三年級(jí)小雨作文四篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的三年級(jí)小雨作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級(jí)小雨作文 篇1
曾經(jīng)，我是一朵白云里的一顆小水珠。我和我的同伴在玩抱團(tuán)游戲，越積越大，越積越多。
有一天，以往應(yīng)該是太陽火辣辣的日子，突然起了大霧，一滴滴小雨點(diǎn)從天而降，來到了人間。
事情是這樣的：這一天，我和我的小伙伴們玩嗨了，于是，小水珠越積越多，一下子沒控制住，突然覺得很重�！鞍ミ希∪颂嗬�，我們馬上要掉下去了！”我大聲地喊道。“救命�。【让�！”我的同伴們也都?jí)翰蛔∽约旱那榫w。
“哎呀媽呀！”我和同伴們大叫，“我們掉下去了！”一瞬間，我不再是小水珠了，我變成了一滴小雨點(diǎn)。“哇！這就是人間嗎？”我感嘆到。“是呀，你看，霧蒙蒙的一片里花兒耷拉著腦袋，無精打采的，它們需要我們的幫助！”在我旁邊的一滴小雨點(diǎn)與我激烈的討論著�！翱赡芮皫滋焯鞖夥浅８稍�，這里的小草和小樹，都快不行了�！薄熬褪�，快看這里，我記以前一個(gè)朋友告訴我說，人間的河水都非常清，非常飽滿，而現(xiàn)在……”話還沒說完，我就搶著說道：“我明白了，這里非常炎熱，所以現(xiàn)在它們都很需要我們，花草樹木還有小河都非常需要水！”于是，所有雨點(diǎn)兒，都盡情地翻滾著、滾動(dòng)著。
花草樹木得到了水，又挺起了腰板；小河得到了水，有飽滿了起來。
從那時(shí)起，我便成為了一滴小雨點(diǎn)兒，給予那些需要我的生命。
三年級(jí)小雨作文 篇2
我認(rèn)識(shí)的人中，喜歡吃、愛吃的最厲害的人，就是小雨弟弟了。你從遠(yuǎn)處看，他像一頭小肥豬，從近處看，他像一個(gè)大包子，反正就一個(gè)字“胖”！
我首先跟你們說說他胖的程度吧。他可以說是：“眼睛胖、鼻子胖、臉蛋兒胖�！逼咂甙税说模凑矶寂�。像個(gè)被蜜蜂射了的大胖子。我看了他之后，想到第一句話就是：“他真胖，飯量肯定不��！”
有一次，媽媽、小雨、爸爸、我、小雨的爸爸媽媽在一起吃飯，小雨吃了幾盤菜，也不見說飽，等服務(wù)員上飯時(shí)，他才說：“��！終于可以吃飯了！”媽媽聽了，不解地問：“你剛才吃了那么多東西，怎么不說這個(gè)話，直到現(xiàn)在才說呢？”小雨不以為然地說：“沒有米飯?jiān)趺茨苷f是吃飯嘍�！蔽衣犃�，心里大吃一驚，又轉(zhuǎn)念一想，忍不住捂著嘴巴在下面偷笑。接著，我們?nèi)慷夹α�，笑得大家眼淚水都出來了。
還有一次，我和小雨弟弟在廈門的一個(gè)賓館里比賽跑步，要每個(gè)人走到這個(gè)長走廊的最后面，開跑，跑到最前面，拍一下墻，這樣來回跑兩圈，就行了。我使勁跑著，果然不出所料，我贏了，因?yàn)樗至�，所以跑起步來很困難，而我，像個(gè)瘦猴子，所以，跑起步來輕快極了。
哎！這個(gè)好吃，而又讓人想笑的小雨“胖”弟�。�
三年級(jí)小雨作文 篇3
放學(xué)時(shí)分，烏云密布，就像黑黑的夜晚一樣，天空中刮著大風(fēng)，雨也在晰晰瀝瀝地下著，這樣的天氣真夠得上“惡劣”二字。
走出教室，只見沒帶雨傘的同學(xué)都犯了愁，站在走廊上，不知所措。有傘的同學(xué)都戴著雨傘，低著頭匆匆地往家趕，我也撐起了傘，正準(zhǔn)備回家呢?突然我發(fā)現(xiàn)我的好朋友——趙曄愷也沒帶傘，我想：我倆是好朋友，就該互幫互助，“趙曄愷，快過來，我有傘，我們一起回家吧!”正在發(fā)愁的他聽到這句話，就像看到了救星，一下子跑了過來，躲到傘下，我們倆戴著一把小雨傘回家了。
一路上，天空像被施了魔法一樣，風(fēng)越刮越兇，雨越下越大，可惜我的雨傘太小了，根本架不住兩個(gè)人。我想把傘給他吧，與其兩個(gè)人都被雨淋濕，還不如濕了我一個(gè)，免得讓他也被雨淋濕�！鞍褌憬o你吧!”我們兩個(gè)不約而同地說。說完，兩個(gè)人相視一笑，想不到想到一塊兒去了�！敖o你!”“給你!”我們兩個(gè)紛紛把傘推讓給對(duì)方。我們都被對(duì)方深深的友情感動(dòng)了，最后，還是兩個(gè)人合用一把傘回家。
雖然我被淋成了“落湯雞”，但我無怨無悔。我深深地明白：好朋友就應(yīng)該同舟共濟(jì)，“有福同享，有難同當(dāng)”嗎!
三年級(jí)小雨作文 篇4
一個(gè)星期天的上午，爸爸帶我去水族商店買魚。爸爸沒有買五顏六色的'熱帶魚，也沒有買漂亮的金魚，而是買了條長長的黑乎乎的“怪”魚。爸爸說它的名字叫“清道夫”，它能吃其他小魚的便便，可以讓魚缸很清潔。本來不想要這條魚的我勉強(qiáng)答應(yīng)了。就把清道夫帶回家了。
回家后我還是不相信爸爸的話，所以在以后的幾天里我放學(xué)第一件事就是趴在魚缸旁邊觀察。發(fā)現(xiàn)清道夫總是粘在魚缸上或者是藏在水草的后面，一動(dòng)不動(dòng)。其他小魚在魚缸里歡快的游來游去，還吐泡泡。別的的小魚嘴巴是尖尖的，一張一張的很可愛�？墒乔宓婪虻淖彀吞罅耍淖彀捅獗獾木o緊粘在魚缸的壁上。我還是不喜歡這條“怪”魚。但是我發(fā)現(xiàn)魚缸真的變得很干凈了，以前魚缸里面的便便沒有了，我就問爸爸：我也沒有見清道夫吃便便�。眶~缸怎么會(huì)變干凈了呢？爸爸說：“清道夫是晚上才活動(dòng)的，在你睡覺的時(shí)候它就開始活動(dòng)，吃便便了”。
聽爸爸這么一講，讓我想起了我們城市的美容師——清潔工叔叔阿姨們。他們不是一樣嘛，我們還在夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候他們已經(jīng)開始默默無聞的工作，為了我們生活環(huán)境的舒適自己忍受著各種的臟亂，可還是有人不尊重他們。從那以后，我又慢慢的喜歡上它了，發(fā)現(xiàn)它也很漂亮。這不是表面上的美，而是內(nèi)在的美。
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