快樂三年級(jí)作文(通用15篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的快樂三年級(jí)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
快樂三年級(jí)作文1
今天是我的生日，8月11日。也是媽媽的“受難日”。11年前的今天，媽媽是費(fèi)了多大的勁兒才讓我來(lái)到這個(gè)世界的��！所以，我想相《女生日記》中的女主角冉東陽(yáng)一樣，在自己生日那天，給媽媽送上禮物。
我拿著錢，在街上亂逛。左看右看，也沒有中意的東西。鮮花？不！媽媽不喜歡！巧克力？不！媽媽正減肥呢！減肥藥？不！我沒這么多錢�。∫魳泛�？哎——我真是越想越離譜了！媽媽又聽不見，買了有什么用呢？我走著走著，走到了一家精品店。一樓，可沒什么好看的！除了音樂盒就是精品盒�？僧�(dāng)我來(lái)到二樓時(shí)，我驚呆了，這里到處都是毛絨玩具，簡(jiǎn)直是玩具的天堂！我真想撲上去�。�！走了一圈，我失望極了，這里沒有媽媽喜歡的小灰兔毛絨玩具。正當(dāng)我要走時(shí)，看到了角落里有一個(gè)灰灰的玩具。我跑了過(guò)去，發(fā)現(xiàn)這是灰兔一家的毛絨玩具。這是一個(gè)用絨毛做成的“山洞”里面的小家庭�；彝脤殞氃谂恐X，灰兔媽媽溫柔地看著小灰兔，灰兔爸爸正在梳理小灰兔的毛，多么溫馨的一家子��！我立馬用身上所有的錢買下了并包裝好了這個(gè)玩具。我想：媽媽因該會(huì)喜歡的。晚上，我把這個(gè)給了媽媽，媽媽笑了，看得出，她很喜歡！
媽媽，“生”日快樂！
快樂三年級(jí)作文2
這幾天，小熊一直不開心，熊爸爸和熊媽媽終于忍不住說(shuō)：“小熊，你咋這幾天不開心呢？”小熊說(shuō)：“因?yàn)檫@幾天都沒有開心的事，只有不開心的事，比如：前天踢足球，結(jié)果把球踢沒了。還有，昨天被大黃蜂蟄了一下。”說(shuō)著說(shuō)著就哭了起來(lái)。熊媽媽說(shuō)：“明天我和你出去玩，讓你爸爸來(lái)看家吧！”小熊蹦蹦跳跳地說(shuō)：“太好了，那明天去哪玩？”熊媽媽神神秘秘地說(shuō)：“明天出去玩的時(shí)候你就知道了�！�
第二天，母子倆早早的起來(lái)了。吃完早餐，熊媽媽和小熊一起出去找“快樂”了，走了幾步，發(fā)現(xiàn)豬奶奶在收小麥，熊媽媽說(shuō)：“小熊，你去幫豬奶奶收一下麥子，好嗎？”小熊說(shuō)：“好的�！本腿拓i奶奶了。收完麥子，豬奶奶夸小熊說(shuō)：“你真是個(gè)好孩子�！毙⌒芾^續(xù)和熊媽媽一起走，又看到了小兔在下面哭，熊媽媽又說(shuō)：“小熊，你能不能�！毙⌒艽驍鄫寢尩脑挘瑩屩f(shuō)：“行！”就跑了過(guò)去。一問(wèn)才知道，原來(lái)小兔把紙飛機(jī)飛到了信箱上，小熊一伸手就把飛機(jī)拿了下來(lái)，小兔說(shuō)：“謝謝哥哥！”小熊心里美滋滋的，熊媽媽說(shuō)：“小熊，你找到‘快樂’了嗎？”小熊高高興興地說(shuō)：“找到了！找到了！”母子倆深深地?fù)肀г谝黄穑詈�，高高興興地回到了家。
快樂三年級(jí)作文3
快樂無(wú)處不在，只要用心體會(huì)！
清晨，我追趕快樂。我騎著自行車，追著媽媽，追著太陽(yáng)，追著快樂；坐上摩托車，追著風(fēng)兒，追著伙伴，追著快樂；乘著汽車，追著風(fēng)景，追著時(shí)間，追著快樂。
