三年級(jí)下冊(cè)第六單元同步作文：未來(lái)的書(shū)包（通用25篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的三年級(jí)下冊(cè)第六單元同步作文：未來(lái)的書(shū)包，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)下冊(cè)第六單元同步作文：未來(lái)的書(shū)包 篇1
每當(dāng)我背著沉重的書(shū)包走在上學(xué)的路上，心中就會(huì)冒出一種想法：如果書(shū)包有一雙會(huì)飛的翅膀，那該多好啊!這個(gè)想法在不久的將來(lái)實(shí)現(xiàn)了!
咦?那是什么東西在空中翩翩起舞?像一群美麗的蝴蝶;象片片五彩的云朵……它們各自圍繞一個(gè)小朋友，靈活地在主人身邊飛來(lái)飛去。哦，原來(lái)是會(huì)飛的書(shū)包呀!它們五顏六色，像手掌一樣大，書(shū)包兩側(cè)長(zhǎng)著美麗的翅膀。翅膀可以伸展和收縮，只要同學(xué)們按遙控器上的紅色按鈕，翅膀就會(huì)像小鳥(niǎo)一樣合攏，乖乖地回到主人的手中，并且恢復(fù)正常書(shū)包的模樣。而當(dāng)按下綠色的按鈕時(shí)，書(shū)包里的壓縮機(jī)開(kāi)始工作，把書(shū)包壓縮成手掌大小，翅膀也自動(dòng)打開(kāi)，開(kāi)始飛翔。在未來(lái)的書(shū)包里，還裝有自動(dòng)定位跟蹤儀，這樣一來(lái)，它就不會(huì)像沒(méi)頭蒼蠅一樣亂飛，而是緊緊跟隨自己的主人，像主人的小寵物一樣忠誠(chéng)。尤其在下雨的時(shí)候，它會(huì)寸步不離地飛在雨傘下面，絕對(duì)不會(huì)被淋濕。
打開(kāi)書(shū)包，里面只有一本書(shū)，一個(gè)文具盒和幾個(gè)作業(yè)本。書(shū)是內(nèi)容豐富的電子書(shū)，里面儲(chǔ)存著語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、美術(shù)等各科課程，這樣一來(lái)，同學(xué)們?cè)僖膊挥每粗n程表帶課本了，再也不必?fù)?dān)心某一本書(shū)忘在家里了。學(xué)習(xí)語(yǔ)文時(shí)，只用輕輕一點(diǎn)封面上的“語(yǔ)文”兩個(gè)字，就會(huì)出現(xiàn)語(yǔ)文書(shū)中所有的課文目錄，學(xué)習(xí)哪一課就點(diǎn)擊哪篇課文，非常方便。電子書(shū)還能散發(fā)各種氣味，并具備動(dòng)畫(huà)的功能。假如學(xué)習(xí)《看海》這篇課文，就會(huì)立刻聞到一股海風(fēng)的腥味;學(xué)習(xí)《藏羚羊的故事》時(shí)，書(shū)中的動(dòng)物會(huì)動(dòng)起來(lái)，讓你有身臨其境的感覺(jué)。英語(yǔ)課本具備點(diǎn)讀機(jī)的功能，只要一按小喇叭按鈕，就能聽(tīng)到清晰的英語(yǔ)發(fā)音，真是太方便了!你還可以隨時(shí)在課本上記筆記，電子書(shū)會(huì)為你自動(dòng)保存。此外，電子書(shū)還有耐摔打、防水、能壓縮的功能，非常實(shí)用。
打開(kāi)文具盒，里面裝著鋼筆、尺子和橡皮。這些都是高科技產(chǎn)品。鋼筆叫作“錯(cuò)字提醒筆”，你拿著這種筆寫字時(shí)，不必?fù)?dān)心會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)別字，只要你寫錯(cuò)了字，筆就會(huì)喊：“寫錯(cuò)字了!”提醒你及時(shí)改正，考試的時(shí)候，你必須調(diào)成振動(dòng)，這樣才能不影響別人。不過(guò)，“錯(cuò)字提醒筆”只是提醒你改正錯(cuò)字，卻并不幫你寫出正確答案，可不要過(guò)分依賴它哦!橡皮擦也不同尋常，只要對(duì)準(zhǔn)錯(cuò)字按動(dòng)按鈕，橡皮發(fā)出的紅光會(huì)把錯(cuò)字消滅得無(wú)影無(wú)蹤，不留下一點(diǎn)痕跡。
未來(lái)的書(shū)包既輕便又好用，我希望能早點(diǎn)兒用上它!
