三年級(jí)風(fēng)箏作文4篇
在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的三年級(jí)風(fēng)箏作文4篇,歡迎大家分享。
三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇1
一轉(zhuǎn)眼,寒冷的冬天過(guò)去了,美麗的春天來(lái)了。
今天早上,蔚藍(lán)的天空中飄著朵朵白云,許多風(fēng)箏在天空中飛著,可好看了。有老鷹的、有小鳥(niǎo)的、還有熊貓樣的,它們把春天的天空打扮的更美麗了。
我迫不及待地叫爸爸帶我到風(fēng)箏店里去,店里掛著各種各樣的風(fēng)箏,讓我看得眼花繚亂,最后我選定了一個(gè)可愛(ài)的熊貓風(fēng)箏,把它買(mǎi)了下來(lái),就準(zhǔn)備下午和奶奶一起到犀牛堤去放風(fēng)箏。
我覺(jué)得放風(fēng)箏很簡(jiǎn)單,就來(lái)了個(gè)老虎發(fā)威,但是風(fēng)箏不給面子,紋絲不動(dòng),奶奶笑著說(shuō):你把風(fēng)的方向搞反了,哦我回答,我再向相反的方向跑,果然風(fēng)箏飛了起來(lái),我的風(fēng)箏越飛越高,都賽過(guò)其它的風(fēng)箏了。我看見(jiàn)天空中各種各樣的風(fēng)箏,有的在天空中飛翔,有的在自由盤(pán)旋,有的在天空中忽高忽低、忽快忽慢,還有的躲在云朵里若隱若現(xiàn),好像和自己的小主人玩起了捉迷藏。
我正玩得高興,突然一陣大風(fēng)刮過(guò)來(lái),我的風(fēng)箏失控了,只聽(tīng)到啪的一聲,線斷了,我向風(fēng)箏落下的方向飛快地跑去,只見(jiàn)一顆高大的樹(shù)上掛著我的.風(fēng)箏,因?yàn)闃?shù)太高我購(gòu)不著,我很著急,忽然一個(gè)聲音傳到我的耳邊,小朋友這是你的風(fēng)箏嗎?我抬頭一看是一位好心的叔叔,我說(shuō)是的。叔叔用竹桿小心翼翼地把我的風(fēng)箏弄了下來(lái)遞給了我,我對(duì)叔叔說(shuō): 謝謝你,叔叔說(shuō):沒(méi)關(guān)系,這點(diǎn)小事不用謝。我拿著斷了線的風(fēng)箏垂頭喪氣地和奶奶回到了家。
雖然這次放風(fēng)箏沒(méi)有放多久,但是我體會(huì)到了放風(fēng)箏的快樂(lè)。
三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇2
九九寒冬剛過(guò),只覺(jué)得吹在臉上的風(fēng)兒軟軟的,真舒服。又到了放風(fēng)箏的時(shí)節(jié),真可謂:“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)就是,然而忙趁東風(fēng)放紙鳶。”
星期六早晨放學(xué),我約了幾個(gè)同學(xué)去吳山廣場(chǎng)放風(fēng)箏。一走進(jìn)吳山廣場(chǎng),哇!真就是令我們大開(kāi)眼界,本來(lái)平淡無(wú)奇的藍(lán)色天空,轉(zhuǎn)眼間熱鬧了起來(lái)。瞧,風(fēng)箏在那里集會(huì)呢!有蝴蝶、金魚(yú)、老鷹……;方的、扇形的、長(zhǎng)方形的、三角形的……;紅的、黃的、花的……各色各樣,五彩繽紛的風(fēng)箏鋪滿(mǎn)了天空,像就是在開(kāi)一場(chǎng)熱鬧非凡的大舞會(huì)?粗@美麗的天空,我也忍不住了,急忙跑去小賣(mài)部買(mǎi)了一只“蝴蝶”。趁這風(fēng)勢(shì)好,我便決定送這只“蝴蝶”上天。
我一手拿住風(fēng)箏,一手拿著線軸,然而開(kāi)始迎著風(fēng)跑,跑了一段距離后,然而我松開(kāi)了拿著風(fēng)箏的手,再小跑了一段路后,我的“蝴蝶”最后飛上了天。我一邊仰頭看著高高飛翔的“蝴蝶”,一邊用手拽著風(fēng)箏線,左右擺動(dòng)?!我的“蝴蝶”正在天空中翩翩起舞呢,多美。』疑纳碥|,黃粉相間的翅膀,再加上藍(lán)色的小圓圈的點(diǎn)綴,更顯得美麗動(dòng)人,飄飄悠悠地在天空游蕩。忽然,吹來(lái)一陣風(fēng),天空中的風(fēng)箏都像喝醉了酒似的,不“聽(tīng)”命令了,瘋狂地左右搖擺。我的“蝴蝶”也不例外,更糟的就是還遇上了一只“孫悟空”,“孫悟空”亮起了它的火眼,似乎斷定我的“蝴蝶”就是個(gè)妖精,死追不放。最后只見(jiàn)一個(gè)碰撞,兩只風(fēng)箏的線都纏在了一齊,不一會(huì)兒便雙雙落地。結(jié)果,只有和“孫悟空”的主人一齊解開(kāi)纏繞住的風(fēng)箏線……
時(shí)光已經(jīng)過(guò)去了大半,可天空的舞會(huì)還在熱熱鬧鬧地開(kāi)著,并不斷有更加美麗的風(fēng)箏加入,這時(shí)的天空,變得更加艷麗多姿了。在地上,歡呼聲一陣接一陣。然而我不禁贊嘆;“好一派熱鬧非的場(chǎng)面!”
