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秋雨三年級(jí)作文

時(shí)間:2021-09-07 11:08:42 三年級(jí) 我要投稿

秋雨三年級(jí)作文匯總7篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的秋雨三年級(jí)作文7篇,歡迎大家分享。

秋雨三年級(jí)作文匯總7篇

秋雨三年級(jí)作文 篇1

  秋雨常常“淅瀝,淅瀝”的下著。

  “叮咚,叮咚”你聽(tīng),秋雨落在水池里,在吹奏著秋天的交響曲,花兒聽(tīng)見(jiàn)了,隨著秋風(fēng)盡情的搖擺身體,跳著歡快的集體舞,跟著雨點(diǎn)兒的節(jié)拍“叮咚,叮咚,叮叮咚咚”!芭距距蹦闱,雨點(diǎn)兒打在我家窗戶上,水珠順著玻璃流了下來(lái),變成一幅大自然“美景”,也變成了一副無(wú)色的“水墨畫”!袄,啦,啦”妹妹打著小花傘,在雨里邊唱邊跳,那舞姿嫵媚動(dòng)人。

  老母雞在屋檐下,直打冷顫,頭甩來(lái)甩去,在把自己的毛全部甩干。“轟,轟,轟”雷公公終于生氣了,大聲吼叫著讓小雨點(diǎn)排好隊(duì),“轟,轟”雷公公仿佛在告訴小雨點(diǎn);我們?cè)谠旄H祟,幫助別人!肮,哈,哈”一陣陣笑聲從秋雨中傳出,我們?cè)谇镉曛型嫠#,跳舞!皳渫,撲通”魚兒紛紛從水里跳出,仿佛在欣賞著生機(jī)勃勃的景象。

  秋雨過(guò)后,天氣又冷了,但空氣更加清新了,樹伯伯的頭發(fā)都掉光了。秋雨,感謝你讓世界更加美好。

秋雨三年級(jí)作文 篇2

  陣陣涼風(fēng)吹來(lái),給久熱的大地送來(lái)了一份涼爽,原來(lái)這是秋姑娘來(lái)了,大地一下子就馬上變成了五彩繽紛的世界。

  秋雨是一位顏料調(diào)配師。他來(lái)到果園里,把雨滴灑在果樹上,橙子被染成了橙色,柿子變成了紅色,樹上的綠色板栗球咧開(kāi)了嘴兒,里面全是栗黃色的籽兒……果園里的顏色就更多了,真是萬(wàn)紫千紅。

  秋雨是一位熱心人,他很樂(lè)意幫助需要的人,他來(lái)到田野里,他把雨滴灑在莊稼上,讓它們痛快地喝著久旱后的雨水,莊稼樂(lè)得笑彎了腰,喝飽后將金黃的稻谷向期待的農(nóng)民伯伯頻頻點(diǎn)頭。農(nóng)民伯伯們看到這豐收的果實(shí)高興地笑了。秋雨滴在田埂里,水緩緩地流動(dòng)著,“叮叮咚咚”的歌聲好像在迎接每一位來(lái)欣賞它們的游人。

  秋雨還是一位魔術(shù)師,用自己的巧手能為人們變出各種喜歡的顏色:秋雨來(lái)到公園里,把淡黃色給了桂花樹,桂花便散發(fā)出濃濃的清香,把紅色給了楓樹,一片片楓葉像一枚枚郵票,郵來(lái)了秋天的涼爽,秋雨灑在花花綠綠的雨衣和雨傘上……把公園裝扮成了一個(gè)絢麗多彩的世界。

  !美麗的秋雨,我多想變成一朵白云,整天擁抱著你;我多想變成一條小溪,整天為你歌唱;我多想變成一位詩(shī)人,為你作詩(shī);我多想變成……

秋雨三年級(jí)作文 篇3

  今天下午剛放學(xué),就下起了綿綿秋雨。我走在放學(xué)的路上,看見(jiàn)遠(yuǎn)處的山和樹木都霧蒙蒙的,好像披上了一層輕紗。我合攏傘,仰著臉,感受雨絲滴到臉上的感覺(jué),就像秋姑娘溫柔的手輕輕地?fù)崦业哪槨N疑斐錾囝^,品嘗一下秋雨的滋味,涼絲絲的,甜蜜蜜的。

  雨越下越大,一會(huì)兒,地上就被雨水浸透了。我只好打起傘,我聽(tīng)見(jiàn)雨滴打在傘上叮叮咚咚的聲音,聽(tīng)雨滴落在水洼滴滴嗒嗒的聲音,聽(tīng)雨滴落在樹葉沙沙沙的聲音,聽(tīng)汽車飛奔過(guò)水洼嘩嘩的聲音。這么多美妙的聲音匯聚在一起,形成了一曲動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)。

  雨漸漸停了,低洼處有了積水,樹木都變得青翠欲滴,一塵不染。雨后的空氣格外清新,天格外藍(lán)。鳥兒出來(lái)了。我深深地吸了一口雨后的空氣,!多么清新呀!