三年級(jí)下冊(cè)第六單元同步作文：未來(lái)的書(shū)包 篇2
小時(shí)候，我們的書(shū)包多沉呀，人會(huì)越背越矮，3000年后，我發(fā)明了一個(gè)多功能的書(shū)包。
我發(fā)明的多功能書(shū)包，可以長(zhǎng)出腿來(lái)，只要告訴它，你的學(xué)校在哪兒，它就會(huì)“背”著你走向?qū)W校，這樣，你既可以輕松，又可以很快地到學(xué)校。
我發(fā)明的多功能書(shū)包，可以在你去春游的前一天，按照你喜歡吃的東西，變出各種各樣的零食，無(wú)論塞多少東西進(jìn)去，總也塞不滿，就算再放上幾瓶礦泉水和飲料，背起來(lái)就象沒(méi)背書(shū)包似的。這樣可以省了買零食的錢，還可以飽餐一頓了！
我發(fā)明的多功能書(shū)包，可以長(zhǎng)出翅膀，如果你放學(xué)后，懶得走回家，你可以對(duì)它說(shuō)：“我要回家！”如果它長(zhǎng)出的是腳，你可以毫不客氣地“責(zé)備”它：“錯(cuò)！是翅膀！”它就會(huì)“乖乖”地長(zhǎng)出翅膀，帶你飛回家，而且——，是一秒鐘不到的事呢！可以不走樓梯就已經(jīng)在家里了！多方便呀！
我的多功能書(shū)包，還有許多功能，說(shuō)也說(shuō)不盡呢。我想我一定可以發(fā)明出這種多功能書(shū)包的！
三年級(jí)下冊(cè)第六單元同步作文：未來(lái)的書(shū)包 篇3
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間就到了22世紀(jì)。我是22世紀(jì)的發(fā)明家，歡迎你們來(lái)參觀我的博物館。最近我發(fā)明了一款新穎的書(shū)包，下面就由我來(lái)給大家介紹吧！
現(xiàn)在的小學(xué)生吧，總是粘著爸爸媽媽買新書(shū)包。而我發(fā)明的書(shū)包恰好解決了這個(gè)問(wèn)題。怎樣讓書(shū)包改變它的外形呢？你只要把心里最想要的書(shū)包樣子，放進(jìn)書(shū)包的專用插口里面，再等上幾秒鐘，就可以得到一個(gè)稱心如意的新書(shū)包了。
有的小朋友總會(huì)丟三落四的，第一天晚上做完作業(yè)，沒(méi)有把課本裝進(jìn)書(shū)包里，第二天早晨忘記檢查書(shū)包里的物品是否帶齊，就急匆匆地上學(xué)了。到了學(xué)校，這樣沒(méi)帶，那樣沒(méi)帶，自然少不了挨老師一頓批。而使用我發(fā)明的這個(gè)書(shū)包，就不會(huì)犯這個(gè)錯(cuò)誤。只要你沒(méi)有把書(shū)裝進(jìn)書(shū)包，在你上學(xué)之前書(shū)包就會(huì)發(fā)出警報(bào)，提醒你。并且還會(huì)顯示出你忘帶了什么書(shū)。
我發(fā)明的這個(gè)書(shū)包，功能還有很多，我就不一一介紹了。我相信你們會(huì)發(fā)明出更好的書(shū)包的！
三年級(jí)下冊(cè)第六單元同步作文：未來(lái)的書(shū)包 篇4
未來(lái)的書(shū)包可神奇了。你也許會(huì)問(wèn)，書(shū)包不是都差不多嗎，難道還分現(xiàn)在和未來(lái)？
未來(lái)的書(shū)包的外形雖和現(xiàn)在的沒(méi)多大區(qū)別，只是比一般的書(shū)包的背帶上多了一排五顏六色的按鈕，你可千萬(wàn)別小看這些按鈕哦！
夏天的上學(xué)的時(shí)候，火紅的太陽(yáng)用熱辣辣的光照在你身上，讓你感到那么的炎熱。你身上又多了一個(gè)軟綿綿的書(shū)包，更加感到后背的炎熱。未來(lái)的書(shū)包可不會(huì)，它是用不吸熱的紗布組成。只要你按一下紅色的按鈕，書(shū)包里的微型空調(diào)就會(huì)運(yùn)作起來(lái)，透過(guò)靠背部的紗布吹在你的后背上，真是涼爽。冬天，寒風(fēng)刺骨，你只要按一下藍(lán)色按鈕，書(shū)包的最外一層就會(huì)慢慢展開(kāi)，形成一件披風(fēng)，幫你擋住刺骨寒風(fēng)。
背著書(shū)包，騎著自行車可真累。不用怕，未來(lái)的書(shū)包，它可就是個(gè)巨大的吸鐵石，你只要按下黃色的按鈕，它就可以牢牢地吸在車子上，怎么顛簸都不會(huì)掉下來(lái)!