上課了，我享受快樂。語(yǔ)文課上激情朗誦，數(shù)學(xué)課上巧思妙解，英語(yǔ)課上情景對(duì)話，我享受學(xué)習(xí)的快樂；體育課上奔跑競(jìng)技，美術(shù)課上涂涂畫畫，音樂課上歌唱生活，我享受游戲的快樂；想想做做，說(shuō)說(shuō)笑笑，同學(xué)之間一會(huì)兒爭(zhēng)得面紅耳赤，一會(huì)兒佩服得頻頻點(diǎn)頭，我享受動(dòng)手、合作的快樂。
下課了，我創(chuàng)造快樂。聊聊天，我快樂；打打鬧鬧，我快樂；做做作業(yè)，我也快樂；終于在上課前擠出時(shí)間解決好個(gè)人問(wèn)題，我還快樂。
考試了，我變換快樂�？荚嚽�，我信心滿滿，快樂準(zhǔn)備；考試時(shí)，我認(rèn)真細(xì)心，快樂答題；考試后，我坦然面對(duì)，快樂接受，想著下一次的努力方向。
放學(xué)了，第一時(shí)間做完家庭作業(yè)，和爸爸媽媽一起做家務(wù)、做運(yùn)動(dòng)，我快樂；周末了，放下作業(yè)，看看心愛的動(dòng)畫片，玩玩游戲，我快樂；雙休日，安排好學(xué)習(xí)，完成好作業(yè)，邀上幾個(gè)小伙伴去野炊，我快樂。
瞧，快樂就在我身邊！
快樂三年級(jí)作文4
今天是六 月一日兒童節(jié) ，是我久久等待的日子，是我們所有兒童的節(jié)日。我們像出了籠的小鳥兒一樣快樂，各個(gè) 教室張燈結(jié)彩，熱鬧極了。花兒向我們點(diǎn)頭，小鳥在嘰嘰喳喳地歡唱，好像在祝福我們節(jié)日快樂呢！
為了慶祝六一，學(xué)校準(zhǔn)備了一些文藝節(jié)目，有的表演呼啦圈，有的表演雙節(jié)棍，有的……而我參加的是呼啦圈。表演開始了，我們呼啦圈是第一個(gè)上臺(tái)表演，同學(xué)們用熱烈的掌聲歡迎著我們，我盡情地扭啊！不時(shí)還做一些高難度動(dòng)作。當(dāng)時(shí)，我的心情無(wú)比激動(dòng)、快樂！臺(tái)下不時(shí)響起熱烈的掌聲，亮出燦爛的笑容和清脆的笑聲。還有那婀娜多姿的舞蹈，動(dòng)聽的名樂，精彩的時(shí)裝秀；還有……更給同學(xué)們?cè)黾恿藷o(wú)限的快樂和歡笑。
到了下午就更加有趣了，我們不時(shí)到這個(gè)班級(jí)玩吹蠟燭，到那個(gè)班級(jí)玩吹乒乓球，有時(shí)還會(huì)得到一些小小的獎(jiǎng)品。有的同學(xué)在排隊(duì)的時(shí)候還會(huì)想想游戲的訣竅，怎么才能得到夢(mèng)寐以求的獎(jiǎng)品？整個(gè)下午，教室里面都是笑聲一片。有的同學(xué)連眼淚都笑出來(lái)了；有的同學(xué)嘴巴笑得就像壞掉的拉鏈，怎么也合攏不起來(lái)。特別是拿到獎(jiǎng)品的同學(xué)，那種高興、自豪感從心里油然而生，感覺自己就是最幸福的人。
快樂的六一一眨眼就過(guò)去了，如果天天都像這樣就好了。放學(xué)時(shí)歡聲笑語(yǔ)還回蕩在校園里。
快樂三年級(jí)作文5
中秋時(shí)節(jié)，這也是一個(gè)花好月圓的夜晚。我正與爸爸媽媽在社區(qū)的巷內(nèi)散步著。沿街的小巷一個(gè)接著一個(gè)的店鋪，每個(gè)店鋪里都亮著明晃晃的燈光，遠(yuǎn)處看去，那是一條既繁華而又熱鬧的小區(qū)哩。