秋雨三年級(jí)作文 篇4

  夏天的腳步已漸漸離我們遠(yuǎn)去,迎面而來(lái)的則是涼爽而又怡人的秋天。秋天,一個(gè)金色的季節(jié)、一個(gè)收獲的季節(jié)……就這樣悄悄地來(lái)了。古人總是寫贊美“貴如油”春雨的古詩(shī)句,他們殊不知秋雨和春雨一樣,都會(huì)那么的迷人。

  金秋時(shí)節(jié),坐在窗邊看書,不知不覺(jué)間一陣涼風(fēng)襲來(lái),從窗縫中鉆進(jìn)來(lái),直吹到我的身上,我不由得打了個(gè)激靈,哆嗦了一下,才知道秋天真來(lái)了,秋風(fēng)其實(shí)也很冷。秋風(fēng)一陣一陣吹來(lái),帶來(lái)一點(diǎn)點(diǎn)雨絲,沒(méi)多久看見(jiàn)窗外已經(jīng)下起了小雨。秋風(fēng)陪伴著秋雨,將小雨滴胡亂地拍打在玻璃窗,像一群沒(méi)有秩序的小朋友東溜西竄。漫天飛舞的雨滴是那么的輕渺;在秋風(fēng)的眼里,那一個(gè)個(gè)數(shù)不清的小雨滴只要被他輕輕一吹,他們就會(huì)隨著風(fēng)兒飄飄落落,落落飄飄,漫天飛舞,如同萬(wàn)人的舞蹈隊(duì)在空中翩翩起舞……

  秋雨慢慢地從空中飄落,紛紛揚(yáng)揚(yáng)醉落到地面。單一個(gè)小雨點(diǎn)落到干燥黃土地、水泥地上不會(huì)留下一個(gè)水跡,但無(wú)數(shù)個(gè)小雨滴落到地上匯聚在一起,打濕了地面,繼續(xù)飄落,凹凸不平的地面就會(huì)出現(xiàn)一塊一塊大大小小的水塘。這些小水塘就會(huì)成為小朋友玩樂(lè)的小樂(lè)園,下課或是放學(xué)后,小朋友們?cè)谒晾镉直挠痔,一?huì)兒跺跺腳,一會(huì)兒踢踢水,玩得不亦樂(lè)乎。但他們好像在玩耍盡興時(shí)忘記了——自己的鞋子,鞋子已經(jīng)濕透,他們依舊穿著冰涼的鞋子繼續(xù)玩耍游樂(lè),或許,他們會(huì)想:鞋子已經(jīng)濕了,何不繼續(xù)痛快的再玩一會(huì)呢。就這樣,水塘已經(jīng)成為小朋友們的'“天然游樂(lè)場(chǎng)”。

  秋雨帶給人們涼爽,在炎熱的夏季后,秋雨使得人們心曠神怡;秋雨給人們送來(lái)了快樂(lè),辛勤的勞動(dòng)后,更讓人們感受到豐收的喜悅。秋雨也應(yīng)該得到人們贊頌,我要為它高歌一曲,它使我感受到秋日的美好!

秋雨三年級(jí)作文 篇5

  世界上有許多種雨,例如雷陣雨、小雨、夏雨……當(dāng)然,還有小雨淅淅的我——秋雨。

  我不像雷陣雨大哥那樣霸氣外露,也不像夏雨妹妹那樣華麗,但我,卻有著我獨(dú)特的魅力……

  我撒著小雨絲,慢悠悠地走到了田野。一眼望去,我看到了許多農(nóng)作物:有半個(gè)孩子那么高的玉米正微笑著向我招手;清爽可口的西瓜從高處望去,圓滾滾的,仿佛即將脹破肚皮;黃燦燦的稻谷們?cè)陲L(fēng)中起舞,讓我感覺(jué)來(lái)到了音樂(lè)廳;高大的蘋果樹搖擺著它茂密的頭發(fā),為這個(gè)美好的世界獻(xiàn)上一首首歡快的歌……當(dāng)然,這些農(nóng)作物的成熟都?xì)w功于我的功勞,我得意洋洋的朝農(nóng)民伯伯們回眸一笑,只見(jiàn)他們個(gè)個(gè)都滿面春風(fēng),嘴角不由自主的漾起一條弧度,也沖我笑了笑,讓我這才心滿意足地離開(kāi)。

