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三年級十一作文

時(shí)間:2021-09-06 20:39:39 三年級 我要投稿

三年級十一作文8篇

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的三年級十一作文8篇,希望對大家有所幫助。

三年級十一作文8篇

三年級十一作文 篇1

  北京時(shí)間20xx年10月17日07時(shí)30分28秒,神州十一號載人飛船在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心發(fā)射升空,航天員景海鵬、陳冬出征。這是我國第6次載人飛行任務(wù),也是持續(xù)時(shí)間最長的一次,兩位宇航員將在太空翱翔30天。

  因?yàn)槲磥淼妮d人空間站軌道位置比較高。與天宮一號相比,神舟十一號和天宮二號對接時(shí)的軌道高度高了50公里。這與未來空間站的軌道高度基本相同,飛行也更加接近未來空間站要求。飛得更高對飛船的要求也更多,這意味著交會對接時(shí)飛船的控制與神舟十號不一樣,還需要連續(xù)變軌。

  任務(wù)期間神舟十一號要進(jìn)行4項(xiàng)在軌試驗(yàn)項(xiàng)目:· 寬波束中繼在軌驗(yàn)證試驗(yàn)· 變軌控制驗(yàn)證試驗(yàn)· 帆板任意偏置角跟蹤太陽功能驗(yàn)證試驗(yàn)· 微生物控制試驗(yàn)。

  通過這些試驗(yàn)進(jìn)一步驗(yàn)證飛船設(shè)計(jì)功能,獲取和積累載人環(huán)境相關(guān)的飛行試驗(yàn)數(shù)據(jù)。

  這是是因?yàn)榇舜稳蝿?wù)中,航天員需完成組合體30天中期駐留任務(wù),比神舟十號的15天翻了一倍。在這一個(gè)月中,要保障航天員的生活健康,也要保證航天員執(zhí)行飛行任務(wù)的能力,飛船在駐留、應(yīng)急、返回方面的保障能力就需要比過去更強(qiáng)。

  神舟十一號飛船入軌后,2天內(nèi)完成與天宮二號的自動交會對接,形成組合體,航天員進(jìn)駐天宮二號,組合體在軌飛行30天。期間,2名航天員將按照飛行手冊、操作指南和地面指令進(jìn)行工作和生活,按計(jì)劃開展有關(guān)科學(xué)實(shí)驗(yàn)。

三年級十一作文 篇2

  今天上午,我和媽媽一起去西谷湖邊散步。西谷湖邊種滿了青青的草,綠綠的樹。一陣風(fēng)吹來,有許多垃圾袋飛了過來,好難看呀!

  這些塑料袋是從哪來的?原來, 大家去超市買東西,買完后,大家都要塑料袋,所以塑料袋才會這么多

  我們決定把這些垃圾袋撿掉。

  我馬上回到家里,拿來了沒用的手提袋,還叫上了幾個(gè)小伙伴一起來到河邊。我們商量好,兩個(gè)人朝右邊去撿,其他幾個(gè)朝左邊去撿,繞一圈,在亭子里見面。一個(gè)上午我們就撿了一大堆的垃圾袋。

  你們知道我們?yōu)槭裁匆獙⒗鼡斓簦恳驗(yàn)槟闳绻阉裨诘叵,過了一個(gè)月,可是垃圾袋卻沒事,如果不撿掉,這些垃圾袋就會永遠(yuǎn)存在下去,因?yàn)槔遣粫癄的。

  我真不希望自己的明天變成垃圾的世界,所以我要做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士,從自己做起,從一點(diǎn)一滴做起,向身邊的親人朋友宣傳環(huán)保知識,讓我們的環(huán)境越來越好,永遠(yuǎn)擁有藍(lán)藍(lán)的天空。

  讓我們行動起來,人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士!

三年級十一作文 篇3

  國慶的時(shí)候,我、牛牛和毛毛哥哥一起去順義玩,碰見好多小朋友,我們一起去采摘。(交待時(shí)間,事件起因)

  我們一起開著車去采摘,到了采摘園,我們先進(jìn)了西瓜大棚,“怎么和我以前看的西瓜不一樣,我以前看見的西瓜都是在路天生長的?”我問,采摘園的叔叔告訴我:“因?yàn)楝F(xiàn)在的溫度較低,而西瓜要在溫度較高的環(huán)境生長,所以要保持較高的溫度必須搭帳蓬!薄霸趺幢认奶斓奈鞴闲 !(小孩子的特點(diǎn):好奇)叔叔說:“品種不一樣,所以大小不一樣!