未來(lái)的書(shū)包，功能還多著呢！不要急，不久的將來(lái)，我們都將體會(huì)未來(lái)的書(shū)包的神奇！
三年級(jí)下冊(cè)第六單元同步作文：未來(lái)的書(shū)包 篇5
現(xiàn)在，學(xué)生要讀的書(shū)越來(lái)越多，越來(lái)越厚，書(shū)包變得又大又重，年紀(jì)小的學(xué)生背不起，年紀(jì)大的學(xué)生勉勉強(qiáng)強(qiáng)，還背得動(dòng)。如果把書(shū)變薄、變少，那么，就會(huì)大大影響孩子們的前途。科學(xué)家們看著孩子們的樣子，心里矛盾極了，不知該怎么辦。
科學(xué)家們經(jīng)過(guò)苦思冥想，到了2050年，終于把書(shū)包設(shè)計(jì)成一種CEM超薄芯片。它的外形可以隨著你的愛(ài)好更改，你只要把你喜歡的條紋縮成一張小紙片，插到微型掃描儀里，它的外形就會(huì)馬上更改。它很輕盈，厚度只有0.1毫米，長(zhǎng)20厘米，寬15厘米，拿起來(lái)輕飄飄的。它里面設(shè)有密碼檢測(cè)儀和指紋識(shí)別器，如果這個(gè)文件很重要，你可以設(shè)計(jì)雙層密碼，甚至雙層以上。它雖然很薄，但卻比笨重的電腦厲害，可以進(jìn)行網(wǎng)上聊天，還可以調(diào)查各種信息，多棒��！它的銷售量超過(guò)六億臺(tái)呢！又便宜又實(shí)惠。
學(xué)生們提著輕盈的CEM超薄芯片，一蹦一跳地走向?qū)W校，高興地討論著，別提有多高興了。
三年級(jí)下冊(cè)第六單元同步作文：未來(lái)的書(shū)包 篇6
你是不是為自己的書(shū)包而煩惱，我們現(xiàn)在的書(shū)包太重，重得直不起腰了。而且，還有一個(gè)問(wèn)題，那就是―—還沒(méi)放幾本書(shū)本就滿了。那就來(lái)看一看未來(lái)的書(shū)包吧！
未來(lái)的書(shū)包你別看著像普通的書(shū)包，土里土氣的、花紋不好看。但你別小瞧它，它可以變成任何的圖案∶喜羊羊與灰太狼的丶白雪公主的丶五顏六色的，應(yīng)有盡有，數(shù)不勝數(shù)。
說(shuō)了圖案，接下來(lái)又來(lái)說(shuō)功能吧。你別看它有點(diǎn)小，可是功能還挺多。你以前放幾本書(shū)本的書(shū)包現(xiàn)在放十幾本都沒(méi)有問(wèn)題，或者放幾個(gè)書(shū)包也行。你可能又覺(jué)得放得多太重了，沒(méi)有關(guān)系，只要放在這個(gè)書(shū)包里的東西都會(huì)變很輕。很多本書(shū)本放在里面就只有一本書(shū)本的重量了。你是不是又覺(jué)得放太多會(huì)把書(shū)包弄很大，沒(méi)關(guān)系，把東西放在里面就會(huì)縮小，一拿出來(lái)又恢復(fù)了原來(lái)的大小了。
我相信，科技會(huì)越發(fā)達(dá)的。
三年級(jí)下冊(cè)第六單元同步作文：未來(lái)的書(shū)包 篇7
風(fēng)把時(shí)間吹到了美麗的未來(lái)，你們知道未來(lái)的書(shū)包長(zhǎng)什么樣子嗎？
未來(lái)的書(shū)包會(huì)走路。買書(shū)包的時(shí)候，老板就會(huì)給一個(gè)黑色的遙控器，遙控器在哪里，書(shū)包就在哪里，她就像一個(gè)調(diào)皮的“跟屁蟲(chóng)”，如果把它弄丟了，還有備用的書(shū)包，這樣我們就不用背著那沉重?zé)o比的書(shū)包。
未來(lái)的書(shū)包能變出七彩的顏色，每個(gè)書(shū)包上都有調(diào)色器，你喜歡什么漂亮的顏色，就可以點(diǎn)擊調(diào)色器上的“色彩”按鈕，它立即變成一位畫(huà)家。
未來(lái)的書(shū)包還能幫你收拾書(shū)本呢！你只要把作業(yè)放到書(shū)包前面，書(shū)包就會(huì)伸出小手幫我們把作業(yè)放好，并且放得整齊的不得了。
未來(lái)的書(shū)包還有一雙靈敏的“耳朵”呢！上課的時(shí)候，你只要告訴書(shū)包你需要什么書(shū)本，書(shū)包“聽(tīng)”到了，就會(huì)用自己的“手”從“肚子”拿出你的書(shū)，并且將它平展地?cái)[放在我們的桌子上。
這就是我心目中的書(shū)包。怎么樣？還不錯(cuò)吧！
三年級(jí)下冊(cè)第六單元同步作文：未來(lái)的書(shū)包 篇8
小朋友，提起書(shū)包，你和父母都很熟悉吧!是的，現(xiàn)在沉重的書(shū)包幾乎壓跨了我們的背.現(xiàn)在，讓我們通過(guò)時(shí)空轉(zhuǎn)移，去看看未來(lái)——二十二世紀(jì)的書(shū)包吧!