我和爸爸繼續(xù)地走著，我不時(shí)地抬起頭來(lái)仰望著天空上方那皎潔的月光，仿佛那大玉盤似的月亮在那深藍(lán)色的夜空中顯得格外的美麗和純潔；又見那有遠(yuǎn)處如同輕紗般的云彩不時(shí)地拂過(guò)月亮匆匆滑過(guò)，這情景，更讓我對(duì)這美好的夜晚情不自覺地浮想聯(lián)翩了起來(lái)。
回到家了，我看到媽媽為我們?cè)缫褦[放好了的各種水果和月餅，一個(gè)個(gè)精美的月餅放置在漂亮的合子中，打開一看；月餅仿佛是小寶寶那樣躺在柔軟的絲巾上，真是感到好可愛��；這里還有我最喜愛的百果月餅，我拿起來(lái)一口氣就吃掉了三個(gè)，��！這可是我今年吃到的最好吃的月餅了�。�
月亮在漆黑的夜空中越加變得大了起來(lái)，我們?cè)谶@明亮而又潔白的月光照射下，一家三口品嘗著象征著圓滿而又美好的月餅，談?wù)撝星锕?jié)日的話題，邊賞月中，一邊思念著與我們相隔萬(wàn)里外地的親人們，真是每逢佳節(jié)倍思親啊！這也真是一個(gè)既難忘而又讓我感到快樂的中秋。
快樂三年級(jí)作文6
一天下午，小明捉住了一只漂亮的小鳥，得意極了！小鳥可憐地朝著小明“唧唧”地叫著，好像在央求小明放了它。但小明卻不顧一切地把小鳥拴在木棍上，心滿意足地準(zhǔn)備回家。
正在這時(shí)，同學(xué)小紅走來(lái)了。她一看到小明手中的小鳥就驚訝地說(shuō)：“小鳥是從哪來(lái)的？”小明說(shuō)：“是我剛剛捉來(lái)的，你看，多好玩��！”小紅聽了他的話，很氣憤：“老師不是說(shuō)過(guò)嗎？小鳥是我們?nèi)祟惖暮门笥�，它也是公園里的一個(gè)景觀，小鳥也有家，有爸爸、媽媽，還有兄弟姐妹，小鳥到時(shí)候回不了家，它的家人一定會(huì)非常著急的！”小紅一口氣說(shuō)了這么多，小剛不好意思地摸摸頭，不知如何是好。小紅看他有些猶豫了，語(yǔ)氣也緩和了下來(lái)，她指了指頭頂?shù)乃{(lán)天，接著說(shuō)：“小鳥喜歡在藍(lán)天上飛翔，在樹林里嬉戲，你把它拴住，不是等于害了它嗎？你看它都不高興的了。趕快放了它吧！”
小紅的一番話在小明的心中激起了朵朵浪花，他開始思考自己的所作所為，小明想：我盡管喜歡小鳥，但小鳥更喜歡自己的家，失去自由一定會(huì)很痛苦。想到這兒，小明毫不猶豫地解開小鳥腳上的繩子，雙手捧起小鳥，莊嚴(yán)地將小鳥舉過(guò)頭頂，小鳥似乎明白了小明的意思，高興地展開翅膀飛上了藍(lán)天。小紅看到這一切，滿意地笑了。
小明和小紅正要轉(zhuǎn)身回家，小鳥又飛了回來(lái)，在他們的頭頂“嘰嘰喳喳”歡快地叫著，好像在說(shuō)：“謝謝你們，我們是好朋友！”小明和小紅也高興地手舞足蹈。
快樂三年級(jí)作文7
在我看來(lái)，天空的快樂是擁有一身的藍(lán)，草原的快樂是有一身的綠，海洋的快樂則是如鉆石般耀眼，而我的快樂則是認(rèn)識(shí)這些同學(xué)們。
正是這些同學(xué)們才是我的生活又增添了幾分精彩，幾分快樂，幾分溫暖，使我的信心也多幾分鮮艷。
快樂多多，幸福多多，只要你肯去發(fā)現(xiàn)他，理解他，就會(huì)看到，去幫助別人會(huì)得到一份快樂，每天進(jìn)步一點(diǎn)，也會(huì)得到快樂，每天和同學(xué)們?cè)谝黄鹜嫠?huì)得到更多的快樂。