三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇3
童年是歡樂(lè)的海洋,在回憶的海邊有無(wú)數(shù)的貝殼,有灰暗的勾起一段傷心的往事,有燦爛的使人想起兒時(shí)的趣事,我在那回憶的海邊,尋覓著最美麗的貝殼,啊!找到了。
在一個(gè)星期六的下午,我和爺爺來(lái)到世紀(jì)廣場(chǎng),抬頭看天空中熱鬧極了,有金魚(yú)、蝙蝠、飛機(jī)、老鷹、還有喜洋洋、海綿寶寶?吹梦已刍ǹ潄y、數(shù)不勝數(shù);你知道這是怎么回事嗎?——春天來(lái)了,人們?cè)谶@里放風(fēng)箏呢!
我央求爺爺也給我買(mǎi)一個(gè)風(fēng)箏,我挑了一個(gè)金魚(yú)風(fēng)箏,它全身粉色,大大的眼鏡,很是漂亮。看著別人的風(fēng)箏已經(jīng)在空中翱翔,我也叫爺爺趕快放我們的風(fēng)箏。我舉著風(fēng)箏向前跑去,松開(kāi)手,它卻躺在地上不起來(lái),怎么回事呢,這時(shí)賣(mài)風(fēng)箏的人說(shuō):“你迎著風(fēng)跑,然后慢慢松繩子就起來(lái)了!蔽野凑账f(shuō)的試了試,果然起來(lái)了,接著按照爺爺?shù)闹更c(diǎn),繩子一松一緊地拉,風(fēng)箏就越飛越高了,有時(shí)還不穩(wěn)定。你看,風(fēng)箏在空中畫(huà)了一圈,想要掉下來(lái),我急忙拉繩子,它才穩(wěn)穩(wěn)地停在空中,嚇得我一身汗。風(fēng)箏在空中不時(shí)做著驚險(xiǎn)動(dòng)作,害得我大叫,風(fēng)箏、風(fēng)箏,你是在戲弄我嗎?不過(guò)最終它還是高高地飛在空中,仿佛就快要碰到天上的白云了。
我幻想自己也可以飛到白云上面,在云中自由穿梭,嘗一口是不是白云像棉花糖一樣甜,跺一腳是不是白云像海綿一樣軟。躺在云中睡大覺(jué),!那種感覺(jué)真舒服。
“你在想啥呢,風(fēng)箏快要掉下來(lái)了!币粋(gè)聲音把我從云上拉了回來(lái),我忙拉了拉風(fēng)箏,讓它繼續(xù)在空中玩耍。
三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇4
星期天,為了滿(mǎn)足孫女早就想著的愿望,拿著早買(mǎi)好的風(fēng)箏,我和老伴帶著孫女到德昌公園去放風(fēng)箏,一走進(jìn)公園,就被美麗的春景吸引住了。
小草迫不及待地向被窩外鉆,站在遠(yuǎn)處一看,像鋪了一地綠毯。桃樹(shù)開(kāi)出粉紅色的花,還散發(fā)著淡淡清香。春筍揉了揉眼睛,從松軟的泥土鉆了出來(lái),來(lái)到了這明亮的世界。
這里可真是熱鬧啊!真是人山人海,到處是放風(fēng)箏的,灑滿(mǎn)了整個(gè)大道。男男女女、老老少少們,都帶上自己親人來(lái)放風(fēng)箏,臉上充滿(mǎn)了喜悅與幸福。我們仰望藍(lán)天,啊,各式各樣的風(fēng)箏在天空中飛舞著,像是趕集呢,有老鷹,有紅色的章魚(yú)、有粉紅的小金魚(yú),有蘭色的扇子風(fēng)箏,還拖著絲絲的扇墜,有黑色的蝙蝠風(fēng)箏……孫女又蹦又跳,歡呼雀躍。
為了讓孫女高興,老伴索性把風(fēng)箏線架交給她,叮囑她一定抓牢。老伴跟著她左右、前后轉(zhuǎn),為了讓風(fēng)箏在空中相對(duì)穩(wěn)定,有時(shí)候要扯扯風(fēng)箏線。我在一旁做示范動(dòng)作后,孫女也很得要領(lǐng),我又提示:“哲哲,拔蘿卜!”孫女前腿拱、后腿蹬,小手有節(jié)奏的扯動(dòng)風(fēng)箏線,反復(fù)的哼著“咳呦咳呦拔蘿卜,咳呦咳呦拔不動(dòng)……”。
她手中的“白雪公主”越飛越高,在空中就像仙女下凡,左飄飄,又?jǐn)[擺,好像在跳優(yōu)美的舞蹈、好像在對(duì)我們:“謝謝你們,讓我和白云捉迷藏!贝藭r(shí),我這顆不老的心也隨著風(fēng)箏飛上了天空,飛過(guò)大西洋,飛過(guò)太平洋,好像飛回到了童年。
夕陽(yáng)西下,該收工了;丶业穆飞,孫女扛著卷起的風(fēng)箏,走的挺帶勁。晚上,看天氣預(yù)報(bào),明天有暴風(fēng)雨,啊,這就是春天的特點(diǎn)。
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