三年級(jí)八單元作文

時(shí)間：2022-05-31 10:10:46 三年級(jí) 我要投稿

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三年級(jí)八單元作文（精選20篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編收集整理的三年級(jí)八單元作文，歡迎閱讀與收藏。

三年級(jí)八單元作文（精選20篇）

　　三年級(jí)八單元作文篇1

　　神話世界真精彩！我最喜歡的神話英雄就是孫悟空，因?yàn)樗麜?huì)七十二變。我常常想，假如我會(huì)變，我也許比孫大圣還厲害！

　　假如我會(huì)變，我想變成一把大傘，樹立在稻田上。在烈日下干活的農(nóng)民伯伯累了，就進(jìn)來歇一歇，吃個(gè)西瓜，搖搖扇子，講講笑話。

　　假如我會(huì)變，我想變成一列火車，把那些不能上學(xué)的小朋友接來我們學(xué)校。讓他們和我們一起開開心心地上課。

　　假如我會(huì)變，我想變成一座大大的房子，讓那些街邊那些沒有水喝，沒有東西吃，沒有地方住的人全住進(jìn)來。在里面看電視，玩游戲，晚上一起做美麗的夢(mèng)。

　　假如我會(huì)變，我想變成一架大飛機(jī)，讓國外的小朋友來我們中國玩。讓他們領(lǐng)略一下我國美麗的風(fēng)光，要他們知道中國是世界上最美麗的地方之一。

　　假如我會(huì)變，我還要變成很多東西，讓這個(gè)世界變得更美好。

　　三年級(jí)八單元作文篇2

　　一天，動(dòng)物王國要開武林大會(huì)。大家都紛紛來報(bào)名，小蝸牛也來了，虎王一見小蝸牛，就哈哈大笑：“你來參加武林大會(huì)，真是可笑!”小蝸牛像沒聽見一樣，轉(zhuǎn)身就走。

　　冤家路窄，在第二天的武林大會(huì)上，虎王和小蝸牛分到了一組，虎王的粉絲大聲喊：“小蝸牛，加油!”比賽一開始，虎王拿出自己的千斤大鐵錘，猛地向小蝸牛打去，小蝸牛呢，不慌不忙地把自己的頭縮進(jìn)殼里，虎王的錘子一下打到小蝸牛的殼上，感覺自己猛地被彈了一下，飛了出去，飛出了幾丈遠(yuǎn)，原來是小蝸牛的殼突然有了彈性。

　　虎王不服，又掄錘向小蝸牛打去，小蝸牛的背上又長出密密麻麻的利刃，又把虎王扎得哇哇亂叫。最后，小蝸牛贏了。原來，這些招數(shù)小蝸牛練了十年，才練出了“蝸牛術(shù)”。

　　三年級(jí)八單元作文篇3

　　帶著夢(mèng)想起程……

　　新起不久的芽兒還是嫩綠的，就像剛剛成熟的我還是稚嫩的，帶著剛剛涉入花季的喜悅，輕輕頻動(dòng)著音律，信手涂鴉般用靈動(dòng)的天真，寫下瑰麗的詩篇；帶著小小的憧憬，投進(jìn)了小學(xué)生作文庫……

　　兩天，我堅(jiān)信喜悅會(huì)彌補(bǔ)這兩天苦苦守侯的等待。

　　不錯(cuò)，我成功了！春蕾般的詩，似小荷挺立的文竟發(fā)表在了百花爭(zhēng)艷的作文林。我收到了一封簡短用稿信：“錢浩東同學(xué)，恭喜你的作品《媽媽，我想對(duì)你說》《玫瑰》被我站錄用，感謝你寄來的作品！”短短的三十三個(gè)字，還不足一閱；但對(duì)我確是一種莫大的激勵(lì)�。∶總€(gè)字都是一聲喝彩，都是一次對(duì)我心靈的鼓舞！

　　喜悅漫透了心，我徹夜難眠，瞬感而發(fā)，寫下了這篇文章，或許文筆還不夠優(yōu)美，但確是我心中最真的感受，喜悅的觸動(dòng)。

　　我會(huì)繼續(xù)努力，青春的力量會(huì)推我走向更遠(yuǎn)的地方，會(huì)帶我飛向更高的角度！

　　喜悅，將帶著夢(mèng)想起飛！

　　三年級(jí)八單元作文篇4

　　同學(xué)們！奧運(yùn)盛會(huì)的帷幕已經(jīng)落下，2010年世博會(huì)的腳步離我們?cè)絹碓浇�，文明和諧的呼喚更是猶在耳邊。上海世博會(huì)將是探討人類城市生活的盛會(huì)；也是全世界人民的一場(chǎng)盛會(huì)，許多生活在上海、學(xué)習(xí)在上海的世博志愿者，都以飽滿的精神、高漲的熱情積極投身于迎接世博的熱潮中去，為世博做出自己的義務(wù)。

