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課間十分鐘三年級作文（通用35篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的課間十分鐘三年級作文，歡迎大家分享。
課間十分鐘三年級作文 1
丁零零，丁零零，下課鈴響了，下課鈴剛響，同學(xué)們剛下課，便爭先恐后地跑出來，頓時(shí)，冷冷清清的操場一下子變得熱鬧非凡，像一個(gè)歡樂的海洋，充滿了歡聲笑語。
我先奔到教學(xué)樓后面的池塘旁。池塘還是如往日那般寧靜，偶爾有著荷花、荷葉的襯托，便變得星花點(diǎn)點(diǎn)，正如楊萬里詩中所說：接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。
池塘一旁一般是一、二、三年級的快樂天地。只見一個(gè)調(diào)皮的孩子在一旁爬樹，他一會兒爬到樹權(quán)上，手使勁握著樹杈，身體用力來回蕩來蕩去，像一只猴子在樹上蕩秋千；一會兒爬到樹上望著天空，傻傻盯著天空上的飛鳥、白云、藍(lán)天，真是有趣極了。
再看池塘旁的乒乓球桌，大多是五、六年級的大哥哥、大姐姐們正在打乒乓球。他們個(gè)個(gè)睜大眼睛，死死盯著乒乓球，似乎要把乒乓球的'邊邊角角都看得清清楚楚，手里的乒乓球拍握得緊緊的，把乒乓球拍都給浸濕了，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光。而這樣打了幾十個(gè)來回，他們都已經(jīng)汗流浹背，筋疲力盡了。盡管是這樣，也無法停止他們之間打乒乓球的進(jìn)行。
課間十分鐘三年級作文 2
剛一下課，我們就一窩蜂似的跑到操場集合，玩大家新發(fā)明的“紅綠燈”游戲。
首先選擇一個(gè)人當(dāng)“貓”，然后用一根紅領(lǐng)巾把他的眼睛蒙住，再將他轉(zhuǎn)十圈，如果他喊“黃燈”，其余的人就只能用一只腳著地；如果喊“紅燈”，其他的`人就只能呆在原地不能動；若喊“綠燈”，大家就可以輕松地自由活動，但是一旦誰被當(dāng)“貓”的人抓住，誰就當(dāng)“貓”。
游戲開始了，鄧佳坤毛遂自薦當(dāng)“貓”，膽大的同學(xué)悄悄地靠近他，膽小的卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲著。“紅燈！”話音剛落，我們一動不動的，像被釘住了似的，只見他小心翼翼地兩手比劃著，我心里忐忑不安。這時(shí)他走到一棵大樹旁，興高采烈地大喊：“哈，總算抓到你了！”但是一摸，上面有一些凹凸不平的小孔，感覺不對，睜開眼睛一看，……“哈哈哈”我們笑破了肚皮。
鄧佳坤不服氣，用了他的絕招“魔鬼拳”，強(qiáng)迫張沙龍“認(rèn)輸”當(dāng)了“貓”。可我想，那么狡猾的張沙龍?jiān)趺磿或_呢？一定有“陰謀詭計(jì)”。結(jié)果鄧佳坤不小心碰了他一下，張沙龍立即轉(zhuǎn)身一把就抓住了鄧佳坤的衣服，游戲正在火熱地進(jìn)行著……
突然，“叮呤呤……”上課鈴響了，我們只好依依不舍地回到教室。
課間十分鐘三年級作文 3
下課了，同學(xué)們像一只只快活的小鳥“飛”出了教室。這下，操場上熱鬧極了：他們有的跳短繩，有的捉迷藏，還有的踢毽子……
瞧！我和王妍正在比賽跳短繩呢！比賽是兩局決定勝負(fù)：比賽一次性跳短繩的次數(shù)。蘭翔軼和陳琳當(dāng)裁判，蘭翔軼數(shù)王妍的，陳琳數(shù)我的`。比賽開始了，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……可沒過多久，我一時(shí)失誤跳停了。陳琳說：“楊語佳跳了五十二個(gè)！”陳琳的話剛說完，王妍也停了。蘭翔軼說：“王妍，五十三個(gè)”陳琳說：“第一局，王妍勝！”
第二局比賽開始。我下了決心一定要超過王妍，要比她多。于是我努力地跳起來。我手的形狀好像彎彎的月兒，我的腳只是輕輕地踮一踮，好像小雞啄米。王妍的腳平平的，身子直直的，眼睛死死地看著我的繩，好像在想：楊語佳你怎么還不跳停�。∥乙恢闭J(rèn)真地跳，可后來體力越來越支撐不住了，我咬緊牙，挺著。就在我快要挺不住的時(shí)候，王妍放慢了速度，停了下來。蘭翔軼說：“王妍跳了一百二十個(gè)�！辈灰粫�，我也接著停了下來，陳琳大聲宣布：“楊語佳跳了一百三十一個(gè)�！碧m翔軼緊接著說：“楊語佳勝利！”嘿！我和王妍挑了個(gè)平手，看來我倆真是旗鼓相當(dāng)��！
我們的課間休息是多么有趣啊！
課間十分鐘三年級作文 4
“叮鈴鈴”，響亮的的下課鈴響了，同學(xué)們一窩蜂地沖出教室，像箭一樣沖向操場。
操場上頓時(shí)熱鬧起來。
看，那邊的同學(xué)在跳長繩，兩個(gè)站在邊上甩繩子，其他的同學(xué)排著隊(duì)一個(gè)一個(gè)地沖進(jìn)繩子里跳了過去。有的像一只活蹦亂跳的小兔子；有的像一只輕快的小燕子；有的像一只笨重的企鵝。瞧，在操場中央的同學(xué)在玩丟沙包，沙包在操場飛來飛去，時(shí)而“嗖”的一聲飛過肩膀；時(shí)而從頭上飛過；時(shí)而從胳肢窩飛過。躲沙包的`同學(xué)一會兒躲到左邊，一會兒躲到右邊，一會兒跳躍起來，生怕被沙包打中，可還是防不勝防。
