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快樂的游戲三年級作文

時間:2021-09-09 16:04:06 三年級 我要投稿

快樂的游戲三年級作文六篇

  無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的快樂的游戲三年級作文6篇,歡迎大家分享。

快樂的游戲三年級作文六篇

快樂的游戲三年級作文 篇1

  快樂的游戲

  我最喜歡玩捉迷藏了,因?yàn)檫@個游戲能讓我們動腦筋,也能給我們帶了快樂。首先猜拳來決定誰來抓,猜輸?shù)娜藖碜ノ覀儭Wサ娜讼纫]上眼睛數(shù)100秒,數(shù)完后去抓藏著的人,誰第一個被抓到,下一盤就誰抓。

  游戲開始了,大家開始猜拳了,“石頭剪刀布”小明輸了。他閉上眼睛,數(shù)100秒。這時,我們在一旁偷偷的在說要藏在哪?我們商量完之后,就分別走到一個自己滿意的地方。我藏在床底下,小軍藏在我旁邊的柜子后面,小剛藏在雨傘下。100秒到了,小明打開眼睛一看,“咦,大家都不見了!庇谑切∶骶妥凶屑(xì)細(xì)地找我們。我心里想:千萬不要第一個抓到我呀。很快,我就看見小明走過來找我們。當(dāng)時我心里很慌張,心一直亂跳。當(dāng)我看見小明沒看見我,又往小剛那邊走去時,我的心才平靜下來。經(jīng)過小明認(rèn)認(rèn)真真地找我們,終于把我們找了出來。大家都說小明棒,大家都玩得很開心。

  我們覺得抓迷藏這個游戲很好玩,還約好下次再來這里玩——捉迷藏。

  美受到了秋天獨(dú)特的韻味,感受到了豐收的喜悅。我喜愛秋天,喜愛秋天的田野。

快樂的游戲三年級作文 篇2

  今天,我來到班級,老師讓我們玩你做我猜的游戲。這時,同學(xué)們都興奮不己。

  游戲規(guī)則很簡單,每組先派一個人上去,再讓他們每人抽一張紙條,接著把他們抽到的紙條用一個動作或者用語言把那個東西表達(dá)出來。老師講完規(guī)則然后叫我們每組取一個隊(duì)名,他們隊(duì)取勝利隊(duì)因?yàn)樗麄兿胍约簞倮。我們組取幸運(yùn)隊(duì),因?yàn)槲覀円蚕胍约盒疫\(yùn)點(diǎn),能勝利。

  比賽開始了,兩個人上去了,他們先每人抽一張單子,讓他們開始表演,我們在下面目不轉(zhuǎn)睛看著他們。勝利隊(duì)先開始表演他說:“生活在南極的動物!蔽艺谮に伎嘞氲臅r候,忽然,我們這組的同學(xué)大聲說了一聲企鵝。我想:“他的腦筋轉(zhuǎn)得真快啊!边@樣我們組就得了一百分。到我們組了,我們組她說地是能幫大樹治病的一種動物是什么?這時,勝利隊(duì)脫口而出說:“啄木鳥!苯Y(jié)果他們隊(duì)得了一百分……

  這個游戲不僅好玩,而且添加了我的知識。

快樂的游戲三年級作文 篇3

  今天,我一到教室,老師就宣布要做游戲,我一聽到要做游戲的消息,我的心里馬上就樂開了花。

  葉老師講了游戲規(guī)則:“不能把答案里的字說出來,如果說出來的話,直接失敗。”首先老師說把兩排分成兩隊(duì)。我們冥思苦想出了一個名了叫勝利隊(duì),因?yàn)檫@樣取名那我們的勝利的希望更大,另外一隊(duì)叫幸運(yùn)隊(duì),因?yàn)樗麄兿M诒硌莸臅r候會帶給它更多的運(yùn)氣。我們這隊(duì)派出了林祖在,另外一隊(duì)派出了梅王一諾。

  表演開始了他們兩個各自抽了一張紙。林祖在說:“生活在南極的。”大家都在想,幸運(yùn)隊(duì)的王啟航率先說出了答案,幸運(yùn)隊(duì)得到了100分,我直接服他。〉诙皇敲吠跻恢Z,她說:“給大樹治病。”我想啊想忽然我們隊(duì)的朱樂晨和洪欣儀異口同聲地說出了答案啄木鳥,我們終于得到了一百分。第三個同學(xué)是林祖在,他說:“四個字”。說完他彎下了腰,我們疑惑不解,這時,王啟航說出了答案垂頭喪氣,他太厲害了。