未來(lái)的書(shū)包，是一個(gè)筆記本書(shū)包，在書(shū)包的后面，有一個(gè)綠色的按鈕，只要你按一下那個(gè)按鈕，那個(gè)書(shū)包會(huì)變成一個(gè)零點(diǎn)零斤的灰塵，你不必?fù)?dān)心它會(huì)被風(fēng)吹走,你也許會(huì)問(wèn)；“那書(shū)怎么辦？‘‘沒(méi)關(guān)系，你只要一到學(xué)校，把課程表貼上去,它就會(huì)立刻讓書(shū)、練習(xí)冊(cè)、學(xué)習(xí)難點(diǎn)、重點(diǎn)和參考書(shū)飛出來(lái)。下課了，如果雨突如其來(lái)了，你就可以按一下藍(lán)色的按鈕，就會(huì)形成保護(hù)膜，用超光速送你回家。如果有人沒(méi)有經(jīng)過(guò)你的允許亂拿或亂動(dòng)你的書(shū)包，就會(huì)響起只有你可以聽(tīng)、看到的藍(lán)色警報(bào)。
回到了二十一世紀(jì)，你覺(jué)得有些可惜吧！沒(méi)關(guān)系，只要我們好好學(xué)習(xí)、勇于探索、勤學(xué)苦練，這種書(shū)包遲早會(huì)出現(xiàn)在我們的身邊。
三年級(jí)下冊(cè)第六單元同步作文：未來(lái)的書(shū)包 篇9
“哎呀！又忘帶書(shū)了！”“哈哈，等著被老師罵吧！”唉，現(xiàn)在很多同學(xué)都有忘記帶書(shū)的小毛病，最后的結(jié)果只有一個(gè)，相信不用我說(shuō)，大家也能猜到吧？
不用擔(dān)心，在未來(lái)，一個(gè)背包就會(huì)幫你解決這些問(wèn)題。
它可以根據(jù)你的喜好變化形狀、大小及顏色，這種功能和它的材質(zhì)有很大關(guān)系，它用的.是一種“未來(lái)材質(zhì)”，經(jīng)過(guò)操作，可以變成各種樣子，只有你想不到，沒(méi)有它做不到的。
這個(gè)背包還別有功能，你忘帶書(shū)了？別擔(dān)心，只要輕輕地對(duì)背包說(shuō)出你忘帶了什么書(shū)，它就會(huì)馬上變出一本一模一樣的。
你嫌背包不夠大？沒(méi)必要。你就說(shuō)“變大”或“變小”，背包就能完全理解，并且隨你心意立即變化。
背包太重？別擔(dān)心，它能自己回家！“飛包傳書(shū)”可不是吹的。放學(xué)了，它就乖乖自己回家，這樣你就可以像燕子一樣，不用背著沉重的書(shū)包，可以自己輕松地回家了。
相信未來(lái)這種書(shū)包一定給大家?guī)?lái)方便，這一定會(huì)是一項(xiàng)推動(dòng)科技進(jìn)步的發(fā)明。
三年級(jí)下冊(cè)第六單元同步作文：未來(lái)的書(shū)包 篇10
上課了，每次都要從書(shū)包里找書(shū)，太麻煩了！十六年后，我當(dāng)上了設(shè)計(jì)師，我設(shè)計(jì)了一個(gè)不用找書(shū)的書(shū)包。書(shū)包上有五個(gè)按紐，它們是數(shù)學(xué)按紐、語(yǔ)文按紐、英語(yǔ)按紐、作業(yè)按紐和錄音按紐，這些按紐有不同功能和作用。
按下數(shù)學(xué)按紐，數(shù)學(xué)書(shū)和上數(shù)學(xué)課所要用的工具就一應(yīng)俱全了；按下語(yǔ)文按紐，語(yǔ)文書(shū)、鋼筆、鉛筆都會(huì)落下來(lái)；按下英語(yǔ)按紐，英語(yǔ)書(shū)和鋼筆會(huì)從書(shū)包里上升起來(lái)；按下作業(yè)按紐，作業(yè)本就會(huì)慢慢地從書(shū)里“長(zhǎng)”出來(lái)；最后一個(gè)錄音按紐用處可大了上課時(shí)只要按下它，就可以把老師所講的內(nèi)容全部錄下來(lái)了。
未來(lái)的書(shū)包還有一個(gè)重要的功能——可以讓小朋友們的背部放松，減輕負(fù)擔(dān)。我設(shè)計(jì)的書(shū)包是用一種新型的高科技的材質(zhì)做成的，不僅很輕，而且小朋友背在背上有按摩的作用，小朋友們背上這種書(shū)包可以隨意地跑跳。可那些都是未來(lái)的書(shū)包，我希望以后會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望！
三年級(jí)下冊(cè)第六單元同步作文：未來(lái)的書(shū)包 篇11
今天，媽媽給我買了一個(gè)與眾不同的新書(shū)包。新書(shū)包是粉色的，上面有一些花紋。它下面有幾個(gè)輪子，旁邊還有兩個(gè)翅膀，it’ svery be an tiful，它有一個(gè)大肚子，里面有好多書(shū)。
有一天早晨，爸爸在睡懶覺(jué)，無(wú)法送我去學(xué)校。我就可以對(duì)書(shū)包說(shuō)：“我要上學(xué)”。說(shuō)完，書(shū)包下的輪子飛快的轉(zhuǎn)了起來(lái)，送我去學(xué)校。書(shū)包可變大，如果我想要睡覺(jué)就可以說(shuō)：“我要睡覺(jué)。”書(shū)包就可以變到我這么大，我就可以進(jìn)去睡覺(jué)了。
下午放學(xué)了，爸爸不能來(lái)接我，我就可以讓書(shū)包展來(lái)它的翅膀，安全的送我回家。