聽，那邊一片歡呼聲，原來是女生在玩踢毽子，她們踢起毽子，毽子往前，他們就往前踢，毽子往后女生就用腳后跟一踢，猶如蜻蜓點(diǎn)水。乒乓球臺可是男生的領(lǐng)地，用球拍一發(fā)球，一場激烈的戰(zhàn)斗就上演了，對手一快球，嘿嘿，對方卻打了一個(gè)短球，對手也不示弱，來了一個(gè)快殺，對方又來了一個(gè)扣殺，精彩極了。
別看操場上熱火朝天，可教室卻是另一番景象，那些愛讀書學(xué)習(xí)的同學(xué)都在教室里安安靜靜的看書。
雖然課間十分鐘很短暫，但是給我留下了深刻的印象。
課間十分鐘三年級作文 5
“叮鈴鈴……”“嗨！出去玩吧？”“我不去了，要看會兒書�！泵看蔚恼n間十分鐘，教室都會響起玩的“交響曲”，老師被吵得不亦樂乎。不過，先別管老師了吧！今天的課間十分鐘又會發(fā)生什么有趣的.事呢？
下課了，我和于明軒、王乙植、趙恩新等幾個(gè)好朋友一起在操場上玩扔毽子的游戲。一開始，我就大顯身手，把毽子扔到了九霄云外，“哎！紀(jì)鈞騰，你把毽子扔哪去了？”沒等趙恩新說完，就聽“砰”的一聲，仿佛炸彈落地，毽子從天而降，嚇了我們一大跳。下一個(gè)是于明軒，他也不甘示弱，一出手就把毽子扔上了七重天。我逗他說“嘿！于明軒，你可以當(dāng)我徒弟了�！庇诿鬈幰埠芨吲d，后來，逢人便吹自己有了個(gè)師父。接著，剩下的幾個(gè)人也各顯身手，真是“小將顯神威”��！
又輪到于明軒扔的時(shí)候，他一使大勁，把毽子扔到了房頂，他一下子緊張起來，我趕緊安慰他說“不要緊，于明軒，反正我還……”話沒說完，“叮鈴鈴……”咳，又上課了。
我們一邊往教室跑一邊還你一句我一句地談著剛才的趣事。
我喜歡課間十分鐘。
課間十分鐘三年級作文 6
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”下課鈴響了，同學(xué)們?nèi)缫蝗夯\子里出來的小鳥，像小操場奔去，展開了有趣的活動。
快看，有的正在拍氣球，氣球被別人一拍，緩緩地向天空中飛去，它剛剛要慢悠悠的下降，又被人往上一拍，又向空中飛去，它如同一只剛剛學(xué)飛行的小鳥，剛才飛上了天，又下降了一樣。
瞧！有的人還在操場的.座位拼模型，他一會兒把積木左拼拼，右拼拼，仿佛自己像一個(gè)發(fā)明家，所拼物品不斷改變，直到他覺得滿意為止。
看！還有一群人在玩桌面足球，只見他們，手里拿著竿子，不停地轉(zhuǎn)動著，只見他們把足球員轉(zhuǎn)起來，似一排小旋風(fēng)一樣，這時(shí)，一個(gè)人拿到足球，讓球員猛踢，那球一下子飛到了別人的球筐里了，而那球呢？一會兒被球員踢到邊界，一會兒又踢到中間，如同一個(gè)小孩子迷失了方向，而觀戰(zhàn)的人呢？他們一會兒拍手叫好，一會兒又歡呼起來，一會兒又著急地指點(diǎn)，讓正在比賽的人員，不知怎么辦才好。
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”上課了，同學(xué)們回到座位，期待著下一個(gè)課間十分鐘。
課間十分鐘三年級作文 7
“叮鈴鈴……”一陣清脆悅耳的下課鈴聲響了。同學(xué)們像歡快的小鳥一樣飛出了教室，安靜的操場上頓時(shí)熱鬧起來。同學(xué)們有的踢足球，有的丟沙包，還有的打乒乓球……
瞧！那里有兩位大哥哥在打乒乓球，大哥哥把球拋向上方，球“嗖”的`一聲射了出去。他的對手抿著嘴，緊緊地盯著球，非常用力地把球打了過去，就這樣，他們你來我往，打了十幾個(gè)回合。這時(shí)，一個(gè)大哥哥來了個(gè)扣球，球“啪”地?fù)糁辛藢κ值念^，觀眾“哈哈”大笑，大哥哥也羞的滿臉通紅。
看！那里有幾個(gè)小女生在跳皮筋，中間一個(gè)扎著羊角辮的女生，嘴里一邊唱著“馬蘭開花二十一，二五六……”一邊踩著節(jié)拍在那里跳躍，那樣子真像一只靈活地鳥兒。
咦~~那邊有幾個(gè)熟悉的身影，原來是我們班幾個(gè)同學(xué)正在丟沙包呢，其中有一名同學(xué)他叫劉明，他玩沙包可厲害了，別人已經(jīng)被砸下去了，可他還左躲右閃，沙包從他頭上飛過，他迅速蹲下，沙包從他腳下滾過，它輕松地抬起腳來……連續(xù)砸了好幾次都沒砸到。
“叮鈴鈴”上課了，同學(xué)們都依依不舍地離開了操場，雖然課間很短暫，但它給我們帶來了歡快，可真讓我們回味無窮��！
課間十分鐘三年級作文 8
這天，上完了課，剛聽見下課鈴聲，同學(xué)們就飛快地跑出教室，到操場上做游戲。
同學(xué)們有的打乒乓球，有的打籃球，有的拔河，還有的比雙杠，真熱鬧！看！那里打乒乓球的兩位同學(xué)不分上下，打了十幾回合還分不出勝負(fù)，只見他們的臉漲得通紅，手忙腳亂。圍觀的同學(xué)還時(shí)不時(shí)地一起加油喝彩。
操場東面有十幾名同學(xué)在拔河。他們邊拉邊喊著：“一二一二！”只見紅布慢慢地向西面動去，西面的同學(xué)們高高興興地使勁往后拉。終于，西面的`同學(xué)們勝利了，而失敗的一方也來祝賀他們，口中說道：“看來你們也挺厲害的，下次再比一場！”
而比雙杠的那兩個(gè)同學(xué)正比得熱火朝天，大家喊著；“加油加油！”他們手腳并用，一直也沒分出個(gè)勝負(fù)。
