三年級(jí)蝸牛作文八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的三年級(jí)蝸牛作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)蝸牛作文 篇1
蝸牛在人們的心中一直是懶惰。渺小。緩慢的象征，而我卻不這么認(rèn)為，我認(rèn)為蝸牛是偉大的，是永遠(yuǎn)也擊不敗的，它們一步一個(gè)腳印的走下去
那是一次偶然的發(fā)現(xiàn)讓我喜歡上了蝸牛，我坐在公交車上，我把頭伸出窗外，哎？我發(fā)現(xiàn)有一只蝸牛正貼在那兒一步一步地爬著，似乎很渴望爬上來。雖然很高，但它并沒有放棄，盡管有時(shí)會(huì)往下滑，但還是一步一步慢慢地爬著。我小心翼翼的把它放在我的手心，輕輕撫摸它那重重的殼。真可愛！我不由自主地哼唱了起來我要一步一步往上爬，在最高點(diǎn)乘著葉片往前飛，小小的天，有大大的夢(mèng)想
的確蝸牛是渺小的，但蝸牛所擁有的這種精神是值得所有人學(xué)習(xí)的。盡管它的身軀并不高大，但它的這種精神比高山還高。蝸牛在我的手中停了一會(huì)兒，既而又慢慢地爬起來。它每爬一下，都只移動(dòng)了那么一丁點(diǎn)地方，那么可憐的一毫米不到的距離�？伤鼭M不在乎，它與它家族的人一輩子都在發(fā)揚(yáng)著走自己的路，讓別人說去吧的這種精神，它們不在乎別人怎么說，它們只要做好自己就可以，即便自己是個(gè)不起眼的。沒有華麗外表的小生靈�？粗沂中倪@個(gè)脆弱而高大的生命，我不禁有絲絲感動(dòng)涌上心頭。車慢慢地往前駛，蝸牛慢慢地往前爬，它們就那么堅(jiān)定地路過一站又一站。它們不知道永遠(yuǎn)站是哪里，可它們還是堅(jiān)定著往前爬，不管前面有多少未知的困難，不管前面有多少走不完的站。車漸漸地越駛越慢，越駛越慢，最后在一個(gè)站前停了下來。我抬頭一看，到站了，隨即便下了車。車在我面前又向前行駛而去，慢慢消失在我的視線里，蝸牛也在我的手中慢慢向前爬去，我沖著它微微笑了一下。
我又哼唱著我要一步一步往上爬，在最高點(diǎn)乘著葉片往前飛，任風(fēng)吹過流過的淚和汗我好想是一只小小的蝸牛，一步一個(gè)腳印向前方不遠(yuǎn)處走去！
三年級(jí)蝸牛作文 篇2
今天早上，我很開心，因?yàn)槲乙桶职忠黄鹑プノ伵＃?/p>
我和爸爸帶上抓蝸牛的工具先去花園里找蝸牛，可是沒有找到！我們又去地下室的竹林里找，也沒有找到，最后，我和爸爸去頂層種菜的地方找，還是沒有找到！我和爸爸垂頭喪氣地回家了！我們很納悶：‘’蝸牛到底藏哪里呢？”
在電梯上，我們遇到了一位老爺爺。于是，爸爸問老爺爺：＂哪里能抓到蝸牛呢？＂老爺爺說：＂蝸牛在潮濕的地方生活，它們喜歡晚上出來活動(dòng)。＂
終于到了晚上，我和爸爸帶上手電筒迫不及待地到屋頂種菜的地方找蝸牛。爸爸剛打開手電筒，我就看見小竹子上面吸附著兩只大蝸牛！我興奮極了，我輕輕地把它們拿下來，放到瓶子里。哇！一只，兩只，三只……這里有很多蝸牛！有大只的，有小只的，它們都伸出一對(duì)可愛的觸角。它們?cè)诼嘏佬兄袷沁M(jìn)行著一次美好的旅行！
今天我抓了很多只蝸牛，仔細(xì)數(shù)數(shù)有26只呢！真是大豐收的一天！
三年級(jí)蝸牛作文 篇3
今天，雨終于停了。我在樓下散步時(shí)發(fā)現(xiàn)了一只可愛的大蝸牛。它的殼呈順時(shí)針排列，仔細(xì)一看，一共有三圈。湊近一看，可以看到精美的花紋。原本又黑又粗的長(zhǎng)長(zhǎng)觸角不再筆挺，耷拉著小腦袋，眼睛小得快要找不到了。