  我撒著小雨絲,慢悠悠的走到了城市。我看到了人們的一舉一動(dòng):他們看到了我,都不慌不忙的舉起手中的傘早就料到了我的不請(qǐng)自來(lái)。一排排花花綠綠的傘迅速?gòu)堥_(kāi),不同厚度的傘猶如不同聲音的琴鍵,而我猶如一位風(fēng)度翩翩的音樂(lè)家,演奏著一首首優(yōu)雅的小曲,讓人們陶醉在其中,我們?cè)跓o(wú)限靜謐之中,忘記了世界,也忘記了自己,無(wú)拘無(wú)束……待大街小巷的人們都沉醉在音樂(lè)之中后,我,悄悄地走了。

  我撒著小雨絲,慢悠悠地走到了干旱地區(qū)。那里的人發(fā)現(xiàn)了我,都立即虔誠(chéng)地雙手合十感謝神明。他們個(gè)個(gè)都張大嘴巴,仰著頭,拼命地接著每一滴水,我看到了這充滿戲劇化的一幕,呼喚兄弟們都過(guò)來(lái),為這些可憐的人們送去一些水,給他們生活的希望。來(lái)也匆匆,去也匆匆,我感覺(jué)到我的體積正在一塊塊的縮小,我想,我的生命可能已經(jīng)到達(dá)了終點(diǎn)站,不過(guò),我至少用我的生命把許多在死神鐮刀之下苦苦掙扎的人們給拉了回來(lái),我,死而無(wú)憾了。

  天空中出現(xiàn)了一道絢麗的彩虹,這當(dāng)然也是我的功勞,不過(guò)我可能快看不到此番美景了,因?yàn)槲,化成了地上的一灘水…?/p>

  當(dāng)我再次睜開(kāi)雙眼,我又變成了一朵潔白的云,原來(lái)是太陽(yáng)大哥把我蒸發(fā)復(fù)活了,現(xiàn)在的我,又變成了那個(gè)小雨淅淅的秋雨……

秋雨三年級(jí)作文 篇6

  秋雨,是一位公主,她有一把鑰匙,悄悄的,悄悄的,趁你沒(méi)留意,把秋天的房間打開(kāi)了。

  秋雨,像一位畫師?茨兀∷阉蓸洚嫷木G油油的,松葉像一根根繡花針,繡岀了秋天的涼爽。果園里的果樹,果樹上結(jié)出了又大又甜的果子,蘋果梨你擠我碰,爭(zhēng)著人們?nèi)フ?路邊的野花,顏色就更多了,金黃的、深紅的、淺紫的。。。。。。這位畫師,畫出了秋天的涼爽,秋天的輝煌。 “小公主”有各種水果味的香水,蘋果甜甜的,還有山楂,菠蘿。好多好多香甜的氣味,都躲在“小公主”的柜子里呢!人們的腳,常被那香味勾住。

  可愛(ài)的“小公主”,吹起了笛子,優(yōu)美的音樂(lè)告訴大家,冬天快要來(lái)了。大雁排成“一字”形成人字形向南方飛去,燕子也將要飛到南方;睒洌嗤涞娜~子都飄到樹媽媽的腳下。動(dòng)物、植物都在準(zhǔn)備過(guò)冬。

  秋雨,給動(dòng)物、植物是一個(gè)提醒,給人們的是涼爽的日子。

秋雨三年級(jí)作文 篇7

  沙沙沙,沙沙沙……秋雨姑娘來(lái)啦!

  隨著秋雨的來(lái)臨,一幅幅絢麗多彩的畫卷頓時(shí)展現(xiàn)在我們的眼前。

  看,那山峰上,煙雨迷蒙。一滴滴小雨珠就像一串串珍珠灑落在地上,仿佛是一條條白龍繞在山間。在那白茫茫的雨霧中,隱隱約約可以看見(jiàn)金黃的稻田,黃白相間,構(gòu)成了一幅幅似乎是淡薄的但又非常美麗的圖案。

  看,那樹林里,生機(jī)勃勃。小雨珠落在銀杏葉上,和樹葉隨風(fēng)起舞,那黃黃的葉子就像一把把小扇子,扇呀扇呀,扇走了夏天的炎熱。小雨珠又落在紅色的楓葉上,紅紅的楓葉就像一枚枚郵票,郵來(lái)了秋天的涼爽。

  看,那果園里,熱鬧非凡。小雨珠落在果樹上,橘子、柿子你擠我碰,爭(zhēng)著要人們?nèi)フ?蘋果、梨子在秋雨里頻頻點(diǎn)頭,,好像在對(duì)秋雨說(shuō):“謝謝你,讓我們變得這么美麗!”農(nóng)民伯伯抬著一筐筐水果,嘴里不停地說(shuō)著,那爽朗的笑聲在果園里久久回蕩。

  秋雨沙沙地下著,它在演奏一曲贊歌。它奏黃了一片片稻田,奏黃了一片片樹葉,奏出了豐收的喜悅。

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