三年級(jí)開學(xué)作文四篇
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的三年級(jí)開學(xué)作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)開學(xué)作文 篇1
9月1日，天空晴朗，我感到無(wú)比喜悅，“終于開學(xué)啦！
一進(jìn)校園，我便覺得一陣“暖風(fēng)”撲面而來(lái)，大家都笑容滿面，精神抖擻，一股奮發(fā)向上的氣氛充滿了校園�！澳氖鞘裁矗俊蔽铱吹揭粋€(gè)新修的涼亭，連著一條長(zhǎng)廊，在陽(yáng)光下格外美麗。亭柱上寫著名言古詩(shī)和校園的六個(gè)好……走在里面還會(huì)聞到濃濃的詩(shī)香。
我們經(jīng)過操場(chǎng)，發(fā)現(xiàn)跑道干干凈凈，運(yùn)動(dòng)器材也添了不少，看來(lái)體育課更豐富多彩了。雖然已經(jīng)到了秋天，可周圍的花草樹木好像還充滿了無(wú)限生機(jī)。
一進(jìn)教室，我便聽到同學(xué)們?cè)谡務(wù)撨@個(gè)暑假。有的說：“我暑假去了好多地方，長(zhǎng)了不少見識(shí)。”有的說：“我暑假出國(guó)了，看了看外面的世界�！边€有的說：“我光忙著寫作業(yè)，上輔導(dǎo)班了，那兒也沒去！”一陣陣歡聲笑語(yǔ)，讓我沉浸在開學(xué)快樂的氣氛里。
終于開學(xué)了，終于回到了我們美麗的校園！
三年級(jí)開學(xué)作文 篇2
今天早上，媽媽老早的把我叫起來(lái)，我一股興奮勁兒，因?yàn)槲矣挚梢砸姷侥且粡垙埧鞓废矏�、可愛的臉龐了。我把飯胡亂一吃，就報(bào)告老媽說：“上學(xué)去吧!”
到了學(xué)校，我們班從二樓，升到了四樓。我一到教室，同學(xué)們嘻嘻哈哈，王洪宇說安靜，同學(xué)們都讀起了書。我們男生坐右邊，女生坐左邊，老師一來(lái)，說：“你們平常就是這樣坐的嗎，啊?”唉!姜 還是老的辣，一點(diǎn)兒也沒變。
到了升旗儀式，出旗，這仿佛看到了70年前，中國(guó)人民的一張張開心、喜悅、嚴(yán)肅的臉，我們一個(gè)個(gè)都將是國(guó)家的棟梁!
學(xué)校請(qǐng)來(lái)了二戰(zhàn)勝利后的老兵，他為我們講了在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)的故事，講著講著，老爺爺哭了，我想他的淚水在訴說著戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷與勝利后的喜悅吧!
最后，我們宣誓，我們所說的每一句誓言，都要改變自己的未來(lái)!
這是我開學(xué)的第一天，也是我過的最有意義最充實(shí)的一天!
三年級(jí)開學(xué)作文 篇3
我升上二年級(jí)了。今天，我背著新書包高高興興上學(xué)去。來(lái)到班級(jí)，我看見了許多同學(xué)，放了一個(gè)暑假，幾十天沒見面了，大家有說有笑，十分親熱。
上課了，我發(fā)現(xiàn)桌子和椅子都比一年級(jí)的時(shí)候高了一些。我認(rèn)真地聽老師講課，準(zhǔn)備放學(xué)回家后把新學(xué)的生字讀給媽媽聽。
三年級(jí)開學(xué)作文 篇4
開學(xué)那天，我不知用什么來(lái)形容，有喜悅，有留戀，有激動(dòng)。
一切都是新的，我已經(jīng)步入這個(gè)學(xué)校最大的年紀(jì)——六年級(jí)，一切都回到了起跑線。
暑假中那繁忙的生活如今成為了緊張的學(xué)習(xí)，我雖以喜悅的心情回到了六（6）這個(gè)伴我五年的班級(jí)，卻也有一絲不舍，不舍暑假年偶爾悠閑的.生活。
邁著步子進(jìn)入嶄新的教室，激動(dòng)地看到好久不見的同學(xué)們，那些平時(shí)有些鬧不合甚至有些討厭的同學(xué)，我都想念得不得了，有些平時(shí)要好的同學(xué)更是精彩，向我一撲，抱得我喘不過氣來(lái)，座位前的謝怡鈴給我一肘，說：“好久不見，你小妞又胖了呀！”我笑了笑，這話中雖有些諷刺，但更多的是想念。
我顧不上謝怡鈴的話，連忙沖到一些久違的同學(xué)面前，把我憋了一個(gè)暑假的話通通和她們講，講講我在暑假里所做的事所遇到到人。周圍的同學(xué)各個(gè)都笑容滿面，隨意地和其他同學(xué)聊了起來(lái).......整個(gè)教室嘰嘰喳喳，象熱鬧的菜市場(chǎng)。忽然，揚(yáng)老師來(lái)了，教室里安靜了下來(lái)，嘰嘰喳喳變成了嘀嘀咕咕，大家還是無(wú)法讓自己平靜下來(lái)。
今天雖只是開學(xué)的第一天，但意味著我們就要投身于緊張的學(xué)習(xí)中了，收回那顆蠢蠢欲動(dòng)的心。
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