我的快樂，當(dāng)然也有這些，但是，我的快樂就像前面說(shuō)的，是認(rèn)識(shí)了這些同學(xué)們。
和同學(xué)們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候是多么快樂啊，當(dāng)我們看到初四的大哥哥大姐姐離去的時(shí)候，我的心情是多么心痛啊。相信他們也非常心痛吧，他們馬上就要分別了，所以，我們一定要珍惜現(xiàn)在的同學(xué)朋友，更要珍惜和他們?cè)谝黄鸬挠邢薜鞓返臅r(shí)光，珍惜在一起的日子，希望永遠(yuǎn)快樂的在一起。
這呢，就是我的快樂和我心中的感想，我想你們也一定有許多的快樂，我希望你們也能擁有一個(gè)像我這樣的如鉆石般耀眼的快樂。永遠(yuǎn)的祝福你們！
快樂三年級(jí)作文8
一年一度的六一兒童節(jié)又到了，我們學(xué)校開展的是“六一童耍東方紅傳統(tǒng)游戲嗨翻天”游藝活動(dòng)。
活動(dòng)定在六一兒童節(jié)的前一天。一早，我來(lái)到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)好多同學(xué)已經(jīng)來(lái)了。活動(dòng)開始了，我跟任柏霖、諶博組隊(duì)，一起玩六一活動(dòng)的游戲。
首先，我們玩成語(yǔ)連珠和抓石子�？上�，我都沒有通關(guān)。但是，我并不氣餒，經(jīng)過(guò)我的不懈努力，我玩的轉(zhuǎn)陀螺終于通關(guān)了，我高興極了。接著，金欣怡加入了我們的隊(duì)伍，我們?nèi)ネ嬲碱I(lǐng)陣地和打油餅。其中，讓我難忘的是占領(lǐng)陣地，因?yàn)檎碱I(lǐng)陣地需要團(tuán)隊(duì)精神，共同合作才能完成任務(wù)，在我們的合作下，該游戲被我們順利通關(guān)。之后，我們?nèi)ネ鎻椫樽�。它是一個(gè)多人共同玩的游戲，要把敵人的珠子彈飛才能算贏，這個(gè)游戲我也順利過(guò)關(guān)了，這時(shí)，我開心極了。然后，我們?nèi)ネ骝T馬射箭。最后，我們回到自己班上玩掌上明珠。它是用一個(gè)乒乓球拍，把球放在球拍上，如果中間乒乓球沒有掉下來(lái)，就算通關(guān)。一天下來(lái)，我們的校園里到處充滿了歡聲笑語(yǔ)，同學(xué)們的臉上洋溢著歡樂的笑容。
這真是快樂的一天�。�
快樂三年級(jí)作文9
“五一”勞動(dòng)節(jié)的前一天放學(xué)時(shí)，我約了蔡國(guó)爾、呂志豪和陸天衡一起去桐鄉(xiāng)植物園玩。
“五一”節(jié)早上，我很早就起床了，很快我就穿好了衣服，一邊聽英語(yǔ)一邊等同學(xué)來(lái)，第一個(gè)到的是陸天衡，他還帶了很多吃的東西，接著呂志豪和蔡國(guó)爾也到了，我們坐著爸爸的車來(lái)到了植物園。
我們一到植物園首先看到的是：植物園中央有一個(gè)很大的人工湖泊，湖泊四周有很多有趣的游戲項(xiàng)目，但我們選擇了自助釣魚（不用花錢，我們自帶了漁具和魚餌），那里的魚很多，只要把魚鉤放在水面上，魚就會(huì)躍出水面咬魚鉤上的魚餌，不一會(huì)兒我們就釣到了很多活蹦亂跳的魚，我們還盡情地、瘋狂地玩水，玩得全身衣服都濕透了。爸爸媽媽不但沒責(zé)怪我們反而說(shuō)：“玩的時(shí)候就要盡情的玩！學(xué)習(xí)的時(shí)候就要用心的學(xué)習(xí)！”