我想蝸牛肯定是凍壞了。于是，我決定把它帶回家。
我找來一個(gè)盒子。最底層鋪上一層厚厚的舊衣服，再鋪上一層又細(xì)又軟的泥土，然后從廚房拿來一片綠油油的青菜葉子。我把蝸牛小心翼翼地放到葉子上，蝸牛一動(dòng)不動(dòng)地躺在葉子上�！拔伵�，這就是你的新家了。”我特意把盒子放在一個(gè)不透風(fēng)的安靜角落里。
十分鐘過去了，蝸牛依然沒有動(dòng)靜。我的心開始有一點(diǎn)點(diǎn)的焦急。
我只好靜靜地等待著蝸牛把頭伸出來。突然，蝸牛殼微微地動(dòng)了一下，慢慢地，蝸牛的身子出來了。只見蝸牛悠閑地爬了起來。它沒爬多久，就開始大口大口地吃菜葉子了。不一會(huì)兒，就吃了一個(gè)大洞。我想，蝸牛一定是餓壞了！
我開心極了。蝸牛，你要多吃點(diǎn)，等陽光出來，天氣暖和了，我會(huì)把你放回大自然的樹叢中，因?yàn)槟莾翰攀悄阏嬲募摇?/p>
三年級(jí)蝸牛作文 篇4
蝸牛背上 “沉重”的殼，顏色是黑乎乎的，很堅(jiān)硬，形狀有點(diǎn)像蘑菇，頭上的觸角一動(dòng)一動(dòng)的，它的嘴巴像捉迷藏似的悄悄地藏在里面呢！
蝸牛喜歡吃什么呢？我試著把饅頭、蘋果、菜葉和桔子放在蝸牛的四周，蝸牛爬過兩種水果和饅頭，選擇了菜葉，我就知道蝸牛最喜歡吃菜葉了。
蝸牛最喜歡白天睡覺，晚上活動(dòng)，睡覺的時(shí)候它就把頭和足縮進(jìn)殼里，這樣可以安心睡大覺。這里我想告訴大家一個(gè)小竅門，如果想喚醒它，最好的辦法，就是把它放入水中。
蝸牛喜歡潮濕陰暗的地方，有時(shí)躲在樹葉下，有時(shí)鉆入松軟的泥土，有時(shí)躲在草叢里休息。
蝸牛是害蟲還是益蟲呢？讓我來告訴你吧！對(duì)于農(nóng)民伯伯來說，它是害蟲，它會(huì)吃農(nóng)作物的葉、莖、芽、花、多汁的果實(shí)，損壞莊稼。對(duì)于藥物學(xué)家來說，它是益蟲，因?yàn)樗矶际菍�，可以用來做許多藥物。
三年級(jí)蝸牛作文 篇5
晚飯后，我懷著興奮的心情，與爸爸媽媽一起來到小區(qū)抓蝸牛。我們先在樓下的草叢里仔細(xì)地翻找，可是一點(diǎn)兒結(jié)果也沒有，爸爸提議：“蝸牛喜歡有水的地方，我們?nèi)バ『舆吙纯窗桑 ?/p>
我們來到小河邊，打開手電筒，猛的一射，驚到了一只正在慢悠悠“散步”的蜈蚣，“撲通”一聲，那只受到驚嚇的蜈蚣掉到了小河里�？吹竭@樣的場(chǎng)景，我們禁不住哈哈大笑起來。在小河邊上，我們還是一無所獲。
“你們?cè)诟墒裁�？”一位哥哥走過來問道�！白ノ伵�，可是連一只都沒找到�！蔽艺f。哥哥說：“我知道哪里有蝸牛�！痹诟绺绲膸ьI(lǐng)下，我們來到灌木叢中。我打開手電筒，仔細(xì)地搜尋著每一個(gè)角落。突然，我看到了一只蝸牛正躲在枯樹葉下面呢！我興奮地大叫起來，大家連忙圍過來，卻都不敢抓。最后，那位哥哥自告奮勇地把蝸牛抓了起來。
后來，爸爸也抓到了一只蝸牛。收獲了兩只蝸牛，我滿載而歸。
三年級(jí)蝸牛作文 篇6
這幾天，我養(yǎng)了幾只蝸牛。
蝸牛的殼是土黃色的，有點(diǎn)螺旋形的。它的頭上有兩對(duì)觸角，眼睛很小，只有一個(gè)黑點(diǎn)那么大。更有趣的就是蝸牛的嘴巴啦！它的嘴巴是三角形的，而且很小，要是不仔細(xì)看，還以為它沒有嘴巴呢！