　　假如我也是一名世博志愿者，我要用英語同來自異國他鄉(xiāng)的外賓進(jìn)行交談。語言是友誼的橋梁。我現(xiàn)在正努力學(xué)習(xí)英語，能夠用英語和外賓進(jìn)行交流是我快樂的事。我要讓外賓們感受來自中國的友誼，親眼目睹中國中學(xué)生的風(fēng)采。

　　我會(huì)向外國友人介紹中國的巨大變化，從農(nóng)村到城市;從“神六”到登月;從上海世博到未來中國。參觀上海歷史博物館，向他們講述在中華大地上的歷史人物，用一個(gè)個(gè)活生生的歷史人物形象來描述英雄輩出的中國，用一幅幅燦爛的歷史畫卷展示中國的輝煌和偉大。

　　三年級(jí)八單元作文篇5

　　假如我是一名教師，我要把老套的教學(xué)方法改一改，引導(dǎo)我的學(xué)生在課堂上各抒己見，暢所欲言。

　　假如我是一名教師，我要帶領(lǐng)我的學(xué)生積極投入自然的懷抱，領(lǐng)略山河的壯美。春天，我?guī)麄兊桨倩▍仓新健⒂螒�；夏天，我�(guī)麄兊叫∠呁嫠⒆紧~蝦；秋天，我?guī)麄兊揭巴獠杉瘶淙~；冬天，我?guī)麄兊窖┑厝鰵g兒。我要讓他們?cè)谟瓮嬷械玫絾⑹�，在歡笑中受到教育。

　　假如我是一名教師，我要在校園里種滿花草樹木，使學(xué)生在清新美麗的環(huán)境中快樂成長。

　　假如我是一名教師，我會(huì)無微不至地照顧我的學(xué)生，不管哪個(gè)孩子有困難，我都會(huì)耐心地幫助他；不管哪個(gè)孩子的心靈受到傷害，我都會(huì)努力幫助他撫平創(chuàng)傷。

　　假如我今天的理想能實(shí)現(xiàn)，我將培養(yǎng)出教師、大學(xué)生、演員，我會(huì)感到非常滿足�，F(xiàn)在，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)美好的夢(mèng)，我愿竭盡全力去奮斗。

　　三年級(jí)八單元作文篇6

　　清晨醒來，我發(fā)現(xiàn)自己的雙腳變成了棕色的樹根，深深扎進(jìn)了肥沃的土壤；我的身軀變成了粗壯的樹干；兩條胳膊變成了彎彎曲曲的樹枝，高高地伸向天空，仿佛一抬手就能夠著白云；兩只手變成了茂密的綠葉，金燦燦的陽光照耀著我，爽極了！湖面上倒映著我的身影，我仔細(xì)地看了看自己的樣子，哇，我成了一棵參天大樹！

　　飛累的小鳥在我的枝頭盤旋，我熱情地邀請(qǐng)他們?cè)谖业摹凹珙^”歇腳，小鳥感動(dòng)地在我的“肩頭”上歡唱，我也隨著小鳥哼唱；小草在我的腳下喧嚷，原來它們?cè)谧矫圆�；風(fēng)兒輕輕地吹過，我搖著枝葉，隨風(fēng)舞蹈；炎炎夏日，路人在我撐起的綠傘下乘涼；淘氣的孩子們攀爬在我的身上，我禁不住搖晃著，生怕摔著這些調(diào)皮鬼……

　　我是一棵會(huì)說話的樹，我覺得我離不開你，美麗的大自然！

　　三年級(jí)八單元作文篇7

　　周五，我們嘉綠苑小學(xué)四（1）班的同學(xué)開展了一次有意思的主題班會(huì)。

　　班會(huì)課上，同學(xué)們自編，自導(dǎo)，自演，節(jié)目豐富多彩。有相聲，小品，器樂，唱歌……我最喜歡的節(jié)目是黃凱行同學(xué)的黑管獨(dú)奏《樵夫》，他像個(gè)演奏家似的，認(rèn)真吹奏，動(dòng)聽的旋律遍布教室的每一個(gè)角落，同學(xué)們都靜下心來，仔細(xì)傾聽。一曲過后，獲得了大家的熱烈掌聲。在同學(xué)們的熱烈氣氛中，我也按捺不住激動(dòng)的心情，跟姚遠(yuǎn)，趙天億，上臺(tái)演唱了一首《奔跑》。