吃好午飯，我們又一起到老公公家采蠶豆，媽媽說(shuō)：今天是勞動(dòng)節(jié)我們也要參加“勞動(dòng)”。采完了蠶豆我們還用古老的方法搭了一個(gè)土灶煮鹽水蠶豆吃呢！
今年的“五一”節(jié)我們雖然玩得很累，但我們度過(guò)了一個(gè)非�？鞓返摹拔逡弧惫�(jié)。
快樂三年級(jí)作文10
時(shí)間真快，我們又放寒假了，一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)結(jié)束了，馬上快到春節(jié)了，我十分期待這次怎樣過(guò)新年，我準(zhǔn)備在農(nóng)歷二十八這天幫媽媽大掃除，因?yàn)槲覈?guó)有春節(jié)掃塵的風(fēng)俗，按民間說(shuō)法新春掃除有“除陳布新”的涵義，我要和媽媽一起把一切的窮運(yùn)，晦氣統(tǒng)統(tǒng)掃出門，把家里打掃得干干凈凈，再貼上春聯(lián)，做好迎接新年的準(zhǔn)備。
而在年三十這天，吃過(guò)團(tuán)圓飯之后，我要和家人一起去逛花市，說(shuō)到逛花市，那就是過(guò)春節(jié)的必備習(xí)俗了，一想到逛花市的那一天晚上，我可以想象花市里的情景：人來(lái)人往，數(shù)也數(shù)不清。小孩子們帶著過(guò)年的裝飾品，在花市上歡蹦亂跳，喜氣洋洋過(guò)羊城新年;大人們逛來(lái)逛去，似乎在為自己的親朋好友和家人準(zhǔn)備新年禮物;老人們穿著各種各樣款式的棉襖，看著小孩子們玩得十分開心，臉上也露出了滿意的笑容。還有街上掛著各種招牌的店鋪:鮮花，裝飾品，畫像……在店鋪里的老板（或老板娘）形態(tài)各異：有的坐著玩手機(jī);有的露出滿臉的笑容招呼著客人，他們的的生意都十分好，忙的手忙腳亂;還有的在不停的吆喝，給顧客優(yōu)惠……這是多么喜慶的畫面�。�
新年的腳步越來(lái)越近了，我很期待過(guò)新年，我也希望人人都可以實(shí)現(xiàn)愿望，夢(mèng)想成真。我提前祝大家新年快樂！
快樂三年級(jí)作文11
“轟……轟”，一陣陣鞭炮聲從門外傳來(lái)，把我吵醒了，我慢吞吞地從床上爬下來(lái)，才知道，原來(lái)今天是春節(jié)了。
當(dāng)我到客廳的時(shí)候，客廳已經(jīng)濟(jì)濟(jì)一堂了，人多得客廳快擠不下了。
我看見了外婆，馬上走過(guò)去，有禮貌地對(duì)她說(shuō)：“外婆，祝您新年快樂，萬(wàn)事如意，身體健康！”外婆聽了，心里美滋滋的，高興極了，她笑呵呵地拿出早已準(zhǔn)備好的紅包遞給我，但是外婆老了，我也不好意思收，所以我沒有收外婆給的紅包。
“時(shí)間不早了，快來(lái)吃飯吧！”媽媽說(shuō)，哇，飯桌上的飯菜是多么的豐富，多么的香呀！我看著口水都流了出來(lái)。
我看了一道菜，感覺粘粘的，很像口香糖，我問(wèn)媽媽：“那是什么？”媽媽說(shuō)：“這是年糕！”我這下才知道年糕的樣子。
“轟……轟”，又一聲巨響從門外傳來(lái)，“是煙花，”我驚訝地說(shuō)，好美的煙花啊，我趴在窗口，望著那五光十色的煙花，有的像潔白的.雪花，有的像開心的笑臉，有的像一只威武的雄雞……實(shí)在太美了！
春節(jié)是多么的好玩，我愛春節(jié)！