你看！還有的同學(xué)在比接力賽呢！他們摩拳擦掌，一個(gè)個(gè)準(zhǔn)備開始比一場熱鬧非凡的比賽。只聽見一聲“嘟”的哨響，選手們?nèi)缤x弦之箭一般沖了出去。只見紅方的一名隊(duì)員跑得最快，遙遙領(lǐng)先，像一匹脫韁的野馬，最終取得了比賽的第一。他們歡呼起來，樹上的小鳥也叫了起來，仿佛也在為他們喝彩。
愉快的課間就在上課鈴聲中結(jié)束了，課間活動真有趣！
課間十分鐘三年級作文 9
“叮鈴鈴…”清脆悅耳的下課鈴響了。同學(xué)們像小鳥一樣從教室里飛出來，平靜的操場一下子熱鬧起來。同學(xué)們有的打籃球，有的跳繩，有的踢足球。
我往左看去，有倆個(gè)同學(xué)在打乒乓球呢！他們是我們班的小奇和王強(qiáng)，只見小奇左手拿著球向上一拋，右手用球拍打了過去。王強(qiáng)目不轉(zhuǎn)睛的盯著球，抬起右手猛的向?qū)Ψ交負(fù)簟Ｇ蛴诛w回了小奇這邊，就這樣，他們兩個(gè)你推我擋，打了幾個(gè)回合。這時(shí)，王強(qiáng)突然來了個(gè)扣球，小奇毫無還手之力，球落在了地上。王強(qiáng)洋洋得意，冷不防小奇飛速發(fā)球，趁他防備松懈，奮起反擊。球剛好落在王強(qiáng)的頭頂。小觀眾們開心地“哈哈”大笑起來，王強(qiáng)的`臉羞得紅彤彤的……
往右看，有幾個(gè)小女孩在玩跳皮筋。中間一個(gè)女孩一邊唱著“馬蘭開花二十一……”一邊在皮筋中間敏捷的跳來跳去。
前面是我們班的同學(xué)，他們在丟沙包。別人都被打中了，只有高麗還在左閃右躲，沙包從頭頂飛過，她就彎腰躲過；沙包沖著腿和腳來，她就跳起來；沙包從東面來，她就往西邊躲，沙包從西邊來，她就往東邊閃。她閃轉(zhuǎn)騰挪，機(jī)智的躲過一次又一次危機(jī)，沙包始終沒有砸躲到她，她成為最后的勝利者。
“叮鈴鈴……”上課的鈴聲響起了，同學(xué)們戀戀不舍地回到了教室里。
我喜歡熱鬧的操場，喜歡美麗的校園，我最喜歡課間十分鐘和同學(xué)們的笑聲。
課間十分鐘三年級作文 10
“叮鈴鈴……”一陣清脆悅耳的鈴聲響了，同學(xué)們沖出教室，像一只只快活的小鳥一樣來到了操場上。原本安靜的操場頓時(shí)變得熱鬧起來了，他們在操場上追逐、嬉戲。
看，東面有兩個(gè)大哥哥正在打乒乓球，他們是四年級的李明和張亮。只見李明拿著球，向上一拋，右手揮舞著球拍，輕輕一推，就把球發(fā)了過去。張亮兩只眼睛直直的盯著球，“啪”的一聲就把球擋了回去。就這樣來回好幾個(gè)回合，不分勝負(fù)，打得難舍難分。就在這時(shí)李明來了一個(gè)扣球，張亮望球興嘆，毫無還手之力，球就落在了地上。李明得意洋洋，可是張亮卻乘李明不注意，快速發(fā)球，李明還沒有反應(yīng)過來，“啪”’的一聲，球就打在了他的腦門上，觀眾都“哈哈”大笑起來，李明的臉“騰”一下就紅了，他也摸著腦門不好意思地笑起來。
再看看西面，有一群女同學(xué)在玩跳皮筋�？�，中間那位小女孩，輕盈跳來跳去，她嘴里還唱著“馬蘭開花二十一，二八、二九、三十一……”雙腳伴著歌的節(jié)奏，歡快的.跳著。
咦？北面的身影那么熟悉？原來是我們班的同學(xué)在玩砸沙包，同學(xué)們一個(gè)一個(gè)的被砸下場，最后只剩下劉力。只見他左躲右閃，上竄下跳，機(jī)智靈活的躲過了來自上面、下面，左面右面的攻擊，成為最后的勇士。
“叮鈴鈴…”一陣上課的鈴聲響起，同學(xué)們“呼啦”跑進(jìn)教室。課間小小的十分鐘，給我們帶來了無比的輕松和快樂，讓我們回味無窮。
課間十分鐘三年級作文 11
丁零零，下課了，同學(xué)們在教室里有的寫作業(yè)，有的在看漫畫書，有的在復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容……
走廊外，男同學(xué)三個(gè)一伙，五個(gè)一群走向操場。女生呢？就在那里玩過家家呢！我心想：什么時(shí)候了，還玩過家家呀！該玩刺激一點(diǎn)的游戲啦。
于是，我便迅速的來到了操場，找到了我的朋友，玩起了刺激的游戲——射擊大戰(zhàn)，目標(biāo)是一顆大樹。游戲開始了，經(jīng)過前幾次他們的比賽，終于輪到我了，我懷著忐忑不安的`心情，左手拿著尺子，右手把皮筋安上，眼睛緊閉，心想：我到底能不能射中。哇！手一松，皮筋像離弦的箭一樣，飛了出去。我當(dāng)時(shí)還不敢睜眼，唯恐自己不能擊中。當(dāng)我的隊(duì)友為我大聲喝彩，還時(shí)不時(shí)地說：“燕長青，你勝利了，把頭正視前方�！蔽耶�(dāng)時(shí)立刻睜開眼睛，興奮地跳起來，漂亮，我們勝利了，哇！整個(gè)操場上回響著我們的笑聲。
丁零零，上課鈴響了，我們陸續(xù)地回到了教室上課。而我卻沉浸在我的游戲中。
課間十分鐘三年級作文 12
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”哈哈，終于下課啦！同學(xué)們?nèi)缂话銢_出教室，來到操場上。操場上頓時(shí)一片沸騰，打籃球、吹竹笛、捉蝴蝶、做體操……可熱鬧啦！