早上，我往盒子里投入一些大白菜葉，想看看它們有什么動(dòng)靜�？墒牵^了一會(huì)兒，蝸牛一點(diǎn)兒動(dòng)靜也沒有，好像對(duì)菜葉無動(dòng)于衷。我只好耐著性子又等了一會(huì)兒，蝸牛終于探出了一對(duì)細(xì)長(zhǎng)的'觸角，東張西望地“巡視“一番。直到覺得四周沒有一點(diǎn)兒危險(xiǎn)了，才慢慢地伸出頭來，津津有味地享用起了美食。蝸牛吃東西的速度真快，幾分鐘就吃掉了一小片葉子。
吃完“飯”后，這幾只蝸牛悠閑地在盒子里“散步”。只見它們背著重重的“小房子”，一會(huì)兒爬到東，一會(huì)兒爬到西。在它們身后留下一條彎彎曲曲的爬痕。
這些蝸牛特可愛，我用竹簽逗逗正在吃菜葉的蝸牛，剛碰到它的觸角，你猜接下來會(huì)發(fā)生什么呢？一定是把頭縮進(jìn)殼里去了？哈，錯(cuò)了！蝸牛把頭完全伸出來了，好像在說“小主人，還有什么好吃的嗎？”
這些小蝸牛真好玩，它們真是我的開心果。
三年級(jí)蝸牛作文 篇7
秋天來了，校園里的桂花樹開出金燦燦的小花，清香飄遍整個(gè)校園。操場(chǎng)上小朋友有的在練跑步，有的在快樂的嬉戲，而我呢？一會(huì)兒拔開碧綠的小草，在草堆里東瞅瞅，西看看，你們猜猜看，我到底在干什么呢？
原來我是在尋找小蝸牛的身影呢，我找遍了草叢，也沒看到可愛的小蝸牛，難道小蝸牛真的跟我玩捉迷藏的游戲？
我想到蝸牛喜歡在比較潮濕的草叢中生活，功夫不負(fù)有心人，忽然間，我大叫起來，��！蝸牛，不會(huì)是我看花了眼吧，我再仔細(xì)看，果然是只可愛的小小蝸牛。
我小心翼翼地把它從草叢中拿現(xiàn)來，只見害羞地躲在又薄又漂亮的殼里，它的殼是青褐色的，有些透明，用手摸摸，感覺是硬硬的呢？它悄悄地伸出小小腦袋，我發(fā)現(xiàn)蝸牛的身體又光滑又柔軟，它的觸角非常靈敏，總是東碰碰西碰碰，真是個(gè)膽小的家伙�。�
它走過的地方會(huì)留水痕，干后變成一道白線，它走起路來是緩慢地蠕動(dòng)，速度很慢，媽媽常說我寫字是“蝸牛速度”。我可不這么認(rèn)為，它遇事從不慌張，十分踏實(shí)，在學(xué)習(xí)上應(yīng)該象學(xué)習(xí)一步一個(gè)腳印，這才是真的“蝸牛速度”呢！
三年級(jí)蝸牛作文 篇8
一天，我從學(xué)校里帶回了三只蝸牛，我分別給它們起了名字，大的叫大胖墩，中的叫中美麗，小的叫小可愛。
其中，大胖墩最懶了，吃玩便拉，拉了就睡。我老是要給它的房間搞衛(wèi)生，可把我累壞了。記得有一次，我喂它青菜葉吃，它吃飽之后，便睡了，我想：它可能是累了，讓它睡吧！于是，我走開了。過了半個(gè)小時(shí)，我再去看它有沒有醒。它還在睡，于是，我把它放進(jìn)自來水里，它還是老半天也不肯起來，大胖墩是不是很懶惰吧！
后來，媽媽說三只蝸牛住在一個(gè)盒子里，房間太小了，便把它們放到了她自己用來種菜的泡沫箱里。
過了幾天，我來到泡沫箱旁，想看看三只蝸牛過得怎么樣了，蹲下身，往里面一看，頓時(shí)傻眼了，三只蝸牛都不見了，我想它們會(huì)不會(huì)被小鳥抓走了呢？或者是爬出泡沫箱，從三樓的陽臺(tái)上摔下去了呢？還是鉆進(jìn)土里去冬眠了呢？
又過了幾天，我發(fā)現(xiàn)泡沫箱上爬著“中美麗”，其它兩只蝸牛還是不見蹤跡，再一看“中美麗”它已經(jīng)死了，我很傷心！只好把它埋在了我們小區(qū)的花壇里。我到現(xiàn)在還是沒有看見“大懶惰”和“小可愛”，真的希望明年春暖花開的時(shí)候它們會(huì)再次從泡沫箱里的土里鉆出來。
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