快樂三年級(jí)作文12
五一放假了，媽媽帶我去舅舅家抽蒜苔，讓我體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂。
經(jīng)過(guò)四十多分鐘的車程，我們到達(dá)了目的地。妗妗已經(jīng)準(zhǔn)備好了工具和袋子等著我們了，我迫不及待地向蒜苔地跑去。
呀！一片綠油油的菜地出現(xiàn)在我的眼前。只見一排排粗壯整齊的蒜苗像整裝待發(fā)的士兵，精神抖擻地歡迎我們的到來(lái)。仔細(xì)一看，每棵蒜苗中間都長(zhǎng)著一根細(xì)長(zhǎng)的蒜苔，它們被蒜苗緊緊包裹著，像穿了一條緊身褲。有的蒜苔長(zhǎng)長(zhǎng)的，身體彎成了一個(gè)大問(wèn)號(hào)，像一個(gè)個(gè)犯了錯(cuò)、低頭站在那兒的孩子。我恍然大悟：“原來(lái)蒜苔是這樣的啊！我還以為是從地里直接冒出來(lái)的呢！”大家聽了哈哈大笑。
我選了一根最大的蒜苔，揪住它的“帽子”猛一用力，“哎呀！”摔了一個(gè)屁股蹲兒，壓倒了三棵蒜苗，又惹來(lái)眾人哈哈大笑。這時(shí)妗妗走過(guò)來(lái)，拍拍我的屁股說(shuō)：“先用力捏一捏蒜苔的最底部，讓它松動(dòng)，然后均勻用力緩緩地往上抽�！闭f(shuō)著給我示范了一次。我學(xué)著她的樣子悠著勁兒往上抽，只聽“吱扭”一聲，蒜苔就乖乖地從蒜苗媽媽的肚子里出來(lái)了。終于成功了！我高興得手舞足蹈。不一會(huì)兒，我就能熟練地抽出一整根蒜苔了，很快就裝滿了一小袋。雖然累得腰疼，但是真開心啊！
通過(guò)抽蒜苔這件事，我體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛和快樂，過(guò)了一個(gè)非常有意義的五一節(jié)。
快樂三年級(jí)作文13
今天是20xx年元旦節(jié)，冷雨飄飄，外面可冷了，我要去作文班上課，出門時(shí)，媽媽盯著我多穿衣服。
走在路上，回憶過(guò)去的一年，感覺時(shí)光像小溪一樣流去。下午，我和媽媽一起去菜市場(chǎng)買菜，因?yàn)榻裉焓沁^(guò)元旦節(jié)，我家請(qǐng)了很多客人，所以媽媽買了雞鴨魚肉……也買了我愛吃的大蝦，魚圓等。
趕回家里，媽媽就忙著做菜了，我?guī)蛬寢屜床�，我把白菜、大蒜等洗好后，就跟表弟去房間里玩釣魚。正我和表弟玩得開心時(shí)，媽媽就來(lái)喊我們?nèi)コ燥埩耍覀冏�，我看見擺了了整整一大圓桌的美味佳肴。爸爸還弄來(lái)一箱啤酒，一并古井白酒，開了我和表弟愛吃的可樂。大家圍坐了滿滿一大圓桌，真是大團(tuán)圓啊。
吃飯時(shí)，我和表弟坐在一起，表弟嵌不到的菜，我會(huì)幫助他嵌菜。大人們一邊吃一邊聊年景，聊收成，他們快快樂樂的，整個(gè)房間里一片熱氣騰騰。我和表弟很快就吃飽了，就下桌繼續(xù)玩釣魚，我們比賽誰(shuí)釣得多，可是，釣了很久，那魚總是釣不起來(lái)，到了姑姑叫表弟回家時(shí)，我們表弟也沒有釣到魚。
因?yàn)槲覀冡灥氖桥柚械乃芰萧~呀！但我們釣到的是快樂！
快樂三年級(jí)作文14
說(shuō)心里話，其實(shí)我原來(lái)一點(diǎn)兒也不喜歡寫字，可是最后沒想到卻是寫字帶給我的快樂最多。