  美好的時光總是短暫的,下課了我們?nèi)匀换匚对谟螒蛑小?/p>

快樂的游戲三年級作文 篇4

  星期三下午的`課外活動課,我們?nèi)?3)班的女同學(xué)玩了一個快樂的游戲——扔沙包。

  平時玩這個游戲時,我們都是用一個沙包扔。這次,我提議用兩個沙包面對面扔。這樣,在玩的時候,中間的同學(xué)們不僅要注意前面扔來的沙包,而且還要留心后面同學(xué)扔來的沙包,既鍛煉大家的協(xié)作能力,又鍛煉同學(xué)們的快速反應(yīng)能力。

  我們猜石頭剪子布分成兩隊(duì)。接著,扔沙包游戲開始了,我們組先上,大家一會兒看著前面,一會兒看著后面。

  沙包扔得低的時候,我們迅速跳起來,沙包“嗖”地從腳下滑過;當(dāng)沙包扔得高的時候,我們蹲下身體并快速轉(zhuǎn)身從一邊跑到另一邊去。動作慢的同學(xué),只要稍微不注意就會被扔來的沙包“擊中”淘汰出局,我的同伴接二連三地“中包”出局。

  不一會兒,就只剩我一個人在中間來回奔跑,我緊張極了。只聽見場外的隊(duì)友為我鼓勵:“高嵐嵐,加油!給我接一包!高嵐嵐,加油……”由于只顧聽著隊(duì)友們的話,我差點(diǎn)被砸中。于是,我收回心思,敏捷地左躲右閃,并且接住了幾個沙包,一會兒就挽救了3個隊(duì)友……我們隊(duì)輸下來了,對方上,對方輸了,又輪到我們組上……正當(dāng)玩得高興時,放學(xué)鈴聲響了,我們只好依依不舍地離開了操場……

  扔沙包游戲不僅鍛煉了我們敏捷的身手,而且增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼,真是一個有趣的游戲啊!

快樂的游戲三年級作文 篇5

  星期四下午,我們在直映作文班里玩吹泡泡游戲,大家都很開心。首先上場的是老師。只見她左手拿著盛泡泡液的瓶子,右手拿著吸管一吹,只吹出了幾個小泡泡。唉,失!

  第二次,老師不知怎么竟然忘記沾泡泡液了,一個也沒吹成,大家哈哈大笑,全班亂成一團(tuán)。緊接著,老師又開始吹第三次了。只見她沾了沾泡泡液,嘴嘟成一個“O”型,對準(zhǔn)圓環(huán)輕輕一吹,哇,吹了30多個泡泡。這時,班里的頑皮蛋孫陽陽坐不住了,一下沖了上去,二話不說,興高采烈地吹了起來,不一會兒,教室里就變成了泡泡的海洋。

  泡泡的樣子很有趣,有的獨(dú)自一個在飄,好像一個小寶寶在空中飄蕩;有的兩個連在一起,像連體嬰兒;有的三個連在一起,像三兄弟一樣形影不離;有的許多個連在一起,像泡泡們在開會。同學(xué)們開始坐不住了,有的去打泡泡,有的伸手去接,還有的去追泡泡。而我,在靜靜地欣賞泡泡,多么斑斕奇異的泡泡呀,像一個個水晶球在空中飄蕩。

快樂的游戲三年級作文 篇6

  我玩過很多的游戲,有:”撕名牌,捉迷藏,編花籃等等“,它們像秋天樹上落下的樹葉那么多。

  上作文課時,老師說:”今天我們玩一個游戲!蓖瑢W(xué)們聽到后都很高興,有的興奮的:”一蹦三尺高“,有的歡呼起來,有點(diǎn)已經(jīng)無法用語音來形容的興奮,我也很興奮,心里怦怦直跳,好想知道玩什么游戲。、

  老師也不再賣關(guān)子了,說出了這個神秘的游戲,“拼句游戲”,之后,老師把同學(xué)們分成三組,每組5個人,每個人代表一個數(shù),1地點(diǎn),2人物3干什么,4時間,5怎么樣,讓每個人在一張紙上寫出來交給老師。

  大家寫完后,老師開始給大家念每個組寫的內(nèi)容:第一組:20xx年小紅在天堂生氣的游玩著,第二組,昨晚曹操憂傷的在美國散步,第三組,20xx年,小明在海里開心的自殺,老師每念完一個,我們都會笑的前仰后合,真是太好玩了,大家拼成的句子,真的驢頭不對馬嘴。

  通過這節(jié)課,我懂得一個道理,我們無論做什么事情,都要認(rèn)真,要不然,真要鬧笑話了。

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