我有時(shí)候會(huì)把學(xué)習(xí)用品忘到學(xué)校，這時(shí)書(shū)包就會(huì)在一張干凈的紙上寫下一行字：我?guī)托≈魅四没貋?lái)，我看之后寫上：thank you！
書(shū)包很歷害呢，如果我有不會(huì)的題就可以問(wèn)它，它可立即告訴我如何解答。
三年級(jí)下冊(cè)第六單元同步作文：未來(lái)的書(shū)包 篇12
我想發(fā)明一種新型的書(shū)包。
書(shū)包是我們形影不離的好朋友。但是，隨著我們年齡的增加書(shū)本越來(lái)越多，書(shū)包也越來(lái)越沉，每天放學(xué)，學(xué)生們都背著沉重的書(shū)包，像蝸牛一樣。而且書(shū)包的功能很單一，只能放一些學(xué)習(xí)用品、衣服……書(shū)包的外觀也不美。所以我想發(fā)明一種新型的書(shū)包。
我想發(fā)明的這種書(shū)包是用既環(huán)保又健康的新型布制作而成的，外觀也可以隨意改變，只要按一下肩帶上的紅色按鈕就可以了。這個(gè)書(shū)包小巧合，和數(shù)學(xué)書(shū)一樣大。
它還有很多神器的功能，書(shū)包上有一個(gè)電腦，電腦的顯示屏是用高科技的納米材料薄膜做成的，這種薄膜耐磨、抗壓，最主要是護(hù)眼。這個(gè)電腦里儲(chǔ)存著各個(gè)年級(jí)的知識(shí)，這樣以后再也不用帶課本了。
這個(gè)書(shū)包還有監(jiān)督功能，電腦右上角有一個(gè)攝像頭，如果燈亮了，就說(shuō)明有同學(xué)搗亂，這樣老師可以及時(shí)提醒學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講。
這就是我想發(fā)明的書(shū)包，我以后要更努力，有機(jī)會(huì)發(fā)明這種書(shū)包。
三年級(jí)下冊(cè)第六單元同步作文：未來(lái)的書(shū)包 篇13
書(shū)包是我們上學(xué)用的工具，無(wú)論上學(xué)還是放學(xué)我們都背著它。到2036年就到它背我們了，書(shū)包上有三個(gè)不同顏色的按鈕，分別是紅、黃、橙，這三種不同的顏色可以干什么呢？讓我一一介紹給你們。
紅色是送我們上下學(xué)的，這可以給爸爸媽媽減輕負(fù)擔(dān)，只要我們坐在它身上，它就會(huì)把我們送到學(xué)校，在上樓梯時(shí)它變成機(jī)器人把我們背到班級(jí)里，放在座位上，它又變成書(shū)包。
黃色是幫我們拿下節(jié)課的課本，這樣在課間時(shí)候我們就可以有足夠時(shí)間玩，畫(huà)畫(huà)或者看課外書(shū)等，它還可以幫我們把上節(jié)課的課本收回書(shū)包里。
橙色是幫我們婦道作業(yè)的，你不會(huì)做的作業(yè)按一下按鈕，會(huì)從側(cè)面給你一支神奇的筆，用它在你不會(huì)做的題目上刷一下，就會(huì)有解題方式。讓你一點(diǎn)點(diǎn)的解開(kāi)，如果你還是不會(huì)，繼續(xù)點(diǎn)一下筆尾就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)小老師給你更仔細(xì)的講解，直到你聽(tīng)懂她就不見(jiàn)了。
你們期待我發(fā)明的書(shū)包嗎？保準(zhǔn)讓你們愛(ài)不釋手。
三年級(jí)下冊(cè)第六單元同步作文：未來(lái)的書(shū)包 篇14
光陰似箭，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼到了2030年。我是發(fā)明家盧瑤。經(jīng)過(guò)多年的研究，我發(fā)明了一種書(shū)包，我給它起名輕氣書(shū)包。
這個(gè)書(shū)包的兩側(cè)有放學(xué)習(xí)工具的地方，書(shū)包中間還有一個(gè)可以變換的顯示器，顯示器旁邊有三個(gè)小點(diǎn)。這三個(gè)小點(diǎn)有獨(dú)特功能，慢慢我會(huì)讓大家了解到。
如果你忘記帶英語(yǔ)書(shū)了，不用慌，書(shū)包馬上幫你解決。按第一個(gè)按鈕，書(shū)包上的顯示器會(huì)出現(xiàn)電子英語(yǔ)書(shū)；再按第二個(gè)按鈕，它會(huì)呈現(xiàn)我們今天學(xué)習(xí)的內(nèi)容；第三個(gè)按鈕可以幫助我們了解到許許多多的知識(shí)。假如今天布置的作業(yè)里有關(guān)于太陽(yáng)的知識(shí)，但是你沒(méi)有課前搜集，不用著急，只要按第三個(gè)按鈕說(shuō)出你需要查的資料，它就會(huì)在極短的時(shí)間之內(nèi)找到。這種書(shū)包不管你放多少書(shū)，背起來(lái)都像白云一樣輕，因?yàn)樗怯?030年的特制新型材料制成的。里面有懸浮裝置，本身會(huì)懸浮在一定位置，這讓小學(xué)生背起來(lái)會(huì)很輕松。
怎么樣？不錯(cuò)吧！未來(lái)的世界里，讓我們享受著更多的方便與快捷。
三年級(jí)下冊(cè)第六單元同步作文：未來(lái)的書(shū)包 篇15
未來(lái)的東西讓人有很多疑問(wèn)，但它會(huì)幫助人們很多。
