三年級(jí)爬山作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)爬山作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)爬山作文 篇1
乍暖還寒的春日里，能遇到一個(gè)暖洋洋的周末實(shí)屬不易。天公作美，這個(gè)周六最高氣溫?cái)z氏19度，三級(jí)南風(fēng)。正是春游的好日子。
九點(diǎn)多，我和媽媽出發(fā)，開車去約好的地方接上了同學(xué)們。一路上我們有說有笑，一會(huì)兒唱歌兒，一會(huì)兒背課文，半個(gè)小時(shí)的路程，我們來(lái)到了炮樓山腳下。
炮樓山位于太原武宿國(guó)際機(jī)場(chǎng)東北方向十公里處，因山上有許多戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期留下的炮樓而得名。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，波浪形的山脈，每個(gè)峰頂都有一個(gè)炮樓。媽媽說她小時(shí)候經(jīng)常來(lái)這里玩兒。我們帶上午餐向炮樓進(jìn)軍。山勢(shì)平緩，十幾分鐘后我們來(lái)到了一個(gè)距我們最近的炮樓腳下。炮樓的外觀像一個(gè)大拖拉機(jī)頭，圓柱型的頂端已殘缺不全，半人高的地方留著一個(gè)個(gè)一尺見方的洞，那是槍口，人在炮樓內(nèi)可以向外面射擊。炮樓的下面有一個(gè)半人高的“門”，我們一個(gè)個(gè)彎著腰迫不及待的魚貫而入，沿著不是臺(tái)階的臺(tái)階，我們向炮樓頂端爬去。路漸漸陡峭起來(lái)，膽小的同學(xué)停住了腳步�！昂⒆觽�，勇敢點(diǎn)兒，只有戰(zhàn)勝了自己才能看到最美的風(fēng)景！”在媽媽的.鼓勵(lì)下，所有的同學(xué)都爬到了炮樓頂上。我們有的坐著、有的站著、有的斜身半躺著高興地大聲喊：“我們勝利啦！我們勝利啦！”興奮之余，心底涌出一絲悲意：這炮樓原本不是好好的嗎？可現(xiàn)在這缺了一個(gè)角，那堵厚厚的墻上有一個(gè)大坑……看著想著，我仿佛聽到了那當(dāng)當(dāng)?shù)臉屄�、連天的炮火，仿佛看到了消煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)……
從炮樓下來(lái)，我們席地而坐，拿出了早就準(zhǔn)備好的午餐大吃起來(lái)。雖然此時(shí)的山還沒有綠，但遠(yuǎn)處的梯田、腳下的山谷、身邊的灌木叢、拂面的春風(fēng)已深深地迷住了我們。再看眼前這傷痕累累的炮樓，深感今天的幸福生活來(lái)之不易，它是無(wú)數(shù)先輩拋頭顱、灑熱血，甚至是用他們的寶貴生命換來(lái)的。
下午兩點(diǎn)多，我們懷著依依不舍的心情離開了炮樓山。此次炮樓山之行同學(xué)們深受教育，我們一定要珍惜今天的幸福生活，珍惜這來(lái)之不易的學(xué)習(xí)環(huán)境，好好學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。
三年級(jí)爬山作文 篇2
“五一”放假了，我們一起出去玩，我和爸爸媽媽，還有阿姨、叔叔、哥哥、姐姐一共九個(gè)人，一起出發(fā)去紅旗渠，這里風(fēng)景真美，到處綠綠的，一下車看到山一座連著一座，就象一家人手牽著手圍在一起！
我們先去了去青年洞，這里的水渠在這么高的山上，導(dǎo)游說這叫“人工天河”，讓這里的人給莊稼澆水用，然后就向上爬呀爬，到了一線天走不動(dòng)了，人太多，路那么窄，只夠一個(gè)人過的，我還怕爸爸胖過不去呢，幸好沒卡住，接著還往上走，腳都走疼了，我還堅(jiān)持爬，和爸爸一起念著：堅(jiān)持就是勝利，努力就會(huì)成功！終于爬到了最高的地方，往下一看，真的好高呀！山下的汽車就像一個(gè)小盒子一樣！真是太好玩了！
三年級(jí)爬山作文 篇3
爬山虎的具體檔案是什么，我不清楚。不過我認(rèn)為它的名字的由來(lái)是這樣的——爬是它的長(zhǎng)勢(shì)條件，爬山虎枝條的頭會(huì)向兩邊長(zhǎng)出一種有三個(gè)吸盤的小枝條，緊緊粘在墻上；山即是石頭或土組成的，無(wú)論是什么東西，只要有地方可以抓住，它就可以生存；虎，我想應(yīng)該是由于它長(zhǎng)勢(shì)兇猛把！因?yàn)橹齻�(gè)原因，所以就命名為爬山虎了。 爬山虎在四季的任何一季里都是極為討人喜愛的。 春天，爬山虎枝上會(huì)長(zhǎng)出稚嫩的淡青色的小葉子，給人以一種生命再現(xiàn)的感覺，讓人堅(jiān)信這個(gè)春天一定會(huì)是四處充滿蓬勃生機(jī)的。
夏天，被枝條所占的那一片，長(zhǎng)滿了一片綠色的葉子，由深及淺，只要你說得出的綠色，無(wú)所不有，美妙極了。這一片地方，就好像穿上了一件由夏姑娘精心縫制的衣裳，偶有一陣涼風(fēng)吹過，就會(huì)輕輕拂動(dòng)，給人以一種動(dòng)感美。
秋天，葉片被粗心的秋姑娘不小心打翻的原料染成了紅色，但它們一點(diǎn)也不氣惱，因?yàn)樗鼈冋J(rèn)為紅色是秋的代表，它們可以為向人們傳遞秋天到了的信息，有啥好氣的呢？
冬天，葉落歸根的場(chǎng)景往往是一種凄涼，但這種凄涼卻被它們演義得無(wú)比美妙：急于投入大地?fù)肀У暮⒆樱h落于地；下嬉戲的孩子，化作蝴蝶，在風(fēng)中似在翩然起舞，又似乎在重現(xiàn)梁山伯與祝英臺(tái)美倫美渙的愛情；撒嬌的孩子，久久不肯離開枝干，化入未知的世界，但終究不肯離去......
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