【必備】神奇的三年級(jí)作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編整理的神奇的三年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
神奇的三年級(jí)作文 篇1
昨天我們學(xué)了《電腦住宅》這篇課文，回來后我就一直夢(mèng)想著能有這樣一座住宅。
現(xiàn)在，我終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)夢(mèng)想。走進(jìn)住宅，將指紋輸入識(shí)別器中，自然可以進(jìn)入這棟神奇的住宅。
如果你是一位工程師或是火箭方面的專家，那么你就可以將火箭型號(hào)和數(shù)碼輸入電腦，或?qū)⒔ㄖ锏男〔糠纸Y(jié)構(gòu)輸入電腦，電腦就會(huì)會(huì)設(shè)計(jì)一張復(fù)雜的圖紙，當(dāng)然你也能設(shè)計(jì)其他方面的圖紙。比如，紅外太空望遠(yuǎn)鏡，探索天體的機(jī)械和通訊衛(wèi)星……
你可以在住宅內(nèi)控制住宅外的建筑工廠，只要你滿意設(shè)計(jì)方案，電腦便會(huì)吩咐生產(chǎn)出令你滿意的模型，如果你滿意了，機(jī)械鉆頭、機(jī)械臂開始正式工作，在一星期后你便可受到電腦提示去參觀，包你滿意，絕不會(huì)有誤。你還可以提出其他要求，它都會(huì)幫你完成。如果你在今天要發(fā)射一枚火箭，機(jī)械臂也會(huì)實(shí)施方案，盡快將發(fā)射架建好，將火箭放入架內(nèi)，等候發(fā)射。
電腦住宅有必備的書房在那里你可以查閱任何有關(guān)資料、書籍，連古文、古代史記都有，可謂是書香之地，分部有五臺(tái)電腦供你使用。房?jī)?nèi)還裝有攝像頭，這臺(tái)可不是監(jiān)視所用，而是記錄你所讀書籍的位置、頁碼，甚至第幾排都記得清清楚楚。
住宅外有探測(cè)雷達(dá)，雷達(dá)可以放出紅外光線射入大氣層內(nèi)，探索云層氣象信息，也可探測(cè)空間天氣。給居住在內(nèi)的你，享受特殊的待遇。
住宅內(nèi)的所有價(jià)值超過2000000兆，還特別適用與你這樣的“專家”。
神奇的三年級(jí)作文 篇2
“神州三十號(hào)”飛船馬上要起飛啦！經(jīng)過層層選拔，我有幸擔(dān)任這次飛行任務(wù)的宇航員。
“5，4，3，2，1，點(diǎn)火，起飛！”幾分鐘后，飛船順利進(jìn)入軌道。我透過軒窗，看見了蔚藍(lán)色的地球，并且看見了祖國(guó)的輪廓�！鞍�，太漂亮了！”我情不自禁地贊嘆。我拿起照相機(jī)不停地拍照，想：我一定要讓全國(guó)的小朋友都看到這美麗的畫面。我用望遠(yuǎn)鏡看到了土星、火星和其他一些小行星。還看見了一個(gè)巨大的大火球，那就是太陽。一共飛了10幾個(gè)小時(shí)，飛船向月球奔去。我開始換超級(jí)宇航服。這種宇航服能不斷供氧。（因?yàn)樘罩袥]有氧氣）并且能自動(dòng)調(diào)到人體最舒適的溫度。飛船平穩(wěn)的.落在月球表面上，我下了飛船，嫦娥、玉兔奔出來迎接我。我向他們問好，和他們聊天。
“丁丁、丁丁”鬧鐘的聲音將我驚醒，原來這是一個(gè)夢(mèng)，多么奇妙的夢(mèng)�。�
神奇的三年級(jí)作文 篇3
時(shí)間過得飛快，隨著科學(xué)的發(fā)現(xiàn)，許多不可能的事情變成可現(xiàn)實(shí)！我們未來的教室也會(huì)變得越來越神奇了！
第一，未來的神奇教室并不是像現(xiàn)在這樣四四方方的，也不是用磚頭砌起來的，而是像軟糖一樣，外殼是橢圓的，軟軟的，而里面是長(zhǎng)方形的。我們的桌椅那就更神奇了，坐上去不會(huì)打瞌睡，并且個(gè)個(gè)坐姿端正！在這樣的教室里上課沒有一個(gè)人開小差，下課跑著玩，老師再也不擔(dān)心我們磕著，摔著了！
第二，未來的神奇教室的安全性非常高！首先是可以抗地震，里面的建筑即使發(fā)生地震也不會(huì)倒塌有足夠的時(shí)間等待救援人員的到來。即使發(fā)生火災(zāi)也不會(huì)被燒毀，教室的材質(zhì)是不會(huì)被燒壞的。就算遇到洪水它就能飄起來像船一樣！在一些偏遠(yuǎn)山區(qū)還可以預(yù)防泥石流的作用！
第三，在未來神奇的教室里，每位同學(xué)的課桌上都會(huì)有一臺(tái)平板電腦嵌在課桌表面上，不需要黑板，老師在講臺(tái)的電腦上操作，每位同學(xué)只要通過自己的電腦學(xué)習(xí)就行，還會(huì)根據(jù)每位同學(xué)的掌握情況布置作業(yè)，這樣我們就能根據(jù)自己的掌握情況，分開布置作業(yè)，針對(duì)每個(gè)孩子都有自己的學(xué)習(xí)安排，逐步提升！
我們中國(guó)的科技越來越強(qiáng)大了，越來越發(fā)達(dá)了，我相信這樣的神奇教室未來一定可以實(shí)現(xiàn)！
