三年級滑冰作文5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的三年級滑冰作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
三年級滑冰作文 篇1
三年級，學(xué)校為我們開了冰上課，由于自身原因我沒有報名參加，但看見同學(xué)們猶如靈巧的燕子在冰場上快樂地滑冰，我好羨慕。
20xx年春晚，我看到電視上為我們呈現(xiàn)炫麗冰舞《冰雪夢飛揚》節(jié)目時，那種氣勢磅礴宛如冰上的精靈再一次讓我感到震撼。作為一個東北女孩不會滑冰？會不會給自己留有遺憾？
我要學(xué)滑冰，想到這立馬翻出冰刀鞋，讓媽媽陪我去冰場。穿上滑冰鞋，因為以前有一些基礎(chǔ)，可以在冰上站住。自己就開始搖搖晃晃，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地一步步向前滑。不過剛邁出沒幾步就差點摔倒了，幸好媽媽及時扶住，要不得摔個四腳朝天。
我緊緊地握著媽媽的手，不敢松開，這時媽媽對我說：“你一定要放松�！蔽衣胤潘桑够迷絹碓娇炝�。膽量大了許多，就掙脫了媽媽的手，但是，剛滑了幾圈，便結(jié)結(jié)實實地坐了一個大屁墩。雖然摔得挺疼，但是不知為什么，我卻咯咯咯地笑個不停。
我拍拍身上的雪，繼續(xù)向前滑。忽然，我發(fā)現(xiàn)我的前面有一塊冰，這可怎么辦？眼看我的冰刀就要碰到冰塊了，來不及躲了，只聽砰的一聲，我又摔倒了。屢次摔倒，我也沒有停息下來。經(jīng)過我不懈努力，我終于又進(jìn)步了一點兒，由一只“小烏龜”慢慢地變成了一只“小白兔”。
在我的努力下，我開始享受到滑冰的喜悅和快樂，我明白了：做什么事都要有恒心，也真正體會了那句話的含義：不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。
三年級滑冰作文 篇2
今天，我穿上滑冰鞋，就下了決心把它學(xué)好。
我小心翼翼地從椅子上站了起來，好不容易才走到院墻旁邊，然后，扶著院墻慢慢地走，爸爸說：“你滑滑冰鞋先得把走路學(xué)好，再慢慢地溜。”
我照著爸爸的意思去做，可沒走幾步，我這心里呀就七上八下的，爸爸已看出了我的心思，對我說：“別慌，保持平衡�！蔽壹背隽艘簧砝浜�。慢慢地走，心里不住地發(fā)出告誡聲。
我壯著膽子，一步一步地走，并加快了速度。啪地一聲，摔倒了，雖然很疼，但我立即站起來，照這樣練了好長時間，才學(xué)會了走，但還不能放手。
這時，我心中只有四個字，那就是勇往直前。
對了，在我的人生當(dāng)中不就像滑冰一樣嗎?所以，現(xiàn)在我就要學(xué)好本領(lǐng)，長大后勇往直前。
三年級滑冰作文 篇3
去年暑假，我和媽媽來到滑冰場。哇！滑冰冰場人真多呀，人山人海的，那些人滑得真好，一會兒滑到這兒，一會兒又滑到那兒，就像一只小燕子在天空飛來飛去的。我看見了，心里很著急，連忙穿上滑冰鞋，剛站起來就摔了個大跟頭，我感覺這鞋不聽我的使喚，就像要逃跑的罪犯。
我環(huán)顧四周發(fā)現(xiàn)在滑冰場周圍有鐵欄桿，于是我就慢慢地滑過去抓著鐵欄桿小心翼翼地滑。漸漸的我發(fā)現(xiàn)自己基本上能掌握平衡了，我一邊看別人是怎么滑的一邊也學(xué)著他們的樣子，我感覺自己就像剛學(xué)會走路的孩子滑得搖搖晃晃的。不知摔了多少個跟頭我終于滑得比較穩(wěn)當(dāng)了，雖然在別人的眼里我還差得很遠(yuǎn)呢，但是我相信通過我的努力我一定會滑得很好的。經(jīng)過我不斷的努力我發(fā)現(xiàn)了一個決竅，在滑冰的時候只要是掌握好平衡，會使用好滑冰鞋在地上的摩擦力那么就能很輕松地向前滑。