  采摘蘿卜的時(shí)候我心想特別難,結(jié)果自己拔的時(shí)候輕輕一使勁就拔出來了。 (這段有點(diǎn)不知所云)

  采西紅柿的時(shí)候我看見西紅柿的顏色可真多。∮邪爰t半青的,有半橙半紅的,有紅的,有橙的。形狀就甭提了,有圓形的,有橢圓形的,還有畸形的。 (一段精彩的排比,寫出了西紅柿的外形特點(diǎn))

  我們到垂釣園釣魚,毛毛哥哥釣了一條四五斤的大魚,菲菲姐姐的爸爸釣了一條小魚和一條五六斤的大魚,文睿姐姐的爸爸釣了一條四五斤的大魚。

  今天的收獲可真大。

三年級十一作文 篇4

  國慶放了七天假,我覺得這個(gè)國慶應(yīng)該這樣說,叫“國慶七天樂,周二最快樂!“

  國慶放假的第二天,我和爸爸、媽媽就開著車來到了無錫的親戚家,吃過中飯,大家經(jīng)過討論,一致決定去無錫的蕩口古鎮(zhèn)游玩,為什么會選擇這個(gè)地方呢?那是因?yàn)榘职终f很多地方都有古鎮(zhèn),特別想看看無錫的古鎮(zhèn)是什么樣子的`,呵呵呵。開了大約一個(gè)小時(shí)的車子,終于到達(dá)了目的地,“哇,這里真大啊!”我驚嘆道,”哎呀”媽媽突然叫道,我連忙問:“媽媽,你怎么了?是不是有什么東西忘帶了?”不是,媽媽說,”是我今天穿錯(cuò)了鞋子,不能進(jìn)去和你們一起玩了,我就在外面等你們回來吧,”好吧,我只好和大家一起去古鎮(zhèn)里面玩了“。

  我們來到了古鎮(zhèn)里面,一眼望去,路真的是好長啊,這條路繞著中心的大湖,形成了一個(gè)橢圓形,走了好久都沒有走到盡頭,好累啊,爸爸決定暫時(shí)小歇一會,來到了一個(gè)小茶館坐了下來,我和小妹妹坐在一個(gè)麻將桌前,玩起了找花的游戲,我一下就找了好幾個(gè)花,最終我以五比三的成績獲得了勝利,同時(shí)大家也休息的差不多了,便又繼續(xù)走上了“環(huán)游古鎮(zhèn)的道路”。

  我們邊吃邊走,看到了很多古代時(shí)候的建筑物,還吃到了很多的特產(chǎn),最特別的就是這里的桂花糕了,真的有桂花的香味,又走了很久,終于走出來了,我們在外面的咖啡館找到了媽媽,給媽媽說著里面看到的、吃到的、玩到的事情。就這樣我們不知不覺已到了家。

三年級十一作文 篇5

  雙十一!在這個(gè)特殊的日子里,有著悠久歷史的雙鳳隆重舉行了一年一度的羊肉美食節(jié)活動。一大早,同學(xué)們穿著喜氣洋洋的衣服,畫著美美的妝,個(gè)個(gè)都興奮的等待著主持人的傳喚……

  在開始之前,小記者們來到孟家羊肉館,聽了聽孟家第五代傳承人的介紹。李老板也接受了我們的采訪,并且?guī)ьI(lǐng)我們參觀了羊肉館的后廚,讓我們了解了羊肉是怎樣從生變成熟的。也告訴我們,羊肉面中的面是用特殊的機(jī)器做出來的,都是小寬面,如果我們吃到的是細(xì)面,那就是不正宗的啦!