就先說打籃球的一群大哥哥們吧。其中，有個(gè)大哥哥是個(gè)打籃球的佼佼者。只見他一個(gè)健步，就搶過球，又一個(gè)健步跑到籃筐跟前，輕輕一投就把球投進(jìn)了籃筐。可是對方的'球員也不甘示弱，快速地接過球，來個(gè)遠(yuǎn)程攻擊。把球投向已站在另一方籃筐下的隊(duì)友，隊(duì)友接住球來了個(gè)空中灌籃，反敗為勝。大家熱情地歡呼著，為來之不易的勝利，為自己吶喊鼓勁。
另一邊，在操場的一把長椅上，坐著一位扎著馬尾辮，穿著黃裙子的小女孩。她正拿著一把竹笛，吹著優(yōu)美而悅耳的樂曲，連樹上的小黃鶯也跟著歡快的歌唱。
你看在操場的植物角，幾位小同學(xué)們正在植樹呢。挖土、栽樹、澆水，大家干的不亦樂乎，不一會兒就大功告成了。
這就是課間十分鐘，豐富多彩的課間十分鐘。
課間十分鐘三年級作文 13
丁零零，下課了，瑯瑯的讀書聲立刻變成沸騰的喧鬧。同學(xué)們紛紛涌出教室，安靜的操場立刻變成了歡樂的海洋。
看，那里有好多小朋友在玩跳繩，跳繩上下翻飛，小朋友們一個(gè)個(gè)跳了過去，還有的小朋友在玩單人跳繩，他們甩的跳繩發(fā)出“嗖嗖”的'響聲。
操場的另一邊，有幾個(gè)小朋友在玩踢毽子。毽子上下翻飛，像快樂的小鳥一樣。他們的腳總能準(zhǔn)確地接住毽子，動作敏捷，旁邊的小朋友為他們喝彩加油。
還有打乒乓球的小朋友，他們在球桌前你推我擋。那乒乓球像白色小精靈竄來竄去，旁邊有幾個(gè)小朋友在看他們打球。
這是多么開心的課間十分鐘呀!
忽然，丁零零，上課鈴響了，同學(xué)們飛快地收拾好自己的東西，跑回教室。操場上又恢復(fù)了寧靜，教室里又傳來瑯瑯的讀書聲。
課間十分鐘三年級作文 14
“鈴鈴鈴……”下課時(shí)間到了，同學(xué)們一聽到下課鈴聲就像豹子一樣奔跑到操場上了，原本空無一人的操場，瞬間變得人山人海。
籃球場上有六個(gè)同學(xué)在打籃球，他們分成兩隊(duì)，一邊是紅隊(duì)，一邊是黃隊(duì)。黃隊(duì)的一名隊(duì)員準(zhǔn)備投籃，卻被紅隊(duì)的一名隊(duì)員擋住了，把球拍到地面上，紅隊(duì)接到球開始乘勝追擊，最后紅隊(duì)贏了。操場的最左邊，有同學(xué)在跳高，這個(gè)人是小東，他第一次跳高很緊張，跑到欄桿前面時(shí)停住了，第二次他跑到欄桿前，竟然從下面鉆了過去，旁邊的同學(xué)看了哈哈大笑起來，第三次他鼓足勇氣終于跳過去了，同學(xué)們都鼓起了掌替他高興。操場角落那邊有很多人在拔河，他們分成男女方，比賽開始了，男方隊(duì)伍的.的最后一個(gè)人又高又壯，在后面使勁地拉繩子，最后男生們勝利了，響起一陣歡呼聲。
“鈴鈴鈴……”上課時(shí)間到了，同學(xué)們都戀戀不舍，不想去上課，都慢悠悠地回到了教室。
課間十分鐘三年級作文 15
“叮鈴鈴”，下課鈴聲響了。同學(xué)們一窩蜂似的涌出教室，來到操場上，參加自己喜愛的活動。
安靜的操場熱鬧起來。女生們拿出跳繩、毽子和皮筋，三五成群地玩起來。瞧，這邊有兩個(gè)女生在跳繩呢！只見她倆越跳越快，像兩只活潑的小鳥�；@球場那邊也是熱鬧非凡，四個(gè)男生在一起打籃球，有個(gè)同學(xué)搶到了球，正朝著籃筐快速運(yùn)球，其他同學(xué)緊追慢趕，左攔右擋，只見他縱身一躍，把球用力一推，籃球一下子就進(jìn)入籃筐，大家頓時(shí)歡呼雀躍。還有幾個(gè)男生在比賽跑步呢，他們奮力奔跑，像風(fēng)一樣快。
“叮鈴鈴……”上課鈴聲急促地響了起來，大家依依不舍地回到教室，而操場上似乎還回蕩著同學(xué)們歡樂的.笑聲……
課間十分鐘，真的很短啊，同學(xué)們還沒有好好地盡興呢。
課間十分鐘三年級作文 16
下課了，一名同學(xué)飛速地跑向了廁所，老師都給了嚇了一跳，老師離開教室，來到了辦公室，而教室里就像一個(gè)菜市場。
一位同學(xué)從廁所回來，到了教室摔了一跤，同學(xué)“哈哈”地笑著。那位同學(xué)也不好意思起來了，徑直走到自己的座位。
教室里，一位同學(xué)慢慢地從桌肚拿出一堆吃的，“吧唧吧唧”地吃掉了。突然，一群同學(xué)圍了過來，向那位同學(xué)要吃的。要吃的人也不是那位同學(xué)的同學(xué)，那位同學(xué)就是不給，他的.朋友看到了，帶了一群人來保護(hù)他。
在教室里，一位同學(xué)“唰、唰、唰”地擦起了黑板。在教室的中間，有的人在玩“剪刀、石頭、布”，有的人在嘰嘰喳喳地談笑。
班長從辦公室里出來，手里抱著一大堆作業(yè)本，來教室的路上“跌跌撞撞”，一本作業(yè)本從班長的手中掉了地上，在旁邊的同學(xué)馬上撿起來了給班長。
上課了，同學(xué)們飛速地回到座位，準(zhǔn)備新一節(jié)課的到來。
課間十分鐘三年級作文 17
“叮叮�！毕抡n鈴聲響了。
老師說完一聲“下課”，同學(xué)們便一窩蜂地涌出了教室。
瞧，那有個(gè)同學(xué)在跳繩！他先用一只腳踩住繩子，然后雙手舉起拉平繩子，接著就開始甩動跳繩跳了起來。繩子每次落到地上都會發(fā)出“噼啪”的聲音，他還邊甩邊數(shù)自己跳了幾下。
他旁邊還有人在玩“盲人抓人”。他們先讓一個(gè)人用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛，然后再讓他去抓其他人�？墒桥赃呌幸恍﹪^的同學(xué)，抓的人會以為是參賽者，把他們抓錯(cuò)了，惹得其他同學(xué)哈哈大笑。
