三年級軍訓(xùn)作文3篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的三年級軍訓(xùn)作文3篇，希望對大家有所幫助。
三年級軍訓(xùn)作文 篇1
在磨礪教育的第二天中午。我們開展了責(zé)任感與領(lǐng)導(dǎo)力。由大頌老師主持。大頌老師說：“讓我們選出了兩名小領(lǐng)袖。”
我們選出了陳建聰和邱雨霖。我們做了停止間轉(zhuǎn)法﹑跨立﹑立正﹑稍息來測驗。
一個做錯領(lǐng)袖們就跑兩圈。一圈是三百米。如果做錯站出來說：“對不起我錯了�！本椭灰芤蝗�。全班來測驗。
第一次測驗我們領(lǐng)袖們要跑三十圈。后來加了五圈一共跑十一點五公里。第二次測驗我們領(lǐng)袖們要跑十八圈，可后來又加了兩圈一共要跑六公里。
第三次測驗領(lǐng)袖們要跑十五圈時，我們班的同學(xué)紛紛落下了眼淚。第四次測驗只要跑八圈。大宋老師還說：“每個班級的班主任身體可以的。就跟領(lǐng)袖們一起跑�！�
每一次，大頌老師之家領(lǐng)袖們跑四五圈就回到自己班級前面。大宋老師還說：“同學(xué)們你們可以離開自己的位置跟老師和領(lǐng)袖們來一個擁抱。
我們?nèi)嚯x開自己的位置去跟老師和同學(xué)一個個擁抱并給他們一句句祝福的話。”
三年級軍訓(xùn)作文 篇2
童年的夢是五彩的，我們從小就向往當(dāng)一名軍人，身著軍裝，手拿鋼槍，英姿颯爽。今天，這夢竟然實現(xiàn)了，學(xué)校組織我們四、五年級進行為期兩天的軍訓(xùn)，我們心中有著說不清的興奮和激動。
清晨，瓦藍(lán)的天空中飄著幾朵白云，我們12個班的同學(xué)們帶著老師的希望，家長的叮嚀，在教官的`帶領(lǐng)下，向南師大操場進發(fā)。
到了操場，在指定的位子站好后，教官首先自我介紹：“我姓竺，天竺的竺，大家請叫我竺教官。言規(guī)正轉(zhuǎn)，不說別的開始上課!”竺教官嚴(yán)肅地說。他先教我們第一課立正、稍自�！傲⒄菏紫缺仨毺ь^，挺胸、收腹，雙臂和脖了向后斜，然后雙腳尖分開，腳跟靠攏，最后把目光對準(zhǔn)前方。請大家記住我的話，仔細(xì)看每一個動作，認(rèn)真地去做，專心地去練，下面我先做一遍示范動作�！斌媒坦僭捯魟偮�，同學(xué)們就開始操練起來，但沒掌握動作要領(lǐng)，不是這里錯就是那邊錯，動作顯得那么笨拙，一點都沒有竺教官做的那么瀟灑自如。接著又教下一個動作：左腳向右腳掌上方邁去，上身保持立正的姿勢，請大家開始練習(xí)……沒想到這兩個看似簡單的動作，輪到我們來做時，卻那么難，我們真是感到慚愧……
三年級軍訓(xùn)作文 篇3
這個星期，我校舉行了一次軍訓(xùn)，星期五是我們六年級軍訓(xùn)。那天早晨，我們的朝氣蓬勃地去上學(xué)。在學(xué)校里，六年級學(xué)生個個臉上充滿了自信，好像在說：“來吧，軍訓(xùn)。我都快等不急了!”
上午：早上第一節(jié)課的上課鈴打響了，一位穿著軍服的年輕小伙子走進我們班。不用猜就知道，他是我們的教官了!
教官來到我們班后，說了一大堆大道理。有些同學(xué)聽得不耐煩了，就在下面搞小動作。說了大半會兒，教官才把我們帶到操場上軍訓(xùn)。來到操場上，教官又像以前軍訓(xùn)一樣，叫我們從兩路隊分為四路隊。教官見我們分為四路隊的速度很快，就變得很慈祥，整個上午都給很多時間我們休息。就這樣，我們度過了漫長而輕松的上午。
下午：下午第一節(jié)課上課鈴打響時，那位教官又把我們帶到操場上。來到操場，教官讓我們踏步走。這一走，教官的慈祥不知飛去哪兒了，嚴(yán)肅若隱若現(xiàn)地出現(xiàn)了。為什么教官突然變得嚴(yán)肅起來了呢?原來我班踏步走時，隊伍很不整齊，而且有些同學(xué)走得像地鐵那么快。因為我們下午表現(xiàn)太差，所以我們度過了一個痛苦的下午。
這次軍訓(xùn)，我感受到了軍人的艱難生活。明白了我們無論在哪都要守紀(jì)律、守法規(guī)，并且還要學(xué)會聆聽!
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