未來(lái)的書(shū)包是一個(gè)多功能書(shū)包，它有4個(gè)主要功能非常貼心。
防丟物品
它能保證書(shū)包里的東西不會(huì)丟，這個(gè)功能是專門為那些粗心大意的同學(xué)準(zhǔn)備。在書(shū)包的上頂設(shè)有一個(gè)防丟器，只要把東西放在一個(gè)地方忘了拿，那個(gè)防丟器就會(huì)響。
測(cè)量體溫
書(shū)包自身還放有溫度表，能自動(dòng)測(cè)量學(xué)生的體溫。當(dāng)同學(xué)生病發(fā)燒的時(shí)候，背上書(shū)包就能收到提醒，書(shū)包上會(huì)顯示同學(xué)的體溫，這時(shí)候生病的同學(xué)就會(huì)知道自己生病了，及時(shí)去醫(yī)院看病。
通話
最重要的是，它還可以在放學(xué)的時(shí)候和媽媽通話，以免走丟。
夜間照明
最后，書(shū)包的中間有一個(gè)夜燈，比如每次6、7點(diǎn)才回家的學(xué)生就可以開(kāi)啟語(yǔ)音功能跟它說(shuō)“開(kāi)啟夜燈”，它就會(huì)自動(dòng)打開(kāi)。
三年級(jí)下冊(cè)第六單元同步作文：未來(lái)的書(shū)包 篇16
時(shí)間過(guò)得真快呀！現(xiàn)在已經(jīng)到了二十二世紀(jì)，而我已經(jīng)是一個(gè)小小的發(fā)明家了。我發(fā)明了一種智能書(shū)包，這個(gè)書(shū)包的功能可多了。
你走在路上，如果覺(jué)得書(shū)包很沉，只要按下書(shū)包上紅色的按鈕，書(shū)包就會(huì)自動(dòng)減負(fù)，因?yàn)闀?shū)包里安裝有減壓設(shè)備，把重力減到四分之一。
如果你的作業(yè)做完了，只要你一按綠色的按鈕，書(shū)包就會(huì)長(zhǎng)出一只手自動(dòng)幫你整理書(shū)本。因?yàn)闀?shū)包里裝了最新的智能芯片，它會(huì)幫你把書(shū)本，作業(yè)，文具分類，幫它們找著合適的“家”。
這么高級(jí)的書(shū)包，你擔(dān)心會(huì)掉了或者被盜嗎？不用擔(dān)心，智能書(shū)包已經(jīng)安裝了自動(dòng)識(shí)別裝置，它會(huì)自動(dòng)記錄下跟你接觸過(guò)的人的臉，倘若有陌生人向它伸出手，它馬上就會(huì)“嘀嘀嘀”地報(bào)警。
怎么樣，我發(fā)明的書(shū)包酷吧？我還會(huì)繼續(xù)研究，未來(lái)的書(shū)包一定會(huì)更好！
三年級(jí)下冊(cè)第六單元同步作文：未來(lái)的書(shū)包 篇17
我有一個(gè)偉大的發(fā)明，叫“多功能書(shū)包”，至于它有哪些功能呢，就讓我來(lái)告訴你吧！
這個(gè)書(shū)包非常方便。比如說(shuō)，到了夏天，只要按一下藍(lán)色按鈕，書(shū)包上就會(huì)彈出一把不用電的風(fēng)扇，只需陽(yáng)光就有強(qiáng)大的風(fēng)力。冬天時(shí)，只要你按一下綠色按鈕，它就會(huì)吸收冷氣，吹出暖和的熱氣，讓我很溫暖。假如是雨天，只要你按一下紅色按鈕，書(shū)包上會(huì)彈出一把雨傘，給我擋雨。如果按一下藍(lán)色按鈕，就會(huì)從后彈出一把遮陽(yáng)傘。怎么樣，很神奇吧！
如果要說(shuō)最牛的，就是走在去學(xué)校的路上，只要看見(jiàn)有堵車的現(xiàn)象，就按彩色按鈕，書(shū)包兩邊就會(huì)有一對(duì)超級(jí)大的翅膀，會(huì)讓你從車頂飛過(guò)，車上的人看見(jiàn)了，都驚呆了。如果要著陸，就按一下青色按鈕，它就會(huì)蹦出一個(gè)降落傘，你就會(huì)輕輕地落下來(lái)。
突然，叮鈴鈴……鬧鐘響了，啊，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)！雖然是夢(mèng)，但我長(zhǎng)大了一定要做一名科學(xué)家，發(fā)明出十全十美的書(shū)包。
三年級(jí)下冊(cè)第六單元同步作文：未來(lái)的書(shū)包 篇18
過(guò)了三十年，我已經(jīng)成了偉大的發(fā)明家。我發(fā)明了多功能書(shū)包，它到底有哪些功能呢？就讓我給你們說(shuō)一說(shuō)吧！
首先，書(shū)包上有許多按鈕。它可以根據(jù)氣溫來(lái)調(diào)節(jié)：冬天時(shí)，別人都冷的臉都發(fā)紅了，可是我就一點(diǎn)也不冷，因?yàn)闀?shū)包背在身上很暖和，就像個(gè)熱水袋。夏天時(shí)，別人都熱死了，我的書(shū)包就給我噴出了涼風(fēng)，我就很涼快。如果我心情不好那書(shū)包就會(huì)變成黑色的，我很開(kāi)心那書(shū)包就會(huì)變成紅色的。
如果有一天你被老師批評(píng)了，心情很不好，書(shū)包就會(huì)放一首我喜歡聽(tīng)的音樂(lè)。放學(xué)了我作業(yè)還沒(méi)有抄好，我按一個(gè)按鈕就會(huì)伸出一個(gè)照相機(jī)，我就可以照一張照片，回家把作業(yè)一個(gè)一個(gè)的完成。