　　頓時(shí)，整個(gè)課堂都沸騰了，會(huì)唱的跟著我們合唱，不會(huì)的，為我們拍手打著節(jié)奏，我感到了大明星般的待遇，分外激動(dòng)與自豪。這次的主題班會(huì)，讓同學(xué)們都有了展現(xiàn)自己的機(jī)會(huì)，豐富了我們的課堂生活。希望黃老師能多給我們這樣的機(jī)會(huì)，看同學(xué)精彩，讓自己精彩！

　　三年級(jí)八單元作文篇8

　　我的家鄉(xiāng)是一個(gè)美麗的地方。以前，道路兩旁綠樹成蔭，河水清澈見底，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)。

　　村里住著幾十戶人家，日子過得都還不錯(cuò)，可是不知從什么時(shí)候開始，環(huán)境開始惡化了。先來說說我們的小河，她現(xiàn)在簡直成了臭水河了。兩岸的工廠都往河里排放廢水，日子久了，河里的水草和魚兒不見了，清清的河水變黑了，還發(fā)出了臭味。空瓶子和廢棄包裝袋漂浮在水面上，過往這里的人都捂住口鼻，快步走開。

　　家鄉(xiāng)是我們共同生活的地方，環(huán)境美好人們才能生活得開心。我們應(yīng)該盡自己的能力去保護(hù)家鄉(xiāng)的環(huán)境，就要做到：不要隨地扔垃圾；工廠的廢水要經(jīng)過處理才能排到河里面；垃圾要分類回收。

　　在我們身邊還有許多人環(huán)保意識(shí)淡薄，真希望有更多人加入到環(huán)保行列當(dāng)中，讓周圍的環(huán)境變得越來越好。

　　三年級(jí)八單元作文篇9

　　我的學(xué)校有個(gè)美麗的生物園，那里風(fēng)景優(yōu)美，綠樹成蔭，一年四季各有特色。

　　春天，鮮花盛開，一片生機(jī)勃勃的景象。大紅花吐出長長的舌頭，好像向我們問好；桂花很小，不仔細(xì)看是看不到的，而且有一種特別的香味。雞蛋花的中心呈螺旋狀，聞起來清香撲鼻。

　　夏天，生物園里綠樹成蔭，枝葉長得非常茂盛。這時(shí)，在樹底下乘涼，過舒服��！池塘里的荷花開了，有粉色的'、有白色的，也有紫色的。荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。

　　秋天，是一個(gè)豐收的季節(jié)。生物園里的葡萄熟了，楊桃、梨子掛滿枝頭。菜地里的玉米和豆子也有好的收成。能收獲到自己的勞動(dòng)果實(shí)，同學(xué)們可高興呢！

　　冬天，很多樹木的葉子都掉光了，花朵也不見了，小草也枯了。但書上的小鳥吱吱喳喳的，給這生物園增添了無限生機(jī)。

　　生物園一年四季，各有特色，景色宜人。我愛美麗的生物園！

　　三年級(jí)八單元作文篇10

　　今天，在回家的路上，一直沒有人說話，而且感到非常安靜，為了解除這種安靜，我給媽媽又給我自己講了一個(gè)能讓人笑掉大牙的故事。

　　有一個(gè)小男孩，和媽媽一起上街買菜，在回家的時(shí)候，原來空空如也的手中已經(jīng)多了一根竹筍和幾個(gè)西紅柿，突然，手中的竹筍一下子像導(dǎo)彈一樣飛向空中，一直隨著風(fēng)飄啊飄啊，飛到了一個(gè)羽毛球場(chǎng)。甲在打球，他在準(zhǔn)備舉起拍子，只見一根像竹竿一樣的東西向這里搖搖晃晃地飛下來，手卻不由自主的來了一個(gè)反擊，把竹筍又打上了天，沒了影。講到這，我和媽媽已經(jīng)笑的前仰后合，我喝口水，又講到竹筍一直飛到了泰山，已是個(gè)登山愛好者，他正在山頂上照相，休息的時(shí)候突然被竹筍掛住和竹筍一起飛到了天。他們?cè)斤w越高，一頭載進(jìn)了太空船里，人類得知以后，用遠(yuǎn)航導(dǎo)彈毀了飛船。