現(xiàn)在，我也可以像小燕那樣在滑冰場自由自在的滑來滑去了，我終于可以自豪地說我學(xué)會滑冰了！
三年級滑冰作文 篇4
每周五次的冰上訓(xùn)練是我必不可少的活動，今天又到了我訓(xùn)練的時間。
進(jìn)到冰場，一陣寒冷的風(fēng)向我們撲來，凍得我瑟瑟發(fā)抖，“啊，好冷啊！”“你趕緊去舞蹈教室熱身吧�！崩蠋熣f。進(jìn)了舞蹈教室，我抓緊時間跳繩、壓腿、下腰、做好一系列的準(zhǔn)備動作，只有充分熱身，身體靈活后上冰才不會受傷。
準(zhǔn)備冰上訓(xùn)練前，我還要進(jìn)行一場表演，因為今天假期，冰場散客很多，我要用我專業(yè)的技術(shù)給大家普及這項運動，讓更多的人喜歡這些運動。隨著優(yōu)美而又高雅的交響樂《國王的生日》響起時，我開始表演那段熟悉的舞蹈，伴隨著音樂，我像一只自由的小鳥滑入冰場，在冰上翩翩起舞，優(yōu)美的的身姿和嫻熟的技術(shù)讓觀眾情不自禁地鼓起掌來。
表演結(jié)束，該上課了，每次上課都是從基本滑行開始，基本滑行是花樣滑冰最重要的組成部分，就好比我們學(xué)語文，首先要寫好漢字。訓(xùn)練步法時要用心感受膝蓋和刀刃的.韻律，除了步法還有旋轉(zhuǎn)和跳躍都是每次要訓(xùn)練的，一點都不能偷懶，我的教練說：“一天不練，自己知道，三天不練，教練知道，一周不練，觀眾知道�！敝挥腥諒�(fù)一日的堅持才會有收獲。
訓(xùn)練也如同在學(xué)校學(xué)習(xí)一樣，必須要專注，對教練的執(zhí)導(dǎo)要有執(zhí)行力，不能開小差，否則就會被新的難度擊倒，停滯不前。
我愛滑冰，滑冰使我身體健康，也能使我感受到堅持不懈帶來的快樂！
三年級滑冰作文 篇5
一天下午放學(xué)，媽媽在接我回家的路上說了句：“隔壁小弟弟在游泳池旁邊的空地上滑冰，滑得還不錯哩！”說者無意聽者有意，家里正好有一雙溜冰鞋，我決定回到家就學(xué)滑冰。
來到一片空地，我換好溜冰鞋，戴上護(hù)膝、手套和頭盔，一站起來，“咚”，立馬摔了一跤，還沒有開始滑膝蓋就摔得好疼。我扶著放在一旁的椅子靠背來回走動，心想：不難不難，很簡單，肯定能滑了。結(jié)果一放手，又摔了一跤，這回是屁股摔疼了。原來看似簡單的滑冰學(xué)起來這么難呀！摸摸摔疼的屁股，我心里打起了退堂鼓。正當(dāng)我要放棄時，媽媽走過來，“你一個人在這里滑不好，還是去游泳池那邊，看看其他小朋友是怎么滑的！”
來到游泳池旁的空地上，看到好幾個小朋友在滑冰，他們像小燕子一樣輕快地滑來滑去。于是，我在一旁仔細(xì)觀察他們是怎么滑的。我驚喜地發(fā)現(xiàn)了一個秘訣：他們滑的時候手放胸前，身體前傾，膝蓋下蹲，站立時腳呈“V”字形，前進(jìn)時腳呈“八”字形。按照這個要領(lǐng)我試了試，呀！居然比剛才進(jìn)步了許多，能搖搖晃晃地滑上一小段了！
就這樣滑了半小時，我明顯熟練了。一個小朋友還和我比賽，雖然我輸了，但我還是很開心，因為我既學(xué)會了滑冰還交到了新朋友。
學(xué)滑冰讓我懂得：世上無難事，只要肯攀登。只要堅持不懈，肯定能成功。
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