  很快開幕式開始了,前面的一系列進(jìn)程似乎沒有吸引我,但一聽到主持人說匯演馬上開始時(shí),我的心里不免有些小激動,首先是由雙鳳中學(xué)的學(xué)生帶來的龍獅表演,活靈活現(xiàn)的龍仿佛要飛上天空,周游世界;栩栩如生的獅子咧著嘴正對著我們微笑呢,節(jié)目精彩極了!然后是一位位美麗的阿姨如同亭亭玉立的荷花,在表演臺上跳著婀娜多姿的舞蹈,如仙女下凡。接著是滾燈,一個(gè)個(gè)充滿力量的動作,一個(gè)個(gè)整齊無誤的動作,是臺下不時(shí)發(fā)出贊嘆的話語。啊,到我們表演了,小演員們個(gè)個(gè)眉開眼笑,把剛剛緊張的氣氛立刻變得活潑起來,雖然我們覺得很冷,但是大家都堅(jiān)持下來了,當(dāng)時(shí)臺下掌聲如雷,我們一個(gè)個(gè)心里都美滋滋的,面帶著勝利的微笑走下了表演臺……后面還有許多表演,豐富多彩……

  我發(fā)現(xiàn),今年的雙十一與往常的不一樣,打折扣,還是雙鳳羊肉美食節(jié)。這次活動融入了很多的雙鳳文化元素和很濃的鄉(xiāng)土氣息,還增加了老百姓的互動……真是一屆比一屆更完美和精彩啊!外地朋友們,你們也可以來雙鳳這個(gè)大家庭做客,說不定正好趕上下一屆美食節(jié)呢!雙鳳永遠(yuǎn)歡迎大家的到來!

三年級十一作文 篇6

  環(huán)保 ,近幾年一直聽到這個(gè)熟悉的字眼,人們一直在呼吁環(huán)保,希望讓我們的生活更美好。

  有一次,我和媽媽一起去超市買東西,買完后,超市里以前都送塑料袋,今天卻沒有了,我和媽媽都很疑惑,問道:“你們以前不都送塑料袋的嗎?”營業(yè)員說:“現(xiàn)在國家不提供了,要用環(huán)保袋,可以反復(fù)利用,無污染,更環(huán)保呢!”我和媽媽都點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  看!環(huán)保其實(shí)就在這么一件微不足道的小事之中,其實(shí)環(huán)保就在我們身邊。

  據(jù)有關(guān)資料顯示,全世界每年約有4200多億噸的污水排入河中,污染了5.5萬億噸的淡水。看到這一個(gè)個(gè)觸人驚心的數(shù)據(jù),你想到了什么呢?沒錯(cuò),這就是人類破壞環(huán)境的下場,這就是大自然給人類的懲罰。…h(huán);顒右呀(jīng)展開好幾年了,有一些人認(rèn)真對待,積極參加,可有一些人呢?表面上說的好聽,什么要積極參加,都是假話,連

  張餐巾紙都隨手亂丟,稱得上環(huán)保嗎?我想告訴你們,你們就算不為自己考慮,也要為你們的子孫考慮,你們難道想讓你們的子孫后代生活在垃圾堆里嗎?如果不想就快行動起來吧!

三年級十一作文 篇7

  十一期間,我們一家游了濟(jì)南的百脈泉。

  來到北門,只見清綠色池塘,里面有像松樹一樣的植物,那就是鳳尾草,所以,池塘也就有了“鳳尾草”這個(gè)優(yōu)雅的名字。

  走著走著,就到了李清照園門前。一進(jìn)門,李清照的塑像就展現(xiàn)在我的眼前,她把手放在胸前,望著游客,好像又要作詩了。

  來到后院,就望見一眼清泉,仔細(xì)一聞,竟有一股梅花之香撲鼻而來,那就是梅花泉。

  繼續(xù)向前走,來到了一間閣樓中,一進(jìn)門,就發(fā)現(xiàn)左側(cè)有一面簾子,里面有一具白色的雕像,李清照的對面坐著她的徒弟,她要徒弟猜謎,若猜不對則罰茶一杯,結(jié)果徒弟沒猜對,于是翻書查找,而李清照則手拿一杯茶,準(zhǔn)備要罰茶給徒弟喝呢!

  走出了閣樓,來到了一個(gè)用鵝卵石鋪成的淺灘,里面有五條鱒魚,水已經(jīng)很淺了,鱒魚恐怕也不太舒服,還有幾只可惡的蒼蠅在水上盤旋,更讓鱒魚感到厭煩。淺灘的岸上有六棵雪松,直直地站成一排,挺立在淺灘旁,好像在守衛(wèi)呢!