　　而竹筍呢，從天上掉下來，栽進(jìn)了坑里......哈哈，哈哈笑死我了。

　　三年級(jí)八單元作文篇11

　　在我的腦海里有一件有趣的事!那是我六歲的時(shí)候，一個(gè)星期天的上午，媽媽帶著我到六堰廣場(chǎng)去玩，我看見有很多小朋友在吹泡泡，在燦爛的陽光下，大大小小的泡泡閃耀著五彩繽紛的光芒。我央求媽媽也給我買一瓶泡泡水。

　　回到家后，媽媽有事出門了，我一個(gè)人在家里的陽臺(tái)上吹泡泡。不一會(huì)兒，我就吹出了許多五顏六色的泡泡，我仿佛就在泡泡世界里!

　　可是沒過多久，泡泡就用完了，我想起在回家的路上媽媽告訴我泡泡水是用水和洗潔精加白糖混合成的，于是，我拿著泡泡水的空瓶子來到廚房，我在瓶子里加了一些洗潔精、白糖和裝在白色瓶子的水，但是吹不出美麗的泡泡。

　　正在這個(gè)時(shí)候媽媽回來了，我告訴了媽媽做泡泡水的過程，媽媽拿著我做的泡泡水看了看又聞了聞，突然大笑了起來，原來我把白色瓶子的水——白醋，當(dāng)成了水!

　　這件有趣的事一直在我的腦海里揮之不去.......

　　三年級(jí)八單元作文篇12

　　“我愛父母”這四個(gè)字，看起來很普通，里面卻蘊(yùn)含著非常濃厚的愛。

　　去年冬天發(fā)生的一件事，讓我最為感動(dòng)。一天晚上三點(diǎn)左右，我開始發(fā)高燒，很不舒服。媽媽給我量了體溫39。5度。于是媽媽趕緊給我穿好大衣，把我抱在懷里，爸爸開車把我們送去醫(yī)院。記得，那時(shí)媽媽的懷抱是多么的溫暖�。∶悦院�，我還聽到媽媽溫柔的聲音：“別怕，孩子，很快就沒事了�！�

　　到了醫(yī)院，爸爸跑前跑后給我找醫(yī)生、看病、開藥。醫(yī)生說：“不用怕，只是感冒引起的發(fā)燒，輸液就沒事了�！卑职謰寢屨碜谖掖策吪阒逸斠�。第二天早上，我終于退燒了，這時(shí)，他們才松了口氣�；氐郊液螅瑡寢屌挛茵I了，讓我躺在床上休息，而她又忙著給我煮粥。爸爸媽媽一晚都沒合眼啊，想到這，我情不自禁地流下了眼淚。

　　從這件事以后，讓我知道，父母的愛是偉大了，而且是無私的。他們從沒問我們索取什么，所以，長大后，我一定要好好地照顧和孝順?biāo)麄�。就像他們照顧我一樣�?/p>

　　三年級(jí)八單元作文篇13

　　今天，是“五一”節(jié)，我們沒有去外面游玩，而是來到了新家。

　　一走進(jìn)家門，發(fā)現(xiàn)我的家完全變了樣，地板油亮亮，頭頂上的燈閃閃發(fā)光，大屏幕電視掛在雪白的墻上，多么美觀��！我興奮地蹦進(jìn)了我的房間，花花的窗簾好漂亮�。∥仪椴蛔越赜檬秩ダ�。哇，好美的櫥門啊！一個(gè)穿粉紅色裙子的小女孩正坐在紫瑩瑩的樹藤下看書呢！還有屬于我的書桌、書架和漂亮的床，這就是我夢(mèng)中的小天地呀！

　　以后在這樣的小天地里學(xué)習(xí)、生活一定會(huì)很快樂！

　　三年級(jí)八單元作文篇14

　　我的媽媽30多歲，中等個(gè)子，非常瘦。媽媽不但溫柔善良，還很能干。

　　媽媽長著一頭長長的秀發(fā)。彎彎的眉毛下，一雙眼睛烏黑有神。紅潤的臉蛋兒、薄薄的嘴唇，很好看。媽媽很能干，她每天都要辛苦地工作。下班后就為我們洗衣服、做飯。讓我穿得干干凈凈的。媽媽每天都起得很早。當(dāng)我醒來時(shí)，她已經(jīng)為我做好了可口的飯菜。