看，不遠(yuǎn)處也有一些同學(xué)在玩數(shù)數(shù)抓人。抓人的同學(xué)捂住眼睛五十秒，其他同學(xué)藏起來，這個(gè)抓人的同學(xué)時(shí)間一到，馬上像踩了風(fēng)火輪一樣去找人，不一會就全找到了。
“叮鈴鈴”上課鈴聲響了，同學(xué)們都一一回到教室，這真的`個(gè)令人開心的課間十分鐘。
課間十分鐘三年級作文 18
課間活動時(shí)間到了，我們班男生生龍活虎，一般會在教室和走廊嬉笑追打。而女生規(guī)矩得多，一般會在教室里看書、寫作業(yè)。我發(fā)現(xiàn)低年級的同學(xué)像小麻雀似的更喜歡吵鬧，高年級的同學(xué)更喜歡在教室看書、寫作業(yè)。
冬天到了，男生一般會在走廊曬太陽、擠暖，女生則在教室邊搓手邊寫作業(yè)，實(shí)在太冷就出教室小跑一下。夏天到了，由于天氣炎熱，大家選擇在電風(fēng)扇下面或窗戶邊吹風(fēng)。
雨天來了，一些調(diào)皮的男生會故意到教室外面淋雨，頭發(fā)濕漉漉的'，像落水的大公雞。天晴的時(shí)候，大家會到操場上跳繩、游戲、踢足球、打籃球。
同學(xué)們可以利用課間十分鐘上廁所，讓緊張的神經(jīng)放松，讓下節(jié)課更有精神。如果沒有課間十分鐘，同學(xué)們上課就會很累，甚至打瞌睡。我想如果課間十分鐘再延長五分鐘，那我們的活動會更豐富，同學(xué)們也能休息得更好。
課間十分鐘三年級作文 19
清脆的下課鈴聲一響，同學(xué)們象一群野馬爭先恐后的奔出教室�？�，操場上一下子熱鬧起來。
你看，有的同學(xué)在跳繩，他們跳來跳去，像小猴子一樣靈活；有的小同學(xué)在練習(xí)投籃，逗得旁邊的同學(xué)哈哈大笑；還有的在比賽打乒乓球，他們打得真精彩啊，旁邊的同學(xué)不停的喝彩。
一群女生圍在那干什么哪？哦，原來她們是在踢毽子。王邵婕開始踢了，我仿佛覺得她好像是個(gè)魔術(shù)師，毽子乖乖的`跟著她的腳，那毽子一踢起來上下飛舞就像一朵花瓣纖細(xì)的秋菊在飛舞，又好像一只長著長長尾巴的小松鼠在跳躍。
那邊還有一群人在玩老鷹抓小雞。他們選擇了邵鈺當(dāng)老母雞，行動敏捷的韓震威來當(dāng)老鷹，其余的人都當(dāng)小雞。游戲開始了，“老鷹”使出全身解數(shù)抓住小雞，“母雞”用她的身軀保護(hù)著小雞，讓小雞不受一點(diǎn)傷害。
“丁鈴鈴”快樂的課間十分鐘結(jié)束了。同學(xué)們?nèi)缑擁\的野馬般跑回教室。
課間十分鐘三年級作文 20
“叮鈴鈴……”下課時(shí)間到了，同學(xué)像潮水般涌出去，有的同學(xué)在跳繩、有的'同學(xué)在跳高、有的同學(xué)在玩“老鷹抓小雞”、……操場上真熱鬧呀。突然一個(gè)朋友拍著我的肩膀說：“嘿，哥們，玩不玩斗雞?”“當(dāng)然來。”我笑了笑說。
于是朋友又找了幾個(gè)朋友一場“斗雞”大賽，我一馬當(dāng)先，向?qū)Ψ經(jīng)_過去，對方措手不及，敗下陣來，我用這招打敗了幾個(gè)同學(xué)。正當(dāng)我得意時(shí)，一個(gè)人高馬大的同學(xué)向我發(fā)起了挑戰(zhàn)。我又像前幾次那樣發(fā)起進(jìn)攻，沒想到，這個(gè)“法寶”失靈了。他居然紋絲不動。接著他向我發(fā)起了進(jìn)攻，我轉(zhuǎn)眼一想：這個(gè)“法寶”失靈了。那就換一個(gè)招數(shù)。想著，就輕輕一閃，躲過了他的進(jìn)攻，他向我發(fā)起了猛烈的進(jìn)攻，我還是躲過了他的進(jìn)攻，幾個(gè)回合后，他累的筋疲力盡，我又像前幾次那樣發(fā)起進(jìn)攻，對方敗下陣來。
“叮鈴鈴……”上課時(shí)間到了，同學(xué)像潮水般涌回教室……
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“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！毕抡n鈴響了，原本安靜的教室慢慢變得熱鬧起來，充滿一片歡聲笑語。
剛下課，教室里還不是很熱鬧。我先往兩邊看了看有沒有動靜，手又往書包里摸了摸糖。突然，小明拿起了掃把，大聲叫道：“我們來開一場演唱會吧！”小剛又說：“我來跳街舞，給小明伴舞�！爆F(xiàn)在同學(xué)們的目光都匯聚在小明和小剛的身上，沒有人注意到我，我這才把糖拿出來，剝開糖紙，把糖放在嘴里吮來吮去。教室里一片“哈哈”的笑聲，這時(shí)小紅又在黑板上“沙沙沙”寫了“演唱會”三個(gè)大字，增加了演唱會的'氣氛，同學(xué)們欣喜若狂。
突然，同學(xué)們都安靜下來，好像聽到了什么！“噔噔噔”是老師來了，小明“嗖”地一下把掃把放到了門口，小剛連忙坐到座位上，小紅“嗖嗖嗖”地把黑板上的三個(gè)大字擦掉了，我也連忙把糖紙收了起來。就這樣，同學(xué)們都安靜地坐在座位上，以飽滿的精神迎接新的一節(jié)課。
“演唱會”就在這歡聲笑語中結(jié)束了。
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叮鈴鈴，叮鈴鈴……下課鈴聲響了，老師回辦公室了，同學(xué)們開始活躍起來。有的同學(xué)在操場上打球、踢毽子，我和熊麗佳幾名同學(xué)在一起玩捉迷藏的.游戲。