神奇的三年級(jí)作文 篇4
未來的教室是一個(gè)神奇而又有趣的教室。你一定想去那兒上課吧？那就跟隨我一起去吧！
來到學(xué)校門口，把手按在機(jī)器人保安的胸部，“保安”就會(huì)禮貌地向你問好：“早上好，歡迎來到‘神奇小學(xué)’�！比绻闶峭饷娴娜讼脒M(jìn)入學(xué)校探個(gè)究竟，“保安”就會(huì)嚴(yán)肅地說：“你的指紋不存在，不能進(jìn)入學(xué)校�！比绻馊瞬桓市�，直接闖進(jìn)學(xué)校，“保安”就馬上攔截他，并把他驅(qū)逐出校門很遠(yuǎn)。
來到教室，你會(huì)不由贊嘆道：“哇！這里的景色真美�。 卑咨膲Ρ谧兂闪艘黄G油油的草坪，小花星星點(diǎn)點(diǎn)，競(jìng)相開放，仿佛吸收到了自然清新的空氣，像在公園里一樣。原來墻壁里有一種感應(yīng)器，感應(yīng)外面的溫度來判斷春天、夏天、秋天、冬天，在墻上變幻出動(dòng)態(tài)的四季美麗的景色。
窗戶的本領(lǐng)也很大，它可以探測(cè)到室內(nèi)室外溫度的差別，會(huì)自動(dòng)開啟關(guān)閉，并且把室內(nèi)的溫度調(diào)節(jié)到人體最舒適的環(huán)境，冬天暖和，夏天涼快，就像一個(gè)大空調(diào)。
課桌上有紅色、黃色、藍(lán)色、綠色四個(gè)按鈕。紅色按鈕是上課按鈕，這個(gè)給你上課的人不是老師而是隱形網(wǎng)絡(luò)。只要你按一下按鈕，抬頭一看，今天要上的課，都會(huì)在黑板上寫出來，旁邊的小喇叭就像老師一樣為我們講課。黃色按鈕是作業(yè)按鈕，如果你按下它，抬起頭，黑板上就出現(xiàn)今天的課堂作業(yè)，你只要拿出特制的筆寫就可以了，如果錯(cuò)了只要聲控一下，說：“寫錯(cuò)了�！彼{(lán)色按鈕是個(gè)聲控裝置。綠色按鈕是專門提供殘疾人使用的。這樣我們不用每天背個(gè)重重的大書包了，只要帶一雙明亮的眼睛和一對(duì)耳朵就行了。
我想，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，我們一定能坐進(jìn)“神奇的教室”！
神奇的三年級(jí)作文 篇5
現(xiàn)在的教室，雖說寬敞明亮，可對(duì)于我們這些崇尚科技的零零后來說，總覺得有些不盡與人意的地方，因此，我想是向往有一間既神奇又智能的教室！
這間教室是會(huì)飛、會(huì)穿梭到舊時(shí)代的。如果現(xiàn)在是自然課，老師正在講亞馬遜森林，那教室就會(huì)穿越到亞馬遜森林，整個(gè)教室的墻壁都變成了森林般郁郁蔥蔥的。如果現(xiàn)在是語文課，老師正在講魯國(guó)的孔子，那教室就會(huì)穿越到魯國(guó)的孔子廟，還能在智能墻壁上欣賞到孔子和他的七十二弟子講學(xué)的情境，讓我們感覺身臨其境，仿佛也變成孔子的弟子，正認(rèn)真地聽他講學(xué)。
學(xué)生的桌子有兩個(gè)按鈕，一個(gè)是綠色的，一個(gè)是紅色的。這兩個(gè)按鈕的作用可大啦！紅色的按鈕一按，就可以將這節(jié)課用過的物品一下子收到桌斗里，綠色的按鈕一按，就可以將下節(jié)課需要的物品彈出放到桌子上。
在教室的最右角，有一個(gè)特殊的學(xué)生，他叫作業(yè)機(jī)器人，他可以幫老師批改作業(yè)�？梢酝ㄟ^學(xué)生們的作業(yè)了解學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況，并將情況反映給老師。在教室的最左邊，還有一個(gè)特殊小助手，它叫知識(shí)機(jī)器人。它的任務(wù)就是將學(xué)生們的錯(cuò)題出示在黑板上，并給同學(xué)們講解。
未來的教室已經(jīng)不再需要空調(diào)，因?yàn)榻ㄔ旖淌业牟牧戏譃閮煞N。第一種是在最外層，用來識(shí)別溫度。第二種是在最里層，用來調(diào)節(jié)溫度。這樣一來，教室就可以自己根據(jù)室外溫度調(diào)控室內(nèi)溫度，就室溫始終保持在適宜的溫度，讓同學(xué)們能在舒適的環(huán)境中認(rèn)真地學(xué)習(xí)。
未來的教室里，采用的燈泡還可以自動(dòng)調(diào)節(jié)光亮，如果是晚自習(xí)，燈泡就會(huì)變得比較亮，如果是白天正在上課，燈泡就會(huì)變得比較適中。
那燈泡會(huì)不會(huì)沒電呢？這個(gè)問題不需要擔(dān)心，因?yàn)闊襞菀呀?jīng)不需要電了�？諝饪梢越o它們帶來能量。燈泡的燈芯是用特殊的材料制成的。這種材料可以將空氣轉(zhuǎn)換成電能。
這么美好的教室，你一定充滿期待了吧？那就讓我們好好學(xué)習(xí)，將這美好的遐想實(shí)現(xiàn)吧！
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