地區(qū)都聯(lián)在一起,讓人們手拉手共同生活。 假如我會(huì)變,我要變成一朵朵小花,扎根在祖國的每一個(gè)角落,讓祖國每一個(gè)角落充滿鮮花。

假如小學(xué)三年級(jí)作文 篇4

  假如我會(huì)變,我要變成動(dòng)物的保護(hù)神。

  一天,玉皇大帝看見人類捕殺了很多藏羚羊,便派我去保護(hù)它們。我隱身來到人間,剛好降落在偷獵者的營地附近。天哪!太可怕了!營地前到處是藏羚羊的尸體,很多母羊被剝了皮,許多還沒出世的可憐的小羊被拋棄在雪地上,羊血把從附近流過的小河染得鮮紅。我實(shí)在看不下去了,扭頭就跑。這血腥的一幕讓我更加堅(jiān)定了保護(hù)藏羚羊的決心。

  這時(shí),遠(yuǎn)處跑來一群藏羚羊,我便悄悄地跟在它們身后。羊群中有一只調(diào)皮的小羊,它一會(huì)兒藏在其它羊后面,和媽媽捉迷藏;一會(huì)兒又追著蝴蝶跑來跑去。盡管羊媽媽再三告誡它人類有多可怕,再三叮囑它不要跑離羊群,可是調(diào)皮的小羊只顧著玩,把媽媽的話當(dāng)作耳旁風(fēng)。這不,小羊又追著一只蝴蝶跑開了。等羊媽媽回過神來,小羊早就跑得沒影了。

  我趕緊使出分身術(shù),讓分身保護(hù)羊群。自己追小羊去了。我一邊追一邊想:怎樣才能讓小羊回到羊群里呢?這時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)偷獵者躲在草叢里,但小羊渾然不知危險(xiǎn)就在它身邊。可惡的偷獵者舉起槍,瞄準(zhǔn)了小羊,就在這千鈞一發(fā)之際,我趕緊伸手一揮,把偷獵者的槍變成了玩具槍,任憑偷獵者怎么扣動(dòng)扳機(jī),就是沒有子彈射出。小羊安全了!

  可是怎樣讓小羊回到媽媽身邊呢?我又想到了一個(gè)好辦法:小羊不是喜歡追蝴蝶嗎,那我就變成蝴蝶把它引回羊群。我馬上搖身一變,變成了一只蝴蝶,飛到小羊跟前,小羊果然追了過來。我往羊群飛去,小羊就一直在我身后追著。我飛到羊媽媽身邊,小羊也看見了媽媽,歡快地飛奔過去,這時(shí)的羊媽媽正著急呢!看見小羊安全地回來,開心的“咩咩”叫起來!

  我收回了分身,任務(wù)已經(jīng)完成了,可以回天庭交差去嘍!

  假如我會(huì)變,我要變成動(dòng)物的保護(hù)神。假如你會(huì)變,你要變成什么呢?

假如小學(xué)三年級(jí)作文 篇5

  假如我會(huì)變,我要變成馬良的神筆。

  有一天,我醒來后發(fā)現(xiàn):我來到了山區(qū)。山區(qū)里的孩子有的衣服上有許多補(bǔ)丁,有的是赤腳走路,還有的甚至連衣服都沒穿幾件。我把山區(qū)的孩子們召集在一起,并告訴他們,我會(huì)給他們畫出既好看又好穿的衣服。孩子們聽了,高興的手舞足蹈……畫了一會(huì)兒,我終于把衣服都畫好了,還把它們送到了山區(qū)孩子們的手里。突然,我聽見一聲巨大的響聲。便聞聲趕去……

  當(dāng)我趕到那里時(shí),我才發(fā)現(xiàn):我來晚了!展現(xiàn)在我面前的景象十分悲慘:房倒屋塌,許多人被巨石壓著,被困在石堆里,還有的不幸死亡……于是我畫了一臺(tái)“吸石器”(這是想象的)把所有的石頭都給吸走了。又畫了些“醫(yī)療機(jī)器人”(現(xiàn)實(shí)生活中應(yīng)該沒有,總之我這兒沒有)來給那些幸存者治療……終于,我把所有幸存者都救了出來。他們對(duì)我感激不盡!正當(dāng)我準(zhǔn)備走時(shí),我突然想起:他們的家園都被地震給“震”毀了,難道我就這樣放任不管?于是,我?guī)退麄冎匦陆ㄆ鹆思覉@,這次的家園還比以前的更大更美了。在那之后,還有許多人陸續(xù)搬到了那里……

  假如我會(huì)變,我要變成神筆去更多需要幫助的地方!