首先是熊麗佳捉，我和那幾名同學(xué)躲。她一聽“開始”就急忙四處找起來，門后、講臺下、操場上……可是怎么也找不到，熊麗佳只好向我們認(rèn)輸，我和同學(xué)們就出來了。原來我先躲在講臺下，看見熊麗佳走過來，我偷偷跑到操場上，和她繞圈子，因此她找不著我們。
輪到我捉，她們躲。她們也想學(xué)我繞圈子，沒想到她一躲起來，我就想了一個(gè)好辦法。我大聲喊：“你們出來吧！我看見你們了�！彼即蟪砸惑@，只好站出來。我看見她們都出來了，就哈哈大笑：“你們真笨，上當(dāng)了！”同學(xué)們一聽也都大笑起來。
上課鈴聲響了，快樂的游戲結(jié)束了，我和同學(xué)們又都投入到學(xué)習(xí)中來。
課間十分鐘三年級作文 23
伴隨著清脆的下課鈴聲，操場上熱鬧起來。許多同學(xué)像出籠的鳥兒，從教學(xué)樓競相涌出。高年級的同學(xué)跑的快，搶到了小桌球，瞧，他們臉上洋溢著快樂和滿足的神情。還有的同學(xué)拿到了小皮球，羊角球。
這時(shí)幾個(gè)六年級的高個(gè)子同學(xué)橫行霸道，去搶那些低年級小朋友那上的活動器材，那些低年級的同學(xué)不服氣，可是又有什么辦法呢？
走進(jìn)樓道，到處是忙碌的身影。幾位同學(xué)飛奔向?qū)I(yè)教室。清潔工阿姨埋頭打掃著樓道的衛(wèi)生。老師則手里拿著上課要用的'工具向教室疾步走去。
走進(jìn)教室，哪里像一個(gè)喧鬧的集市，有位同學(xué)爬上了桌子，安生談?wù)撝蛉盏囊娐�，生怕有誰聽不見。幾位文靜的女生安靜的坐在桌前看書，寫作業(yè)。
“同學(xué)們上課了”悠揚(yáng)的鈴聲再次響，老師站在講臺上，班里霎時(shí)間安靜下來。樓道里也空無一人，到處飄散著老師的講課聲，操場上只剩下孤零零的體育器材和值周生忙碌的身影。
這就是快樂的課間十分鐘。
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叮鈴鈴，下課鈴想了，我們盼望著，老師趕緊下課說：“下課了，同學(xué)們你們出去玩吧！”可是老師有時(shí)候延長講題，占用了我們僅有的幾分鐘時(shí)間。
最快樂的事就是當(dāng)下課鈴聲響了，聽到老師說：“你們出去玩吧！”話音剛落，我和同學(xué)們一起沖出了門外，狂奔向操場。
操場上的同學(xué)有玩游戲，有踢足球的，有跳繩的……而我們正在玩抓人，我們手心手背兒分出來了——我負(fù)責(zé)抓。我快速掃了幾眼旁邊的`同學(xué)，突然看見有一個(gè)人沒注意我，就瘋狂地向他飛奔而去，抓到了他。
被抓到的同學(xué)憤憤不平地說：“下次我也要抓你！”然后，我們靜靜地站在一旁看別人踢球。他們踢得可真厲害，看著都非常激烈。
突然，這時(shí)叮鈴鈴，叮鈴鈴，”上課了，我們只好飛快地跑進(jìn)了班級里。
時(shí)間是多么珍貴的呀！難道我們不應(yīng)該珍惜嗎？
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“叮鈴鈴！”下課了，同學(xué)們就像一只只小鳥飛奔到操場，他們的腳步聲好像山崩地裂，好像大地都被震的震動起來。
操場的中間，舉行了一場熱鬧的足球比賽，不知是誰叫了一聲“開始！”一位男同學(xué)就像一只猛虎一樣把足球踢向女生隊(duì)的球門，女生隊(duì)的守門員一看，足球就要進(jìn)球門了，說時(shí)遲，那時(shí)快，她趕快用手阻止足球，又將足球傳給下一名女同學(xué)，那名女同學(xué)使出吃奶的勁踢向球門，男生隊(duì)的守門員發(fā)了一會兒呆，結(jié)果，足球還是進(jìn)了球門，女隊(duì)勝利了。
操場的跑道，也舉行了一場熱雨的'賽跑比賽。不知是誰吹了一聲口哨，那幾個(gè)同學(xué)就像風(fēng)一樣飛奔而去，一號選手不愧叫“飛毛腿”隊(duì)隊(duì)長��！太快了吧！再看二號選手“如風(fēng)”隊(duì)隊(duì)長，他們的表現(xiàn)都棒極了！有的像風(fēng)一樣的速度，有的像小鳥一樣的速度，都是非常的快
課用十分可真熱鬧�。≌媸莻�(gè)七多的世界！
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秋風(fēng)陣陣，操場上空無一人，一只小麻雀在枝頭走來走去，好像在枝頭散步。一陣風(fēng)吹來，樹葉落在操場上那綠色的草坪上。
“叮鈴鈴”下課了！同學(xué)們有的先準(zhǔn)備好了起跑姿勢，下課鈴一響就沖出了教室，有的撐在桌子上擁擠著跑出了教室，還有的把一個(gè)個(gè)同學(xué)扒開奔向操場。
看！操場上好熱鬧，有的在踢毽子，毽子像一只小鳥一樣，在空中快樂的飛來飛去。有的在打籃球，籃球在他們的手上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。還有的在跳長繩，他們一個(gè)接一個(gè)都連起來了，而且他們中間很少會“死繩”，這讓我很吃驚。