　　媽媽把我送到學(xué)校后，還要去上班。是媽媽用勤勞的雙手，換來了我們家優(yōu)越的生活條件；是媽媽用她的汗水，換來了我的學(xué)費(fèi)和零花錢。為了讓我學(xué)到更多的知識(shí)，媽媽為我補(bǔ)英語、補(bǔ)作文；為了讓我吃得好、穿得好，她每天都辛勤地工作著。

　　媽媽，是您那無私的奉獻(xiàn)讓我的生活充滿了幸�？鞓贰Ｄ愕膼劬拖穸炖锏幕�；你的愛就像長流不息的河。

　　三年級(jí)八單元作文篇15

　　我有一個(gè)屬于自己的小天地—一個(gè)精致可愛的房間。

　　一進(jìn)門，就可以看到一架大鋼琴，我每天都端坐在琴凳上認(rèn)真練琴。鋼琴的右邊擺著一張書桌，上面放著錄音機(jī)、復(fù)讀機(jī)和我愛看的書籍。書桌是我學(xué)習(xí)做作業(yè)的天地。

　　書桌的對(duì)面有一張可愛的小床，每天，我抱著漂亮的洋娃娃進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。緊靠著床是一個(gè)書櫥，里面存放著各種寶貝，有我喜歡的書、有漂亮的芭比娃娃、有造型各異的瓷器、還有小巧玲瓏的工藝品……真是琳瑯滿目。

　　我非常喜歡自己的小天地。

　　三年級(jí)八單元作文篇16

　　秋天是金黃色的，冬天是雪白的，那春天是什么顏色的呢？讓我們到大自然中尋找答案吧！

　　瞧，大樹上長出了綠色的嫩芽，那是春天的音符吧。綠油油的小草從地里探出頭來，它給大地披上了一件綠色的新裝……哦！春天是綠色的。金燦燦的迎春花在春風(fēng)中隨風(fēng)飄動(dòng)，好像在迎接春天的到來……哦！春天是黃色的。桃樹上，長滿了粉紅色的桃花，從遠(yuǎn)處望去，像一片火紅的朝霞……哦！春天是粉紅色的。解凍的小溪“叮叮咚咚”地流淌著。蔚藍(lán)的天空中飄著朵朵白云……哦！春天是藍(lán)色的。紫盈盈的蝴蝶花種在花壇里，就像一只只飛舞的彩蝶……哦！春天是紫色的……

　　噢！我明白了，春天是五顏六色的，就像那雨后美麗的彩虹。

　　三年級(jí)八單元作文篇17

　　我到了離學(xué)校門幾十米的地方，我竟然聽到了上課鈴聲，我不禁冒出了冷汗。我三步并兩步，跑向?qū)W校。

　　我氣喘吁吁地跑到了教室，大喊一聲：“報(bào)——告！”老師丟下書，狠狠地瞪了一眼，并厲聲說道：“班長，你怎么又遲到了呢？這個(gè)星期，你已經(jīng)遲到兩次了！”

　　我不敢直視老師的眼睛，只好把目光轉(zhuǎn)向同學(xué)們。同學(xué)們，有的暗暗自喜，有的替我擔(dān)心。

　　我沒有辦法，只好說出了事實(shí)。“我媽媽的車在路上壞了，所以只好跑著來到了學(xué)校�！�

　　“原來如此，那你為什么不早點(diǎn)說呢？”……我沒有回答。老師繼續(xù)說：“好吧，你回座位吧�！�

　　下一次我保證早早地來到學(xué)校，不遲到！

　　三年級(jí)八單元作文篇18

　　我家養(yǎng)了一只可愛的小貓咪。我非常喜歡它。我每天都和它一起玩，我們像一對(duì)形影不離的好朋友。

　　小貓的全身毛茸茸的，長著黑白相間的毛，十分可愛。

　　有一次，媽媽正在織毛衣，突然，電話鈴響了。媽媽連忙放下手中的毛衣，去接電話。小貓看見了，連忙跑過來，用爪子抓住毛線團(tuán)就滾動(dòng)起來，把媽媽的毛線弄得亂七八糟。媽媽生氣極了，拿毛針打它。它“喵喵喵、喵喵喵”地叫著，眼睛骨碌碌地盯著我，好像在說：“主人快幫幫我�！蔽铱扌Σ坏�。我看到那可憐兮兮的眼光，走過去，摸了摸它的毛。它也用身子蹭了蹭我的腿。

　　這就是我家的小貓咪，是不是很可愛，很頑皮呀！