假如小學(xué)三年級(jí)作文 篇6

  我要讓人們?cè)谖业摹伴L頭發(fā)”下乘涼,

  讓小朋友在我的旁邊寫生,

  把我的茂盛,

  畫在畫板上。

  假如我是一只啄木鳥,

  我不追求美麗、時(shí)尚,

  我只為大樹捉蟲,

  默默奉獻(xiàn)。

  假如我是一片藍(lán)天,

  我要展開寬闊的'胸膛,

  讓白云嬉戲,

  讓小鳥歌唱。

  假如我有一對(duì)翅膀,

  我要在高空翱翔,

  看看祖國的大江南北,

  把山坡上的花草,

  采擷珍藏。

  假如!

  假如我不會(huì)長大,

  我要永遠(yuǎn)掛著純真的笑,

  像愛麗斯.潘那樣擁有一個(gè)幻想的頭腦,

  像彼得那樣在童話中暢游,

  像被小王子呵護(hù)的玫瑰,

  永遠(yuǎn)不會(huì)老。

  假如……

假如小學(xué)三年級(jí)作文 篇7

  假如我會(huì)變,我就要像《西游記》里的孫悟空一樣,會(huì)七十二變,會(huì)翻筋斗云……

  這樣的話,我就可以幫助有困難的人了。如果,今天有霧霾的話,我就會(huì)搖身一變,變成一朵很大很大的烏云,飛到天上,下一場傾盆大雨,再刮起一陣風(fēng),呀,霧霾被吹走了,小花,小草,樹木都喝飽了水,人們又能呼吸到新鮮空氣了。

  有些偏僻農(nóng)村的孩子們,因?yàn)闆]有條件,沒有學(xué)校,不能上學(xué),我就會(huì)變出一座漂亮,高大的學(xué)校,讓這些孩子們?cè)谶@里學(xué)習(xí),而且學(xué)校里的公共設(shè)施一樣也不少,非常方便。孩子們掌握了知識(shí),就能報(bào)效祖國。

  世界上還有一些孩子因?yàn)闆]有食物而餓死,這些孩子們多可憐。∪绻@樣的話,我就會(huì)變出一個(gè)永遠(yuǎn)也吃不完的大面包,好讓這些孩子們吃飽肚子,不再挨餓。

  如果我真的會(huì)七十二變,一定會(huì)讓大自然空氣清新,讓小朋友們有學(xué)上,讓饑餓的人們吃飽飯。

假如小學(xué)三年級(jí)作文 篇8

  假如我會(huì)克隆,我要克隆出一千個(gè)自己來,你也許會(huì)問:“克隆出這么多個(gè)自己干嗎?”別急,你等一下就知道!

  克隆出來的我可比真實(shí)的我更酷,他們都有一顆善良的心,有著聰明的頭腦,有著堅(jiān)韌不拔的意志,他們神通廣大,智勇雙全,連現(xiàn)在我身上的一些壞毛病都改掉了,個(gè)個(gè)都是十全十美的我!這一個(gè)個(gè)我分散在世界的各個(gè)角落里,只要哪里有需要,哪里有不平,哪里有危難,哪里就有我。

  看看在美國的我吧!我走在路上,看見前面地上有一個(gè)粉紅色提包,我跑過去撿起來打開一看:里面有5000塊美金,我馬上合上錢包,然后用指紋搜索器找到了錢包的主人,跟她對(duì)了一邊錢包的特征,聽到錢包和她說的一樣,就把錢包給了她。女失主想用錢感謝我,我說:“不必了,只要您快樂就行!

  再看看在巴基斯坦的我吧!在巴基斯坦的我是個(gè)“黑貓警長”,每天用銳利的眼睛觀察市區(qū)。突然,我看見市中心的“華麗珠寶店”門前,有一伙歹徒想搶劫珠寶店。我快速的用超能力趕到現(xiàn)場,然后沖過去,就像巨人一想攔住了汽車,又用超能力使汽車停了下來,然后又以迅雷不及掩耳之式把他們從汽車上揪了下來,使他們受到了法律的制裁。

  還有在香港除暴安良的我;在德國助人為樂的我;在山區(qū)扶貧濟(jì)困的我;在奧運(yùn)會(huì)上為國揚(yáng)威的我;在我國實(shí)施“登月計(jì)劃”中大顯身手的我等等……

  哦!那邊跑來一只老鼠,我去捉老鼠了,一千個(gè)我就有一千個(gè)故事,待我以后細(xì)細(xì)講給你們聽。

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