突然一陣陣歡樂的笑聲傳入我的'耳朵，原來有人在玩老鷹捉小雞呀！首先用石頭剪刀布來決定誰來當(dāng)老鷹，然后剩下的人來當(dāng)小雞和老母雞，小雞們一個(gè)接一個(gè)的抓住老母雞的衣服，老母雞要守好小雞們。在玩的時(shí)候，老鷹一直猛攻不斷，卻沒抓住一只小雞，所以老鷹氣的直跺腳，同時(shí)我們都累得滿頭大汗。
不知不覺熟悉的上課鈴響起，我戀戀不舍地走回教室。
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在課間同學(xué)們玩的可好了：“丟沙包”、“踢足球“、”跳皮筋“等等，操場上簡直是個(gè)歡樂地海洋。
“叮鈴鈴～～"鈴聲響了，只見，同學(xué)們起立﹕"老師，您辛苦了�！巴瑢W(xué)們蜂擁而出，在樓梯里人流如潮、爭先恐后地走出樓梯，頓時(shí)，寂靜的操場沸騰起來熱鬧非凡、人聲鼎沸，同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采地參加自己喜愛的活動。我隨著人群走到操場，“喲，什么聲音？"我走到發(fā)出聲音的地方，一看，這是我最喜歡的游戲——＂丟沙包＂，我加入了游戲，＂這么快，看來他們的目標(biāo)是我！”我一邊心想，一邊靈巧的'躲閃，我躲了幾下，“他們太快了�！蔽覛獯艉舻卣f。我們討論了一下。就在我們討論的時(shí)候，又有三個(gè)“同胞”犧牲了。現(xiàn)在就剩下我和其他兩個(gè)“同胞”了，他們又一個(gè)“子彈”飛了過來，“呀！就剩下我一個(gè)了，最后不用說我方已全軍覆沒�！�
突然！鈴聲響了我們上課了，我們期待下一次下課的時(shí)光。
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“下課時(shí)間到了”一聽到這熟悉的聲音，同學(xué)們立刻像剛出籠的小鳥，飛到了操場上。寂靜的校園立刻變得沸騰起來。只見同學(xué)們?nèi)齻�(gè)一群，兩個(gè)一伙的。有的跳繩，有的轉(zhuǎn)手絹，有的踢毽子。我和小天，小軍幾個(gè)人決定玩老鷹捉小雞。
游戲開始了。首先由小軍當(dāng)老鷹，小天當(dāng)母雞，剩下的當(dāng)小雞。這可真是只老奸巨猾的老鷹，他瞅準(zhǔn)一切可利用的時(shí)機(jī)向我們這些可憐的小雞發(fā)起進(jìn)攻。母雞也不示弱：你看她張開雙臂，拼命的.保護(hù)著自己的孩子們。盡管如此，還是有一只小雞被抓住了。雞媽媽非常傷心，臉上現(xiàn)出自責(zé)的表情。雞寶寶們立刻圍在媽媽身邊，商量著營救同伴的計(jì)劃。
同學(xué)們正沉浸在自導(dǎo)自演的故事情節(jié)中，不料，上課的鈴聲響了。同學(xué)們只得約定下個(gè)課間繼續(xù)玩，快步跑進(jìn)了教室。
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說起課間,大家都不陌生。但有多少人真正的了解過課間大家都在干升么呢？接下來讓我們一起來領(lǐng)略一下課間十分鐘的風(fēng)采吧！
離下課還有一分鐘時(shí)，幾乎所有的人內(nèi)心都在期待、期待著下課的黎明到來。三秒、二秒、一秒。當(dāng)下課鈴響的那一刻，后排的一些同學(xué)當(dāng)場發(fā)出令人震耳欲聾的歡呼聲。
下課后，同學(xué)們?nèi)宄扇�，有的坐在一起，談天說地，有說游戲的，有談戰(zhàn)爭的。有的組團(tuán)上廁所，真不懂為什么連上個(gè)廁所也要一起上。(雖然我也是。)
我最佩服的就是那些即使下課了還在努力學(xué)習(xí)的同學(xué)。別人都在談笑風(fēng)生的時(shí)候，他們在學(xué)習(xí)；別人吃完飯回來時(shí)，他們還在學(xué)習(xí)。我承認(rèn)，我真的.做不到。
叮鈴叮鈴，又上課了，一切歸于平靜。有的人在期待下課，有的人在努力記住老師所講的每一點(diǎn)，你，在干什么呢？
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把所有的作業(yè)都拋掉，把所有的筆都扔掉。讓我們盡情的歡呼，盡情的高喊。在下課鈴聲最后一秒響起時(shí)，老師還未走，我們教室早已變成‘’菜市場’，上課時(shí)的壓抑全已發(fā)泄在這短短十分鐘里。
在這短短十分鐘中，我們的同學(xué)早喊了起來�？纯茨莾晌慌瑢W(xué)，吵得不可開支，面紅耳赤的。竟為了一個(gè)小小的膠卷在那吵，真是傷風(fēng)敗俗呀！再來看看那兩位小眼瞪大眼的男生，無聊。這么大了，還在這里登，又不會把人瞪死而且還傷害眼睛，真不懂世俗，唉！
當(dāng)然最讓人矚目的`是在那里靜靜思考寫作業(yè)的人。他們仿佛竟入了世外桃源，看都不看你一眼果真是看透紅塵，不問世事，不食人間煙火呀！
在十分鐘的最后一分鐘。同學(xué)們都安靜的坐到自家位置，仿佛剛剛不是他們再吵。真會演，將來培育。一定會登上影帝影后級的境界。
以上這些是本班發(fā)生的十分鐘，好了，本次星聞報(bào)道就到這里了，再見！
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“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課了老師宣布下課，走到自己的辦公室，我們班級的聲音越來越大。