要說(shuō)最牛的：有一天大堵車。我上學(xué)快要遲到了。我按一按鈕書(shū)包的兩邊就會(huì)伸出一雙翅膀，我就可以飛起來(lái)啦！車上的人都看呆了，我快速飛向?qū)W校，要不是這只書(shū)包，我又要遲到了。
我很喜歡這只書(shū)包，它可以讓我快樂(lè)，讓我方便。這只書(shū)包真是我的小伙伴。
三年級(jí)下冊(cè)第六單元同步作文：未來(lái)的書(shū)包 篇19
2040年，科技進(jìn)入全新的時(shí)代�？茖W(xué)家們采用放大縮小的方式來(lái)設(shè)計(jì)書(shū)包。這個(gè)書(shū)包外形多樣：橢圓形的，長(zhǎng)方形的，三角形的都有。
普通的書(shū)包如果東西裝多了就會(huì)讓小學(xué)生感覺(jué)很沉重，如果使用未來(lái)的書(shū)包，讓你背著舒適，輕快，不會(huì)壓彎小朋友的背。就是裝再多的東西也不重。
這款書(shū)包設(shè)計(jì)一個(gè)保護(hù)罩，只需按藍(lán)色按鈕，他就會(huì)自動(dòng)產(chǎn)生一個(gè)保護(hù)罩，讓你的書(shū)包不會(huì)弄臟。這款書(shū)包有自動(dòng)拿書(shū)的功能。只需輕輕地說(shuō)出書(shū)本的名字，書(shū)本就會(huì)自動(dòng)跳到書(shū)包口。不用小朋友們仔細(xì)地去尋找。
這款書(shū)包設(shè)計(jì)了語(yǔ)音功能，他會(huì)提醒小朋友做課前準(zhǔn)備，能播放小朋友喜歡的兒歌，還能教小朋友學(xué)英語(yǔ)呢。
怎么樣，我設(shè)計(jì)的這款書(shū)包小朋友們是不是很喜歡？將來(lái)，我一定將這樣的書(shū)包發(fā)明出來(lái)，拭目以待吧！
三年級(jí)下冊(cè)第六單元同步作文：未來(lái)的書(shū)包 篇20
現(xiàn)在的書(shū)包越來(lái)越重了，壓得小朋友們氣喘吁吁。我要發(fā)明一個(gè)能減輕書(shū)包重量的書(shū)包。
它的外形是你喜歡的卡通人物，是用棉布和塑料做成的。它能幫你減輕重量，你要什么書(shū)時(shí)，只要對(duì)著它說(shuō)一聲，它就會(huì)幫你拿出你所需要的書(shū)。到了下雨天，書(shū)包上面會(huì)有個(gè)按鈕，只要你一按它就會(huì)蹦出一把雨傘。如果到了夏天，你可以從里面拿出你喜歡喝的果汁，可以幫你降溫。這個(gè)書(shū)包既可以縮小也可以變大，它能隨著主人的要求來(lái)改變自己的體型。
到了學(xué)校，上語(yǔ)文課時(shí)我要語(yǔ)文書(shū)，我只需要對(duì)它說(shuō)一聲，語(yǔ)文書(shū)立刻就會(huì)神奇地出現(xiàn)在課桌上；當(dāng)我需要鉛筆盒時(shí)就會(huì)自動(dòng)地出現(xiàn)在課桌上。做題目有錯(cuò)題時(shí)，它就會(huì)提醒我，如果我不會(huì)改正，它就會(huì)像老師一樣耐心地教我改正，直到我弄懂為止。
我發(fā)明的書(shū)包，很神奇吧？它不僅能拿出你想要的東西，還能幫助你學(xué)習(xí)。你們喜歡嗎？
三年級(jí)下冊(cè)第六單元同步作文：未來(lái)的書(shū)包 篇21
未來(lái)的科技可發(fā)達(dá)了，有高科技電視、電腦、汽車……不可計(jì)數(shù)。我最喜歡的是高科技書(shū)包。
未來(lái)的書(shū)包有一顆仁愛(ài)之心。它可不像現(xiàn)在的書(shū)包圓鼓鼓的，像西瓜一樣笨重。未來(lái)的書(shū)包可以被輕輕背起，只有一兩重。它還可以變成一個(gè)智能機(jī)器人，和你息息相通、心心相連，你想去哪兒就會(huì)帶你去哪兒。
未來(lái)的書(shū)包有一顆防盜之心。如果有人要偷你的書(shū)包，那他一碰到書(shū)包，書(shū)包就會(huì)自動(dòng)識(shí)別，如果不是主人或主人的親朋好友，那它就會(huì)開(kāi)啟“防盜模式”，出現(xiàn)一些“閃電”，電得小偷已經(jīng)沒(méi)意識(shí)了，但你卻仍毫不知情。
未來(lái)的書(shū)包不僅是這樣，還可以當(dāng)“家教老師”。當(dāng)你不知道題目怎么做時(shí)，它會(huì)自動(dòng)教你，真是“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”。
它還有一個(gè)“臨時(shí)媽媽”的模式，三秒鐘就能把東西交到你手中，你再也不需要擔(dān)心國(guó)畫(huà)工具忘記帶被老師批評(píng)了……
雖然現(xiàn)在還沒(méi)有這樣的書(shū)包，但是，我相信以后一定可以發(fā)明出這樣的書(shū)包。
三年級(jí)下冊(cè)第六單元同步作文：未來(lái)的書(shū)包 篇22
我上學(xué)時(shí)老是忘記帶走什么東西回家，就算帶了也老覺(jué)得書(shū)包重，背不動(dòng)。所以我要發(fā)明一種很神奇的書(shū)包