  接著,來到了金鏡泉,只見那清澈的泉水金光閃閃,加上泉底的水草、盛開的荷花,更像一面鏡子,故名“金鏡泉”。

  金鏡泉雖美,可還比不過隆泉寺的風(fēng)景。隆泉寺的門口有三股泉,里面有一些小水珠在咕嘟咕嘟地往上冒,那些水珠并不是魚兒吐出來的,而是自然形成的。我向爸爸要了一個(gè)一元的硬幣投入水底,圖個(gè)吉祥。

  隆泉寺中有個(gè)梵王宮,里面有三尊佛像,一個(gè)是藥師如來佛,一個(gè)是釋加牟尼佛,還有一個(gè)是南無阿彌佛,左右兩側(cè)分別有九個(gè)羅漢,這就是無人不曉的十八羅漢。

  轉(zhuǎn)完了隆泉寺,就準(zhǔn)備往回返了,這時(shí)出現(xiàn)了孩子們最喜歡的地方——兒童樂園。兒童樂園前有個(gè)大水池,池子是圓的,里面的水很少,卻有六尊活潑可愛的孩子的石像,他們有的在戲水,有的在玩皮球,有的在淋浴,還有一個(gè)孩子正在用毛巾捂著鼻子,沖著人群中叫媽媽呢!這些可愛、淘氣的孩子們給百脈泉帶來了生機(jī),叫我如何忘記這些孩子們,忘記這個(gè)百脈泉,忘記這一天呢?

三年級十一作文 篇8

  “神舟”載人飛船是我國自行研制的,用于天地往返運(yùn)輸人員和物資的載人航天器,利用了國際第三代載人飛船技術(shù),具有完全自主知識產(chǎn)權(quán)及鮮明的中國特色!吧裰邸陛d人飛船可一船多用,既可留軌觀測又可作為交會對接飛行器,滿足天地往返的需求。

  “神舟”號飛船采用“三艙一段”,即由返回艙、軌道艙、推進(jìn)艙和附加段構(gòu)成,包括13個(gè)分系統(tǒng),與國外第三代飛船相比,具有起點(diǎn)高、具備留軌利用能力等特點(diǎn)。神舟系列載人飛船由專門為其研制的“長征二號”火箭發(fā)射升空,發(fā)射基地都在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心。

  “神舟一號”和“神舟二號”飛船都是無人飛船,“神舟一號”是中國實(shí)施載人航天工程的第一次飛行試驗(yàn),具有里程碑式的意義,而“神舟二號”在“神舟一號”的基礎(chǔ)上,首次在飛船上進(jìn)行了微重力環(huán)境下的空間生命科學(xué)、空間材料、空間天文和物理等領(lǐng)域的實(shí)驗(yàn)!吧裰廴枴焙汀吧裰鬯奶枴本鶎儆谡龢訜o人飛船,即飛船技術(shù)狀態(tài)與載人狀態(tài)完全一致,為以后載人飛船發(fā)射做準(zhǔn)備。

  “神舟五號”是我國第一艘載人航天飛船,主要是考察航天員在太空環(huán)境中的適應(yīng)性。20xx年10月15日,楊利偉隨“神舟五號”飛船首次進(jìn)入太空,也成為中國人心目中的航天英雄。

  從“神舟六號”飛船開始,我國的“神舟”飛船已經(jīng)具有承載3名航天員的能力;“神舟七號”飛船實(shí)現(xiàn)了中國航天員首次空間出艙活動;“神舟八號”飛船是我國的標(biāo)準(zhǔn)型空間渡船,與“天宮一號”于在我國甘肅、陜西上空進(jìn)行了對接!吧裰劬盘枴憋w船也同天宮一號實(shí)施了自動交會對接,這是中國實(shí)施的首次載人空間交會對接,并且在此次任務(wù)中,中國首位女宇航員劉洋進(jìn)入太空。“神舟十號”飛船也成功與“天宮一號”進(jìn)行交會對接成功,標(biāo)志著中國已經(jīng)基本掌握了空間飛行器交會對接技術(shù)。將對后續(xù)的“天宮二號”、即第二代空間實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

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