老師走之前，讓我們班的一個(gè)值日生同學(xué)把黑板擦了。我默默地坐在我的位置上，我聽見擦黑板時(shí)“刷刷刷”的聲音。那位同學(xué)擦完黑板，班級里的聲音又大又又變大了，有的`人在談笑風(fēng)生，有的在大聲叫著，有的同學(xué)嚷嚷著，有的人在玩手機(jī)……我和我后面的那個(gè)人先說的話，他講了一個(gè)笑話，把我逗得哈哈大笑。過了一會兒，我又和他去衛(wèi)生間。我們回來的時(shí)候同學(xué)們依然都在談笑中，還有人把手機(jī)拿了出來，跟別的同學(xué)打電話，也有的在視頻通話；還有些人在跑著發(fā)出“噔噔噔”的聲音，一不小心還碰到我旁邊同學(xué)到文具盒發(fā)出了“叮鈴咣當(dāng)”的聲音；還有些人沒有事情干，就“嘰里呱啦”的發(fā)出聲音；還有些人正在睡覺，發(fā)出“呼嚕呼�！钡穆曇�；還有的人剛睡醒，發(fā)出了“啊”聲音。
我喜歡我們班的課間，但是有些有一些人不喜歡。
課間十分鐘三年級作文 32
舒緩的下課鈴聲響起，又一節(jié)課下課了。教室里安靜了不到兩分鐘，就開始亂成了一窩蜂。
仍是那幾個(gè)“不法分子”，他們在教室里這兒一跑，那兒一跳，像一只只陀螺，互相推來推去。一會兒，他們又到走廊里玩“八仙過海一二三”，直到最后把別人推倒才算贏；有幾個(gè)干脆躺入大地媽媽的懷抱里打起滾，弄得渾身是土，結(jié)果被管紀(jì)律的老師發(fā)現(xiàn)扣了三十分！
教室里，幾個(gè)悶聲不響的調(diào)皮蛋也沒閑著,他們一會兒摸摸女生的課本,一會兒又碰碰女生的鉛筆盒,惹得女生對他們"拳打腳踢",毫不留情。里的幾個(gè)大嗓門，終于沒有按捺住內(nèi)心的激動，那架勢就像在菜市場買菜,把正在整理圖書的我吵得頭昏腦脹�！斑�！”不知誰的`鉛筆盒掉了下來，我只好打住。上課的音樂再度響起……
只聽見“乒乓”，我回頭一看，書櫥玻璃被一個(gè)冒失鬼碰碎了。哎！不知道哪位幸福的家長又要為他淘氣的孩子買單了。
課間十分鐘三年級作文 33
下課了，我們就像小鳥一樣涌出來了教室，操場上頓時(shí)變成了歡樂的海洋。
操場上到處歡聲笑語。大家快看，那邊幾個(gè)同學(xué)在進(jìn)行乒乓球比賽呢，誰也不讓誰，乒乓球在他們的球拍之間蹦來蹦去，精彩極了！圍觀的'同學(xué)也在不停地吶喊助威，精彩瞬間吸引著許多人的目光。
另一邊的籃球場上太熱鬧了！小王同學(xué)投籃，投了之后再搶籃板。搶到籃板小張同學(xué)再到三分界外，腳步發(fā)力，縱身跳起，借著慣性一推，空心進(jìn)球！“好！漂亮！”拉拉隊(duì)同學(xué)叫道。于是，搶到籃板的小李同學(xué)要“三步上籃”，嘴里還念著口訣：一大，二小，三起跳。球在籃上了五六圈才進(jìn)的。
操場另一邊，有的在踢毽子，有的在跳繩，她們就像一只只靈巧的小燕子，可愛極了。
上課鈴響了，同學(xué)們又涌進(jìn)了教室，操場上空蕩蕩的，校園內(nèi)又變得靜悄悄，課間十分鐘結(jié)束了。
課間十分鐘三年級作文 34
當(dāng)”鐺！鐺！鐺！”的下課鐘響起時(shí)，我的心情就像一位被關(guān)在監(jiān)獄里很久的囚犯被放出來時(shí)一樣，下課鐘，就像在黑暗中的火光一樣，大家的臉上都露出了笑容，但是當(dāng)老師說要用下課時(shí)間繼續(xù)上課時(shí)，大家的笑容馬上消失了，只希望老師不要再碎碎念了。
下課時(shí)，我通常都會沖到操場上打球，而下課最熱鬧的地方莫過于操場了；而下課時(shí)最冷清清的地方是廁所，因?yàn)榇蠹叶碱欀蚯�，都不上廁所，然后上課才跟老師說要上廁所，真可惡！
而留在教室里的同學(xué)，幾乎都在改功課，上課時(shí)的校園跟下課時(shí)的校園有著天壤之別，上課時(shí)的校園只有瑯瑯的`讀書聲，下課時(shí)的校園充滿了吵雜聲，像是黃昏時(shí)刻的菜市場。
當(dāng)”鐺！鐺！鐺！”的上課鐘聲起時(shí)，原本生氣勃勃的學(xué)生忽然間變得無精打采，可見上課鐘聲具有改變?nèi)诵牡哪ЯΓ?/p>
下課十分鐘真是生活中不可或缺的，上學(xué)中沒有下課，就好像鳥兒沒有翅膀，可見下課真的很重要！
課間十分鐘三年級作文 35
大課間是我最快樂的時(shí)光，我們可以打籃球、踢毽子、打羽毛球……
讓我印象最深刻的是踢足球。星期五早上的時(shí)候，我和小涵一起踢，接不住球的人就算輸。
第一輪，小涵先開始踢。小涵一腳踢飛了足球，我還沒來得及瞄準(zhǔn)，足球就以飛一般的`速度向我沖來。我正想踢，可是球的速度太快，我接不住，只好認(rèn)輸，小涵高興地大叫：“我贏了，我贏了！”
第二輪是我踢，我用盡全身力氣踢飛了球，小涵怎么接也接不到，這輪我贏了，我幸災(zāi)樂禍地叫道：“耶~~”。
第三輪又從小涵開始，我心里既興奮又緊張，雙眼緊盯住球不放，心想：這次我一定不能再讓球從我的眼前溜走。小涵用力踢過來，我對準(zhǔn)球用力一踢，球就往祺涵的方向滾去，我又一次取得了勝利。踢足球真好玩！
活動結(jié)束了，音樂也停了，真是一個(gè)熱鬧的大課間！
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