這個(gè)書(shū)包是多功能的。只要有沒(méi)用的書(shū)放進(jìn)書(shū)包，書(shū)包里的警報(bào)器就會(huì)響，提醒我下次不要帶了。如果家庭作業(yè)忘了放進(jìn)書(shū)包，書(shū)包兩旁的機(jī)械手會(huì)自動(dòng)伸出，把家庭作業(yè)放進(jìn)書(shū)包。我家離學(xué)校遠(yuǎn)坐公交車很麻煩，書(shū)包兩側(cè)還有一對(duì)翅膀，可以想飛到哪兒就飛到哪兒，還以調(diào)節(jié)速度。并且有時(shí)候里面的東西太多，會(huì)覺(jué)得重，他是沖氣的，只要早上沖好氣，拿的時(shí)候就像拿氣球一樣，這樣我就不覺(jué)得重了，減輕了負(fù)擔(dān)。我的整理書(shū)包動(dòng)作很慢，都亂塞，但是書(shū)包它可以自動(dòng)整理并放的整整齊齊。
我的這個(gè)神奇書(shū)包我每天早上都和我一起去上學(xué)，下午又和我一起回家，成了我形影不離的好朋友。在我的童年生活中到處都留下了書(shū)包的足跡，這就是我發(fā)明的書(shū)包。
三年級(jí)下冊(cè)第六單元同步作文：未來(lái)的書(shū)包 篇23
科學(xué)技術(shù)發(fā)展得很快，未來(lái)的書(shū)包會(huì)是什么樣子的呢？
我想它是大概個(gè)能飛行的書(shū)包，它既可以放東西，比如：鉛筆、鋼筆，本子重學(xué)習(xí)用品，又可以飛，可以定位，還能自動(dòng)充電，這樣的書(shū)包叫“噴氣書(shū)包”。
科學(xué)家受到飛機(jī)的飛行器的啟發(fā)，進(jìn)行了一番改良，發(fā)明了這種的噴氣書(shū)包。它是用普通書(shū)包加上定位器做成的，內(nèi)面還有無(wú)線充電寶，會(huì)自動(dòng)充電。學(xué)生們要上學(xué)也不用家長(zhǎng)們帶了，只要背上噴氣書(shū)包，一會(huì)兒就到學(xué)校了。
噴氣書(shū)包太有趣了，太好用了！未來(lái)的孩子，上學(xué)有了這種“噴氣書(shū)包”，又能飛，可以少走一些走路�？�！多方便啊！我想，一定會(huì)有好多人在用這種噴氣書(shū)包的。
這就是未來(lái)的書(shū)包，是不是很酷？有了噴氣書(shū)包太好了！我好想要一個(gè)��！
三年級(jí)下冊(cè)第六單元同步作文：未來(lái)的書(shū)包 篇24
未來(lái)書(shū)包將是未來(lái)世界的第一發(fā)明。發(fā)明人當(dāng)然就是我了。
未來(lái)書(shū)包能變色。每個(gè)書(shū)包上都有調(diào)色器，你喜歡什么顏色，就可以點(diǎn)點(diǎn)調(diào)色器上的顏色，如果不太喜歡了，還可以重新更換顏色喲！你就可以擁有色彩鮮艷的書(shū)包了。
未來(lái)書(shū)包體內(nèi)含有自動(dòng)導(dǎo)航裝置，并有象車一樣的輪子，只要你把家跟學(xué)校的地址和路線輸入到里面，它就會(huì)自動(dòng)走到家和學(xué)校，這樣你就可以不背書(shū)包了。
這個(gè)書(shū)包還能幫你收拾書(shū)本呢！每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，書(shū)包就長(zhǎng)出大“眼睛”和“手”。書(shū)包用“眼睛”看書(shū)桌上的書(shū)，就用“手”把看到的挪在外面書(shū)和學(xué)習(xí)用具收到自己的“肚子”里去了。
書(shū)包還有“耳朵”呢！上課了，你只用告訴書(shū)包需要什么書(shū)，書(shū)包“聽(tīng)”了，就自己用“手”從“肚子”里拿出來(lái)擺到桌子上了。
怎么樣？厲害吧！在不久的將來(lái)，我的發(fā)明一定會(huì)成功，就會(huì)幫助到未來(lái)的小朋友了。
三年級(jí)下冊(cè)第六單元同步作文：未來(lái)的書(shū)包 篇25
現(xiàn)在我們的書(shū)包里有許多書(shū)，背起來(lái)很沉重的；書(shū)包壞了，也不能自己維修，每年都要買新的；書(shū)包里的東西也老是丟。
23世紀(jì)我發(fā)明了一種神奇的書(shū)包。這個(gè)書(shū)包里的功能特別多，但是只有在主人識(shí)別指紋的時(shí)候才能打開(kāi)。這樣就比如別人要來(lái)拿我的筆盒，它就會(huì)發(fā)出警報(bào)的聲音，這時(shí)我就過(guò)來(lái)查看。
書(shū)包還有自動(dòng)維修的功能。它要是壞了，他就會(huì)自己動(dòng)手維修。不過(guò)首先要在電池口放上一個(gè)電池，書(shū)包的機(jī)器手就會(huì)在兩側(cè)伸出來(lái)，機(jī)器手把書(shū)包打開(kāi)，然后開(kāi)始又用各種機(jī)器來(lái)修補(bǔ)著書(shū)包的功能，直到把書(shū)包完全修好。需要提醒的是，在維修的過(guò)程當(dāng)中，可是不可以玩機(jī)器手的，你要是一動(dòng)，它就失去了功能。維修好了，書(shū)包才可以繼續(xù)工作。
像這樣的書(shū)包，又不怕別人偷走，又能自己維修，真是太神奇了！
【三年級(jí)下冊(cè)第六單元同步作文：未來(lái)的書(shū)包（通用25篇）】相關(guān)文章：
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