在我十歲的時(shí)候，假期媽媽給我報(bào)了很多課外班，其中就有寫字，我聽后滿臉不開心的樣子，心想這下可慘了，下午沒有時(shí)間寫作業(yè)了。真煩！到了寫字班開課的時(shí)間，我只好聽媽媽的話，乖乖的去寫字班上課了。到了寫字教室，那里坐滿了人，我不得不去后面坐下來(lái)。整個(gè)課堂的學(xué)習(xí)氣氛特別濃，不一會(huì)我就進(jìn)入了學(xué)習(xí)的狀態(tài)。老師不但幽默，講課也很認(rèn)真，重要的是寫字非常好看，讓人看了特別舒服，頓時(shí)讓我心生羨慕。心想：一定要好好寫字，不能讓老師失望�？墒牵�(dāng)我親自動(dòng)筆時(shí)并不是寫的那么好看，讓老師改正了一遍又一遍，一直到下課也沒有寫好。這讓我很發(fā)愁。到了家，我馬上把作業(yè)本拿出來(lái)，按照老師教的口訣又練了起來(lái)，一筆一劃，珍惜每一個(gè)字寶寶。第二天，我繼續(xù)去寫字班，到了班級(jí)，我馬上把作業(yè)交給老師，老師一看，還表?yè)P(yáng)了我，當(dāng)時(shí)我心里美滋滋的，心想：我一定要繼續(xù)好好寫字，爭(zhēng)取被老師天天夸。就這樣，經(jīng)過(guò)不斷練習(xí)，我寫字有了很大的提高，在寫字中也得到了很多快樂。
我喜歡寫字，寫字讓我快樂，也讓我變得做事更加認(rèn)真和細(xì)心。
快樂三年級(jí)作文15
“時(shí)光一去不復(fù)返”轉(zhuǎn)眼間，時(shí)間就流逝了。我們也在一天天的長(zhǎng)大，在成長(zhǎng)中，我們有著許多的回憶。有的是美好的，像蜜流進(jìn)了心田，有的則像黃蓮般的苦澀�？偠灾恳患露祭佑≡谖覀兊男睦�。
我有兩件事在記憶中是最深刻的。剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，我們學(xué)完第一節(jié)手工課，我沒有做完，等到第二節(jié)上語(yǔ)文課時(shí)，焦老師有點(diǎn)兒事拖延了時(shí)間，有些同學(xué)在說(shuō)話，有些同學(xué)坐好了。就我一個(gè)人傻呵呵地在那兒做手工，結(jié)果焦老師從后門一瞅，發(fā)現(xiàn)了。把我劈頭蓋臉地訓(xùn)了一頓，眾多同學(xué)都瞅著我。哎，真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
第二件事是我第一次語(yǔ)文考年組第一的時(shí)候。那時(shí)候上二年級(jí)，期末語(yǔ)文考了九十八分。當(dāng)捧著大獎(jiǎng)狀回來(lái)像爸爸媽媽炫耀的時(shí)候，我心里的那個(gè)美啊，吃什么好吃的都比不上。這時(shí)候我感到了無(wú)比的自豪。
自從一年級(jí)受過(guò)批評(píng)了，我就非常小心翼翼，幾乎沒有再犯下什么大錯(cuò)誤。但是受到表?yè)P(yáng)的次數(shù)卻很多，使我受到了老師的信任。在成長(zhǎng)中，我們難免會(huì)遇到一些挫折。但是只要我們克服了，依舊會(huì)開出成功的花朵。這就是成長(zhǎng)，酸甜苦辣五味俱全，讓你的生活津津有味兒，而不是無(wú)聊乏味，這樣美好的成長(zhǎng)等待著我們細(xì)細(xì)品味，真是耐人尋味！
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